2021-第二學期少先隊工作總結

第第頁共8頁2021——第二學期少先隊工作總結篇一：2020下學期少先隊工作總結黎平縣城關第二小學二（3）班少先隊工作總結（20—20學年度第二學期）轉(zhuǎn)眼一學期即將結束，本著實抓常規(guī)、追求創(chuàng)新、加強實踐、講究實效的工作理念良好的完成了本學期的少先隊任務?，F(xiàn)將本學期的工作總結一下：一、深化思想道德教育加強《小學生日常行為規(guī)范》的學習、注重行為習慣的檢查監(jiān)督，嚴格執(zhí)行檢查評比制度，促進我校精神文明建設。在行為規(guī)范方面具體做到：1、采用自我評價、互評的方式，鼓勵學生養(yǎng)成良好品德。2、開展以“節(jié)約一分錢、一度電、一張紙、一滴水、一粒米”為主要內(nèi)容的“低碳節(jié)能”節(jié)能活動，組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，進一步尋找生活中可以節(jié)約的方面，尋找節(jié)約的方法，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好行為習慣，并充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的作用，積極帶動家庭廣泛參與。二、采取措施1、深入學生當中，多聽意見，加強與學生的意見交流、敢于承認和總結不足，多和學生談心，了解學生的內(nèi)需。2、多從學生角度看問題和考慮問題，加強心理健康教育。3、轉(zhuǎn)變觀念，變管理為服務，認準服務對象，熱情服務。4、做好三個結合：輔導與檢查相結合、激勵與自主相結合、實踐與體驗相結合。5、加強學習，多動腦筋，勇于創(chuàng)新，信息互動、資源共享。三、讓學生在活動中成長積極開展各項活動，活動的教育意義要能巧妙自然地滲透在其中。當受教育者在教育活動開始之前就明白地知道“我在受教育”，這樣的教育先就失去了一半成功的機會。如今的學生大都是獨生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事順心，唯我獨尊，這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛心。學生經(jīng)常在一些小事上表現(xiàn)出較強的個人主義，凡事斤斤計較，犯了錯誤總把責任推給別人。為此，我設計了以“愛的奉獻”為主題的一個系列活動，讓他們從身邊的同學身上學會關心他人，學會寬容待人。四、班手拉手活動認真組織學生開展“手拉手，獻愛心”的活動，我給學生們講述貧困地區(qū)兒童的學習、生活處境。以及各地對他們的關心、幫助之情。在少先隊大隊的組織下，學生們向貧困地區(qū)兒童捐贈了自己的書本、衣物和零用錢。我班還開展“手拉手，結對子”的活動，讓學生們關心身邊的學生，成績好的和成績差的結成一對，在學習上幫助他，無論做作業(yè)，還是他碰到什么難題，成績好的學生，他會的都教他，幫助他共同學好。辛勤的耕耘結出了碩果，學生們的思想素質(zhì)得到了一定的提高，少先隊系列活動促使了良好班風的形成。在少先隊隊的工作，取得一些成績，也有許多不足之處，在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐一步一個腳印地搞好班級工作。20、7、10篇二：20-20第二學期少先隊工作總結20-20學年度第二學期少先隊工作總結陽西縣織篢鎮(zhèn)中心小學20年7月20-20學年度第二學期少先隊工作總結-陽西縣織篢鎮(zhèn)中心小學一學期以來，我校少先隊工作以“以人為本、以德為先”為宗旨，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指導，以主題隊會、實踐活動等為有效途徑，積極開展愛國主義教育、思想品德教育。深化常規(guī)工作，進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，為隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推動奠定了基礎。以下是我校這學期少先隊工作的總結：一、進一步加強少先隊基礎和組織建設，繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作，促使本身建設上新臺階。1、健全和完善少先隊組織。少先隊組織建設是增進學校工作，發(fā)展少先隊員個性的重要陣地，我校少先隊工作著力于少先隊組織建設。首先組織召開大隊部新學期會議，對大隊干部進行培訓，其次召開中隊長會議，布置本學期少先隊活動。2、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊重的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中凝聽著國旗下講話，使學生得到了一次又一次的教育。3、組織每周紅領巾廣播。每天早上組織學生收聽紅領巾廣播，由各班選播內(nèi)容，其中包括國家要聞、校園新聞趣事、小故事、點歌臺、知識廣角等若干內(nèi)容。大大豐富了學生的校園生活，拓寬了他們的視野。4、培養(yǎng)學生良好的文明習慣，推動了學生素質(zhì)的提高，我校少先隊做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管，經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，堅持不懈；二是學校規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，通過廣播及時表揚、批評，讓學校與學校、讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內(nèi)容中。使學生養(yǎng)成道德好習慣，受到廣大隊員的歡迎，隊員文明素質(zhì)得到普遍提高。5、努力做好學校衛(wèi)生工作，加強精神文明檢查，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。為此，我校少先隊始終把這項工作當作重中之重來抓，并落到實處。大隊成立了紅領巾衛(wèi)生監(jiān)督崗，各班清潔衛(wèi)生成績與班主任工作量化評比掛鉤，每班安排校園衛(wèi)生監(jiān)督員天天早上、中午、課間時間去檢查各中隊的衛(wèi)生保持情況，去引導規(guī)范隊員們的不文明行為。其次，要求各大隊常教育、常催促，并利用紅領巾廣播站向?qū)W生宣傳相干衛(wèi)生、安全各方面的知識，促使學生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣并在游戲中有留意安全的意識。天天的文明監(jiān)督崗檢查，吃零食、學生在操場上亂拋紙屑的現(xiàn)象明顯減少了，學生不吃零食的習慣逐漸養(yǎng)成了。使學校處于一個整潔、干凈的環(huán)境當中，使學生能在綠色環(huán)境中快樂學習。二、各類活動及時展開，教育效果明顯。期初，我校開展了“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動，三月份開展了“心中有他人”主題教育活動，我們把這個活動與學雷鋒密切起來，從身邊做起，并向社會延伸。帶領學生打掃校園四周衛(wèi)生、幫助常家敬老院的孤寡老人和殘疾人。四月份展開了清明節(jié)祭奠革命義士活動。五月份開展紀念國際勞動節(jié)教育活動。六月份開展了校園藝術周活動，積極組織學生參與排練及比賽。同時在“安全教育周”教育活動中，配合學校組織師生進行防地震逃生演練、防汛逃生演練、防火逃生演練等，提高自救互救能力?！傲弧笔巧倌陜和鞓返墓?jié)日，為了慶祝這個美好的節(jié)日，我校舉行“七彩樂園歡樂童年”游園活動。讓學生在游園活動中陶冶情操，在活動中獲取知識，在活動中培養(yǎng)學生的能力，從而促進了學生的全面發(fā)展。經(jīng)過努力，我校少先隊工作取得可喜成績：本學期，曾頌涵、曾敬淑同學參加南粵最美少年評選活動，曾頌涵同學被評為陽西縣優(yōu)秀少先隊員，陽西縣最美少年；曾敬淑同學被評為陽江市優(yōu)秀少先隊員、漠陽最美少少年。20年5月，大隊輔導員陳計仙被評為陽江市優(yōu)秀少先隊大隊輔導員；本校張瑞娟老師擔任的二（3）中隊、陳錫焰老師擔任的六（5）中隊被評為陽江市優(yōu)秀中隊！篇三：20——20第二學期學校少先隊工作總結20——20第二學期學校少先隊工作總結20——20第二學期學校少先隊工作總結本學期，我校少先隊繼續(xù)積極投入“少先隊活動課”的實踐與探索中，努力將“少先隊活動課”與“紅領巾娃娃黨?！薄靶￠贌糁驹刚摺薄懊褡寰翊鷤鳌薄鞍硕Y四儀”等特色主題活動有機融合、巧妙整合，豐富少先隊活動新內(nèi)涵，彰顯少先隊活動新活力，潛移默化地踐行社會主義核心價值觀，讓社會主義核心價值觀的種子在我校隊員心中生根發(fā)芽、開花結果。一、以課程大綱為指導，分年級設計常規(guī)活動大隊部根據(jù)《江蘇省少先隊活動課程實施計劃書》制定了各年級少先隊活動課計劃，以理想信念教育為核心，以培養(yǎng)少先隊員對少先隊組織的光榮感歸屬感為重點，主要包含組織意識、政治啟蒙、信仰萌芽、成長取向等教育內(nèi)容。通過學習隊章、禮儀感染、民主參與、崗位鍛煉、學習榜樣、團隊關愛等常規(guī)課程的開展，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素情感。各中隊人手一本“少先隊活動記載簿”，中隊輔導員需根據(jù)計劃制定活動方案，并嚴格按照計劃開展活動。大隊部加強對少先隊活動課的檢查反饋，注重過程管理。并加大對中隊輔導員的培訓力度，進一步加強和規(guī)范少先隊活動課的程序和儀式。二、巧妙整合特色活動，豐富少先隊活動課新內(nèi)涵如果說課表上的少先隊活動課是小課堂的話，那么國旗下活動、紅領巾動感課堂、紅領巾社區(qū)活動等應該可以稱之為少先隊活動大課堂。我們積極、巧妙利用這些載體，并與“紅領巾娃娃黨?！薄靶￠贌糁驹刚摺薄凹t領巾相約中國夢”“八禮四儀”等特色主題活動有機融合，巧妙整合，豐富少先隊活動新內(nèi)涵，使少先隊活動更加多元豐富、有趣有益。1、小橘燈志愿者——少先隊活動綻放奉獻之花小橘燈志愿者為我市品牌活動，本學期，我校志愿服務倡導“微行大愛”理念，號召全校小橘燈從身邊的小事做起，從身邊人、物關心起，用看似微小的行為傳遞自己的愛心。小橘燈志愿者服務活動讓我校少先隊活動綻放奉獻之花。3月5日，學雷鋒紀念日，我校以“微行大愛”為主題的志愿服務活動也紛紛登場：一年一度的“愛心小天使”評選以“微行大愛”為理念，倡導每位學生從身邊的小事做起，從身邊的人、事關心起，用看似微小的行動傳遞愛心。3月初，各班班教成員組織學生學習“愛心小天使”評價標準，發(fā)動學生從身邊的小事做起，人人爭當愛心小天使。3月中旬，各班組織評選，以“微行大愛”事例講述的形式“尋找身邊最美愛心小天使”。3月下旬，學校利用國旗下活動時間進行了“最美愛心小天使”表彰，并請“最美愛心小天使”向全校師生宣講他們“微行大愛”的事例。一年一度的“愛心小天使”評選讓穆源三月的社會公益周活動更加燦爛奪目！二、紅領巾娃娃黨?！傧汝牷顒友笠鐞埸h情懷“紅領巾娃娃黨校”也是我校一大品牌活動，我們也將其巧妙融入少先隊活動中。除了每月安排一次少先隊活動課時間開展黨?；顒樱覀冞€利用重大紀念日開展集體活動。3月28日上午，我校四年級全體師生來到鎮(zhèn)江市烈士陵園，參加“學黨史、憶先烈，同心共筑中國夢”活動。在活動現(xiàn)場，隊員代表向人民英雄紀念碑敬獻花圈后，隊員演唱了《兒童團放哨歌》《中國少年先鋒隊隊歌》等革命歌曲；隊員代表宣講了鎮(zhèn)江烈士馮金妹等英雄事跡，聲情并茂的表演感染了現(xiàn)場每一個人。活動間隙，還進行了黨史知識競賽現(xiàn)場抽獎活動，共有39名同學分獲一二三等獎。作為系列活動，我校在前段時間，利用隊課組織學生學習黨史知識，了解鎮(zhèn)江籍革命先烈事跡，然后在家長的指導下，參加烈士陵園組織的“學黨史、憶先烈，同心共筑中國夢”知識競賽。集體活動結束后，學生們又在輔導員老師的帶領下，共同參觀了烈士紀念館。同學們一次次地被英烈們的光輝事跡所感動、感染著，愛祖國愛家鄉(xiāng)的高尚情懷也在他們心中油然而生！三、“一隊一民族，一隊一民俗”——少先隊活動彰顯民族特色我們將“一隊一民族，一隊一民俗”中隊研究性學習活動巧妙融入少先隊活動中，一隊一個研究民族，每次活動有主題、有計劃、有方案。引導隊員扎扎實實走近所研究民族，讓隊員逐漸升騰起對民族的熱愛和自豪感，從而使少先隊活動彰顯民族特色。我們還巧妙結合傳統(tǒng)節(jié)日進行民俗研究，端午節(jié)來臨之際，我校開展了“棕香端午，香飄穆源”民風民俗體驗活動，我們請來了家長導師們，家長們帶來了精心制作的課件、編鴨蛋網(wǎng)的絲線、包粽子的食材等，熱情的走上講臺，為隊員們介紹端午節(jié)的傳說和風俗，給隊員們講解編鴨蛋網(wǎng)和包粽子的步驟和方法。這其中有爸爸、媽媽，也有爺爺、奶奶，他們把自己對傳統(tǒng)節(jié)日的認識和理解帶上講臺，用自己豐富的生活經(jīng)驗引導學生體驗傳統(tǒng)民風民俗。學生們興趣濃厚，仔細聆聽、用心實踐。課堂內(nèi)外，棕香飄溢；家校共育，其樂融融?；顒拥拈_展讓隊員們親身體驗到中華民族文化的魅力所在，從而增強他們的民族自豪感。四、八禮四儀——少先隊活動滲透禮儀教育禮儀教育是我校少先隊活動的一項重要內(nèi)容，我們首先在環(huán)境的布置上進行無聲的熏陶。在一樓設置了“八禮”主題教育角，以民族傳統(tǒng)文化元素為設計基調(diào)，選用學校“文明禮儀”教育實踐活動的照片為主題畫面，附以朗朗上口的校園禮儀童謠，用真實影像觸發(fā)學生的感官，讓學生知道“八禮”就在你我他的身邊，就在平常小事中；在各班設置了“八禮”班級風采秀，以年級為單位，分別布展了童謠唱“禮”、童話講“禮”、成語知“禮”、名言警句說“禮”、巧手畫“禮”、作文明“禮”這6大主題。此外，我們還注重活動育人。5月份，特地為三年級學生舉辦了“我幸福我感恩我成長”十歲成長儀式。三年級老師及全體家長共同見證了這幸福難忘的時刻。首先，周校長圍繞“幸?！薄案卸鳌薄俺砷L”這三個關鍵詞給三年級所有孩子送上了溫馨的祝福，并提出了殷切的希望。接著，各班用一個個精彩的節(jié)目集中展示了各班的精神風貌和成長碩果。此外，學生、家長兩種形式講述成長故事、家長代表送祝福、老師送祝福等環(huán)節(jié)深深感動了在場的每位孩子??最后，當生日歌響起，生日燭火點燃，孩子們在生日蛋糕前集體許下美好的心愿時，整個現(xiàn)場的氣氛達到了最高潮，孩子們盡情享受著這最幸福、最美好的時光??6月底，又為六年級畢業(yè)生精心策劃了“奔跑吧，20屆畢業(yè)生！”20屆畢業(yè)典禮，各班評選出的優(yōu)秀家長代表也來到現(xiàn)場參加此次活動。同學們用一個個精彩的活動展示著自己校園生活的學習碩果，表達著對母校、老師的依戀和感激，詮釋著穆源學子深深的愛校情懷。在一步步的探索