




已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
新人教版八年級(jí)上冊(cè)歷史期中考試試卷-(含答案))一.2共分.6月”A、D、A、B、A、C、第1頁(yè)共7頁(yè)中國(guó)A、D、.生....;()BCD6、A、革這:A、年年年年8、”第2頁(yè)共7頁(yè)A、巴①②③④”⑤反10、月A、人B、人人人國(guó)國(guó)”A、C、命12、是第3頁(yè)共7頁(yè)A、D、題9題9題7共13、”------------中共”(分)(2)”分)(分)14、閱分):第4頁(yè)共7頁(yè)約126~7(2(4.(4(2分)中(第5頁(yè)共7頁(yè)(3((21、AD3、B4、BDC7、CA1C、A12、B,,..(三),...,.11)于(。(第6頁(yè)共7頁(yè)(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 歷史與社會(huì):人教版九年級(jí)第五單元綜合探究五《聚焦文化軟實(shí)力》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2025年阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 生物人教版2024版七年級(jí)上冊(cè)2.2.1無(wú)脊椎動(dòng)物教學(xué)教案01
- 銷售督導(dǎo)工作總結(jié)
- 道路工程施工質(zhì)量管理
- 戰(zhàn)略管理:思維與要徑 第5版 課件 第1章 戰(zhàn)略管理導(dǎo)論:戰(zhàn)略與戰(zhàn)略思維
- 農(nóng)村義務(wù)教育營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃準(zhǔn)備情況報(bào)告
- 2024-2025版新教材高中歷史第九單元中華人民共和國(guó)成立和社會(huì)主義革命與建設(shè)第26課中華人民共和國(guó)成立和向社會(huì)主義的過(guò)渡練習(xí)含解析新人教版必修中外歷史綱要上
- 江蘇2024年高考政治一輪復(fù)習(xí)專題04生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度考點(diǎn)精煉含解析
- 連鎖藥店進(jìn)藥流程
- CBZ125-1998-潛艇船體結(jié)構(gòu)焊接質(zhì)量檢驗(yàn)規(guī)則
- 2024年河南省信陽(yáng)市浉河區(qū)二模語(yǔ)文試卷
- 代理商區(qū)域保護(hù)協(xié)議書(shū)范本
- 2024年包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)及答案解析
- 中建項(xiàng)目商務(wù)策劃點(diǎn)匯編
- 英語(yǔ)定位紙模板
- 麗江悅榕莊案例分析
- 國(guó)家安全教育國(guó)土安全
- 七年級(jí)下冊(cè)《5.4 平移》課件
- 機(jī)電系統(tǒng)綜合調(diào)試方案
- 大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)倫理與道德問(wèn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論