小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)期中考試試題 參考答案_第1頁(yè)
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小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)期中考試試題 參考答案_第3頁(yè)
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Xxxx學(xué)校2016--2017學(xué)年度第一學(xué)期期中測(cè)試卷五年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科試題2016.11命題人:二審題人:六十(卷面整潔:3分)10分)óuhuóàimù)()(bojǐngxiányíluòìùjué()())dàoqièānzngháobùòuyù()()()(3分)干涸(gùhé)夾絲玻璃(jiājiá)眸子(mòumú)日暈(ùnyūn)散射(sǎnsàn)削弱(ēxiāo)5分)))))))6分)()天()地風(fēng)()雪()()書(shū)())畫(huà)()5分)不是……而是……即使……仍然……盡管……還是……只有……才……如果……就……只要……就……1)噪音這位“隱身人”難以對(duì)付,人們()想出了許多制服它的辦法。240分貝時(shí),傳到房間里()只剩下12分貝了。3)到地上來(lái)。4)被打碎了,碎片()藕斷絲連地粘在一起。)哺乳動(dòng)物。5、鯨生活在海洋里,雖然體形像魚(yú),可它(5分)()過(guò)了幾天,綠色的小芽從土里鉆出來(lái)了.()秋天,向日葵成熟了,看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盆,我們高興地笑了.()小苗一天天地長(zhǎng)高了,綠油油的,真可愛(ài).()春天,我和幾個(gè)同學(xué)在教室門(mén)前的空地上,種上了向日葵.()每天放學(xué)后,我和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲(chóng).12分)(心。2獲得()的()和(3一本你喜愛(ài)的書(shū)就是(也是一處你()的故地。4、書(shū)猶藥也,善讀之5、。,年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)。6.秋風(fēng)雜秋雨,。颼颼不絕聲,。7、滴水能把石穿透,。5分)秋思(唐)(填作者),,。。21分)8分)“是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是我們中國(guó)最有名的花。旁的花,大抵她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來(lái),我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷盡多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”1“//”4分)A、外祖父教導(dǎo)我要學(xué)習(xí)梅花的精神。、贊美梅花的精神。、外祖父說(shuō)梅花是中國(guó)最有名的花。D、贊美中國(guó)人有梅花這種精神。2、“氣節(jié)”在課文中的意思是:2分)32分)13分)湖我愛(ài)水,所以我愛(ài)大海,愛(ài)長(zhǎng)江,也愛(ài)小溪流。但是,我最?lèi)?ài)的還是湖。靜靜的湖,像是一塊無(wú)瑕()的悲翠,在陽(yáng)光的照射下,閃爍()..著美麗的光澤。)視.湖面,偶爾投一枚小石子,讓它激起一道道波紋,或是放一只紙船,讓它隨著湖波飄蕩。靜靜的湖是可愛(ài)的,但雨中的湖更動(dòng)人。絲般的春雨飄下來(lái),不停地織啊織,織出綠色的“錦”?!板\”上無(wú)窮無(wú)盡的圓環(huán),像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。你聽(tīng)“轟隆”,禮炮響了,大會(huì)就要開(kāi)始了,等大雨一落,上競(jìng)相開(kāi)放的雨花了嗎那正是翩翩起舞的金魚(yú)姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會(huì)把一切告訴你。湖是美的……1、3分)2、2分)競(jìng)相開(kāi)放:翩翩起舞:34分)(1)文章為了突出表現(xiàn)“湖“之美,是從哪兩個(gè)角度來(lái)寫(xiě)的?(2)你喜歡那種狀態(tài)下的湖?說(shuō)說(shuō)理由。4“~~~~”畫(huà)出本文的過(guò)渡句。這個(gè)過(guò)渡句在文中起分)25、用“——2分)25分)有社會(huì)朋友或素不相識(shí)人的關(guān)愛(ài)……請(qǐng)選擇其中留你印象最深的一次,寫(xiě)下來(lái)。要求:①內(nèi)容具體。③題目自擬。②能表達(dá)真情實(shí)感。④字?jǐn)?shù)在400以上。10分)3分)干涸(gùhé√)夾絲玻璃(jiā√jiá)5分)略眸子(móu√mú)日暈(ùn√ūn)散射(sǎn√n)削弱(ē√xiāo)6分)驚天動(dòng)地風(fēng)欺雪壓能書(shū)善畫(huà)藕斷絲連頗負(fù)盛名安然無(wú)恙5分)1.盡管……還是……2.只要……就……3.只有……才……4.即使……仍然

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