下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
山西省臨汾市浪泉中學(xué)2022-2023學(xué)年高三數(shù)學(xué)文模擬試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.設(shè)集合A={},B={},則
A.(2,+∞)
B.[2,+∞)
C.
D.R參考答案:D2.我們常用以下方法求形如的函數(shù)的導(dǎo)數(shù):先兩邊同取自然對(duì)數(shù)得:,再兩邊同時(shí)求導(dǎo)得到:,于是得到,運(yùn)用此方法求得函數(shù)()的極值情況是(
)A.極小值點(diǎn)為
B.極大值點(diǎn)為 C.極值點(diǎn)不存在
D.既有極大值點(diǎn),又有極小值點(diǎn)參考答案:B略3.過拋物線:焦點(diǎn)的直線交拋物線于、兩點(diǎn),,為軸上的動(dòng)點(diǎn),則的最小值為.
.
.
.參考答案:設(shè)的中點(diǎn)為,由拋物線的性質(zhì)知到軸的距離為,故,由余弦定理得:,(當(dāng)時(shí)等號(hào)成立).4.閱讀如圖的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,輸出S的值為(
) A.15 B.105 C.245 D.945參考答案:B考點(diǎn):程序框圖.專題:算法和程序框圖.分析:算法的功能是求S=1×3×5×…×(2i+1)的值,根據(jù)條件確定跳出循環(huán)的i值,計(jì)算輸出S的值.解答: 解:由程序框圖知:算法的功能是求S=1×3×5×…×(2i+1)的值,∵跳出循環(huán)的i值為4,∴輸出S=1×3×5×7=105.故選:B.點(diǎn)評(píng):本題考查了直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖,根據(jù)框圖的流程判斷算法的功能是解答本題的關(guān)鍵.5.設(shè)、是兩條不同的直線,、是兩個(gè)不同的平面,則下列正確的是A.若,,則
B.若,,則C.若,,,則
D.若,,,則參考答案:C6.已知直線與軸,軸分別交于兩點(diǎn),若動(dòng)點(diǎn)在線段上,則的最大值為
(
)
A.2
B.
C.3
D.參考答案:B7.如右圖,一個(gè)直徑為1的小圓沿著直徑為2的大圓內(nèi)壁的逆時(shí)針方向滾動(dòng),M和N是小圓的一條固定直徑的兩個(gè)端點(diǎn)。那么,當(dāng)小圓這樣滾過大圓內(nèi)壁的一周,點(diǎn)M,N在大圓內(nèi)所繪出的圖形大致是(
)
參考答案:A本題考查了軌跡的識(shí)別,體現(xiàn)了動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)的特點(diǎn)。立意清新,難度較大。根據(jù)小圓與大圓半徑1:2的關(guān)系,找上下左右四個(gè)點(diǎn),根據(jù)這四個(gè)點(diǎn)的位置,小圓轉(zhuǎn)半圈,剛好是大圓的四分之一,因此M點(diǎn)的軌跡是個(gè)大圓,而N點(diǎn)的軌跡是四條線,剛好是M產(chǎn)生的大圓的半徑。8.已知集合,,則A.
B.
C.
D.參考答案:B9.已知正實(shí)數(shù)a,b滿足:,則A.a<b<1
B.1<b<a
C.b<1<a
D.1<a<b參考答案:B10.集合具有性質(zhì)“若,則”,就稱集合是伙伴關(guān)系的集合,集合的所有非空子集中具有伙伴關(guān)系的集合的個(gè)數(shù)為(
)A.
3
B.
7
C.
15
D.31參考答案:C二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知隨機(jī)變量X服從正態(tài)分布且,則_____________參考答案:0.76 12.將支不同的筆全部放入兩個(gè)不同的筆筒中,每個(gè)
筆筒中至少放兩支筆,有
▲
種不同的放法.(用數(shù)
字作答)參考答案:
略13.平面向量與的夾角為60°,=(2,0),||=1則|+2|=
.參考答案:2考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示、模、夾角.專題:計(jì)算題.分析:由平面向量與的夾角為60°,知=(2,0),||=1再由|+2|==,能求出結(jié)果.解答: 解:∵平面向量與的夾角為60°,=(2,0),||=1∴|+2|====2.故答案為:2.點(diǎn)評(píng):本題考查平面向量的模的求法,是基礎(chǔ)題.解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答.14.已知集合A={1,2,3},B={2,3,4},則集合A∪B中元素的個(gè)數(shù)為
.參考答案:415.已知直線ax+by=1(其中a,b為非零實(shí)數(shù))與圓x2+y2=1相交于A,B兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),且△AOB為直角三角形,則+的最小值為
.參考答案:4考點(diǎn):基本不等式.專題:不等式的解法及應(yīng)用.分析:由直線ax+by=1(其中a,b為非零實(shí)數(shù))與圓x2+y2=1相交于A,B兩點(diǎn),且△AOB為直角三角形,可得|AB|=.圓心O(0,0)到直線ax+by=1的距離d=,可得2a2+b2=2.再利用“乘1法”和基本不等式的性質(zhì)即可得出.解答: 解:∵直線ax+by=1(其中a,b為非零實(shí)數(shù))與圓x2+y2=1相交于A,B兩點(diǎn),且△AOB為直角三角形,∴|AB|=r=.∴圓心O(0,0)到直線ax+by=1的距離d==,化為2a2+b2=2.∴+==≥=4,當(dāng)且僅當(dāng)b2=2a2=1取等號(hào).∴+的最小值為4.故答案為:4.點(diǎn)評(píng):本題考查了直線與圓相交問題弦長問題、點(diǎn)到直線的距離公式、基本不等式的性質(zhì),屬于中檔題.16.已知集合,,則()______.參考答案:17.已知,則
▲
.參考答案:1
14.
15.
16.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,其中是不為零的常數(shù).(Ⅰ)證明:數(shù)列是等比數(shù)列;(Ⅱ)當(dāng)時(shí),數(shù)列滿足,,求數(shù)列的通項(xiàng)公式.參考答案:(Ⅰ)證明:因?yàn)?則, 所以當(dāng)時(shí),,整理得.-----------------4分 由,令,得,解得. 所以是首項(xiàng)為,公比為的等比數(shù)列.
-----------------6分(Ⅱ)當(dāng)時(shí),由(Ⅰ)知,則, 由,得,
-----------------8分當(dāng)時(shí),可得=,
-----------------10分 當(dāng)時(shí),上式也成立.
∴數(shù)列的通項(xiàng)公式為.
-----------------12分
【解析】略19.
已知函數(shù)f(x)=ax+(x≠0,常數(shù)a∈R).(1)討論函數(shù)f(x)的奇偶性,并說明理由;(2)若函數(shù)f(x)在x∈3,+∞)上為增函數(shù),求a的取值范圍.參考答案:(1)定義域(-∞,0)∪(0,+∞),關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.當(dāng)a=0時(shí),f(x)=,滿足對(duì)定義域上任意x,f(-x)=f(x),∴a=0時(shí),f(x)是偶函數(shù);當(dāng)a≠0時(shí),f(1)=a+1,f(-1)=1-a,若f(x)為偶函數(shù),則a+1=1-a,a=0矛盾;若f(x)為奇函數(shù),則1-a=-(a+1),1=-1矛盾,∴當(dāng)a≠0時(shí),f(x)是非奇非偶函數(shù).(2)方法一:任取x1>x2≥3,f(x1)-f(x2)=ax1+-ax2-=a(x1-x2)+=(x1-x2)(a-).∵x1-x2>0,f(x)在3,+∞)上為增函數(shù),∴a>,即a>+在3,+∞)上恒成立.∵+<,∴a≥.方法二:用導(dǎo)數(shù)求解,簡解如下:
,由題意得在3,+∞)上恒成立,即在3,+∞)上恒成立,令,而在3,+∞)單調(diào)遞減,所以,,所以。(請(qǐng)酌情得分)20.(本小題滿分12分)已知拋物線的焦點(diǎn)為,直線交拋物線于兩點(diǎn),是線段的中點(diǎn),過作軸的垂線交拋物線于點(diǎn).(1)是拋物線上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn),若直線過焦點(diǎn),求的最小值;(2)是否存在實(shí)數(shù),使?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.參考答案:(1);(2)存在,.試題分析:(1)根據(jù)題意,求出,可得拋物線的方程,利用拋物線的定義求的最小值;(2)假設(shè)存在,拋物線與直線聯(lián)立消去,設(shè),通過及韋達(dá)定理推出,,通過化簡,結(jié)合韋達(dá)定理,求出即可.試題解析:(1)∵直線與軸的交點(diǎn)為,∴,則拋物線的方程為,準(zhǔn)線,設(shè)過作于,則,當(dāng)三點(diǎn)共線時(shí),取最小值2+3=5.考點(diǎn):拋物線的幾何性質(zhì).21.(本小題滿分12分)設(shè),其中為正實(shí)數(shù).(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求的極值點(diǎn);(Ⅱ)若為上的單調(diào)函數(shù),求的取值范圍.參考答案:本題主要考查了以導(dǎo)數(shù)為工具,求函數(shù)單調(diào)區(qū)間和極值以及恒成立的不等式轉(zhuǎn)化的問題,重視對(duì)學(xué)生分析問題和解決問題能力的考查。(1)當(dāng)時(shí),令,即恒大于0,,或,所以函數(shù)的極值點(diǎn)有兩個(gè)分別為和;(2)當(dāng)為上是單調(diào)函數(shù)時(shí),方程無解或有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,所以二次方程無解或有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,又因?yàn)闉檎龜?shù),所以方程,即。22.(本小題滿分12分)已知△ABC三邊為三邊所對(duì)角為A,B,C,滿足(1)求角A.
(2)若,求△ABC的周長的取值范圍參考答案:【知識(shí)點(diǎn)】余弦定理;正弦定理.C8
【答案解析】(1)A=,或A=(2)3或1+.解析:(1)等腰三角形△ABC中,∵bcosC+ccosB=R,則由正弦定理可得sinBcosC+cosBsinC=,即sin(B+C)==sinA,∴sinA=,∴A=,或A=.(2)∵a=1,當(dāng)A=時(shí),△ABC為等邊
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院《工程荷載與可靠度設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《客戶細(xì)分》課件
- 廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院《餐飲經(jīng)營與管理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《民法學(xué)課件》課件
- 贛南醫(yī)學(xué)院《稅收籌劃》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院《混凝土與砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)B》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 贛南科技學(xué)院《社會(huì)工作專業(yè)論文寫作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 司機(jī)培訓(xùn)課件內(nèi)容
- 《生兒肺透明膜病》課件
- 七年級(jí)語文上冊(cè)第五單元?jiǎng)游锸澜?8狼高效教案新人教版
- 施工單位現(xiàn)場收方記錄表
- 質(zhì)量管理體系各條款的審核重點(diǎn)
- 聚丙烯化學(xué)品安全技術(shù)說明書(MSDS)
- 流動(dòng)資金測算公式
- 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
- BBC美麗中國英文字幕
- 衛(wèi)生院工程施工組織設(shè)計(jì)方案
- CDR-臨床癡呆評(píng)定量表
- 《八年級(jí)下學(xué)期語文教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)》
- 鋁合金門窗制作工藝卡片 - 修改
- 恒亞水泥廠電工基礎(chǔ)試題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論