二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)加法練習(xí)題

第第頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)加法練習(xí)題（含答案解析）學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、填空題1．從左邊數(shù)，第1盆有3朵花，第5盆有()朵花；從右邊數(shù)，第()盆和第()盆合起來(lái)有7朵花。2．根據(jù)電腦屏幕上的得數(shù)，照樣子在方框內(nèi)填寫算式。3．在括號(hào)里填“＞”“＜”或“＝”。()

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()二、豎式計(jì)算4．列豎式算一算。40＋8＝

30＋7＝12＋2＝

64＋5＝5．先補(bǔ)全題，再列豎式計(jì)算。5＋27＝75－4＝（變成不進(jìn)位加法）

（變成退位減法）36（6134）＝

48（2618）＝（先算減法，再算加法）

（先算加法，再算減法）6．用豎式計(jì)算。36＋23＝

29＋56＝

77－36＋29＝62－17＝

48－33＝

19＋48－36＝7．列豎式計(jì)算。50－24＝

8＋53＝

73－（26＋38）＝82－28＝

66－27＝

65－18＋39＝三、解答題8．水果店原來(lái)有43千克水果，又運(yùn)來(lái)50千克，水果店現(xiàn)在有多少千克水果？9．學(xué)校買來(lái)42盆菊花，30盆茉莉花。①學(xué)校共買了多少盆花？

②菊花比茉莉花多多少盆10．下面分別是希望小學(xué)三年級(jí)和四年級(jí)學(xué)生喜歡看課外書的統(tǒng)計(jì)情況。三年級(jí)學(xué)生喜歡看課外書的統(tǒng)計(jì)情況種類連環(huán)畫故事書科技書人數(shù)304510四年級(jí)學(xué)生喜歡看課外書的統(tǒng)計(jì)情況種類連環(huán)畫故事書科技書人數(shù)451540（1）請(qǐng)你根據(jù)上面的信息完成下表：（2）三年級(jí)和四年級(jí)學(xué)生喜歡看故事書的一共有（

）人。（3）三、四年級(jí)學(xué)生喜歡看（

）的人數(shù)最多。（4）兩個(gè)年級(jí)都想要再買一些課外書，你有什么好的建議？11．二年級(jí)兩個(gè)小組回收塑料瓶。（1）第一小組7個(gè)同學(xué)，每人回收8個(gè)，第一小組共回收多少個(gè)？（2）第二小組比第一小組多回收15個(gè)，第二小組回收多少個(gè)？12．每層樓高3米，這棟樓高多少米？四、改錯(cuò)題13．照樣子判斷對(duì)錯(cuò)，錯(cuò)的請(qǐng)改正。53＋3＝83（×）改正：_________（1）64－4＝50()，改正：_________（2）37＋6＝33()，改正：_________（3）30－（9－4）＝17()，改正：_________五、連線題14．看一看，連一連．參考答案：1．

4

3

5【分析】先確定第5盆是哪一盆，再數(shù)一數(shù)。找出合起來(lái)有7朵花的是哪兩盆，然后從右邊數(shù)，看看他們是第幾盆和第幾盆?！驹斀狻渴堑?盆，有4朵花；有5朵，有2朵，合起來(lái)是7朵花，從右邊數(shù)，第3盆和第5盆合起來(lái)有7朵花（答案不唯一）?！军c(diǎn)睛】熟練掌握左、右的位置關(guān)系是解題關(guān)鍵。2．6＋5；4＋7；7＋4；8＋3；3＋8（答案不唯一）【分析】已知電腦屏幕上的得數(shù)是11，算式為5＋6，要求照樣子寫算式；就是寫出幾個(gè)和為11的算式。【詳解】由分析得：6＋5＝11；4＋7＝11；7＋4＝11；8＋3＝11；3＋8＝11（答案不唯一）【點(diǎn)睛】能夠充分理解題意，且熟悉20以內(nèi)的進(jìn)位加法，是解題關(guān)鍵。3．

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＜【解析】略4．48；37；14；69（豎式略）【解析】略5．2；79；6；29＋；－；63；－；＋；4【詳解】52＋27＝79

75－46＝29（答案不唯一）

36＋（61－34）＝63

48－（26＋18）＝4

6．59；85；7045；15；31（豎式略）【詳解】略7．26；61；954；39；86豎式略【解析】略8．93千克【分析】用水果店原來(lái)的水果重量加上又運(yùn)來(lái)的水果重量，即可求出水果店現(xiàn)在的水果重量。【詳解】43＋50＝93（千克）答：水果店現(xiàn)在有93千克水果?！军c(diǎn)睛】整數(shù)加法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。9．①42＋30＝72（盆）②42－30＝12（盆）【詳解】略10．（1）見(jiàn)詳解；（2）60；（3）連環(huán)畫；（4）見(jiàn)詳解【分析】（1）根據(jù)給出的統(tǒng)計(jì)情況填入統(tǒng)計(jì)表中即可。（2）將三年級(jí)喜歡看故事書的人數(shù)加上四年級(jí)喜歡看故事書的人數(shù)即可。（3）分別求出喜歡看三種圖書的學(xué)生人數(shù)，再比較解答。（4）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，提出合理建議即可。【詳解】（1）（2）45＋15＝60（人），則三年級(jí)和四年級(jí)學(xué)生喜歡看故事書的一共有60人。（3）30＋45＝75（人），45＋15＝60（人），10＋40＝50（人）75＞60＞50，則三、四年級(jí)學(xué)生喜歡看連環(huán)畫的人數(shù)最多。（4）我建議多買一些連環(huán)畫，少買一些科技書?！军c(diǎn)睛】本題考查復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的數(shù)據(jù)分析和整理。根據(jù)統(tǒng)計(jì)表找出需要的數(shù)據(jù)，列式計(jì)算即可。11．（1）56個(gè)（2）71個(gè)【分析】（1）用第一小組的人數(shù)乘每人回收的數(shù)量即可求出第一小組共回收的數(shù)量；（2）用第一小組回收的數(shù)量加第二小組比第一小組多回收的即可求出第二小組回收的數(shù)量?！驹斀狻浚?）7×8＝56（個(gè)）答：第一小組共回收56個(gè)。（2）56＋15＝71（個(gè)）答：第二小組回收71個(gè)?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了8的乘法口訣及兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的實(shí)際應(yīng)用。12．15米【分析】根據(jù)題意，用每層樓的高度乘層數(shù)，即可求出這棟樓高多少米?！驹斀狻?×5＝15（米）答：這棟樓高15米。【點(diǎn)睛】正確理解題意，并會(huì)用乘法口訣計(jì)算，是解答此題的關(guān)鍵。13．