一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(1)讀寫能力

1.喜歡學(xué)漢字，有主動(dòng)閱讀的欲望。

2.認(rèn)識(shí)1600~1800個(gè)常用漢字，其中800~1000個(gè)會(huì)寫字。

3.掌握漢字的基本筆畫和常用偏旁部首；能按筆畫順序用硬筆書寫，注意框架構(gòu)造。感受漢字的形體美。

4.養(yǎng)成正確的書寫姿勢(shì)和良好的書寫習(xí)慣，書寫規(guī)范、規(guī)整、整潔。

5.學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音。能夠整體讀出聲母、韻母、聲調(diào)和音節(jié)。能準(zhǔn)確拼寫音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。認(rèn)識(shí)大寫字母，記憶漢語(yǔ)拼音字母表。

6.能夠借助漢語(yǔ)拼音識(shí)別和閱讀漢字?？梢圆樽值?，通過(guò)詞序和部首檢查來(lái)學(xué)習(xí)閱讀。

(2)閱讀

1.我喜歡讀書，感受讀書的樂(lè)趣。

2.學(xué)會(huì)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

3.學(xué)會(huì)默讀，做到無(wú)聲不指讀。

4.借助閱讀材料中的圖片開展閱讀。

5.結(jié)合上下文和生活實(shí)際理解文中單詞的意思，在閱讀中積累單詞。

6.閱讀淺薄的童話、寓言和故事，向往美好的情境，關(guān)心自然和生活，對(duì)感興趣的人和事有自己的感受和想法，樂(lè)于與人交流。

7.閱讀兒歌、童謠、淺顯古詩(shī)詞，拓展想象力，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語(yǔ)言之美。

8.認(rèn)識(shí)課文中常見的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在閱讀中，體會(huì)句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)表達(dá)的不同心情。

9.積累你喜歡的成語(yǔ)和格言。背誦50首優(yōu)秀詩(shī)歌(段落)。課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字。

10.熱愛書籍，愛護(hù)書籍。

(3)寫單詞

1.對(duì)寫文字感興趣，寫你想說(shuō)的，你想象的，你對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)和感受。

2.愿意在閱讀中運(yùn)用學(xué)到的詞匯，在寫作中運(yùn)用生活中的詞匯。

3.根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)會(huì)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)。

口頭交流

1.學(xué)會(huì)說(shuō)普通話，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

2.能夠認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言，并努力理解發(fā)言的主要內(nèi)容。

3.聽故事，看視聽作品，能夠復(fù)述大意和精彩情節(jié)。

4.能夠比較完整的講小故事，簡(jiǎn)單講一下自己感興趣的內(nèi)容。

5.以自然、大方、禮貌的態(tài)度與他人交談。

6.有信心表達(dá)。積極參與討論，就感興趣的話題發(fā)表意見。

(5)綜合研究

1.對(duì)身邊的事情充滿好奇，對(duì)感興趣的內(nèi)容提問(wèn)，結(jié)合課外閱讀一起討論。

2.結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí)，觀察自然，用口頭或圖形的方式表達(dá)自己的觀察。

3.熱心參加校園和社團(tuán)活動(dòng)。結(jié)合活動(dòng)，口頭或圖形表達(dá)你的知識(shí)和想法。

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃附加篇一、教材:

整本教材由入學(xué)教育、漢語(yǔ)拼音、識(shí)字、課文、語(yǔ)言園地、口語(yǔ)交際四部分組成。為了方便識(shí)字和閱讀，所有生詞和課文都標(biāo)有拼音。

1.“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”由兩部分組成，主要通過(guò)圖片，讓入學(xué)的孩子掌握正確的讀書寫字姿勢(shì)，注意用眼衛(wèi)生，在實(shí)踐中養(yǎng)成“不按錯(cuò)誤姿勢(shì)讀書”和“不按錯(cuò)誤姿勢(shì)寫字”的良好習(xí)慣。此外，學(xué)生可以從小學(xué)會(huì)珍惜學(xué)習(xí)用品。

2、漢語(yǔ)拼音，牢固漢語(yǔ)拼音，可以用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話。能夠記憶聲母和韻母并抄寫音節(jié)，在四行格上書寫正確工整。

3.識(shí)字，安排兩組，每節(jié)課每部分都配有情境圖。這樣的安排，既能讓學(xué)生的情境圖側(cè)重于識(shí)字，又能幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)事物，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

4.短信。共20篇課文，分4組編排。每篇課文由六部分組成:圖片、課文、詞匯表、練習(xí)、筆畫、筆畫。20篇課文中，400篇是識(shí)字的，100篇是用文字寫的。正文部分有一些新點(diǎn)，如線索簡(jiǎn)潔、篇幅短小、內(nèi)容新穎、插圖精美、作業(yè)準(zhǔn)確等。

二。課程概述:

班上有30名學(xué)生，包括18名男生和12名女生。學(xué)生入學(xué)不久就活潑好動(dòng)，天真爛漫。每個(gè)人的思想和品德都不成熟，都處于形成的初級(jí)階段。我不知道學(xué)校班級(jí)的所有紀(jì)律和規(guī)定，集體主義的概念還沒(méi)有在我的腦海中形成。學(xué)習(xí)上的“勤奮、鉆研、細(xì)心”精神，我說(shuō)不出什么。我學(xué)習(xí)的目的還不明確，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐漸形成。

三。教學(xué)要求:

1.學(xué)習(xí)習(xí)慣:

(1)掌握正確的閱讀姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

??Master正確的書寫姿勢(shì)和握筆方法，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，以及愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的習(xí)