無機非金屬材料的主角-硅說課課件

院系：化學化工學院2023/2/41

第一課時

第一節(jié)無機非金屬材料的主角——硅第四章非金屬及其化合物新課標人教版必修一教法與學法教材分析說課程序教學反思學情分析教學過程板書設計2023/2/4RoughSetAlgorithminDataMining22023/2/4RoughSetAlgorithminDataMining3本節(jié)主要討論典型非金屬單質硅及其重要化合物的性質，安排在第三章“金屬及其化合物”之后，是常見無機物及其性質等知識的繼續(xù)。這節(jié)內容既是學生今后繼續(xù)學習化學的基礎，也是在生活中經(jīng)常要接觸、需要了解和應用的化學常識。

地位

一.教材分析

1.教材的地位和作用2023/2/4RoughSetAlgorithminDataMining4在第三章的基礎上，進一步介紹元素化合物知識和研究方法，具有承前啟后的作用，為元素族概念的形成、原始性質的遞變規(guī)律、元素周期表的學習打下基礎。

作用

一.教材分析

1.教材的地位和作用

2.教學目標2023/2/4RoughSetAlgorithminDataMining5情感態(tài)度與價值觀過程與方法知識與技能（1）了解硅元素在自然界中的存在形式；（2）掌握二氧化硅的主要性質；（3）知道二氧化硅在生產、生活、信息技術、材料科學等領域的應用。（1）通過“結構——性質——用途”的學習模式，逐步掌握學習元素化合物知識的一般方法；（2）通過二氧化碳和二氧化硅性質的對比學習，學生學會運用對比的方法來認識物質的共性和個性，提高對新舊知識的遷移和類比歸納能力。（1）通過大量的圖片、實物感受化學科學的魅力；（2）通過交流、討論、探究、對比歸納等方式來升華從感性到理性認識的過程（3）圖片、視頻，把化學與生活結合起來，以直觀的方式，加深對知識的學習，提高掌握知識、運用知識的能力.2023/2/4RoughSetAlgorithminDataMining63.教學重點、難點

重點

二氧化硅的主要性質與用途

難點

二氧化硅的化學性質

二.學情分析2023/2/4RoughSetAlgorithminDataMining7

學生的知識基礎

碳及其化合物的有關知識知道二氧化碳屬于酸性氧化物，并能書寫有關二氧化碳的化學反應方程式學習了化學必修1第三章“金屬及其化合物”的內容，具備了一定的元素化合物知識。

2023/2/4RoughSetAlgorithminDataMining8

學生的能力情況

通過對金屬元素及其化合物的學習，學生已了解元素化合物學習的一般程序和方法，認識分類、比較等科學方法對化學研究的作用，具有一定的科學探究能力。對于含硅材料，學生有豐富的感性認識，但缺乏從化學的角度系統(tǒng)、理性地了解和認識它們。

二.學情分析

二.學情分析2023/2/4RoughSetAlgorithminDataMining9

學生學習化學不久，情緒和心理都處于比較興奮、

好奇狀態(tài)，我緊緊抓住這一點。

通過創(chuàng)設情景、討論交流，增強學生的主動參與和探究興趣，加強對學習非金屬元素及其化合物的一般程序和方法的認識以及對知識的理解。

學生的情感態(tài)度

2023/2/4RoughSetAlgorithminDataMining10利用現(xiàn)代技術多媒體輔助教學33431啟發(fā)式教學32講授法引導歸納法教學方法

三.教法與學法

自主學習法

類比分析法知識遷移法學法指導2023/2/4RoughSetAlgorithminDataMining12環(huán)節(jié)1環(huán)節(jié)2環(huán)節(jié)3

環(huán)節(jié)4創(chuàng)設情景引入課題

四.教學過程

環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)五2023/2/4RoughSetAlgorithminDataMining13教學環(huán)節(jié)1流程—創(chuàng)設情景、引入課題

視頻展示資料，學生仔細觀看思考教師講解，引入學習主題設計意圖：以設置懸疑，創(chuàng)設情境

。引發(fā)學生對硅及其化合物的的好奇，激發(fā)對新知識的興趣。▼設置疑問2023/2/4RoughSetAlgorithminDataMining14類比分析獲得新知環(huán)節(jié)1環(huán)節(jié)2環(huán)節(jié)3

環(huán)節(jié)4創(chuàng)設情景引入課題

四.教學過程

環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)五2023/2/415教學環(huán)節(jié)2流程—類比分析，獲得新知▼流程一：硅元素在自然界的存在硅元素在自然界的存在流程二：二氧化硅及性質O-48.60%Si-26.30%Al-7.73%2023/2/416硅元素在自然界的存在存在與性質結構域性質流程一：硅在自然界的存在2023/2/417硅元素在自然界的存在存在與性質結構與性質流程一：硅在自然界的存在+14284SiC+624教師引導閱讀自主歸納教師講解、欣賞圖片存在形式晶體結構物理性質化學性質實際用途流程二：二氧化硅及性質硅石結晶形無定形（硅藻土）透明彩色環(huán)帶或層狀

水晶瑪瑙(一）存在形式：180o109o28′Sio共價鍵2023/2/419流程二：二氧化硅及性質存在形式晶體結構物理性質化學性質實際用途二氧化硅具有哪些物理性質?化學穩(wěn)定性如何?

SiO2的這些性質是由什么決定的？思考與交流2023/2/420存在形式晶體結構物理性質化學性質實際用途流程二：二氧化硅及性質類別：SiO2是酸性氧化物2023/2/421價態(tài)：SiO2的氧化性特例：SiO2的特性類比分析存在形式晶體結構物理性質化學性質實際用途流程二：二氧化硅及性質二氧化硅及性質引導回憶圖片引入

玻璃中主要成分之一是二氧化硅，玻璃上的花是如何刻劃出來的？二氧化硅及性質2023/2/4RoughSetAlgorithminDataMining23流程二：二氧化硅及性質存在形式晶體結構物理性質化學性質實際用途感受化學價值建構“性質-用途”展示圖片引導歸納2023/2/424教學環(huán)節(jié)2流程—類比分析，獲得新知設計意圖：創(chuàng)設情境，激發(fā)對新知識的興趣。以學生為主體，發(fā)揮學生的主觀能動性，自主學習，互相討論。▼流程一：硅元素在自然界的存在硅元素在自然界的存在流程二：二氧化硅及性質2023/2/4RoughSetAlgorithminDataMining25類比分析獲得新知環(huán)節(jié)1環(huán)節(jié)2環(huán)節(jié)3

環(huán)節(jié)4創(chuàng)設情景引入課題

四.教學過程聯(lián)系生活運用新知

環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)五

想一想，議一議1、為什么實驗室盛裝NaOH溶液的試劑瓶為什么用橡皮塞而不用玻璃塞？2023/2/4RoughSetAlgorithminDataMining26

2、實驗室為什么不用玻璃瓶裝氫氟酸呢？教學環(huán)節(jié)5流程–聯(lián)系生活，運用新知2023/2/4RoughSetAlgorithminDataMining27總結討論歸納要點類比分析獲得新知環(huán)節(jié)1環(huán)節(jié)2環(huán)節(jié)3

環(huán)節(jié)4創(chuàng)設情景引入課題

四.教學過程聯(lián)系生活運用新知

環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)五性質二氧化碳(CO2)二氧化硅(SiO2)教學環(huán)節(jié)4流程-總結討論,歸納要點與堿性氧化物反應與堿反應與水反應與氫氟酸反應2023/2/4RoughSetAlgorithminDataMining282023/2/4RoughSetAlgorithminDataMining29總結討論歸納要點類比分析獲得新知環(huán)節(jié)1環(huán)節(jié)2環(huán)節(jié)3

環(huán)節(jié)4創(chuàng)設情景引入課題

四.教學過程聯(lián)系生活運用新知遷移運用作業(yè)布置

環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)五2023/2/4RoughSetAlgorithminDataMining30教學環(huán)節(jié)5流程–遷移應用，練習鞏固1、要除去SiO2中的CaO雜質，最適宜的試劑是（）A、純堿溶液B、鹽酸C、硫酸D、氫氧化鈉溶液2、下列說法中能反映酸性氧化物最本質特點的是（

）A．酸性氧化物是可與水化合成酸的氧化物B．酸性氧化物是電解質，在水溶液中能電離出H+C．酸性氧化物一定是非金屬氧化物D．酸性氧化物是與堿反應生成對應的鹽和水的氧化物

五、板書設計—力求重點，突出難點第一節(jié)無機非金屬材料的主角——硅一、硅元素在自然界的存在（一）硅的存在與性質（二）硅的結構與性質二、二氧化硅（一）存在形式（二）二氧化硅的性質

1、物理性質：硬度大、難溶于水、熔點高

2、化學性質高溫

（1）酸性氧化物：SiO2+CaO===CaSiO3+COSiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O（2）弱氧化性：

（3）與HF的特性：SiO2+4HF=SiF4↑+2H2O（雕刻玻璃）

（三)

SiO2的用途