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文檔簡介
高一〈18〉班宣——讓我們的人格閃光誠信守紀,努力學習活動目的:
1、知道誠信守紀,勤奮學習的根本含義,懂得誠信守紀,勤奮學習是學生的天職,現(xiàn)代社會無論在哪個行業(yè)都需要誠信守紀,勤奮學習的優(yōu)良品質。
2、讓我們鄙視不守信,無紀律,懶惰,厭學的惡習,對自身有這些不良行為的感到不安和歉疚。希望通過此次班會,能引起同學們對誠信守紀,勤奮學習的重視,做一個合格的當代中學生。
3、增強學生自信,使學生努力做到誠信守紀,勤奮學習。做誠信的人人性之美
莫過于誠
誠為一切善法之源
人性之貴
莫過于信
信是人生立世之本
學道存乎信
立信存乎誠
信為道源功德母
學道存乎信
立信存乎誠
長養(yǎng)一切諸善根誠信大家談什么是誠信?第一篇誠信:誠實,守信用?!冬F(xiàn)代漢語詞典》何為誠信?通俗表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人誠信是做人的根本,它奠定了你將來發(fā)展的基礎。什么是誠信?所謂“誠”即真誠、誠實;“信”即承諾、信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。生命不會從謊言中開出燦爛的鮮花。誠信猶如火焰,給人希望,給人溫暖;誠信猶如明鏡,給人準則,給人借鑒。
閱讀故事感悟誠信第二篇
一位國王要選擇繼承人,于是發(fā)給國中每個孩子一?;ǚN,約好誰能種出最美麗的花就將被選為未來的國王。當評選時間到來時,絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的端著空無一物的花盆前來,最后他卻被選中了。因為孩子們得到的花種都已經(jīng)被蒸過,根本不會發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是選出最誠實的孩子。國王與花種誠信故事為什么沒有種出美麗花朵的孩子卻繼承了王位?故事感悟:通過這個故事你獲得了什么啟示?
有一名重點中學的學生,在上學的路上自行車壞了,修車的老大爺幫他修好了,但他卻沒有帶錢,他告訴老大爺明天一定還修車的五元錢。老大爺看了看他的校服和?;?,相信他是一個守信的人,只問了問他的名字就讓他走了。但幾天過去了他都沒有來。老大爺找到了他的學校,但是學校告訴他這個學校里就根本沒有叫這個名字的人。老大爺望著這所學校失望的搖了搖頭。
1、這名同學這么做,可能會有什么樣的原因?
2、他這樣做會有什么影響?
謊言雖然能取悅于一時,但終究不能長久,最終結果是即使說了真話也可能再也沒有人相信你了。而且不說老實話,不做老實事,往往會引起自己內心的不安,有損身心健康。溫馨提示問題探究
“人而無信,不知其可也”,失去誠信,必定失去發(fā)展的空間,失去堅強有力的支持,失去人格和尊嚴。誠信,公司才能聘用你;誠信,才能得到別人的信任;誠信,才能融入社會,求得生存和發(fā)展。
誠信對于一個人的生存、發(fā)展有影響嗎?誠信是立身處世之本誠信守則:
堅持實事求是
即:真實不欺表里如一信守諾言誠信大行動第三篇學以致用如何重建誠信?theanswertoourlife友情鏈接一、說話、做事要實事求是,言行一致。二、不欺騙老師、家長、同學,不抄襲作業(yè),考試不作弊。學習要踏實,不能不懂裝懂。三、答應別人的事就要盡力做到,沒能做到要及時說明原因,表示歉意。四、不要弄虛作假,自己無法辦到的事不要硬充好漢、允諾別人。五、未經(jīng)允許,不隨便動用他人的東西,借東西及時歸還。六、杜絕手機進校園,杜絕手機在課堂。七、關心、愛護集體,班級勞動認真負責。八、有了錯誤要勇于承認,做了錯事要及時改正,不隱瞞自己和他人的錯誤,不為了顧面子而將錯就錯。theanswertoourlife我們祝愿:誠信的種子,播撒荒蕪的心田;我們期盼:誠信的利劍,斬斷欺瞞的鎖鏈;我們牢記:古往今來,那些誠信的教導;我們神往:茫茫人間,那些誠信的榜樣;我們呼喚:彼此誠實,一清如水;我們呼喚:與人和睦,言行相稱,我們承諾:對家庭盡心,對社會負責;我們承諾:對朋友忠誠,對世人關愛??!《誠信之約》師生共勉第四篇誠信格言摘錄共勉1、人而無信,不知其可也。--孔子2、一言既出,駟馬難追。--《論語顏淵》3、要正直地生活,別想入非非!要誠實地工作,才能前程遠大。--陀思妥耶夫斯基
4、蚜蟲吃青草銹吃鐵,虛偽吃靈魂。--契訶夫5、我們應該老老實實地辦事。———毛澤東6、不講誠信的人,是可悲的、可憐的、可恨的,也是可怕的。7、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。8、創(chuàng)建誠信校園,樹起誠信學風,成為誠信學子。
誠信宣誓立志誠信第五篇我宣誓:言必行,行必果。知之為知之,不知為不知。以誠信換取誠信,以誠信收獲成功。用誠信開啟知識之窗,用誠信鼓起上進之帆。我誠信,我光榮;我誠信,我自尊;我誠信,我成功。千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。
——陶行知這幅漫畫給你怎樣的啟示?
誠信,是全社會關心的話題。其實,在
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