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文檔簡介
2021-2022學年湖南省懷化市錦溪中學高一數(shù)學理月考試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.在明朝程大位《算法統(tǒng)宗》中,有這樣一首歌謠,叫浮屠增級歌:遠看巍巍塔七層,紅光點點倍加增;共燈三百八十一,請問層三幾盞燈。這首古詩描述的浮屠,現(xiàn)稱寶塔。本浮屠增級歌意思是:有一座7層寶塔,每層懸掛的紅燈數(shù)是上一層的2倍,寶塔中共有燈381盞,問這個寶塔第3層燈的盞數(shù)有()A.12 B.24 C.48 D.96參考答案:C【分析】先根據(jù)等比數(shù)列的求和公式求出首項,再根據(jù)通項公式求解.【詳解】從第1層到塔頂?shù)?層,每層的燈數(shù)構(gòu)成一個等比數(shù)列,公比為,前7項的和為381,則,得第一層,則第三層,故選【點睛】本題考查等比數(shù)列的應(yīng)用,關(guān)鍵在于理解題意.2.曲線和直線在y軸右側(cè)的交點按橫坐標從小到大依次記為P1,P2,P3,…,則|P2P4|等于
(
)A.
B.2
C.3
D.4參考答案:A略3.下列函數(shù)中,以為最小正周期的偶函數(shù)是
A.
B.
C.
D.參考答案:D4.在某項體育比賽中,七位裁判為一選手打出的分數(shù)如下:90
89
90
95
93
94
93去掉一個最高分和一個最低分后,所剩數(shù)的平均值和方差分別為()A.92,2 B.92,2.8 C.93,2 D.93,2.8參考答案:B【考點】眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù);極差、方差與標準差.【分析】平均數(shù)就將剩余5個數(shù)的和除以5即可得到;方差就是將數(shù)據(jù)代入方差公式s2=[(x1﹣)2+(x2﹣)2+(x3﹣)2+…+(xn﹣)2]即可求得.【解答】解:由題意知,所剩數(shù)據(jù)為90,90,93,94,93,所以其平均值為90+(3+4+3)=92;方差為(22×2+12×2+22)=2.8,故選B.5.在△ABC中,角A,B,C所對邊長分別為a,b,c,若a2+b2=2c2,則cosC的最小值為(
)A.
B.
C.
D.-參考答案:C6.若直線y=kx+4+2k與曲線有兩個交點,則k的取值范圍是()A.[1,+∞) B.[﹣1,﹣) C.(,1] D.(﹣∞,﹣1]參考答案:B【考點】直線與圓錐曲線的關(guān)系.【分析】將曲線方程變形判斷出曲線是上半圓;將直線方程變形據(jù)直線方程的點斜式判斷出直線過定點;畫出圖形,數(shù)形結(jié)合求出滿足題意的k的范圍.【解答】解:曲線即x2+y2=4,(y≥0)表示一個以(0,0)為圓心,以2為半徑的位于x軸上方的半圓,如圖所示:直線y=kx+4+2k即y=k(x+2)+4表示恒過點(﹣2,4)斜率為k的直線結(jié)合圖形可得,∵解得∴要使直線與半圓有兩個不同的交點,k的取值范圍是故選B7.(4分)如圖是一個幾何體的三視圖,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),可得該幾何體的表面積是() A. 9π B. 10π C. 11π D. 12π參考答案:D考點: 由三視圖求面積、體積.專題: 計算題.分析: 由題意可知,幾何體是由一個球和一個圓柱組合而成的,依次求表面積即可.解答: 解:從三視圖可以看出該幾何體是由一個球和一個圓柱組合而成的,其表面為S=4π×12+π×12×2+2π×1×3=12π故選D.點評: 本題考查學生的空間想象能力,是基礎(chǔ)題.8.從某工廠生產(chǎn)的P,Q兩種型號的玻璃種分別隨機抽取8個樣品進行檢查,對其硬度系數(shù)進行統(tǒng)計,統(tǒng)計數(shù)據(jù)用莖葉圖表示(如圖所示),則P組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和Q組數(shù)據(jù)的中位數(shù)分別為()A.22和22.5 B.21.5和23 C.22和22 D.21.5和22.5參考答案:A【分析】利用莖葉圖的性質(zhì)、眾數(shù)、中位數(shù)的定義求解.【解答】解:由莖葉圖知:P組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為22,Q組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為:=22.5.故選:A.9.兩個球的體積之比是,那么這兩個球的表面積之比是(
)A、B、C、D、參考答案:B略10.(3分)若函數(shù)f(x)=3cos(ωx+φ),對任意實數(shù)x,都有f(﹣x+)=f(x+),那么f()=() A. ﹣3 B. 0 C. 3 D. ±3參考答案:D考點: 余弦函數(shù)的圖象.專題: 計算題;三角函數(shù)的圖像與性質(zhì).分析: 由題設(shè)條件函數(shù)f(x)=3cos(ωx+φ)對任意的x都有f(﹣x+)=f(x+),知x=是函數(shù)的對稱軸,此函數(shù)是一個余弦型函數(shù),是一個周期函數(shù),其圖象的特點是其對稱軸一定過最值點,故可得f().解答: ∵f(﹣x+)=f(x+),∴函數(shù)f(x)關(guān)于x=對稱,∴x=時,f(x)取得最值±3.故選:D.點評: 本題考點是余弦函數(shù)的對稱性,由三角函數(shù)的性質(zhì),其對稱軸一定過函數(shù)圖象的最高點與最低點,故可通過判斷得出函數(shù)值,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知函數(shù)f(x)(對應(yīng)的曲線連續(xù)不斷)在區(qū)間[0,2]上的部分對應(yīng)值如表:x00.881.301.4061.4311.521.621.701.8752f(x)﹣2﹣0.963﹣0.340﹣0.0530.1450.6251.9752.5454.055由此可判斷:當精確度為0.1時,方程f(x)=0的一個近似解為
(精確到0.01)參考答案:1.41【考點】二分法求方程的近似解.【專題】計算題;函數(shù)思想;綜合法;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】由表格可得,在x=1.406與x=1.431處對應(yīng)的函數(shù)值的符號不同,即f(1.406)f(1.431)<0,根據(jù)零點判定定理可得零點的位置.【解答】解:由所給的函數(shù)值的表格可以看出,在x=1.406與x=1.431這兩個數(shù)字對應(yīng)的函數(shù)值的符號不同,即f(1.406)f(1.431)<0,∴函數(shù)的零點在(1.406,1.431)上,故當精確度為0.1時,方程f(x)=0的一個近似解為1.41故答案為:1.41.【點評】本題考查函數(shù)的零點的判定定理,解題的關(guān)鍵是看清那兩個函數(shù)值之間符號不同,屬基礎(chǔ)題.12.已知直線和兩個平面,β,給出下列四個命題:
①若∥,則內(nèi)的任何直線都與平行;②若⊥α,則內(nèi)的任何直線都與垂直;③若∥β,則β內(nèi)的任何直線都與平行;④若⊥β,則β內(nèi)的任何直線都與垂直.則其中________是真命題.參考答案:13.設(shè)數(shù)列{an}為等差數(shù)列,數(shù)列{bn}為等比數(shù)列.若,則_______;若,且,則_______.參考答案:
32【分析】根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì)即可解決即可解決第一空,根據(jù)對比數(shù)列的性質(zhì)即可解決第二空?!驹斀狻恳驗榱袨榈炔顢?shù)列,,所以,所以。又因為數(shù)列為等比數(shù)列,且,所以,所以。【點睛】本題主要考查了等差、等比數(shù)列的性質(zhì):在等差數(shù)列中有,在等比數(shù)列中有,屬于中等題。14.若數(shù)列{an}的前n項和為,則通項公式為__________.參考答案:【分析】利用求解,但要注意驗證n=1時是否成立.【詳解】當n=1時,;又,【點睛】本題考查利用數(shù)列前n項和求數(shù)列通項公式,屬于基礎(chǔ)題目,解題中需要注意利用公式求解出的通項公式需要驗證n=1時,是否滿足題目條件.
15.一元二次不等式的解集是,則的值是_____參考答案:-14【分析】由一元二次不等式的解集確定對應(yīng)一元二次方程的根,利用韋達定理求得的值,【詳解】由于一元二次不等式的解集是,即是方程的兩個根,由韋達定理得,解得,所以.【點睛】本小題主要考查一元二次不等式的解法,考查一元二次不等式、一元二次方程的對應(yīng)關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.16.設(shè)變量x,y滿足約束條件則目標函數(shù)的最小值為_____.參考答案:略17.命題“存在實數(shù),使得”,用符號表示為
;此命題的否定是
(用符號表示),是
命題(添“真”或“假”)。參考答案:,;,,假。
解析:注意練習符號
等。原命題為真,所以它的否定是假。也可以有線性規(guī)劃的知識判斷。三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.某校高三年級實驗班與普通班共1000名學生,其中實驗班學生200人,普通班學生800人,現(xiàn)將高三一模考試數(shù)學成績制成如圖所示頻數(shù)分布直方圖,按成績依次分為5組,其中第一組([0,30)),第二組([30,60)),第三組([60,90)),的頻數(shù)成等比數(shù)列,第一組與第五組([120,150))的頻數(shù)相等,第二組與第四組([90,120))的頻數(shù)相等。(1)求第三組的頻率;(2)已知實驗班學生成績在第五組,在第四組,剩下的都在第三組,試估計實驗班學生數(shù)學成績的平均分;(3)在(2)的條件下,按分層抽樣的方法從第5組中抽取5人進行經(jīng)驗交流,再從這5人中隨機抽取3人在全校師生大會上作經(jīng)驗報告,求抽取的3人中恰有一個普通班學生的概率。參考答案::(1)設(shè)公比為,則根據(jù)題意可得2(100+100)+1002=1000,整理得2+2-8=0,解得,∴第三組的頻數(shù)為400,頻率為(2)由題意實驗班學生成績在第五組有80人,在第四組有100人,在第三組有20人,∴估計平均分(3)第5組中實驗班與普通班的人數(shù)之比為4∶1,∴抽取的5人中實驗班有4人,普通班有1人,設(shè)實驗班的4人為A,B,C,D,普通班1人為a,則5人中隨機抽取3人的結(jié)果有:ABC,ABD,ABa,ACD,ACa,ADa,BCD,BCa,BDa,CDa,共10種,其中恰有一個普通班學生有6種結(jié)果,故概率為19.設(shè)函數(shù),.(1)求的周期及對稱軸方程;(2)當時,不等式恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.參考答案:解:(1),當即.所以對稱軸方程.(2)當時,,故,∴,令,則,由得在恒成立,∴令,則且,所以.
20.設(shè)函數(shù)f(x)=sin(x+φ)(0<φ<),y=f(x)圖象的一條對稱軸是直線x=.(1)求φ;(2)求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)增區(qū)間.參考答案:【考點】正弦函數(shù)的單調(diào)性.【分析】(1)由題意可得f(0)=f(),即tanφ=1,結(jié)合0<φ<,可得φ的值.(2)利用正弦函數(shù)的單調(diào)性,求得函數(shù)y=f(x)的單調(diào)增區(qū)間.【解答】解:(1)由題意得f(x)的圖象的一條對稱軸是直線x=,可得f(0)=f(),即sinφ=cosφ,即tanφ=1,又0<φ<,∴φ=.(2)由(1)知f(x)=sin(x+),由2kπ﹣≤x+≤2kπ+(k∈Z),求得2kπ﹣π≤x≤2kπ+(k∈Z).∴函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間為[2kπ﹣π,2kπ+](k∈Z).21.設(shè)函數(shù)f(x)=kax-a-x(a>0且a≠1)是奇函數(shù)。(1)求常數(shù)k的值;(2)若a>1,試判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性,并加以證明;(3)若已知f(1)=,且函數(shù)g(x)=a2x+a-2x-2mf(x)在區(qū)間[1,+∞])上的最小值為—2,求實數(shù)m的值。參考答案:解:(1)函數(shù)f(x)=kax-a-x的定義域為R
∵函數(shù)f(x)=kax-a-x(a>0且a≠1)是奇函數(shù)
∴f(0)=k-1=0
∴k=1
(2)f(x)=ax-a-x
設(shè)x1、x2為R上兩任意實數(shù),且x1<x2
f(x1)-f(x2)=()-()=()+()
=()+=()(1+)
∵a>1,x1<x2
∴
∴f(x1)-f(x2)<0
即f(x1)<f(x2)
∴函數(shù)f(x)在R上為單調(diào)增函數(shù)。
(3)∵f(1)=
∴=,解得a=3或
∵a>0且a≠1
∴a=3
g(x)=32x+3-2x-2m(3x-3-x)=(3x-3-x)2-2m(3x-3-x)+2
(x≥1)
令3x-3-x=t(t≥)
則y=t2-2mt+2=(t—m)2—m2+2
當m≥時,ymin=—m2+2=-2,解得m=2,舍去
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