2021年九年級下冊英語教學(xué)計劃與2021年九年級下冊音樂教學(xué)計劃

2021年九年級下冊英語教學(xué)計劃與2021年九年級下冊音樂教學(xué)計劃2021年九年級下冊英語教學(xué)計劃本學(xué)期是整個九年制義務(wù)教育的最后一個學(xué)期,學(xué)生即將面對著嚴(yán)峻的中考考驗。這是一次真實意義上的選拔考試,也是學(xué)生人生路上的一次重要選擇。迎接好這次中考就成為本學(xué)期教學(xué)的一其中心工作。一、教材剖析九年級新授___單元,復(fù)習(xí):七年級每冊___個單元全冊___個單元(___個復(fù)習(xí)單元),八年級上___個單元(兩個復(fù)習(xí)單元),八年級下___個單元(兩個復(fù)習(xí)單元)九年級___個單元(三個復(fù)習(xí)單元)。為了加強學(xué)生的閱讀能力,從八年級下冊開始在每單元的后邊設(shè)置了擁有跨文化內(nèi)容的語篇及有關(guān)練習(xí)。二、學(xué)生情況剖析全班___人有大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)對英語失去了信心,感覺英語越來越難,漸漸力所不及了,不感興趣了。針對這種情況,教學(xué)的時候需要注意在備課中增加基礎(chǔ)性和趣味性,以此來提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。三、教學(xué)舉措根據(jù)近幾年中考試題新特點及學(xué)生實際情況,采取"三輪復(fù)習(xí)法"作為畢業(yè)班的總復(fù)習(xí)計劃,"三輪復(fù)習(xí)法"要求先全面學(xué)習(xí),后進行重點復(fù)習(xí)和適應(yīng)性考試復(fù)習(xí)。做到著眼全面,突出重點,點面聯(lián)合,把全面復(fù)習(xí)和重點復(fù)習(xí)有機聯(lián)合起來。這樣既系統(tǒng)全面又有所側(cè)面的復(fù)習(xí),能使學(xué)生較好地掌握所學(xué)的知識考出優(yōu)異成績。第一輪復(fù)習(xí)針對學(xué)生對已學(xué)基礎(chǔ)知識,在復(fù)習(xí)過程中,還要采取一些必要的舉措來穩(wěn)固和增強復(fù)習(xí)效果。如做到:(一)根據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容,布置適量的難度適中的練習(xí);(二)循環(huán)考試,即每學(xué)完一部分后,進行階段性測試,對試卷進行評分登記,以充分調(diào)換學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性。時間:___月中旬-___月份第二輪復(fù)習(xí)要求突出重點,牢固掌握,進行專項訓(xùn)練。要求學(xué)生對那些在教材中多次出現(xiàn)和指導(dǎo)教材中再三提及,頻頻強調(diào)部分,應(yīng)視為重點,格外加以注意。同時有針對性地指導(dǎo)學(xué)生記憶的方法,培養(yǎng)記憶能力。既要教學(xué)生解題要領(lǐng),幫助學(xué)生理解題目與題目之間的聯(lián)系,同時又針對歷年中考題型加強訓(xùn)練,使學(xué)生在答題時做到靈活運用,觸類旁通,貫通融會。時間:___月份第三輪是考前指導(dǎo)與適應(yīng)性訓(xùn)練相聯(lián)合,主要目的是適應(yīng)中考要求,提高應(yīng)試技巧。本輪重視培養(yǎng)學(xué)生審題解題能力,同時要在教師指導(dǎo)下進行綜合練習(xí)和模擬測試,知識考察和能力考察并重,時間:___月份四、進度安排新授:___單元___月___日-___月___日第一輪復(fù)習(xí):七上___月13-___月18(___單元/節(jié))七下___月19-___月26(___單元/節(jié))八上___月27-___月5(___單元/節(jié))八下___月8-___月19(___單元/節(jié))九年級___月22-___月30(___單元/節(jié))第二輪復(fù)習(xí):專項訓(xùn)練___月___日-___月___日(名詞、動詞、代詞、形容詞、五大時態(tài)、句型分類)專題訓(xùn)練___月21-___月30第三輪復(fù)習(xí):考前指導(dǎo)與模擬考試相聯(lián)合___月3-中考五、后進生轉(zhuǎn)變A類學(xué)生:講堂上要求能回答較難提問,思考問題積極,教學(xué)任務(wù)能當(dāng)堂達成,課后要求閱讀一定量課外讀物,考試時要求失分不大。B類學(xué)生:加強雙基教學(xué),多鼓勵多表揚,使他們愛好英語,并且用抓兩端促中間的辦法使他們時時有危機感。要求能較好地達成教學(xué)任務(wù),能回答上課提出的稍難問題。C類學(xué)生:教學(xué)中多關(guān)心、多愛惜他們,平時與他們多進行講話,讓他們認識到英語學(xué)科的重要性,平時對他們要求嚴(yán)格但要求可是高。六、教研教改本學(xué)期持續(xù)展開課題研究工作。為達到目標(biāo),在平時的教學(xué)中,要有計劃的進行德育滲透,并實時反省,做好筆記。2021年九年級下冊音樂教學(xué)計劃a經(jīng)過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛大自然,使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的___接班人和建設(shè)者。b經(jīng)過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的唱歌能力,提高學(xué)生的___意識,培養(yǎng)學(xué)生剖析樂曲的能力,視唱能力及創(chuàng)作能力。c經(jīng)過學(xué)習(xí),認識我國各民族優(yōu)異的民族民間音樂,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族驕傲感、自信心,認識外國優(yōu)異音樂作品,擴大視野,使學(xué)生擁有一定的鑒賞能力。九年級下冊音樂教學(xué)計劃為進一步促使素質(zhì)教育,提高音樂教學(xué)質(zhì)量溫順利達成音樂教學(xué)任務(wù),擬訂音樂教學(xué)工作計劃如下:一、講堂教學(xué)1、學(xué)生情況剖析學(xué)生對音樂的興趣特別偏重,更重于唱歌,對音樂知識和欣賞內(nèi)容教學(xué)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)出顯然的態(tài)度冷淡。學(xué)生借助樂理知識理解音樂的能力雖有所提高,但仍需要努力激發(fā)對其學(xué)習(xí)的興趣。2、教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)及要求教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)a經(jīng)過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛大自然,使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的___接班人和建設(shè)者。b經(jīng)過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的唱歌能力,提高學(xué)生的___意識,培養(yǎng)學(xué)生剖析樂曲的能力,視唱能力及創(chuàng)作能力。c經(jīng)過學(xué)習(xí),認識我國各民族優(yōu)異的民族民間音樂,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族驕傲感、自信心,認識外國優(yōu)異音樂作品,擴大視野,使學(xué)生擁有一定的鑒賞能力。要求a唱歌:做到音高,節(jié)奏正確,咬字、吐字清楚,合唱時聲部和睦,平衡,防備喊唱和用嗓過分。b器樂:要求學(xué)生人手一支豎笛,學(xué)會正確的演奏姿勢和方法。c欣賞:要求學(xué)生認識人聲的分類和聲樂的演唱形式,認識常有的音樂體裁,認識中外著名音樂家及其有關(guān)作品。d基本樂理:音樂知識本學(xué)期從基礎(chǔ)的調(diào)式、音階、音程等學(xué)起,讓學(xué)生對樂理的認識有一個階梯式的學(xué)習(xí);欣賞課對中外民歌和部分大型組歌有關(guān)知識的學(xué)習(xí)及欣賞,拓寬了學(xué)生對音樂作品的認識。e視唱練耳:經(jīng)過聽辯、視唱等練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的主音感和調(diào)式感。教學(xué)改革的設(shè)想和舉措a教學(xué)內(nèi)容:以簡譜教學(xué)為主,其間穿插流行歌曲進行協(xié)助