山西省呂梁市石口中學(xué)2023年高一數(shù)學(xué)文期末試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山西省呂梁市石口中學(xué)2023年高一數(shù)學(xué)文期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.如圖,正六邊形ABCDEF中,++等于()A. B. C. D.參考答案:B【考點(diǎn)】向量的三角形法則.【分析】利用正六邊形的性質(zhì)、向量相等、向量三角形法則即可得出.【解答】解:正六邊形ABCDEF中,,.∴=++==.故選:B.2.已知點(diǎn)M(a,b)(ab≠0)是圓C:x2+y2=r2內(nèi)一點(diǎn),直線l是以M為中點(diǎn)的弦所在的直線,直線m的方程是ax+by=r2,那么()A.l∥m且m與圓c相切B.l⊥m且m與圓c相切C.l∥m且m與圓c相離D.l⊥m且m與圓c相離參考答案:C略3.函數(shù)f(x)=的大致圖象是()A. B. C. D.參考答案:A【考點(diǎn)】函數(shù)的圖象;冪函數(shù)圖象及其與指數(shù)的關(guān)系.【專題】函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】篩選法:利用冪函數(shù)的性質(zhì)及函數(shù)的定義域進(jìn)行篩選即可得到答案.【解答】解:因?yàn)椹仯?,所以f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞減,排除選項(xiàng)B、C;又f(x)的定義域?yàn)椋?,+∞),故排除選項(xiàng)D,故選A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查冪函數(shù)的圖象及性質(zhì),屬基礎(chǔ)題,篩選法是解決選擇題的常用技巧,要掌握.4.方程(x+y-1)=0所表示的曲線是

(

)A. B. C. D.參考答案:D試題分析:由題意得方程,得或,且,所以方程所表示的曲線為選項(xiàng)D,故選D.考點(diǎn):曲線與方程.5.已知,若A,B,C三點(diǎn)共線,則實(shí)數(shù)k的值為

)A.

B.

C.

D.參考答案:C6.在ABC中,若,,,則解此三角形的結(jié)果為(

A.無解

B.有一解

C.有兩解

D.一解或兩解參考答案:C略7.函數(shù)y=的圖象大致為()A. B. C. D.參考答案:A【考點(diǎn)】函數(shù)的圖象.【分析】根據(jù)函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性即可判斷【解答】解:y=f(x)=,定義域?yàn)椋ī仭蓿?)∪(0,+∞)∵f(﹣x)==﹣f(x),∴y=f(x)為奇函數(shù),∴y=f(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,又y==1+,∴函數(shù)y=f(x)在(﹣∞,0),(0,+∞)為減函數(shù),故選:A8.如果函數(shù)f(x)=3sin(2x+φ)的圖象關(guān)于點(diǎn)(,0)成中心對(duì)稱(|φ|<),那么函數(shù)f(x)圖象的一條對(duì)稱軸是()A.x=﹣ B.x= C.x= D.x=參考答案:B【考點(diǎn)】函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換.【分析】由正弦函數(shù)的對(duì)稱性可得2×+φ=kπ,k∈Z,結(jié)合范圍|φ|<,可求φ,令2x+=kπ+,k∈Z,可求函數(shù)的對(duì)稱軸方程,對(duì)比選項(xiàng)即可得解.【解答】解:∵函數(shù)f(x)=3sin(2x+φ)的圖象關(guān)于點(diǎn)(,0)成中心對(duì)稱,∴2×+φ=kπ,k∈Z,解得:φ=kπ﹣,k∈Z,∵|φ|<,∴φ=,可得:f(x)=3sin(2x+),∴令2x+=kπ+,k∈Z,可得:x=+,k∈Z,∴當(dāng)k=0時(shí),可得函數(shù)的對(duì)稱軸為x=.故選:B.9.與直線和圓都相切的半徑最小的圓的方程是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:C解析:圓x2+y2+2x-2y=0的圓心為(-1,1),半徑為,過圓心(-1,1)與直線x-y-4=0垂直的直線方程為x+y=0,所求的圓的圓心在此直線上,排除A、B,圓心(-1,1)到直線x-y-4=0的距離為=,則所求的圓的半徑為,故選C.10.下列函數(shù)中既是偶函數(shù),又在區(qū)間(0,1)上是減函數(shù)的是

A.

B.

C.

D.參考答案:D選項(xiàng)A、C在上是增函數(shù),選項(xiàng)B不是偶函數(shù),是偶函數(shù),且在區(qū)間

上是減函數(shù).二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.如圖是正方體的表面展開圖,在這個(gè)正方體中有如下命題:①;②與是異面直線;③與成角;④與成角。其中正確命題為

.(填正確命題的序號(hào))

參考答案:③(多填或少填都不給分)略12.經(jīng)過點(diǎn)且在兩坐標(biāo)軸上的截距相等的直線方程是.參考答案:,或略13.在中,若則

.學(xué)參考答案:略14.已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若,則_______.參考答案:9【分析】先由題意,得到,求出,再由等差數(shù)列的性質(zhì),即可得出結(jié)果.【詳解】因?yàn)榈炔顢?shù)列的前項(xiàng)和為,若,則,所以,因此.故答案為:9【點(diǎn)睛】本題主要考查等差數(shù)列的性質(zhì)的應(yīng)用,熟記等差數(shù)列的求和公式,以及等差數(shù)列的性質(zhì)即可,屬于常考題型.15.對(duì)于實(shí)數(shù),用表示不超過的最大整數(shù),如,,若,,為數(shù)列的前項(xiàng)和,則__________;__________.參考答案:;∵,,,,,,,,,,,,,,,,∴,,.16.已知函數(shù),若函數(shù)F(x)=f與y=f(x)在x∈R時(shí)有相同的值域,實(shí)數(shù)t的取值范圍是

..參考答案:(﹣∞,﹣2)∪(4,+∞)【考點(diǎn)】函數(shù)的值域.【專題】計(jì)算題;轉(zhuǎn)化思想;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】由題意可得≤﹣,從而解得.【解答】解:F(x)=f=|f(x)+|+,,∴≤﹣,∴t≤﹣2或t≥4,故答案為:(﹣∞,﹣2)∪(4,+∞).【點(diǎn)評(píng)】本題考查了函數(shù)的值域的求法及應(yīng)用.17.已知集合A={1,2,3,4,5},集合B={1,2,4,6},則=

.參考答案:{1,2,4}

略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.養(yǎng)路處建造無底的圓錐形倉庫用于貯藏食鹽(供融化高速公路上的積雪之用),已建的倉庫的底面直徑為12米,高4米。養(yǎng)路處擬另建一個(gè)更大的圓錐形倉庫,以存放更多食鹽?,F(xiàn)有兩種方案:一是新建的倉庫的底面直徑比原來增加4米(高不變);二是高度增加4米(底面直徑不變)。(1)

分別計(jì)算按這兩種方案所建的倉庫的體積;(2)

分別計(jì)算按這兩種方案所建的倉庫的表面積;(3)

哪個(gè)方案更經(jīng)濟(jì)些?參考答案:(1)如果按方案一,倉庫的底面直徑變成16M,則倉庫的體積…………2分如果按方案二,倉庫的高變成8M,體積………4分(2)如果按方案一,倉庫的底面直徑變成16M,半徑為8M.,錐的母線長為………6分則倉庫的表面積…………7分如果按方案二,倉庫的高變成8M.,棱錐的母線長為,………9分則倉庫的表面積…………10分(3),略19.(本小題滿分14分)已知函數(shù)在區(qū)間上有且只有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍。參考答案:(1)當(dāng)時(shí),,其零點(diǎn)為;……………2分(2)當(dāng)時(shí),二次函數(shù)只有一個(gè)零點(diǎn)且在時(shí),滿足條件,即:無解;……………5分(3)當(dāng),二次函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),一個(gè)在[-1,1]時(shí),滿足條件,即:或;……………8分(4)當(dāng)-1是零點(diǎn)時(shí),,此時(shí),零點(diǎn)是:,,不合題意,……………10分當(dāng)1是零點(diǎn)時(shí),,此時(shí),零點(diǎn)是1,0,不合題意;…………12分綜上所述:是滿足題意。……………14分20.若,求的值.ks5u參考答案:解:,.

略21.某班50名學(xué)生在一次百米測(cè)試中,成績?nèi)拷橛?3秒與18秒之間,將測(cè)試結(jié)果按如下方式分成五組;第一組[13,14),第二組[14,15),…,第五組[17,18],如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.(1)若成績大于或等于14秒且小于16秒認(rèn)為良好,求該班在這次百米測(cè)試中成績良好的人數(shù);(2)設(shè)m,n表示該班某兩位同學(xué)的百米測(cè)試成績,且已知m,n∈[13,14)∪[17,18],求事件“|m﹣n|>1”的概率.參考答案:解:(1)由直方圖知,成績?cè)赱14,16)內(nèi)的人數(shù)為:50×0.16+50×0.38=27(人),所以該班成績良好的人數(shù)為27人、(2)由直方圖知,成績?cè)赱13,14)的人數(shù)為50×0.06=3人,設(shè)為為x,y,z;成績?cè)赱17,18]的人數(shù)為50×0.08=4人,設(shè)為A、B、C、D.若m,n∈[13,14)時(shí),有xy,xz,yz共3種情況;若m,n∈[17,18]時(shí),有AB,AC,AD,BC,BD,CD,共6種情況;若m,n分別在[13,14)和[17,18]內(nèi)時(shí),

ABCDxxAxBxCxDyyAyByCyDzzAzBzCzD有12種情況、所以,基本事件總數(shù)為3+6+12=21種,事件“|m﹣n|>1”所包含的基本事件個(gè)數(shù)有12種、∴考點(diǎn):用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布;頻率分布直方圖;古典概型及其概率計(jì)算公式.專題:計(jì)算題.分析:(1)利用頻率分布直方圖中的頻率等于縱坐標(biāo)乘以組距求出績大于或等于14秒且小于16秒的頻率;利用頻數(shù)等于頻率乘以樣本容量求出該班在這次百米測(cè)試中成績良好的人數(shù).(2)按照(1)的方法求出成績?cè)赱13,14)及在[17,18]的人數(shù);通過列舉得到m,n都在[13,14)間或都在[17,18]間或一個(gè)在[13,14)間一個(gè)在[17,18]間的方法數(shù),三種情況的和為總基本事件的個(gè)數(shù);分布在兩段的情況數(shù)是事件“|m﹣n|>1”包含的基本事件數(shù);利用古典概型的概率公式求出事件“|m﹣n|>1”的概率.解答: 解:(1)由直方圖知,成績?cè)赱14,16)內(nèi)的人數(shù)為:50×0.16+50×0.38=27(人),所以該班成績良好的人數(shù)為27人、(2)由直方圖知,成績?cè)赱13,14)的人數(shù)為50×0.06=3人,設(shè)為為x,y,z;成績?cè)赱17,18]的人數(shù)為50×0.08=4人,設(shè)為A、B、C、D.若m,n∈[13,14)時(shí),有xy,xz,yz共3種情況;若m,n∈[17,18]時(shí),有AB,AC,AD,BC,BD,CD,共6種情況;若m,n分別在[13,14)和[17,18]內(nèi)時(shí),

ABCDxxAxBxCxDyyAyByCyDzzAzBzCzD有12種情況、所以,基本事件總數(shù)為3+6+12=21種,事件“|m﹣n|>1”所包含的基本事件個(gè)數(shù)有12種、∴點(diǎn)評(píng):本題考查頻率分布直方圖中的頻率等于縱坐標(biāo)乘以組距、考查頻數(shù)等于頻率乘以樣本容量、考查列舉法求完成事件的方法數(shù)、考查古

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