高中生物浙科版現(xiàn)代生物科技專題第五章生態(tài)工程專題歸納提升2_第1頁
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文檔簡介

動物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的比較比較項(xiàng)目植物組織培養(yǎng)動物細(xì)胞培養(yǎng)原理植物細(xì)胞的全能性細(xì)胞的增殖培養(yǎng)基的物理性質(zhì)固體液體培養(yǎng)基的成分營養(yǎng)物質(zhì)、激素營養(yǎng)物質(zhì)、動物血清等培養(yǎng)結(jié)果培育成新的植株或組織培育成細(xì)胞系或細(xì)胞株培養(yǎng)的目的快速繁殖無病毒植株等獲得細(xì)胞產(chǎn)物或細(xì)胞等取材植物幼嫩部位或花藥等動物胚胎或出生不久的幼齡動物的器官或組織其他條件均為無菌操作,需要適宜的溫度、pH等條件乳腺生物反應(yīng)器、人工種子和克隆動物均屬于生物工程的成果,下列敘述正確的是()A.三者都涉及基因工程技術(shù)B.三者都是在細(xì)胞或細(xì)胞器水平上的操作C.克隆動物屬于無性生殖范疇D.人工種子的胚狀體是由受精卵發(fā)育而成的【解析】乳腺生物反應(yīng)器采用了基因工程技術(shù),人工種子和克隆動物都采用了細(xì)胞工程技術(shù),克隆動物是由重組細(xì)胞發(fā)育成完整的個體,該個體并非由受精卵發(fā)育而來,因此克隆動物屬于無性生殖的范疇,人工種子的胚狀體是由植物組織培養(yǎng)獲得的,并非由受精卵發(fā)育而來。【答案】C關(guān)于哺乳動物細(xì)胞體外培養(yǎng)的難易程度,下列表述正確的是()A.乳腺癌細(xì)胞易于乳腺細(xì)胞;胚胎細(xì)胞易于脂肪細(xì)胞B.乳腺細(xì)胞易于乳腺癌細(xì)胞;胚胎細(xì)胞易于脂肪細(xì)胞C.乳腺細(xì)胞易于乳腺癌細(xì)胞;脂肪細(xì)胞易于胚胎細(xì)胞D.乳腺癌細(xì)胞易于乳腺細(xì)胞;脂肪細(xì)胞易于胚胎細(xì)胞【解析】哺乳動物的乳腺細(xì)胞和脂肪細(xì)胞都是高度分化的細(xì)胞,體外培養(yǎng)難度大,乳腺癌細(xì)胞能夠惡性增殖,容易進(jìn)行體外培養(yǎng),胚胎細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂增殖能力,容易進(jìn)行體外培養(yǎng),A正確?!敬鸢浮緼細(xì)胞工程與基因工程的比較1.相同點(diǎn)(1)均能打破物種之間的生殖隔離,克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。(2)均能按照人的意愿定向改良生物性狀。2.不同點(diǎn)(1)原理不同:細(xì)胞工程是細(xì)胞(或細(xì)胞核)的全能性,細(xì)胞膜的流動性及細(xì)胞增殖;基因工程是DNA分子組成、結(jié)構(gòu)和遺傳密碼的統(tǒng)一性。(2)操作水平不同:細(xì)胞工程是細(xì)胞或細(xì)胞器水平;基因工程是分子水平。(3)工具酶不同:細(xì)胞工程用到纖維素酶和果膠酶(植物體細(xì)胞雜交)或胰蛋白酶(動物細(xì)胞培養(yǎng));基因工程用到限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶。(4)目的不同:細(xì)胞工程是為了改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品;基因工程是創(chuàng)造出人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。3.聯(lián)系(1)轉(zhuǎn)基因植物的獲得離不開植物組織培養(yǎng)。(2)轉(zhuǎn)基因動物的培育離不開動物細(xì)胞培養(yǎng)。(2023·臺州高二檢測)下列生物工程技術(shù)中,不屬于細(xì)胞工程的是()A.通過試管動物大量繁殖優(yōu)良動物B.利用含有人胰島素基因的大腸桿菌生產(chǎn)胰島素C.通過體細(xì)胞克隆技術(shù)培養(yǎng)出克隆羊D.將某人的肝癌細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)室中繁殖成一個細(xì)胞系【解析】A、C、D三項(xiàng)操作水平為細(xì)胞或細(xì)胞器水平,屬于細(xì)胞工程;B項(xiàng)操作水平為DNA分子水平,屬于基因工程。【答案】B(2023·天津高考)花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化,并喪失再生能力。再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合,以獲得抗黑腐病雜種植株。流程如下圖。據(jù)圖回答下列問題:(1)過程①所需的酶是____________________。(2)過程②后,在顯微鏡下觀察融合的活細(xì)胞中有供體的________存在,這一特征可作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志。(3)原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓,其作用是______________________。原生質(zhì)體經(jīng)過________再生,進(jìn)而分裂和脫分化形成愈傷組織。(4)若分析再生植株的染色體變異類型,應(yīng)剪取再生植株和________植株的根尖,通過________、________、染色和制片等過程制成裝片,然后在顯微鏡下觀察比較染色體的形態(tài)和數(shù)目。(5)采用特異性引物對花椰菜和黑芥基因組DNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增,得到兩親本的差異性條帶,可用于雜種植株的鑒定。下圖是用該引物對雙親及再生植株1~4進(jìn)行PCR擴(kuò)增的結(jié)果。據(jù)圖判斷,再生植株1~4中一定是雜種植株的有________。(6)對雜種植株進(jìn)行________接種實(shí)驗(yàn),可篩選出具有高抗性的雜種植株?!窘馕觥渴煊浿参矬w細(xì)胞雜交過程,準(zhǔn)確解讀信息是解題關(guān)鍵。(1)獲取植物細(xì)胞的原生質(zhì)體可用纖維素酶和果膠酶處理植物細(xì)胞。(2)根據(jù)題干信息可知,供體使用的是葉肉細(xì)胞的原生質(zhì)體,所以可將融合的細(xì)胞是否含葉綠體作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志。(3)原生質(zhì)體因沒有了細(xì)胞壁,在低滲溶液中容易吸水漲破,加入甘露醇可保持一定的滲透壓,以保持原生質(zhì)體的完整性。原生質(zhì)體需再生出細(xì)胞壁形成雜種細(xì)胞,然后經(jīng)分裂、脫分化形成愈傷組織。(4)若要分析再生植株的染色體變異類型,需對再生植株細(xì)胞和雙親細(xì)胞的染色體形態(tài)與數(shù)目進(jìn)行比較。植物細(xì)胞有絲分裂裝片的制作包括解離、漂洗、染色和制片四個步驟。(5)由圖可知,植株1、2、4的條帶中除了具有花椰菜的DNA片段外,還有來自黑芥的DNA片段,所以是雜種植株。(6)對雜種植株進(jìn)行病原體(黑腐病菌)接種實(shí)驗(yàn),若不患黑腐病,即為高抗性雜種植株?!敬鸢浮?1)纖維素酶和果膠酶(2)葉綠體(3)保持原生質(zhì)體完整性細(xì)胞壁(4)雙親(或花椰菜和黑芥)解離漂洗(5)1、2、4(6)黑腐病菌1.在多莉羊的克隆過程中,沒有運(yùn)用的技術(shù)手段是()A.細(xì)胞培養(yǎng) B.體細(xì)胞核移植C.胚胎移植 D.基因工程【解析】考查克隆羊產(chǎn)生的過程。多莉羊的培育過程是:將一只母羊(A羊)卵細(xì)胞的細(xì)胞核吸出,獲得去核卵細(xì)胞。將另一只母羊(B羊)的乳腺上皮細(xì)胞的細(xì)胞核注入到去核卵細(xì)胞中并進(jìn)行電刺激,形成一個同時含有B羊核遺傳物質(zhì)和A羊細(xì)胞質(zhì)的重組卵細(xì)胞。融合后的細(xì)胞經(jīng)過體外細(xì)胞培養(yǎng)形成早期胚胎,然后移植到第三只羊(C羊)的子宮中繼續(xù)發(fā)育。該過程既涉及到體細(xì)胞核移植,又涉及胚胎移植,這兩項(xiàng)技術(shù)操作都需細(xì)胞培養(yǎng)作為手段?!敬鸢浮緿2.(2023·溫州測試)植物體細(xì)胞雜交與動物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是()A.纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性B.植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性C.原生質(zhì)體融合和動物細(xì)胞融合——生物膜的流動性D.紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞分裂【解析】B項(xiàng)中動物細(xì)胞培養(yǎng)利用的是細(xì)胞增殖原理,其余各項(xiàng)均是相符的?!敬鸢浮緽3.如圖列舉了幾種植物的育種方式,據(jù)圖分析下列說法中正確的是()A.丁過程證明已經(jīng)分化的植物細(xì)胞具有全能性B.經(jīng)乙過程處理,愈傷組織發(fā)生定向的變異C.甲、丙兩種育種方式與傳統(tǒng)雜交育種相比,其優(yōu)點(diǎn)是能克服不同物種間遠(yuǎn)緣雜交的不親和性D.丙方式將外源目的基因?qū)胫参锛?xì)胞,只能以受精卵作為受體,因?yàn)槭芫汛?,容易操作【解析】離體的植物細(xì)胞經(jīng)脫分化后可表現(xiàn)出全能性,已經(jīng)分化的細(xì)胞全能性并不能表達(dá);經(jīng)乙處理的細(xì)胞發(fā)生了基因突變,但突變是不定向的;甲、丙過程分別采用了細(xì)胞工程技術(shù)和基因工程技術(shù),都克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙;將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞時,常采用卵細(xì)胞和體細(xì)胞作為受體細(xì)胞。【答案】C4.關(guān)于番茄—馬鈴薯雜種植株,下列敘述不正確的是()A.若番茄細(xì)胞內(nèi)有m條染色體,馬鈴薯細(xì)胞含n條染色體,則“番茄—馬鈴薯”細(xì)胞內(nèi)含(m+n)條染色體B.過程②結(jié)束后需要淘汰自身融合的細(xì)胞C.過程③不存在細(xì)胞分裂D.這項(xiàng)技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用到雜種植物的培育中【解析】番茄與馬鈴薯的體細(xì)胞融合后染色體數(shù)目不會減少,應(yīng)為m+n。由于雜種植株沒有像人們想象的那樣達(dá)到預(yù)期效果,所以還未被廣泛應(yīng)用,細(xì)胞融合后會產(chǎn)生如“馬鈴薯—馬鈴薯”“番茄—番茄”細(xì)胞,需進(jìn)行自身融合淘汰,③為雜交細(xì)胞再生細(xì)胞壁,不進(jìn)行細(xì)胞分裂?!敬鸢浮緿5.(多選)下列事實(shí)能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是()A.棉花根尖細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)形成幼苗B.單細(xì)胞的DNA在體外大量擴(kuò)增C.動物雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生單克隆抗體D.小鼠體細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)培育成小鼠【解析】細(xì)胞全能性是指已分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能,所以判斷是否體現(xiàn)細(xì)胞全能性的依據(jù)是看其能否發(fā)育成完整個體,選項(xiàng)中只有A、D項(xiàng)符合。B項(xiàng)DNA的擴(kuò)增和C項(xiàng)雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)分別屬于分子和細(xì)胞水平上的克隆,不能體現(xiàn)細(xì)胞全能性?!敬鸢浮緼D6.(多選)(2023·江蘇高考)小鼠雜交瘤細(xì)胞表達(dá)的單克隆抗體用于人體試驗(yàn)時易引起過敏反應(yīng),為了克服這個缺陷,可選擇性擴(kuò)增抗體的可變區(qū)基因(目的基因)后再重組表達(dá)。下列相關(guān)敘述正確的是()A.設(shè)計擴(kuò)增目的基因的引物時不必考慮表達(dá)載體的序列B.用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時不必知道基因的全部序列C.PCR體系中一定要添加從受體細(xì)胞中提取的DNA聚合酶D.一定要根據(jù)目的基因編碼產(chǎn)物的特性選擇合適的受體細(xì)胞【解析】設(shè)計引物時應(yīng)當(dāng)考慮需擴(kuò)增的目的基因與載體兩端的序列進(jìn)行互補(bǔ)配對,A項(xiàng)錯誤;利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因只需要知道基因兩端的序列,據(jù)此設(shè)計合適的引物即可,不必知道基因的全部序列,B項(xiàng)正確;PCR體系中應(yīng)該用耐高溫的DNA聚合酶,而不是從受體細(xì)胞中提取的普通DNA聚合酶,C項(xiàng)錯誤;需根據(jù)目的基因的編碼產(chǎn)物的特性來選擇合適的受體細(xì)胞,如果是分泌蛋白,則最好選用真核細(xì)胞作為受體細(xì)胞,D項(xiàng)正確?!敬鸢浮緽D7.(2023·麗水高二檢測)有性生殖的生物產(chǎn)生后代需進(jìn)行受精作用,植物體細(xì)胞雜交要進(jìn)行原生質(zhì)體的融合,單克隆抗體的制備需進(jìn)行動物細(xì)胞融合,可見細(xì)胞的融合技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用。下列為細(xì)胞融合的簡略過程,據(jù)圖回答相關(guān)問題:細(xì)胞融合(1)若a、b分別是基因型為Hhrr、hhRr兩個煙草品種的花粉,且這兩對基因分別位于兩對同源染色體上。由于一對隱性純合基因(rr或hh)的作用,在光照強(qiáng)度大于800lx時都不能生長,要想從融合細(xì)胞的培養(yǎng)液中分離出基因型為HhRr的雜種細(xì)胞,較為簡便的篩選方法是________________________________________________________________________________________________________________。(2)若a、b表示兩種植物體細(xì)胞,則由d細(xì)胞形成雜種植株的原理是______________________________________________________________。這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是______________________________________。(3)若a、b分別為骨髓瘤細(xì)胞和效應(yīng)B細(xì)胞,則d細(xì)胞特點(diǎn)是________________________。由d細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與普通血清抗體相比較,具有______________________的特點(diǎn)。一般不能通過直接培養(yǎng)效應(yīng)B細(xì)胞的方法生產(chǎn)單克隆抗體的主要原因是______________________________________________________________________________________________________。(4)下列各圖表示單克隆抗體制備過程的各階段圖解,請用箭頭把代表各圖解的字母按單克隆抗體制備過程的順序連接起來,順序是______________________________________________________________?!窘馕觥?1)基因型為Hhrr的煙草可產(chǎn)生Hr及hr花粉,基因型為hhRr煙草可產(chǎn)生hR及hr花粉,故融合細(xì)胞的基因型可存在HhRr、Hhrr、hhRr及hhrr和各類型花粉自身融合類型,在這些所有的融合類型中,在光照大于800lx下能生長的只有HhRr,故可用該光照作為選擇條件。(2)d細(xì)胞形成雜種植株的原理在于植物細(xì)胞的全能性。(3)若a、b分別為骨髓瘤細(xì)胞和效應(yīng)B細(xì)胞,則二者融合后產(chǎn)生的雜交瘤細(xì)胞既可無限增殖又可產(chǎn)單一抗體。(4)欲制備單克隆抗體需先向小鼠注射抗原獲得產(chǎn)單一抗體的效應(yīng)B細(xì)胞之后將其與骨髓瘤細(xì)胞融合?!敬鸢浮?1)用光照強(qiáng)度大于800lx的光光照(2)植物細(xì)胞的全能性克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙(3)既能無限繁殖,又能產(chǎn)生特定的抗體特異性強(qiáng)、靈敏度高、化學(xué)性質(zhì)單一效應(yīng)B細(xì)胞高度分化,不能增殖(4)如圖8.(2023·金華高二檢測)華南虎作為唯一原產(chǎn)中國的老虎品種,已有近30年沒有野生華南虎出現(xiàn)的報告,野生華南虎也被一些專家認(rèn)為已經(jīng)瀕臨滅絕,其珍貴程度比大熊貓有過之而無不及??茖W(xué)工作者嘗試用普通老虎完成體細(xì)胞克隆華南虎的研究,如圖是其培育過程,請據(jù)圖回答:(1)克隆華南虎的遺傳性狀與________虎基本一致。(2)A、B、C三只虎哪一只沒有提供遺傳物質(zhì)?______________________。(3)克隆華南虎的過程是否遵循孟德爾的遺傳定律?為什么?_________________________________________________________________________________________________________________________。(4)有人設(shè)想將虎的體細(xì)胞與牛的體細(xì)胞進(jìn)行融合,以期獲得新物種“虎—牛”,你認(rèn)為依據(jù)目前的生物技術(shù)和理論能否實(shí)現(xiàn)這一愿望?_____________________________________。原因是___________________________________________________________________________________。【解析】由克隆華南虎的過程可知A虎提供細(xì)胞核,B虎提供細(xì)胞質(zhì),C虎只提供胚胎發(fā)育的場所,即D虎的遺傳性狀與A虎基本一致??寺∵^程沒出現(xiàn)兩性生殖細(xì)胞的融合過程,因此屬于無性生殖,不遵循孟德爾的遺傳定律?!敬鸢浮?1)A(2)C虎(3)否,克隆屬于無性生殖,而孟德爾的遺傳定律僅在有性生殖的減數(shù)分裂過程中起作用(4)不能高度分化的動物細(xì)胞的全能性受到限制,由虎的體細(xì)胞與牛的體細(xì)胞融合后得到的雜交細(xì)胞不能正常發(fā)育成完整的個體,即使得到一個個體,也不能成為一個新物種,因?yàn)樗荒苷I痴履┚C合測評(二)第二章克隆技術(shù)時間:45分鐘滿分:100分一、選擇題(每小題5分,共60分)1.(2023·臨沂高二檢測)克隆可以在分子、細(xì)胞和個體水平上進(jìn)行,下列屬于個體水平上克隆的是()A.DNA分子的大量復(fù)制B.植物組織培養(yǎng)C.動物細(xì)胞培養(yǎng)D.雜交瘤細(xì)胞的形成【解析】DNA分子復(fù)制是分子水平的克??;動物細(xì)胞培養(yǎng)只能得到相同的細(xì)胞,屬于細(xì)胞水平的克?。浑s交瘤細(xì)胞的形成不屬于克??;植物組織培養(yǎng)是將植物體的組成部分培養(yǎng)成一個個體,屬于個體水平上的克隆?!敬鸢浮緽2.動物細(xì)胞體外培養(yǎng)時,通常要在培養(yǎng)基中補(bǔ)充一定濃度的某些物質(zhì)。下圖是血清對正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培養(yǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。從該圖提供的信息獲得的不正確結(jié)論是()A.正常細(xì)胞與癌細(xì)胞的增殖速率相同B.有無血清對正常細(xì)胞培養(yǎng)的影響不同C.培養(yǎng)基中補(bǔ)充血清有助于正常細(xì)胞的培養(yǎng)D.培養(yǎng)基中是否補(bǔ)充血清對癌細(xì)胞的培養(yǎng)影響不大【解析】動物細(xì)胞培養(yǎng)時通常要在培養(yǎng)基中加入血清等物質(zhì),從圖示中可看出癌細(xì)胞與正常細(xì)胞的增殖速率不同。有血清時正常細(xì)胞增殖快,而有無血清對癌細(xì)胞的培養(yǎng)影響不大?!敬鸢浮緼3.(2023·浙江高考)實(shí)驗(yàn)小鼠皮膚細(xì)胞培養(yǎng)(非克隆培養(yǎng))的基本過程如下圖所示。下列敘述錯誤的是()eq\x(實(shí)驗(yàn)小鼠)eq\o(→,\s\up7(甲))eq\x(皮膚組織)eq\o(→,\s\up7(乙))eq\x(皮膚細(xì)胞)eq\o(→,\s\up7(丙))eq\x(細(xì)胞培養(yǎng)1)eq\o(→,\s\up7(丁))eq\x(細(xì)胞培養(yǎng)2)A.甲過程需要對實(shí)驗(yàn)小鼠進(jìn)行消毒B.乙過程對皮膚組織可用胰蛋白酶消化C.丙過程得到的細(xì)胞大多具有異倍體核型D.丁過程得到的細(xì)胞具有異質(zhì)性【解析】A甲過程進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)前需要對小鼠進(jìn)行消毒,A正確;B乙過程進(jìn)行培養(yǎng)的組織細(xì)胞用胰蛋白酶消化分散成單個細(xì)胞,B正確;C丙過程屬于原代培養(yǎng),細(xì)胞的核型穩(wěn)定,C錯誤;D丁過程屬于傳代培養(yǎng),期間部分細(xì)胞會出現(xiàn)異質(zhì)性,D正確。【答案】C4.植物細(xì)胞工程通常采用的技術(shù)手段有植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交等。這些技術(shù)的理論基礎(chǔ)是()A.植物細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂B.植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是完整的C.植物體的生命活動受激素調(diào)節(jié)D.植物細(xì)胞具有全能性【解析】植物組織培養(yǎng)和體細(xì)胞雜交技術(shù)的主要目的是獲得完整的植株。它利用的是生物體的每一個細(xì)胞都包含有該物種所特有的全部遺傳物質(zhì),具有形成完整個體的潛能,即細(xì)胞的全能性?!敬鸢浮緿5.如圖是科學(xué)家新研發(fā)的制備單克隆抗體的過程,相關(guān)敘述錯誤的是()A.該過程涉及基因工程和動物細(xì)胞融合技術(shù)B.經(jīng)酶A處理后的Ⅰ與質(zhì)粒具有相同的粘性末端C.若供體DNA提供了prC基因(無限增殖調(diào)控基因),則該過程中的Ⅱ是已免疫的B細(xì)胞D.通過檢測和篩選得到的Ⅲ細(xì)胞既能無限增殖又能分泌特異性抗體【解析】該過程涉及基因工程,但沒有動物細(xì)胞融合過程?!敬鸢浮緼6.(2023·湖州高二檢測)離體的植物組織或細(xì)胞在適當(dāng)培養(yǎng)條件下可以發(fā)育成完整的植株,離體的動物體細(xì)胞卻沒有發(fā)育成動物的成熟個體,原因是()A.動物細(xì)胞內(nèi)沒有成套的遺傳物質(zhì)B.動物細(xì)胞的全能性隨分化程度提高而受到抑制C.動物細(xì)胞的細(xì)胞核太小D.動物細(xì)胞的全能性低于植物細(xì)胞【解析】動物細(xì)胞的全能性隨分化而變?nèi)?,只能通過核移植實(shí)現(xiàn)克隆的目的。【答案】B7.(2023·哈爾濱三中月考)如圖是利用三倍體香蕉的莖尖培養(yǎng)脫毒香蕉植株的過程示意圖。下列敘述正確的是()eq\x(莖尖組織)eq\o(→,\s\up7(①))eq\x(X)eq\o(→,\s\up7(②))eq\x(胚狀體)eq\o(→,\s\up7(③))eq\x(幼苗)eq\o(→,\s\up7(④))eq\x(脫毒植株)A.①~③過程中發(fā)生了有絲分裂和減數(shù)分裂B.對香蕉進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)可獲得單倍體C.②階段為脫分化過程D.X代表愈傷組織【解析】X代表愈傷組織,①代表脫分化過程,②代表再分化過程,③、④代表個體發(fā)育過程,圖中所示是細(xì)胞有絲分裂和分化過程,沒有發(fā)生減數(shù)分裂,香蕉不能產(chǎn)生配子,所以D選項(xiàng)正確。【答案】D8.利用克隆技術(shù)可快速培育具有優(yōu)良品質(zhì)的奶牛,其原因是()A.可以保持優(yōu)良奶牛的性狀B.方法簡單C.產(chǎn)生的后代變異性大D.產(chǎn)生的后代的產(chǎn)奶量越來越多【解析】此題考查克隆繁殖的特點(diǎn)??寺闊o性繁殖,能保持親本的優(yōu)良性狀。【答案】A9.將甲綿羊體細(xì)胞的細(xì)胞核移入乙綿羊的去核卵細(xì)胞中,再將此重組細(xì)胞植入丙綿羊的子宮內(nèi)發(fā)育,生出的小綿羊即“多莉”,下列有關(guān)克隆綿羊“多莉”的說法正確的是()①“多莉”的誕生屬無性繁殖②“多莉”的誕生采用了核移植技術(shù)③“多莉”的誕生采用了胚胎移植技術(shù)④“多莉”的誕生采用了細(xì)胞融合技術(shù)⑤動物細(xì)胞培養(yǎng)是整個技術(shù)的基礎(chǔ)⑥“多莉”的基因型與甲相同,性別不一定與甲相同A.①②④⑤ B.①②③④C.①②③⑤ D.①②③④⑤【解析】由配子結(jié)合形成合子發(fā)育成個體為有性繁殖,由一個母本產(chǎn)生子代或不由合子發(fā)育成子代的方式為無性繁殖?!岸嗬颉钡某錾羌?xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的重組,沒有配子結(jié)合發(fā)生,屬于無性繁殖;主要技術(shù)為核移植、動物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等;主要遺傳物質(zhì)來自甲綿羊體細(xì)胞的細(xì)胞核,所以基因型(細(xì)胞核)和甲相同,性別和甲一定相同?!敬鸢浮緾10.(2023·舟山測試)基因型為AaBb的水稻(含24條染色體)的花藥通過無菌操作接入試管后,在一定條件下形成試管苗,下列說法中,不正確的是()A.要促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂、生長,培養(yǎng)基中應(yīng)有一定濃度的生長素等植物激素B.該試管苗的培育經(jīng)過了脫分化和再分化,沒有經(jīng)過減數(shù)分裂,所以是無性繁殖C.花藥離體培養(yǎng)出試管苗的原理之一是植物細(xì)胞的全能性D.培育成的試管苗可能出現(xiàn)的基因型有AB、Ab、aB、ab,是單倍體【解析】花藥離體培養(yǎng)成試管苗的過程屬于植物組織培養(yǎng),培養(yǎng)基中需有生長素、細(xì)胞分裂素等植物激素,其原理是植物細(xì)胞的全能性?;ㄋ庪x體培養(yǎng)是有性生殖的一種特殊類型?;蛐蜑锳aBb的水稻的花粉基因型有AB、Ab、aB、ab,為單倍體?!敬鸢浮緽11.如圖是“白菜—甘藍(lán)”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是()A.圖示“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽B.愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型C.上述過程中包含著有絲分裂、細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過程D.“白菜—甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果【解析】“白菜—甘藍(lán)”雜種植株的獲得是通過植物體細(xì)胞雜交,此過程用到的技術(shù)是原生質(zhì)體融合、植物組織培養(yǎng)?!鞍撞恕仕{(lán)”植株有同源染色體,并且能兩兩配對,能產(chǎn)生子代(結(jié)籽),具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果?!敬鸢浮緿12.在下列選項(xiàng)中,沒用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是()A.利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,得到多倍體植株B.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株C.利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株D.利用細(xì)胞工程培育“番茄—馬鈴薯”雜種植株【解析】組織培養(yǎng)是將離體細(xì)胞、組織或器官培養(yǎng)成完整植株的過程,秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗不需要組織培養(yǎng)就可形成完整的個體?!敬鸢浮緼二、非選擇題(共40分)13.(14分)(2023·新課標(biāo)全國卷Ⅱ)甲、乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。某研究小組擬培育同時含有A和B的新型藥用植物?;卮鹣铝袉栴}:(1)為了培養(yǎng)該新型藥用植物,可取甲和乙的葉片,先用________酶和________酶去除細(xì)胞壁,獲得具有活力的________,再用化學(xué)誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)二者融合。形成的融合細(xì)胞進(jìn)一步培養(yǎng)形成________組織,然后經(jīng)過________形成完整的雜種植株。這種培育技術(shù)稱為________________。(2)上述雜種植株屬于多倍體,多倍體是指________________________。假設(shè)甲與乙有性雜交的后代是不育的,而上述雜種植株是可育的,造成這種差異的原因是________________________。(3)這種雜種植株可通過制作人工種子的方法來大量繁殖,經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的________________________等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子。【解析】本題考查植物體細(xì)胞雜交。(1)為了培養(yǎng)新型藥用植物,可取甲和乙的葉片,先用纖維素酶和果膠酶處理,獲得具有活力的原生質(zhì)體A、B,再用化學(xué)誘導(dǎo)劑聚乙二醇誘導(dǎo)融合形成雜種細(xì)胞,進(jìn)一步培養(yǎng)形成愈傷組織,經(jīng)過再分化形成根、芽,長成完整植株,以上獲得雜種植株的方法叫植物體細(xì)胞雜交,能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。(2)植物A、B體細(xì)胞雜交形成的雜種植株是四倍體,且該雜種植株減數(shù)分裂能形成正常配子,理論上是可育的;但如果將甲和乙有性雜交形成的二倍體,減數(shù)分裂由于不存在同源染色體無法聯(lián)會,無法形成正常配子,不可育。(3)在植物組織培養(yǎng)至胚狀體階段,可包裹上人工種皮制備人工種子?!敬鸢浮?1)纖維素酶果膠酶原生質(zhì)體愈傷再分化(或分化)植物體細(xì)胞雜交(2)體細(xì)胞中含有三個或三個以上染色體組的個體在減數(shù)分裂過程中,前者染色體聯(lián)會異常,而后者染色體聯(lián)會正常(3)胚狀體、不定芽、頂芽、腋芽14.(14分)(2023·寧波高二測試)下圖為種間植物細(xì)胞融合形成再生植物示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。(1)步驟①是使植物細(xì)胞形成________階段,其關(guān)鍵技術(shù)是______________________________________________________________

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