部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試名校試卷及答案解析

1D、這本書我不想買，但當(dāng)?shù)陠T從我面前走過(guò)時(shí)，卻又煞有介事地問(wèn)起價(jià)錢來(lái)。3．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A、在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己觀察、分析、解決問(wèn)題的能1部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試名校試卷及答案解析D、小明今天沒(méi)來(lái)上學(xué)，班長(zhǎng)估計(jì)他肯定是生病了。4．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A、《朝花夕拾》是魯迅先生的散文集，原名《舊事重提》，我們學(xué)過(guò)的《從百草園到三味書屋》就是出自這本書。B、《世說(shuō)新語(yǔ)》是宋朝文學(xué)家劉義慶組織編寫的一部志人小說(shuō)集。主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。C、《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書。它與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。D、冰心原名謝婉瑩，著名女作家、詩(shī)人。她的作品主要突出“母愛(ài)”“童真”和“自A、讀朱自清的《春》，你會(huì)讀出人與大自然的和諧、美好，讀出作者對(duì)美的追求、對(duì)未來(lái)的希望，體現(xiàn)了一家人之間應(yīng)該互敬互愛(ài)、和諧融洽的關(guān)系，給人以溫馨的感覺(jué)。B、老舍是我國(guó)現(xiàn)代作家，主要作品有小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》和《茶館》《龍須溝》等。C、孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，我國(guó)儒家經(jīng)典著作《論語(yǔ)》就是孔子和他的弟子們編寫的。D、《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作，其中的“論”是編纂的意思。（二）詩(shī)詞默寫（每空1分，共9分,有錯(cuò)別字、漏字、多字該空不給分）部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試名校試卷及答案解析2。（《李益<夜上受降城。（李8白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）語(yǔ)》）15.《論語(yǔ)》十二章中論述要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，還要借鑒別人的短處的句子是：____________________________________________________________________）、隸書、楷書、會(huì)意。3部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試名校試卷及答案解析2自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。”準(zhǔn)確抄寫到寫字格內(nèi)。18．《如來(lái)佛辨識(shí)假猴王》故事中，那只假孫悟空是什么猴子變A．金絲猴B．石猴C．馬猴D．六耳獼猴）)對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺(jué)得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人，像我，冬天要能看得見(jiàn)日光，便覺(jué)得是怪事，濟(jì)南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕?？墒牵诒敝袊?guó)的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地。4部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試名校試卷及答案解析看見(jiàn)太陽(yáng)北平的冬天濟(jì)南的冬天比較后的結(jié)論答春（節(jié)選）（22分）小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。花里帶著甜味；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里（A)。鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地(B)清脆的喉嚨，唱5部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試名校試卷及答案解析出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著，牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，(C)出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑帶著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里(D)著。24．第二自然段中漏掉了一句，這句話是（3分）“C。（4分）26．以上語(yǔ)段細(xì)致生動(dòng)地描繪了春天的四幅動(dòng)人畫面，它們依次是四種感覺(jué)來(lái)寫春風(fēng)的。每種角度各找一個(gè)例句。（8分）6部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試名校試卷及答案解析：：：：（二）課外閱讀1.閱讀下面短文，完成后面習(xí)題。(17分)①常常能聽(tīng)到這樣一種說(shuō)法：“人的腦子用多了，會(huì)死掉許多細(xì)胞”人腦多用了會(huì)笨”，這種說(shuō)法是沒(méi)有科學(xué)道理的。②事實(shí)上，人的肌體的各個(gè)部位，幾乎都是越用越健康，腦子也是一樣。讓我們先來(lái)看一個(gè)數(shù)據(jù)：經(jīng)科學(xué)家研究證明，人的大腦皮層，大約有140億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，也叫神經(jīng)元。這么多數(shù)量的腦細(xì)胞，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)，足夠足夠了。有人計(jì)算過(guò)，如果一個(gè)人活到100歲的話，經(jīng)常運(yùn)用的腦神經(jīng)細(xì)胞只不過(guò)10多億個(gè)，還有80%—90%的腦細(xì)胞沒(méi)動(dòng)用。所以，根本不會(huì)有什么“腦子多用會(huì)笨”的事情。③“生命在于運(yùn)動(dòng)”，這是生物界的一個(gè)普遍規(guī)律。人的機(jī)體，用則靈，不用則衰；腦子用得勤的人，肯定聰明。因?yàn)檫@些勤于用腦的人，腦血管經(jīng)常處于舒展的狀態(tài)，腦神經(jīng)細(xì)胞會(huì)得到很好的保養(yǎng)，從而使大腦更加發(fā)達(dá)，避免了大7部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試名校試卷及答案解析腦的早衰。相反，那些懶于用腦思考的人，由于大腦受到的信息刺激比較少，甚至沒(méi)有，大腦很可能就會(huì)早衰。這跟一架機(jī)器一樣，擱在那里不用就要生銹，經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)就很潤(rùn)滑。外國(guó)就有過(guò)這樣的研究，科學(xué)家觀察了一定數(shù)量的20—70歲的人，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)期從事腦力勞動(dòng)的人，到了60歲時(shí)仍能保持敏捷的思維能力，而在那些終日無(wú)所事事、得過(guò)且過(guò)的懶人當(dāng)中，大腦早衰者的比例大大高于前者。④除了懂得腦子多用只會(huì)聰明、不會(huì)笨的道理以外，我們還應(yīng)該了解“多用腦、可防老”的道理。這對(duì)老年人來(lái)講尤為重要。我們常說(shuō)，大腦是人體的司令部，如果大腦遲鈍了，身體各器官的生理功能當(dāng)然也不會(huì)旺盛。所以，保持大腦的活力，就能促進(jìn)其他機(jī)體、器官保持活力；大腦如早衰，也會(huì)影響其他機(jī)體器官的早衰。老年人的健康狀況，往往是生理、心理、環(huán)境等因素互相影響的結(jié)果，老年人保持著勤于用腦的好習(xí)慣，就會(huì)有一種很好的心理狀態(tài)，可以使自己的生活、精神充滿活力。⑤“勤于用腦，延緩衰老”，這個(gè)道理是很科學(xué)的。老年人如此，何況我們青少年呢？讓我們大家養(yǎng)成勤于用腦的良好習(xí)慣吧。29．用自己的話對(duì)第②段中畫線部分的內(nèi)容進(jìn)行概括。（4分）___________________________________________________________________30．第④段說(shuō)明“多用腦，可防老”的道理，談了兩方面的原因：一是生理方面的，就是多用腦能夠____________________________________________；二是心理方面的，就是多用腦可以___________________________________________。（4分）31能刪去嗎？為什么？（3分）8部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試名校試卷及答案解析33．你在生活中也經(jīng)常用腦，讀了這篇文章，有些什么體會(huì)？（4分）_______________________________________________________________再早的時(shí)候，我們這里的郵遞員是一個(gè)清秀的男孩，說(shuō)話十分溫和，對(duì)人也親切。每當(dāng)誰(shuí)家有匯款或者掛號(hào)信，他便在樓下一聲一聲殷殷地叫著，等那人終于被叫醒，從窗口伸出頭來(lái)答應(yīng)著，他就總是說(shuō)：“你慢慢的好了，不要緊的。”在我們的信箱前邊，時(shí)常的排滿了自行車，他就一輛一輛小心地搬開(kāi)，擠身進(jìn)去往信箱里投信。我出了新書，便按了信封上投遞員的名字簽了名送給他，我覺(jué)得，假如他喜歡我的書，我會(huì)很高興。他接過(guò)書便欣喜而溫文地道謝。有時(shí)候，我從外歸來(lái)，見(jiàn)他騎了綠色的自行車迎面而來(lái)，這樣的時(shí)候，他就靦腆地低了頭，裝作沒(méi)看見(jiàn)的樣子，從我身邊過(guò)去。只在萬(wàn)不得已時(shí)，他才對(duì)我說(shuō)話：“王安憶，你的掛號(hào)我交給你家鄰居了。他便紅了臉逃跑似地騎車走了。后來(lái)，他不再來(lái)了，接替他的是一個(gè)健壯的小伙子，帽沿壓在眼睛上，英俊的臉上發(fā)出一些青春痘。人們見(jiàn)了他就問(wèn)道：“那個(gè)小孩怎么不來(lái)了?”他說(shuō)：“對(duì)了，他不來(lái)了?！比藗儽阃锵У卣f(shuō)：“那孩子多么好??！”毫不掩飾對(duì)那男孩的懷念，卻也并沒(méi)怎么使他難堪。他總是每日兩班按時(shí)來(lái)送信，有時(shí)候會(huì)把一疊信交給某個(gè)順路的居民，請(qǐng)他幫忙捎上去，挨家發(fā)一發(fā)。如那人稍有難9部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試名校試卷及答案解析色，他就說(shuō)：“幫幫忙??！”有掛號(hào)和匯款時(shí)，他便在底下聲嘶力竭地叫喊，一聲比一聲緊，催命一般，等人氣喘吁吁拿了圖章趕下來(lái)，他就埋怨道：“我這樣叫，難道你還聽(tīng)不見(jiàn)嗎？”有一回，我蓋了圖章，他將掛號(hào)遞給我時(shí)問(wèn)道：“你是王安憶？”“是的。”我說(shuō)?！澳悄闶钦f(xié)委員啦？”他很激動(dòng)似地嚷，然后又正色道：“那你對(duì)我們的工作提提意見(jiàn)？”過(guò)后，在馬路上或弄堂里遇到他，他就會(huì)大老遠(yuǎn)地喊道：“政協(xié)委員，今天有你的信，放在你的信箱里了?！被蚴牵骸罢f(xié)委員，今天沒(méi)有你的信?！边€有些時(shí)候，則說(shuō)：“政協(xié)委員，上班去?。　蔽冶凰暗檬蛛y堪，要制止他，他卻已一溜煙地快樂(lè)地騎遠(yuǎn)了。有一次，他在遞交了掛號(hào)信件時(shí)又一次要我給他的工作提意見(jiàn)，我就夸了他一句，不料他立即興奮地說(shuō)道：“那你給我寫一篇報(bào)道?！彼暮芎诘难劬υ诿毖叵麻W著亮光，令人很不忍心拒絕他，可是卻從心底里覺(jué)得這報(bào)道寫起來(lái)有些困難?，F(xiàn)在，我們這里的郵遞員又換了一個(gè)白凈的圓臉的女孩，說(shuō)話很害羞，工作也負(fù)責(zé)，我問(wèn)她：“新來(lái)的？”她小聲說(shuō)：“已經(jīng)來(lái)了兩個(gè)月了?！蔽也挥傻孟耄核嵌嗝茨贻p啊！沒(méi)有人問(wèn)她那樣的問(wèn)題：“那男孩怎么不來(lái)了？”而此時(shí)我卻想起了那第二個(gè)郵遞員，遵他囑咐寫了這篇東西。希望他喜歡。34.閱讀本文，概述第一個(gè)郵遞員的工作態(tài)度。（3分）35.當(dāng)?shù)诙€(gè)郵遞員讓作者為他寫一篇報(bào)道時(shí)，為什么作者覺(jué)得有些困難？部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試名校試卷及答案解析37.作者塑造第一個(gè)郵遞員運(yùn)用了哪些描寫方法？任選其一結(jié)合相關(guān)語(yǔ)句談?wù)勊淖饔?。?分）七年級(jí)每個(gè)班要召開(kāi)一次“好讀書，讀好書”主題班會(huì)。你作為班里的一員，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。小題1：在準(zhǔn)備活動(dòng)階段，同學(xué)們圍繞著“怎樣處理讀流行作品與讀經(jīng)典名著的關(guān)系”進(jìn)行了熱烈的討論。下面是同學(xué)們發(fā)言的主要內(nèi)容，請(qǐng)從下面的材料中提取兩條主要信息，作為你在班會(huì)上進(jìn)行專題發(fā)言的材料。（2分）【材料】有人認(rèn)為，應(yīng)該多讀流行作品。流行作品用的是現(xiàn)代生活中鮮活的語(yǔ)言，反映的是當(dāng)代人的思想感情，讀起來(lái)輕松省力，有興趣，吸收快；而經(jīng)典名著往往艱深難懂，離現(xiàn)實(shí)生活較遠(yuǎn)，因此少讀為妙。也有人認(rèn)為，應(yīng)該多讀經(jīng)典名著。名著是經(jīng)過(guò)時(shí)間篩選留下的碩果，是古今中外文化的精華，它們和一般作品在文化品位上是不相等的，它們好像軍事上的制高點(diǎn)，占領(lǐng)了它，其他就不在話下了。部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試名校試卷及答案解析讀名著，有以一當(dāng)十的價(jià)值。尤其是名著為很多人反復(fù)閱讀，已經(jīng)成為當(dāng)代人共同的文化素養(yǎng)，不了解名著，就會(huì)在文化溝通中產(chǎn)生嚴(yán)重障礙。小題2：隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，“網(wǎng)上閱讀”已經(jīng)成為一種時(shí)尚。班會(huì)的最后一項(xiàng)內(nèi)容是就“網(wǎng)上閱讀”問(wèn)題展開(kāi)討論。請(qǐng)你閱讀下面材料，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“網(wǎng)上閱讀”的理解。（1分）“網(wǎng)上閱讀”的主要方法有：第一，瀏覽。按照“上網(wǎng)閱讀→尋找資料→摘錄”的程序進(jìn)行快速閱讀，查閱文獻(xiàn)，選取所需信息。第二，檢索。按照“提出搜索任務(wù)→確定檢查標(biāo)志→選定檢索工具→輸入檢索途徑→查找原始文獻(xiàn)資料”的程序搜尋查閱信息。第三，下載。把所需信息從網(wǎng)上下載，進(jìn)行分類、整序、編碼、步查閱。此外，還有網(wǎng)部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試名校試卷及答案解析上是：要求：將題目補(bǔ)充完整，可以是一個(gè)詞，比如，有朋友真好，有愛(ài)真好，有理解真好，有自由真好，有健康真好，等等；也可以是多個(gè)詞，比如，有媽媽在家的日子真好，等等。字?jǐn)?shù)不少于600字。10正是江南好風(fēng)景11吹面不寒楊柳部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試名校試卷及答案解析是響晴的濟(jì)南的冬天是溫情的，濟(jì)南真算得個(gè)寶地因?yàn)閺奈亩慰?，雖然濟(jì)南的冬天是“溫晴”的，但它并不是沒(méi)有風(fēng)，而是風(fēng)不大，聽(tīng)不到聲音，所以，應(yīng)該是“沒(méi)有風(fēng)聲的”更為恰當(dāng)?！洞骸反河陥D“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。30促進(jìn)其它肌體、器官保持活力；使生活、精神充滿活力。3132①②③║④⑤35、因?yàn)樽髡卟蝗绦木芙^第二個(gè)郵遞員的熱切要求，但他的工作表現(xiàn)又沒(méi)給作者留下良好印象，甚至他世俗的處世方式令作