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文檔簡介
化學部分可能用到的相對原子質量:H-1C-12N-14O-16S-32Ca-40六、單項選擇題(每小題1分,共20分)27.空氣中氮氣的體積分數為A.20% B.21% C.78% D.90%28.屬于物理變化的是A.鐵鍋生銹 B.水的蒸發(fā) C.糧食釀酒 D.酒精燃燒29.表示兩個氧分子的符號是A.2O2 B.O2 C.2O D.O430.屬于濁液的是A.香水 B.“雪碧”汽水 C.碘酒 D.牛奶31.鋁制品表面有層致密的氧化膜,其成分是A12O3,A12O3中鋁元素的化合價為A.+2 B.+3 C.+4 D.+532.物質的化學式的讀法和寫法都正確的是A.膽礬CuSO4·5H2O B.碳酸鈉NaCO3C.氫氧化鋁Al(OH)2 D.氧化鐵FeO33.在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的物質是A.硫粉 B.鎂條 C.木炭 D.鐵絲34.對化學儀器進行磨砂處理可提高儀器密封性。沒有進行磨砂處理的儀器是A.廣口瓶B.錐形瓶C.滴瓶D.集氣瓶35.水果散發(fā)出誘人的香味,你能聞到香味的原因是A.分子在不斷運動 B.分子的質量很小C.分子之間有間隔 D.分子的體積很小36.物質的用途主要利用其化學性質的是A.干冰用于人工降雨 B.天然氣用作燃料C.氦氣用于充霓虹燈 D.活性炭吸附毒氣37.小明在家里測定了以下物質的pH,數據一定有誤的是A.雨水pH=5 B.奧妙洗衣粉pH=12 C.肥皂水pH=4 D.檸檬汁pH=238.下列轉化必須通過化學變化才能實現的是A.由化合物變?yōu)閱钨| B.由混合物變?yōu)榧儍粑顲.固態(tài)物質變?yōu)闅鈶B(tài) D.由塊狀物變?yōu)榉勰?9.書寫正確的方程式是A.4Fe+3O22Fe2O3 B.CuSO4+2NaOH→NaSO4+Cu(OH)2↓C.CH4+O2CO2+H2O D.CuSO4+5H2O→CuSO4?5H2O40.學生實驗的一般步驟有:①及時記錄,認真填寫實驗報告;②預習實驗內容;③按實驗
步驟進行操作,觀察分析現象;④查對實驗儀器藥品是否齊全;⑤拆開實驗裝置,清潔
整理。其中排列順序正確是A.②④③⑤① B.②③④⑤①C.②④③①⑤ D.②⑤③④①41.以下知識梳理中,錯誤的是A物質的性質與用途B安全常識氮氣性質穩(wěn)定——用于充燈泡氫氣有可燃性——作綠色燃料煤氣泄漏——關閉閥門打開門窗加熱液體——試管口不能對著人C元素與人體健康D化學之最缺鐵——易患貧血癥缺鈣——易骨質疏松天然存在的最硬的物質——大理石人體里含量最多的元素——鈣元素42.有關CO2的描述正確的是A.將CO2通入滴有紫色石蕊的水中,液體變?yōu)樗{色B.CO2與CO互為同素異形體C.干冰升華會放出大量的熱D.工業(yè)上可用鍛燒石灰石的方法制取CO243.關于反應:2Mg+CO2C+2MgO,以下說法不正確的是A.鎂著火時不能用CO2滅火器進行滅火 B.該反應中,CO2是氧化劑C.該反應中各元素的存在形態(tài)均發(fā)生了改變D.該反應說明燃燒不一定要有氧氣參與44.“物質的量”是國際單位制中的基本物理量,有關說法正確的是A.28gCO含有2mol原子 B.1molO3比1molO2多1個氧原子C.H2O的摩爾質量是18g D.1個硫原子的質量是32g45.正確反映對應變化關系的圖像是①分別稀釋NaOH溶液和H2SO4溶液②在盛有空氣的密閉容器中點燃紅磷③H2與過量O2在密閉容器中充分反應④將水通電分解一段時間A.①②③ B.③④ C.②③④ D.①②③④46.在一定條件下,甲、乙、丙、丁在某密閉容器中發(fā)生反應,測得反應前后各物質的質量分數如右圖所示。正確的說法是A.該反應是分解反應B.若消耗3g乙,則生成17g丙C.丁一定是該反應的催化劑D.甲、乙的質量之和一定等于生成丙的質量七、填空題(共21分)47.能源與環(huán)境是世界共同關注的問題。①煤燃燒生成的CO2、SO2、CO等氣體中,會引起溫室效應的是(1),溶于水會形成酸雨的是(2)。將煤塊粉碎成煤粉后燃燒更加充分,原因是(3)。②2014年6月5日是世界環(huán)境日,中國主題是“向污染宣戰(zhàn)”。下列行為中,符合環(huán)境日活動主題的是(4)。A.焚燒垃圾B.開發(fā)新能源C.提倡使用化石燃料D.工業(yè)廢水排入河中③汽車尾氣中的兩種氣體在一定條件下能轉換為無污染的氣體,反應微觀示意圖如下:反應前反應后甲乙丙?、瘢?mol丁分子中含有(5)個原子Ⅱ.關于該反應的說法正確的是(6)。A.反應前后分子的總數減少B.反應前后各元素化合價均發(fā)生改變C.屬于氧化物的是甲、乙、丙D.甲、丙兩種物質的質量比為7:2248.人類的生產和生活都離不開水。2013年8月起,浦東居民全部喝上了青草沙優(yōu)質水。①在圖1中,氯氣的作用是(7),出廠水是(8)(填“純凈物”或“混合物”)。圖2:水的電解②圖2的實驗中,反應的化學方程式為(9),檢驗a管中氣體的方法是(10)圖2:水的電解圖圖1:浦東水廠水處理的工藝青草沙水氯氣沉淀濾池清水庫出廠水 ③青草沙水含氯化鈉、氯化鉀和硫酸鋰等礦物質。根據右圖回答問題:Ⅰ.隨溫度升高,硫酸鋰溶解度的變化趨勢是(11)。Ⅱ.40℃時,12g氯化鉀固體溶于25g水中,充分攪拌,所得溶液的溶質質量分數為(12)。Ⅲ.右圖中P點的含義是(13)。Ⅳ.分別將100g氯化鈉、硫酸鋰的飽和溶液從80℃降溫至10℃,對所得溶液的敘述正確的是(14)。A.兩者均為飽和溶液B.溶液質量:氯化鈉<硫酸鋰C.溶劑質量:兩者相等D.溶質質量分數:氯化鈉>硫酸鋰49.用以下裝置進行H2、C、CO還原CuO的實驗并檢驗產物。C+CuOCa(OH)2C+CuOCa(OH)2溶液CuO無水硫酸銅H2Ca(OH)2溶液CuOCa(OH)2溶液CuOCO甲乙丙①上述裝置都可觀察到的現象是黑色固體變成_(15)色;②用裝置甲進行實驗,要先通一會兒氫氣再加熱的原因是_(16);③裝置乙中C和CuO反應的化學方程式為(17);④裝置丙中的實驗不能在裝置甲中進行的原因是(18)(僅答兩點)。八、簡答題(共19分)50.根據下圖裝置回答問題。①儀器“a”的名稱是(19)②用裝置A進行氯酸鉀分解制取氧氣的實驗,還需補充的儀器是(20),化學方程式為(21)。③在A—D的發(fā)生裝置部分,能隨時控制反應發(fā)生和停止的是(22)(填字母,下同),適合于實驗室制取二氧化碳的裝置是(23),二氧化碳氣體的驗滿方法是(24)。④用雙氧水與二氧化錳的混合物制取氧氣能否使用裝置D?理由是(25)。⑤現取一定質量的石灰石與足量稀鹽酸充分反應,生成0.2mol二氧化碳。請計算:Ⅰ.參加反應的碳酸鈣的物質的量(根據化學方程式進行計算)(26)Ⅱ.上述實驗中所取石灰石的質量可能為(27)(填字母)。A.16.0g B.20.0g C.24.0g D.26.0g51.通過比較相同時間內產生氧氣的體積可探究影響過氧化氫分解速率的因素。(1)用以下裝置進行實驗并繪制曲線如右圖。實驗Ⅰ實驗Ⅱ根據上圖信息可知,該因素對過氧化氫分解速率的影響是(28)。(2)探究溫度及催化劑質量的影響。請補填實驗Ⅴ中的數據。實驗編號溫度催化劑過氧化氫溶液的質量及濃度實驗Ⅲ50℃1g二氧化錳10g,3%實驗Ⅳ25℃2g二氧化錳10g,3%實驗Ⅴ(29)(30)10g,3%(3)溶液酸堿性對過氧化氫的分解速率也有影響。①分析右圖,可得出的結論是(31)。②資料表明:過氧化鋇(BaO2)與硫酸(H2SO4)溶液反應可用來制取H2O2,同時生成一種白色沉淀硫酸鋇(BaSO4)。該反應的化學方程式為(32);從反應后的混合物中除去硫酸鋇沉淀的實驗操作是(33);根據①中結論可知,利用上述反應制取H2O2時,所加硫酸的量應(34)(填“少量”或“過量”)。
浦東新區(qū)2014學年第一學期初三化學期末測試卷參考答案及評分標準題號空號答案分值說明27C1分28B1分29A1分30D1分31B1分32A1分33D1分34B1分35A1分36B1分37C1分38A1分39D1分40C1分41D1分42D1分43C1分44A1分45C1分46B1分47(1)二氧化碳1分寫化學式亦給分(2)二氧化硫1分寫化學式亦給分(3)增大煤與空氣的接觸面積1分合理均可(4)B1分(5)1.204×10241分(6)A、C2分48(7)消毒或殺菌1分(8)混合物1分(9)2H2O2H2↑+O2↑1分(10)帶火星木條放在尖嘴口,打開活塞,木條復燃1分合理均可(11)減小1分合理均可(12)2/71分28.6%也對(13)28℃時,氯化鉀和氯化鈉的溶解度相等。1分28℃時,SKCl=SNaCl;28℃時,S氯化鉀=S氯化鈉;合理均可(14)B、D2分49(15)紅1分(16)排盡空氣,防止爆炸1分合理均可(17)C+2CuO2Cu+CO2↑1分(18)①因CO有毒,反應容器要密閉,不能敞口。②因CO有毒,尾氣不能直接排放,要燃燒處理或收集起來。③產物CO2不能用無水硫酸銅檢驗,要用澄清石灰水檢驗。2分僅答兩點,合理均可50(19)鐵架臺1分(20)酒精燈1分(21)△2KClO32KCl+3O2↑△1分(22)B、D1分(23)D1分(24)將燃著的木條放在集氣瓶瓶口,火焰熄滅則滿1分合理均可(25)不能。二氧化錳是粉末,固液無法分離。1分合理均可(26)設參加反應的CaCO3的物質的量為xmolCaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑11x0.0211=11=x0.02x0.02x=0.02(mol)答:參加反應的CaCO3的物質的量為0.02mol。3分方程式、比例式、答案各一分(27)C、D2分51(28)濃度越大,過氧化氫的分解速率越
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