2020年全國各地中考語文作文題目匯編(部分含例文)

2020年各地中作文題編（部文）11.2020年廣西桂林市中考作文真題請以“運讓我”為題，寫一篇記敘文。（50分）要求：結(jié)合個人生活經(jīng)歷，寫出真情實感，以及自己對生活的思考。文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名、人名。書寫工整，卷面整潔，不少于600字12.2020年廣西賀州市中考作文真題（解析版）下面兩題任選一題按要求作文。作文題一請以“那抹陽為題目，寫一篇文章。分要求：（）除詩歌、戲劇外，自選文體，文章不少干600字，嚴禁抄襲。（2）文不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。【分析】這是一篇全命題作文。審題可知，題目中的暖陽”可以有種理解，一種是冬天里溫暖的太陽。一種是其比喻義，某人給我?guī)砹藴嘏?，就像是冬天里溫暖的太陽一樣。前者寫作難度低，不易得高分。后者寫作有一定的思想深度，寫好了容易得高分。本文應以寫人記事為主，以真實事件寄托真摯情感，表現(xiàn)自己對某人的感激之情。一抹”表示面積不大，很渺小，不起眼的。文章適合寫成記敘文。文章可以寫人記事，圍繞某人給自己的幫助，給自己帶來的溫暖感覺來展開故事情節(jié)，應采用以小見大的寫法，寫出真情實感。【范文】那一抹暖陽時光不停地流轉(zhuǎn)，從我們的身旁跑過，從我們的頭上飛去。匆匆的歲月中，我們會遺忘和忽略那些自以為無關緊要的事情，事實上，很多是我們生命中最重要的溫暖而美好的陽光。每天，我們匆匆地起床洗漱。匆匆地吃飯、上學，匆匆地回家，最后再匆匆地休息。周而復始，讓我們的心靈漸漸麻木，覺得生活是一部冗長的電影，如果抽一些時間從容觀看，你會發(fā)現(xiàn)自己忽略了很多有價值的東西。

當我們清晨醒來的時候，請看看廚房，白發(fā)的母親正在準備早餐，原來我們忽略了一個身影。當我們出門的時候，請止步傾聽，臉色微黃的母親正親切地囑咐，出門要小心，原來我們忽略了一句叮嚀。雖然僅僅是一個身影、一句叮嚀，我們忽略的卻是母親無微不至的關懷。當我們因為考試成績不理想而悶悶不樂的時候，不要趴在桌上暗自哭泣，請?zhí)痤^，一個笑容正在為我們綻放。當我們因為道路的坎坷而跌倒的時候，不要一蹶不振，請站起來，拍拍塵土，一雙友誼之手正要把我們扶起。雖然僅僅是一個笑容、一雙援手，我們忽略的卻是朋友最溫暖的鼓勵。當我們騎車不小心撞到了路人的時候，請仔細聆聽他善的一聲沒關系，下次注意”讓我們感激萬分。當我們心太急闖了紅燈的時候，交通協(xié)管員一個負責的手勢，總是讓我們避免很多危險。雖然僅僅是一個話語、一個手勢，我們忽略的卻是他人最真切的幫助。如果生活中，悲傷、抱怨、甚至憤怒，這些理解為是寒冷的冬天的話，請你千萬不要忽略那些讓我們歡樂、讓我們堅強、讓我們感動的溫暖而美好的事情。這些就是那穿透陣陣寒風的陽光，給我們光熱和力量的暖陽。匆匆的時光中，多一份留意，多一份從容，我們將會重拾那些被遺忘和忽略的溫暖而美好的事情，繼續(xù)走好今后的人生之路?！军c評】這篇作文，開篇即點題，首尾照應。全文都離不開“那一抹暖陽，文章的語言很大氣，很有力量，不拘泥于細節(jié)，不糾纏于枝葉，給人一氣呵成、蕩氣回腸之感。句式整齊，化散為整，充滿激情的表達，能夠獲得閱卷老師的青睞。作文題二：請以告別_____”為題目，寫一篇文章。（50分）要求：（1）半命作文要在題目的橫線上填寫恰當?shù)脑~語（內(nèi)容可以是人、事、物，也可以是一種習慣、一種思想、一段時光、一縷情懷…），將題目補充完整然后作文。（2）除詩歌、戲劇外，自選文體，文章不少干600字，嚴禁抄襲。（3）文不得出真實的人名、校名和地名?！痉治觥?/p>

這是一篇半命題作文。從本題目中，有一個關鍵詞，就是告別，也就是說，要寫一篇關于告別的文章，關鍵是寫告別的心理、告別時的場景。告別的可以是一種美好的事物，也可以是一種不好的習慣：陋習、壞習慣等；可以是你的告別，也可以是別人的告別；可以是人與人的告別，也可以是人與物的告別，以上思路都可以寫作。寫告別時，一定要寫到告別的所思所想，所以，一定要寫到心理描寫。這是一篇來抒發(fā)情感的文章，最好的選擇是記敘文、記敘散文。【范文】告別那些美好的事我們每天都在告別，告別春天的爛漫，夏天的激情，秋日的淡雅，冬天的嚴寒…歲就是一首告別進行曲?！}記縱觀歷史，風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的告別悲壯的；“勸更盡一杯酒，西出陽關無故人的告別是凄婉的；海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的告別是豪邁的；花潭水千尺，不及汪倫贈我情”的告別是難舍的。放眼今朝，畢業(yè)的告別就像兩條互相交錯的線，激烈碰撞出火花后又分道揚鑣了；童年的告別是惆悵的，就像風箏的線，啪的一聲斷了…難道告別就應證了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全這句話嗎？我搖搖頭不相信告別就是種痛?？闯酝跤菁?，下了《霸王別姬的千古絕唱，我們看到了血氣方剛的霸主的柔情與蜜意；徐摩離開英國寫下了膾炙人口《再別痛橋；鄧亞萍告別乒壇，讀了研究生，走上了新的人生道路。告別帶來了什么？告別是因為什么？帶來了新的開始，帶來了新的道路。我要告別那無憂無慮的時代，去迎接生活有挑戰(zhàn)；我要告別那懶惰的習性，去成為生活的主人；我要告別那懦羞的心理，去創(chuàng)造新的生活；我要告別自卑、膽小，要告別驕傲、浮躁，我要告別的有太多太多。告別，是因為美麗的花朵已經(jīng)凋謝；告別，是因為翠綠的枝葉已經(jīng)枯黃；告別，是因為剩下的果實已無多。明天，我將是枝上的骨朵，閃耀著獨特的色澤…

在茫茫的人生大道上，我著時間潮流掀開一個又一個的日歷，告也隨之增多也許，我們在告別的同時，也應想想接下來的事情。告別，一首美麗的歌謠，就像鮮花的芳香在你的鼻邊醉人在縈繞，就如華麗的彩蝶在你的身旁曼妙地起舞…【點評】本文最大的優(yōu)點是：精巧構(gòu)思，優(yōu)美語言。小作者是一個擅長文字表達的考生，用靈動和富于想象的靈動的語言把一篇文章呈現(xiàn)出來，以精巧的結(jié)構(gòu)，優(yōu)美的語言，富于個性地表現(xiàn)出自己對告別”的參悟“腹有詩書氣自華本文作者引用了許多古代名人的事例入文，為文章增添了不少的文采，語言流暢優(yōu)美，意境如詩如畫，可見小作者駕馭語言的能力。13.2020年廣西柳州市中考作文真題請以“難那張笑臉為題目，寫一篇記敘文。（50分）要求：內(nèi)容具體，有真情實感。書寫規(guī)范，卷面整潔。全文不少于600字不抄襲，不得泄露個人信息。14.2020年貴州省安順市中考作文真題“法就是處理事情或解決問題的方法。解決疑難達成愿望探索未知驗證假設；積累經(jīng)驗，養(yǎng)成習慣；拒絕誘惑，撫慰心靈…都需要積極地尋找辦法。請以“找到一好辦法為標題，寫一篇600-700字的作文。(60)寫作提示與要求:(1)明是什么辦法”以及用來處理的事情或解決的問題;(2)詳?shù)卯?，充分表現(xiàn)“找到”的過程及辦法的好;(3)有邏輯地表達自己從中獲得的感悟、發(fā)現(xiàn)、思考(4)內(nèi)容健康，文體明確;(5)不得抄襲、套作，不得出現(xiàn)真實人名、校名等信息。附:文評分標準一類卷(54-60)切合題意，中心突出，選材典型，內(nèi)容充實，思想健康，感情真摯，文體特征鮮明，結(jié)構(gòu)嚴謹，語言流暢，行文自然。

二類卷(45-53)符合題意，中心明確，選材恰當，內(nèi)容具體，思想健康，感情真實，文體特征明確，結(jié)構(gòu)完整，語言通順，行文基本自然。三類卷(36-44)基本符合題意，中心基本明確，選材比較恰當，內(nèi)容基本具體，思想基本健康，感情基本真實，文體特征比較明確，結(jié)構(gòu)基本完整，語言基本通順，行文有套作痕跡。四類卷(18-35)偏離題意，中心模糊，選材不當,內(nèi)容泛，思想基健康，感情虛假，文體特征模糊，結(jié)構(gòu)殘缺，語言不通順，行文明顯為套作。五類卷(0-17)與內(nèi)容不當思想不健康感情虛假題意無關，無心選材隨意文體類型難以辨認，結(jié)構(gòu)混亂，不能完篇，語病嚴重，抄襲。15.2020年貴州省黔東南州中考語文試卷下面兩題中任選一題作文。（60分）題目一：生活中，總有一些瞬間，讓你久久不能相忘；總有一些鮮活的記憶，值得你品味珍藏總有一些不經(jīng)意的期許，讓你魂牽夢繞；總有一些未曾涉足的美景，讓你心馳神往；總有一些失意，讓你迷茫困惑；總有一些成功，讓你欣喜若．．．．那些逝去的時光，見證了你的成長，那些即將到來的日子，又讓你重新憧憬新的夢想。請以“那

讓我”題，寫一篇文。題目二：放下要求：注意先將作文標題填寫在答題卡上，然后作文。若選題目一，先將文題補充完整并填寫在答題卡上，然后作文。結(jié)合生活實際，自選角度，自定立意，自定文體，寫出600字以上的文章。文中不能出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。16.2020年貴州省黔西南州中考作文

好學多思，樂涌心田。好學打開了一扇扇窗戶，多思邁上了一步步臺階。好學多思在學習、游玩及生活中，曾讓我們驚喜不已…以樂在好學多思里為題，寫一篇不少于500字的作文（60分）。文中不得現(xiàn)真實的人名、校名、地名。17.2020年貴州省遵義市中考作文請以“畢前夕"為題，按要求作文。（60分要求：角度自選，立意自定；不少于600字，除詩歌外，文體不限；有考生信息的人名、校名、地名等；不得抄襲和套作。

不能出現(xiàn)含18.2020年貴州省銅仁市中考作文（解析版）《社戲》中一群小伙伴度過了美好難忘的一天；《散步》中一家四口度過了平靜溫馨的一天；《驛路梨花》中一群解放軍戰(zhàn)士經(jīng)歷了一波三折、出人意料的一天；《走一步再走一步》中莫頓亨特經(jīng)歷了驚心動魄、受益一生的一天…馬克斯在百年孤獨》中寫道：生命中真正重要的，不是你遇到了什么，而是你記住了哪些事，又是如何銘記的。我們一定也有這樣的一天，那天從早到晚的真切體驗和獨特感受都值得我們記憶。請以“天為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：（1）除詩歌、劇外，文體不限。（2）不得套作，不得抄襲。（3文中不得出現(xiàn)真實的地名（縣名）、校名和人名?！痉治觥勘酒魑目疾槊}作文的寫作。在們生活的每一天，都有能是一個不同尋常的一天，就如材料中所列舉的內(nèi)容一樣，不同的人在不同的環(huán)境里度過了不一樣的一天，可以是：難忘的一天溫馨的一天出意料的一天受一生的一天等。其中的真切體驗”“獨特感”說明是要求結(jié)合自己的經(jīng)歷，來寫自己經(jīng)歷過的美好的、難忘的一天。寫這篇作文時，選擇自己最擅長的文體，結(jié)合自己的經(jīng)歷與感受來寫就行。【范文】

一天那天，我和同學們在老師的帶領下去郊外燒烤。一路上，我們經(jīng)過在樹葉遮擋下星星點點的陽光照射。四周都洋溢著春天的喜悅，金黃色的油菜花在風中擺著手臂，像在歡迎我們的到來，垂柳擺動著她的絲絲秀發(fā)，那盛開的桃花像是一團團云霞，映照充滿生機的大地。到了目的地，一下車，我們便急切地向燒烤地點跑去。這里的空氣是那么清新，景色是那么迷人！正面是清澈的溪流，溪邊是茂密的樹林。菜剛烤好，就被搶夾一空了，大家“狼吞虎咽地吃起來，嘴里還不停地說“不錯，不錯，可以，挺好吃的。吃得差不多了，休息了一會兒，男同學便開始活動“筋骨準備來一次水槍大戰(zhàn)。我也參加了這次戰(zhàn)斗”。首先，我們分成兩組，一組由老師帶領，一組由班長擔任隊長，學習委員擔任副隊長。我被分配到了老師那隊，戰(zhàn)斗”前我們圍聚在一起商討“戰(zhàn)術”，老師決定采取逐個攻破的方法，俗話說射人先射馬，擒賊先擒王，對方的隊長自然成為我們頭號對象。三、二、一、沖啊--！我們隊集中“兵”攻班長，柱朝他發(fā)射，班長招架不住了?！爸鲗ⅰ睉?zhàn)敗了，我們又集中兵攻打“副”學委員，畢竟勢單力薄，不一會兒就被我們隊打得落花流水”了，兩位重要人物都敗陣了，其他隊員也就倉皇而逃了。我們隊最終大獲全勝。后來，我們又去了河溪，在河溪里，我們體驗了一次有趣的玩水活動。我們小心翼翼地上了船，船開動了，我們隨著船蕩漾在眾多碧峰之間。群山倒映在清凌凌的河水中顯得更綠了，白云倒映在清凌凌的河水中顯得更白了，藍天倒映在清凌凌的河水中顯得更藍了。再加上山間綠樹紅花，一艘船只蕩漾的波紋，構(gòu)成一幅秀麗的山水畫。我沉醉在這美麗的山水中，忘記了時間，忘記了身邊的事物，忘記了一切。今天真是難忘的一天呀！【點評】

力作者用歡快的筆調(diào)寫出了自己和班級去郊外燒烤的所見所聞。

作者能夠按照自己游玩的順序，寫了自己的親身感受。文章語言流暢感受真切，比喻和想象都很恰當。文章表達了作者對郊外美景的贊美以及對燒烤活動的喜愛。19.2020年海南省中考作文試題下面兩道作文題，請任選一題作文。（1）人成長注定有著獨特的經(jīng)歷、體驗、感悟和收獲。《送東陽馬生序》中，宋廉借書尋師，歷盡艱辛，跨越了貧窮，超越了平凡，在不懈的踐行中實現(xiàn)了人生的蛻變；《孤

獨之旅》中，杜小康輟學放鴨，經(jīng)受磨礪，戰(zhàn)勝了孤獨和恐慌，在勇于面對中走向成熟和堅強；《再塑生命的人》中，海倫·凱勒失明迷茫，沐浴師愛，認識了世界，發(fā)現(xiàn)了自我，在心靈的啟迪中成就了自我的精彩…你，哪些聯(lián)想和思考請寫篇文章，可以敘述經(jīng)歷和故事，抒發(fā)真情和實感，也可以闡述道理，論證觀點。要求：自選角度，自擬題目，自定文體（詩歌除外）；表達真情實感，不得套寫、抄襲；字跡工整，書寫規(guī)范，不少于500字；文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。（2）我每個人都生活在不同的期待中，期待著屬于我們自己的未來。是鷹，你就該長空搏擊；是魚，你就要水中遨游…成精固然很好，成為快樂充實的自己，也是人生價值的體現(xiàn)。請以“我知道，我的未來不是夢開頭，發(fā)揮想象，寫一篇記敘文。要求：自選角度，自擬題目；字跡工整，書寫規(guī)范，不少于500字；文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名?！窘馕觥款}一：這是一道材料作文題，材料中的事例均源自語文教材，貼近學生生活，學生印象深刻。材料的關鍵詞是“成長，可以從成長的經(jīng)歷、體驗、感悟和收獲等方面立意，展示對自我、生活、人生的思考和認識。比如：勤奮專一成就人生；不斷踐行實現(xiàn)夢想；艱難困苦磨煉意志；愛與關懷促人成長等等。寫記敘文，要抒發(fā)自己的真情實感：寫議論文，要觀點鮮明、有理有據(jù)。題二：本題要求根據(jù)所提供的語境進行擴寫。關鍵是要分析所提供的語境，找到自己的未來這一擴寫點，理解“是，你就該搏擊長空；是魚，你就要自在邀游的內(nèi)涵，然后著眼于自己對未來生活的思考與追求，充分發(fā)揮想象，通過具體事件，刻畫出未來生活中“快樂充實的自己”。20.2020年河北省中考作文（解析版）閱讀下面材料，按要求作文。（50分）材料一：習，本又是鳥反復練習飛翔。后泛指反復地學，使熟練掌握。材料二：學而時習之，不亦說乎?請根據(jù)你對上面材料中“習的理解和感悟，自選一個角度，寫一篇文章。要

求：自擬題目：聯(lián)系生活實際，有真情實感；除詩歌外，文體不限：不少于600字：章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名?！緦懽髦笇А拷衲旰颖敝锌颊Z文“習本義是指鳥反復練習飛翔，后廣泛指反復地學，使熟練掌握“學而時習之，不亦說乎？要求學生根據(jù)對材料中習的理解和感悟，自選一個角度，寫一篇文章。這個題目既應和了平時課本所學（七年級論語十二章》），又考察了學生的思考與創(chuàng)新能力。同學們拿到文題首先要審，要一句話一句話，一個字一個字去分析，讀懂題目中每個字的字面意思和隱含的意思，讀懂“要求中的限定性。認真審題后，確定這篇文章的立意。根據(jù)試卷題目要求可以寫什么？”，根據(jù)個人材積累我要寫什么？”。結(jié)合今年考題，習，本義是指鳥反復練習飛翔，后廣泛指反復地學，使熟練掌握”這是解了習字的本義和現(xiàn)在的意思，是強調(diào)練習的重要性。學而時習之，不亦說乎！出自于《論語》，意為學習并且時常復習，不也是很愉快嗎？“習在此句中可理解為“復習”，一整句在強調(diào)復習的重要性。這是題目給我們的信息。接下來我們應該加入自己的思考，練習的目的是習得某項技能，復習的目的是讓自己在鞏固中獲得心靈的愉悅。推而廣之，溫習、學習練習復習這些動詞都與“習相關，強調(diào)動再或者，把習理解為一個名詞習慣，通過行動，養(yǎng)成一個良好的習慣，促進自己朝著更好的方向發(fā)展，從而獲得心靈的愉悅。不論哪種解法，都旨在引導同學們通過深入思考行動和習得的關系，做一個行動派。這時，要從腦海中迅速搜索，在以往的作文訓練中，有沒有可以用的素材。在今年文題的要求”中，特別提到了聯(lián)系生活實際，有真情實感”。提醒大家，考場作文素材的選取要貼近中學生生活，最好是真切的見聞感受。你了解的領域，最有話可寫，寫得最真實真摯。很多同學總想以不同尋常的大事件、大場景博人眼球，殊不知，細膩的小事小情最能引起大家的共鳴。并且以小見大，淺入深出，更能體現(xiàn)文章的深刻。我們的生活中有哪些和習有關的事件可寫呢？體育練習跑跳投，特長學習琴棋書畫，日常學習中從我不行到我能行我很棒，中間做了很多練習，付出很多努力，這些都可入題。如果自己身上沒有素材，也可以寫身邊的人。比方奶奶反復練習廣場舞，從最后一排到全場領舞。爺爺練習書法，從照貓畫虎到自成風格。但要注意的是，寫別人的事，也要時時點明自己對此人此事此情此景的真切感受。要在文章中要怒刷存在感，這是我的作文，“我的理解，切不可消解了“我的存在。有了大概的素材和文路，就要下筆行文。人說題好一半文，題目最好要和文章主題相關，一目了然，“明白白你的心。開篇點題，簡潔引出下文，不寫空話不啰嗦。文章主體內(nèi)容是“習

的過程和習得的感受。詳?shù)膬?nèi)容中要善用描寫，并用修辭點亮自己的句子。特別提的是，要有點題意識。不僅是開頭結(jié)尾點，中間也要點。而且所點之題要和自己想要表達之題保持一致。必要之時，要把點題的句子單獨成段。最后，有兩點提醒，希望對以后的考生有所幫助。如果你平日的作文中，恰好有一篇和考題相近，也不要原封不動的照搬過來。而要根據(jù)立意調(diào)整詳略。人物言行一定要與人物身份相符合，以彰顯真實性。1.2020年安省蚌埠市中考作試題17.請讀下畫的文字，按要求作文。（）我們可以不美麗，但我們健康。我們可以不偉大，但我們莊嚴。我們可以不完滿，但我們努力。我們可以不永恒，但我們真誠。——畢淑敏《精的三間小屋》請根據(jù)上述材料，選擇一個方面，聯(lián)系你的經(jīng)歷和體驗，寫一篇不少于600字的作文。[提示與要]（1）自題目，自選文體。（2）不要透露你個人的身份信息。（3）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章。2.2020年北市中考作文試題24.從面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。題目一：2020年，不同尋常的年份，不同尋常的改變，你也經(jīng)歷了不同尋常的備考:學習方式的轉(zhuǎn)變，居家的自我管理，中考時間的調(diào)整，短暫而珍貴的返?！?，你已在考場?？紙鐾猓胰?、老師正牽掛著你；醫(yī)務人員、警察以及眾多行業(yè)的工作者們堅守崗位。

他們默默付出，為考試保駕護航。關于這次中考，你有哪些難忘的人或事?有怎樣的體驗或感?請以“2020，我的中考為題，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。題目二：如果你得到一個神奇的控制器，可以讓時間放緩、快進、后退和暫停，你會在什么情況下使用?使用后發(fā)生什事情請你“刻，我按下間控制器”為頭，發(fā)揮想象，寫一篇故事。題目自擬。要求：（1）請將作文題目寫在答題卡上。（2）作文內(nèi)容積極向上。（3）字數(shù)在600-800之間（4）不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。3.2020年福省中考作文試題23.閱下面的文字，按要求作文。（60分）讀書學習，塑造著我們的性格。哲學家培根說：讀史使亼明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻……凡有所學，皆成性格?！鄙畛錆M酸甜苦辣，蘊藏著學問與智慧，就像一本無字的書。從生活中學到的，也能影響、改變我們的性格。對此，你有怎樣的經(jīng)歷、體驗和思考？請以學習與性格為標題，寫一篇不少于600字的文章，在主題班會上與同學交流分享。要求：自定立意，不要套作，不得抄襲；文中不能出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等?！痉段摹繉W習與性格

哲學家培根曾說過：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，皆成性格。學習是人一生都做的事情，學習使人進步，使人聰慧，使人養(yǎng)成了性格。我在小學時，膽子有點小，連上課都不太敢站起來發(fā)言。升到初中，我的性格卻變了，為什么呢？讓我來說說吧！初一剛開學時，總會先安排班級職位，而我非常幸運地成為了我們班的英語課代表。我受寵若驚，心里既高興又有些害怕，萬一做不好怎么辦？會不會被撤職？我一下子感到責任重大！于是，我決定用心認真做好這個班級的英語課代表。之后，老師仔細地教我如何帶讀和收作業(yè)等，我都付出了比以往多十倍的認真勁。到了英語早讀的日子，我一開始還有點膽怯，不敢站上臺。只能默默地為自己加油打氣，后來我勇敢地邁出了那一步，大聲地對坐在座位上的同學們說：同學們，把英語書拿出來，翻到第120!”說完我的內(nèi)還怦怦”直跳。漸漸地，我開始有了自信和膽量。那一刻，我覺得我變得容光煥發(fā)。在之后很長一段時間中，我開始熟悉了門道，在該英語早讀的早晨會準時一絲不茍地帶領大家晨讀；昨天布置完的作業(yè)會按時收齊，整整齊齊地收到老師的辦公桌上；還會幫助老師布置、分發(fā)作業(yè)…慢地，我成了老師辦公室里的?？?。在任職課代表的過程中，我不僅做好了份內(nèi)的工作，而且還培養(yǎng)了自信、大膽的性格，我比以前開朗多了。我開始積極參加各類比賽，上課主動發(fā)言，并且與班里的同學“打成一片?！爱€方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問君哪得清如許，為有源頭活水來”性格的養(yǎng)成與學習離不開。我要感受生活從生活中學習汲取新事物，新知識培養(yǎng)出優(yōu)良的性格。讓我們盡情地暢飲源頭活水，攀登高峰，塑造一個更好的自己，成為知識的富翁”，成為精神的“巨人”，成為祖國新時代的追夢人!【解析】這是一道命題作文。題目學習與性格，這是一個并列短語。本文主要表達學習與性格之間的關系。根據(jù)提示語讀書學習，塑造著我們的性格可知，我們可以寫真正的讀書學習對我們性格的塑造和影響，比如培根說的“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻…”，比如腹有詩書氣自華；根據(jù)提示語“從生活中學到的，也能影響、改變

我們的性格可知，我們也可以寫從生活中所學到的東西對我們性格的影響，比如從逆境中我學會了堅強樂觀，從比賽中我學會了團結(jié)合作，從登山中我學會了堅持不懈，從抗擊疫情中我學會了感恩奉獻等等。寫作時注意運用以小見大的寫法，寫出自己性格改變的過程。否則本文容易空洞貧乏。4.2020年甘省天水市中考語試卷三、寫作（40分20.下兩題，任選一題作文。（1）尋常一樣窗前月，才有梅花便不同。”尋常窗前月下，因梅花映入眼簾，倍覺情趣橫生有不同每個明媚的清晨都充溢著鳥語花香，每個平凡的日子都彌漫著別樣精彩。生活中，總有一束“梅花”激你心志，蕩你情懷，助力你異彩人生。請以“才_________便不同為題作文?！痉治觥勘酒魑目疾榘朊}作文的寫作。本篇材料中，尋常的窗前，因為有了梅花而就變得情趣橫生，正如明媚的清晨有鳥語花香，平凡的日子有別樣的精彩。材料中的最后一句生活中，總有一束‘梅花’激你心志，蕩你情懷，助力你異彩人生。這句對我們的審題立意很有啟發(fā)作用，我們生活中的“梅花是什么呢？可以是：父母的精心呵護、老師的諄諄教誨、朋友真誠的話語、抗擊新冠肺炎中眾多逆行者最美的身影等。于是，作文題目可以補充的詞為：父愛、師恩、友誼等。這些能激你心志，蕩你情懷，助力你異彩人生的詞或短語。文體選擇記敘文或是議論文都可以，結(jié)合自己的經(jīng)歷，以及平時積累的相關素材，完成本篇作文的寫作?！痉段摹坎庞袑捜荼悴煌f到“寬”，就對這詞深有感觸，這一切都原于一個故事：《釘子》。從前有一個壞脾氣的男孩，他父親給他一袋釘子，并且告訴他，如果他一發(fā)脾氣就釘一個釘子在后院的圍欄上。有一天男孩釘了三十七個釘子，但很快，每天釘下釘子的數(shù)量減少

了，男孩發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣比釘釘子容易的多。后來父親要他在能控制自己脾氣的時候拔下一個釘子。到最后，圍欄上就剩下被釘子釘?shù)亩戳?。別人看了故事，肯定想：這個男孩真有耐性，從一個總是發(fā)脾氣的男孩變成了一個能控制住脾氣的男孩，很不容易。但我看了，想法就與眾不同了。亂發(fā)脾氣就等于傷害。人們稍不注意就會互相傷害。既然我們已經(jīng)嘗過那種痛苦，為什么不節(jié)制自己的言行，控制自己的脾氣呢？與“送人玫瑰，手留余香一樣，傷害他人最終就是傷害自己。雖然人與人之間注定無法避免傷害，但是足夠的寬容可以撫平傷痛，其實寬容別人也就是在寬容自己，這就是人們所說的有了寬容，生活中便不同道理。談到這，我想起了一件關于我寬容的故事。某天我穿著一件黑白相間的新運動衣，做操前脫下來放在座位上。做完操回來后，發(fā)現(xiàn)衣服上有一個大大的、深深的腳?。∥耶敃r十分氣憤，但轉(zhuǎn)念又想；雖然人與人之間注定無法避免傷害，但也不能輕易傷害別人。傷害發(fā)生的時候，要多一些寬容。后來我沒有傷害”那個踩我衣服的人。雖然你一時發(fā)脾氣不在乎別人的感受，那如果是別人沖你發(fā)脾氣呢？你會怎么想？就像圍欄上被釘子釘?shù)亩础鷻诓豢赡茉倩貜偷綇那暗臉幼恿?，你生氣了說的話你不在乎但別人心中留下了永遠的疤痕，無論你說多少次對不起，那傷口將永遠存在。寬容是一種美，寬容是一種和諧，有了寬容，世界才會變得不同，才會變得更好！【點評】這篇文章立意淺顯而耐人尋味，作者通過引用典故和自己親身經(jīng)歷的事來表現(xiàn)了寬容的重要，有了寬容，世界才會變得不同，才會變得更好。文章敘議比例協(xié)調(diào)，文章所流露