陽光體育主題班會

1、通過活動增加學生參加體育鍛煉的意識及了解體育鍛煉的重要性。2、讓學生學會在有計劃、有步驟地參加體育活動。3、通過活動，培養(yǎng)學生體育鍛煉的興趣，從活動中感受親身參與體驗樂趣。1、確定男女主持人各一名:閔亮張琪瑤。2、制作陽光體育教學課件。3、錄制《陽光體育之歌》MP3。4、刻錄《陽光體育活動》錄像。5、發(fā)動學生從各種渠道收集陽光體育的各種資料，每人動手制作一張“我與陽光體育”6、發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力，為班級“我與陽光體育”活動設計一句口號，評出最佳7、各隊選出四名隊員參加“陽光體育”知識競賽，并準備競賽題目。8、寫好主題“陽光體育與祖國同行”。9、收集陽光體育格言。10、學生每人自帶跳繩一條。1、主持人宣布主題班會開始。2、演講：《陽光體育是什么》。3、陽光體育實踐

4、舞蹈：《幸福拍手歌》。5、小品：《不參加體育鍛煉會怎樣》（學生自由組合自編、自導、自演的小品）。6、討論：學生發(fā)表對小品中的現(xiàn)象的看法。7、列舉中國近代體育名將，樹立參加體育鍛煉的意識。8、體育知識小測驗（20

9、學生代表總結(jié)發(fā)言。10、請大家合唱：《陽光體育之歌》。1、全體起立，各小組報告人數(shù)。2、全體學生就座。3、班主任講話。1、通過活動增加學生參加體育鍛煉的意識及了解體育鍛煉的重要性。2、讓學生學會在有計劃、有步驟的參加體育活動好處。3、通過活動，培養(yǎng)學生體育鍛煉的興趣，從活動中感受親身參與體驗樂趣。1、發(fā)動學生從各種渠道收集陽光體育的各種資料，每人動手制作一張“我與陽光體育”2、發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力，為班級“我與陽光體育”活動設計一句口號，評出最佳3、各隊選出四名隊員參加“陽光體育”知識競賽，并準備競賽題目。1、主持人宣布主題中隊活動開始6、討論：學生發(fā)表對小品中的現(xiàn)象的看法7、列舉中國近代體育名將，樹立參加體育鍛煉的意識8、體育知識小測驗（20

9、學生代表總結(jié)發(fā)言1、各小中隊清點人數(shù)，匯報給中隊長（張昂）2、中隊長（張昂）匯報給中隊輔導員3、出旗、敬禮、奏樂1、輔導員講話：少先隊員們，大家好！今天的《我與陽光體育》主題活動中，我和大家2、呼號3、出旗、敬禮、奏樂4、活動結(jié)束1、通過活動增加學生參加體育鍛煉的意識及了解體育鍛煉的重要性。2、讓學生學會在有計劃、有步驟的參加體育活動好處。3、通過活動，培養(yǎng)學生體育鍛煉的興趣，從活動中感受親身參與體驗樂趣。1、確定男女主持人各一名:吳志鑫

2、制作陽光體育教學課件3、錄制《陽光體育之歌》MP34、刻錄《陽光體育活動》錄像。5、發(fā)動學生從各種渠道收集陽光體育的各種資料，每人動手制作一張“我與陽光體育”6、發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力，為班級“我與陽光體育”活動設計一句口號，評出最佳7、各隊選出四名隊員參加“陽光體育”知識競賽，并準備競賽題目。9、收集陽光體育格言10、學生每人自帶跳繩一條1、主持人宣布主題中隊活動開始3、陽光體育實踐

6、討論：學生發(fā)表對小品中的現(xiàn)象的看法7、列舉中國近代體育名將，樹立參加體育鍛煉的意識8、體育知識小測驗（20

9、學生代表總結(jié)發(fā)言1、全體起立，各小隊整隊報告人數(shù)。2、出旗、敬禮、禮畢。3、唱中國少年先鋒隊隊歌。4、全體隊員就座。5、中隊長講話。1、通過活動增加學生參加體育鍛煉的意識及了解體育鍛煉的重要性。2、讓學生學會在有計劃、有步驟地參加體育活動。3、通過活動，培養(yǎng)學生體育鍛煉的興趣，從活動中感受親身參與體驗樂趣。1、確定男女主持人各一名:閔亮張琪瑤。2、制作陽光體育教學課件。3、錄制《陽光體育之歌》MP3。4、刻錄《陽光體育活動》錄像。5、發(fā)動學生從各種渠道收集陽光體育的各種資料，每人動手制作一張“我與陽光體育”6、發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力，為班級“我與陽光體育”活動設計一句口號，評出最佳7、各隊選出四名隊員參加“陽光體育”知識競賽，并準備競賽題目。8、寫好主題“陽光體育與祖國同行”。9、收集陽光體育格言。10、學生每人自帶跳繩一條。1、主持人宣布主題班會開始。2、演講：《陽光體育是什么》。3、陽光體育實踐

4、舞蹈：《幸福拍手歌》。5、小品：《不參加體育鍛煉會怎樣》（學生自由組合自編、自導、自演的小品）。6、討論：學生發(fā)表對小品中的現(xiàn)象的看法。7、列舉中國近代體育名將，樹立參加體育鍛煉的意識。8、體育知識小測驗（20

9、學生代表總結(jié)發(fā)言。10、請大家合唱：《陽光體育之歌》。1、全體起立，各小組報告人數(shù)。2、全體學生就座。3、班主任講話。1、通過活動增加學生參加體育鍛煉的意識及了解體育鍛煉的重要性。2、讓學生學會在有計劃、有步驟的參加體育活動好處。3、通過活動，培養(yǎng)學生體育鍛煉的興趣，從活動中感受親身參與體驗樂趣。1、發(fā)動學生從各種渠道收集陽光體育的各種資料，每人動手制作一張“我與陽光體育”2、發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力，為班級“我與陽光體育”活動設計一句口號，評出最佳3、各隊選出四名隊員參加“陽光體育”知識競賽，并準備競賽題目。1、主持人宣布主題中隊活動開始6、討論：學生發(fā)表對小品中的現(xiàn)象的看法7、列舉中國近代體育名將，樹立參加體育鍛煉的意識8、體育知識小測驗（20

9、學生代表總結(jié)發(fā)言1、各小中隊清點人數(shù)，匯報給中隊長（張昂）2、中隊長（張昂）匯報給中隊輔導員3、出旗、敬禮、奏樂1、輔導員講話：少先隊員們，大家好！今天的《我與陽光體育》主題活動中，我和大家2、呼號3、出旗、敬禮、奏樂4、活動結(jié)束1、通過活動增加學生參加體育鍛煉的意識及了解體育鍛煉的重要性。2、讓學生學會在有計劃、有步驟的參加體育活動好處。3、通過活動，培養(yǎng)學生體育鍛煉的興趣，從活動中感受親身參與體驗樂趣。1、確定男女主持人各一名:吳志鑫

2、制作陽光體育教學課件3、錄制《陽光體育之歌》MP34、刻錄《陽光體育活動》錄像。5、發(fā)動學生從各種渠道收集陽光體育的各種資料，每人動手制作一張“我與陽光體育”6、發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力，為班級“我與陽光體育”活動設計一句口號，評出最佳7、各隊選出四名隊員參加“陽光體育”知識競賽，并準備競賽題目。9、收集陽光體育格言10、學生每人自帶跳繩一條1、主持人宣布主題中隊活動開始3、