高中數(shù)學(xué)人教A版第三章概率古典概型 一等獎(jiǎng)

§3.2.1古典概型一.目標(biāo)引領(lǐng)1．理解基本事件和古典概型的概念

.2．會(huì)用列舉法計(jì)算一些隨機(jī)事件所含的基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率.二.

重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)是求在古典概型下隨機(jī)事件的概率，難點(diǎn)是如何判斷一個(gè)隨機(jī)事件是否是古典概型，搞清隨機(jī)事件所包含的基本事件的個(gè)數(shù)及其總數(shù).三．教學(xué)過(guò)程1.知識(shí)回顧：（1）事件A與事件B互斥的定義和含義是什么？（2）兩個(gè)互斥事件的和事件的計(jì)算方法是什么？2.創(chuàng)設(shè)情境甲乙兩名同學(xué)玩擲骰子游戲，①若投擲一枚質(zhì)地均勻的骰子，點(diǎn)數(shù)為4點(diǎn)則甲贏，點(diǎn)數(shù)為5點(diǎn)則乙勝，此游戲公平嗎？②若同時(shí)擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子，點(diǎn)數(shù)之和為4點(diǎn)甲贏，點(diǎn)數(shù)之和為5點(diǎn)則乙勝，此游戲公平嗎？3.導(dǎo)入新課問(wèn)題一：試驗(yàn)1：拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣試驗(yàn)2：拋擲一枚質(zhì)地均勻的骰子，在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的結(jié)果分別有哪些？它們都是隨機(jī)事件，我們把這類(lèi)隨機(jī)事件稱(chēng)為_(kāi)______問(wèn)題二：試驗(yàn)二為背景思考：（合作交流）（1）在一次試驗(yàn)中，會(huì)同時(shí)出現(xiàn)“1點(diǎn)”與“2點(diǎn)”兩個(gè)基本事件嗎？（2）事件“出現(xiàn)偶數(shù)點(diǎn)”包含哪幾個(gè)基本事件？通過(guò)擲骰子的試驗(yàn)，總結(jié)基本事件的兩個(gè)特點(diǎn)：（1）任何兩個(gè)基本事件是_______的；（2）任何事件（除不可能事件）都可以表示成_______________。4.典例剖析例1：從字母a、b、c、d任意取出兩個(gè)不同字母的試驗(yàn)中，有哪些基本事件？其中記“出現(xiàn)字母d”為事件A,則事件A包含哪些基本事件?變式：任意取出三個(gè)不同字母的基本事件有多少個(gè)？問(wèn)題三：以試驗(yàn)一、試驗(yàn)二和例1為背景思考：上面兩個(gè)試驗(yàn)及例1有什么共同的特點(diǎn)？共同特點(diǎn)：（1）試驗(yàn)中所有可能出現(xiàn)的基本事件的個(gè)數(shù)________（2）每個(gè)基本事件出現(xiàn)的可能性_______我們將具有這兩個(gè)特點(diǎn)的概率模型稱(chēng)為_(kāi)_____________簡(jiǎn)稱(chēng)_______.判斷（1）向一個(gè)圓面內(nèi)隨機(jī)地投射一個(gè)點(diǎn)，如果該點(diǎn)落在圓內(nèi)任意一點(diǎn)都是等可能的，你認(rèn)為這是古典概型嗎?為什么？（2）某同學(xué)隨機(jī)地向一靶心進(jìn)行射擊，這一試驗(yàn)的結(jié)果只有有限個(gè)：命中10環(huán)、命中9環(huán)……命中5環(huán)和不中環(huán)。你認(rèn)為這是古典概型嗎？為什么？問(wèn)題四：①在試驗(yàn)1與試驗(yàn)2中，每個(gè)基本事件出現(xiàn)的概率分別是多少？②思考：在擲一枚骰子的試驗(yàn)中，事件A：“出現(xiàn)偶數(shù)點(diǎn)”，問(wèn)事件A發(fā)生的概率是多少？反思：在古典概型下，隨機(jī)事件出現(xiàn)的概率如何計(jì)算？例2.在某學(xué)科的考試中有單項(xiàng)選擇題，從ABCD中選擇一個(gè)正確答案，假如一個(gè)學(xué)生不會(huì)做，他隨機(jī)填了一個(gè)答案，他答對(duì)的概率是多少？變式練習(xí):例題中條件改為“不定項(xiàng)選擇題”，隨機(jī)填了一個(gè)答案，答對(duì)的概率是多少？例3.同時(shí)擲兩個(gè)骰子，計(jì)算：（1）一共有多少種不同的結(jié)果？（2）其中向上的點(diǎn)數(shù)之和是5的結(jié)果有多少種？（3）向上的點(diǎn)數(shù)之和是5的概率是多少？思考：為什么要把兩個(gè)骰子標(biāo)上記號(hào)？如果不標(biāo)記號(hào)會(huì)出現(xiàn)什么情況？這時(shí)用古典概型的概率計(jì)算公式得到的結(jié)果正確嗎？你能解釋其中原因嗎？反思：5.當(dāng)堂檢測(cè)：①?gòu)臄?shù)字1，2,3中任取兩個(gè)不同的數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù)，則這個(gè)兩位數(shù)大于20的概率是_______②若書(shū)架上放有5本中文書(shū)，2本英語(yǔ)書(shū)，3本日文書(shū)，則從中任意抽出一本，得英語(yǔ)書(shū)的概率為_(kāi)_____________③從5名同學(xué)中選出2人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，其中甲被選中的概率為_(kāi)___________④從長(zhǎng)度分別為3,4,5,7,9的5條線段中任取3條，能構(gòu)成三角形的概率是_____⑤若以連續(xù)擲兩次骰子分別得到的點(diǎn)數(shù)m,n作為點(diǎn)p的坐標(biāo)，則點(diǎn)p落在圓內(nèi)的概率為_(kāi)___________6.課堂小結(jié)①基本事件：②古典概率模型：③古典概型的概率計(jì)算公式：四.鞏固練習(xí)(作業(yè))1.從a,b,c中任取兩個(gè)不同元素構(gòu)成乘積式，則基本事件有_____個(gè)2.甲、乙兩人隨意入住兩間空房，則兩人各住一間房的概率是_____3.在40根纖維中，有12根的長(zhǎng)度超過(guò)30mm,從中任取一根，取到長(zhǎng)度超過(guò)30mm的纖維的概率是_________4.盒中有10個(gè)鐵釘，其中8個(gè)事合格的，2個(gè)是不合格的，從中任取一個(gè)恰為合格鐵釘?shù)母怕适莀__________5.甲，乙，丙，丁四人中選3人當(dāng)代表，寫(xiě)出所有基本事件:甲被選上的概率為_(kāi)__________6.一個(gè)袋中裝有2個(gè)紅球和2個(gè)白球，現(xiàn)從中取出1球，放回后再取出1球，則取出的兩球同色的概率是_______7.連續(xù)擲