高中語文粵教版第四單元文言文 省一等獎報任安書(節(jié)選) 公開課獎

粵教版高中語文必修5第四單元《報任安書》同步訓練一、基礎訓練1．下列句子中，加點字注音全都正確的一項是()A．曩者(nǎnɡ)縲泄(xiè)怯懦(què)B．鄙陋(bǐ)倜儻(tǎnɡ)貪生惡死(wù)C．草創(chuàng)(chuànɡ)慍色(wèn)放失(yì)舊聞D．軒轅(xuān)剌謬(cì)雖萬被戮(lǜ)解析：A項，“怯”應讀qiè；C項，“慍”應讀yùn；D項，“剌”應讀là，“戮”應讀lù。答案：B2．下列句子中，加點的詞語與例句意義、用法均相同的一項是()例句：今少卿乃教以推賢進士A．今其智乃反不能及B．度我至軍中，公乃入C．當春乃發(fā)生D．屈原放逐，乃賦《離騷》解析：A項，“卻，竟然”，與例句相同；B項，“才”；C項，“就”；D項，連詞，“于是，就”。答案：A3．下列各項中，不含通假字的一項是()A．古者富貴而名摩滅B．大底圣賢發(fā)憤之所為作也C．上計軒轅，下至于茲D．放失舊聞解析：A項，“摩”通“磨”；B項，“底”通“抵”；D項，“失”通“佚”。答案：C4．選出下列加點的詞語古今意義都相同的一項()A．且負下未易居，下流多謗議B．恨私心有所不盡C．此人皆意有所郁結D．鄙陋沒世而文采不表于后世也解析：A項，下流：句意指負罪受辱的處境；今義：指卑鄙齷齪。B項，私心：句意指自己內心；今義：為自己打算的念頭。D項，文采：句意指文章；今義：文學方面的才華。答案：C5．下列句子中加點的詞，解釋不正確的一項是()A．曩者辱賜書辱：使對方受辱B．若望仆不相師望：希望C．積威約之漸也漸：浸漬、漸進D．恨私心有所不盡恨：遺憾解析：B項，望：怨恨。答案：B6．下列句子，句式與其他三項不相同的一項是()A．仲尼厄而作《春秋》B．重為鄉(xiāng)黨所笑C．雖萬被戮，豈有悔哉D．孫子斷足，終不可用解析：A項不是被動句。答案：A二、課外閱讀閱讀下面的文字，完成7～10題?；敢?，字茂倫，譙國龍亢人。彝少孤貧，雖簞瓢，處之晏如。少與庾亮深交。時王敦擅權，嫌忌士望，彝以疾去職。嘗過輿縣，縣宰徐寧字安期，通朗博涉，彝遇之，欣然停留累日，結交而別。先是，庾亮每屬彝覓一佳吏部。及至都，謂亮曰：“為卿得一吏部矣?！绷羻査?，彝曰：“人所應有而不必有，人所應無而不必無。徐寧真海岱清士?！币驗閿⒅?，即遷吏部郎，竟歷顯職。明帝將伐王敦，拜彝散騎常侍，引參密謀。及敦平，以功封萬寧縣男。丹陽尹溫嶠上言：“宣城阻帶山川，頻經變亂，宜得望實居之，竊謂桓彝可充其選?！钡凼衷t曰：“適得太真表如此。今大事新定，朝廷須才，不有君子，其能國乎！方今外務差輕，欲停此事?！币蜕鲜枭钭話洲?，內外之任并非所堪，但以墳柏在此郡，欲暫結名義，遂補彝宣城內史。在郡有惠政，為百姓所懷。蘇峻之亂也，彝糾合義眾，欲赴朝廷。其長史裨惠以郡兵寡弱，山人易擾，可案甲以須后舉。彝厲色曰：“夫見無禮于其君者，若鷹鴉之逐鳥雀。今社稷危逼，義無晏安?！蹦饲矊④娭炀b討賊別帥于蕪湖，破之。彝尋出石硫，會朝廷遣將軍司馬流先據慈湖，為賊所破，遂長驅徑進。彝以郡無堅城，遂退據廣德。尋王師敗績，彝聞而慷慨流涕，進屯涇縣。時州郡多遣使降峻，裨惠又勸彝偽與通和，以紓交至之禍。彝曰：“吾受國厚恩，義在致死，焉能忍垢蒙辱與丑逆通問！如其不濟，此則命也?！币凸淌亟浤陝莨铝η\曰彝若降者當待以優(yōu)禮將士多勸彝偽降更思后舉彝不從辭氣壯烈志節(jié)不撓城陷為賊所害年五十三。(節(jié)選自《晉書?列傳第四十四》)7．對下列句子中加點詞的解釋，正確的一項是()A．拜彝散騎常侍拜：拜見B．可案甲以須后舉須：等待C．但以墳柏在此郡但：但是D．會朝廷遣將軍司馬流先據慈湖會：會見解析：A項，拜：授官；C項，但：僅，只是；D項，會：適逢。答案：B8．下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是()A.亮問所在為賊所破B.少與庾亮深交裨惠又勸彝偽與通和C.以紓交至之禍蘇峻之亂也D.不有君子，其能國乎夫見無禮于其君者解析：B項，都是介詞，“和，跟，同”；A項，助詞，組成名詞性的“所”字結構/助詞，“為……所”表被動；C項，結構助詞，“的”/主謂之間取消獨立性；D項，語氣助詞，與“乎”照應，表反問/代詞，“自己的”。答案：B9．下列對原文有關內容的分析和概括，正確的一項是()A．桓彝在棄官離任的途中，與輿縣縣宰徐寧相識，后來得知好友庾亮要尋找一位賢能的吏部人選，便積極推薦了徐寧。B．丹陽尹溫嶠建議明帝派桓彝平定宣城叛亂，明帝認為桓彝在處理外務上缺乏經驗，便改派桓彝任宣城內史，負責治理當地。C．蘇峻叛亂時，桓彝兵少力弱，但他以國家利益為重，說服部下積極征討，又親自率軍趕赴蕪湖進行征討，打敗叛軍。D．桓彝忠于朝廷，在各州郡多派人向叛賊表示投降，長史裨惠也勸他假降時，他不為所動，沒有與叛軍談判，堅持守衛(wèi)縣城。解析：A項，“后來”有誤，原文為“先是”；B項，“明帝認為”有誤，是桓彝上疏表明自己不能勝任內外重任；C項，“親自率軍”有誤，應是桓彝派遣將軍朱綽到蕪湖征討亂賊偏帥。答案：D10．根據具體要求完成下列各題。(1)用“/”給下面的文段斷句。彝固守經年勢孤力屈賊曰彝若降者當待以優(yōu)禮將士多勸彝偽降更思后舉彝不從辭氣壯烈志節(jié)不撓城陷為賊所害年五十三答案：彝固守經年/勢孤力屈/賊曰/彝若降者/當待以優(yōu)禮/將士多勸彝偽降/更思后舉/彝不從/辭氣壯烈/志節(jié)不撓/城陷/為賊所害/年五十三(2)翻譯下面的句子。①因為敘之，即遷吏部郎，竟歷顯職。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②尋王師敗績，彝聞而慷慨流涕，進屯涇縣。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①(桓彝)于是對庾亮講述徐寧的學識品行，(徐寧)馬上升任吏部郎，最終擔任顯要的職務。(注意“因為”“竟”“顯職”的翻譯)②不久朝廷軍隊大敗，桓彝聽說后慷慨流淚，派兵駐守涇縣。(注意“尋”“敗績”“進屯”的翻譯)(3)從文章中找出能體現桓彝“不失志節(jié)”的三個事例。(可自己概括，也可引用原文)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①雖簞瓢，處之晏如。②彝以疾去職。③焉能忍垢蒙辱與丑逆通問。(其他事例，符合要求亦可)【參考譯文】桓彝，宇茂倫，東晉譙國龍亢人。桓彝從小孤苦貧困，即使飲食不足也能坦然處之。年輕時桓彝與庾亮有深厚的往來。當時王敦獨攬政權，嫌惡忌恨有聲望的人，桓彝稱病離開任職。曾經路過輿縣，輿縣縣宰徐寧，字安期，豁達開朗，知識廣博，桓彝遇到他，欣然停留數日，彼此結為好友而辭別。在此之前，庾亮多次囑托桓彝尋找一位賢能的吏部人選。待來到京都，桓彝便對庾亮說：“為你找到一位吏部人選了?！扁琢猎儐柸嗽诤翁帲敢驼f：“人所應有而不一定有，人所應無而不一定無。徐寧真是海岱的一位清士?！庇谑菍︹琢林v述徐寧的學識品行，徐寧馬上改任吏部郎，最終擔任顯要的職務。晉明帝即將討伐王敦，任命桓彝為散騎常侍，引薦他參與密謀。平定王敦之亂后，桓彝因功被封為萬寧縣男。丹陽令尹溫嶠進言：“宣城地勢險要，山環(huán)水繞，境內常有變亂發(fā)生，應找一位名實相符的人去任職，我私下認為桓彝是可以擔任那個職位的人選?！泵鞯塾H手寫詔稱：“正好得到太真如此進言，目前大事剛定，朝廷急用人才，沒有君子，怎能有國家！如今你在外事務略輕，可留居宣城?！被敢蜕蠒畋碇t抑之志，說內外的重任并非自己所能承擔，僅因宗族墓地在此郡，想結交名人義士，于是補任桓彝為宣城內史。桓彝在宣城施行仁政，得到百姓愛戴。蘇峻作亂，桓彝集結義兵，想趕赴朝廷。長史裨惠認為本郡兵少力弱，山區(qū)之人容易侵擾，可以按兵不動來等待時機后發(fā)制人?；敢蜕裆珖绤柕卣f：“見到對自己君主無禮的人，如同鷹鹯追逐鳥雀。眼下國家危急，沒有偏安一隅的道理?！庇谑牵汕矊④娭炀b征討亂賊偏帥，打敗敵方。不久桓彝從石硫出發(fā)，恰逢朝廷派將軍司馬流搶先占據慈湖，被亂賊攻破，接著又長驅直進?；敢驼J為本郡沒有可堅守之城，于是退兵據守廣德。不久朝廷軍隊大敗，桓彝聽說后慷慨流淚