六一兒童節(jié)活動實施策劃六一兒童節(jié)活動策劃

本文格式為Word版，下載可任意編輯——六一兒童節(jié)活動實施策劃六一兒童節(jié)活動策劃童年是一首沒有哀傷的歌曲，唱出你我純真的記憶;童年是一片沒有烏云的藍天，映出你我明凈的笑容;六一兒童節(jié)到了，愿你笑容純真仍舊。節(jié)日喜悅!以下是我為大家整理的關(guān)于六一兒童節(jié)活動計劃書，給大家作為參考，接待閱讀!

六一兒童節(jié)活動計劃書篇1：品嘗美食，享受喜悅童年活動目的：為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過一個別開生面的六一，感受六一的喜悅，享受喜悅童年，我們抉擇舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動，并以此提高幼兒飲食質(zhì)量，促進幼兒身體健康。

活動主題:美味共享禮儀品嘗美食享受喜悅童年

活動一：5月31日——主題活動《HAPPY美食節(jié)》

活動目標(biāo)：通過談話、視屏賞識、美食制作等活動，了解各國的美食文化，對各國的美食文化產(chǎn)生濃重的興趣。

美食節(jié)口號：“綠色美味、喜悅品嘗安好衛(wèi)生健康成長”

前期打定：

1.邀請個別家委會成員，并力求得到班級家委會成員的扶助和支持。.與保健醫(yī)生交流，做好養(yǎng)分及衛(wèi)生方面的工作。3.各班打定相關(guān)美食節(jié)音樂。4.各班負責(zé)人活動前做好活動計劃方案并打定好相應(yīng)量的食物。

5.引導(dǎo)幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道、制作方法等。

材料打定：

1.場地布置：各班自己負責(zé)，舉行精致地打定，電視機大屏幕上顯示“蔚斗分園HAPPY美食節(jié)”PPT。

2.自制“六一”美食節(jié)海報并且舉行宣傳。

3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口

六一兒童節(jié)活動計劃書篇2為了讓每一個學(xué)生度過一個喜悅、精彩、向上而又難忘的“六一”國際兒童節(jié)，我部特制定以下游藝活動方案。

一、指導(dǎo)思想

一年一度的“六一”兒童節(jié)是宏大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶?；顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的喜悅，表達樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生喜歡生活、喜歡學(xué)習(xí)、喜歡校園的情感，歡慶一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動主題

在陽光下成長

三活動內(nèi)容：

一、拔河

1、嬉戲方法：

以班級為單位個選20名學(xué)生參與拔河，以把對方隊拉過標(biāo)志線為贏。

組織教師：賴x

二、海綿擠水接力

1、嬉戲方法：

5米過道的兩側(cè)，各放2個桶，一邊裝滿水，一邊是空的。接力(1人1次)舉行比賽，比賽時間為3分鐘。

2、嬉戲規(guī)矩：

運水多者獲勝。

組織教師：

三、踩氣球：

1、嬉戲方法：

半個籃球場，一學(xué)生腳上扣6個氣球，另一學(xué)生踩球。綁氣球躲避學(xué)生，制止被踩球。

組織教師：

2、嬉戲規(guī)矩：

兩個學(xué)生為一組舉行比賽(如：一組一個學(xué)生踩另一學(xué)生的球，二組學(xué)生踩另一學(xué)生的球)，在規(guī)定時間內(nèi)剩下的球多的組獲勝。

組織教師：

四、二人三足跑

嬉戲方法：兩名學(xué)生并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后務(wù)必繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

組織教師：

五、運球接力

嬉戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳，然后再把球運回遞給其次人，其次人以同樣方法舉行嬉戲。以速度快的隊為勝。

組織教師：

六、夾球接力

嬉戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給其次人，其次人以同樣方法舉行嬉戲。中途假設(shè)球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。結(jié)果以速度快的一隊抉擇輸贏。

組織教師：

七、繞口令：抽號舉行，每人繞口令一次，凡能切實、流利、不

停頓讀完繞口令者，獲獎品。

組織教師：

八、挾玻璃球：每人挾一分鐘，挾最多球者發(fā)獎品。

組織教師：

九、搶說運動工程：教師打定好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人彼此傳球。一人在傳球時務(wù)必先說出一個運動工程名稱(如滑冰)，另一個人在接球時務(wù)必連忙說出另一個運動工程名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動工程多，誰即得獎品。

組織教師：

十、聯(lián)想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽單詞，并對所抽內(nèi)容舉行聯(lián)想，假設(shè)能正確地做出者即得獎品。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單

八、詞聯(lián)系起來。

組織教師：

十一、比比誰的目力好：教師打定好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。假設(shè)筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎品。每人有三次機遇。

組織教師：

十二、喜悅呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機遇。

組織教師：

十三、彈球：主持人打定好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎品。

六一兒童節(jié)活動計劃書篇3：小投手嬉戲名稱：小投手

嬉戲打定：

各種紙球、大猩猩、籃子四個

嬉戲玩法：

將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框里，投進一個球得一個五角星。

嬉戲規(guī)矩：

1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線后。

2、投進一個球得一個五角星，每次一個籃子里只能投一個球。

嬉戲名稱：套套樂

嬉戲場地：

二樓電腦房

嬉戲打定：

套圈12個，小象4個，椅子2個，繩子一根，粘紙

嬉戲玩法：

幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。

嬉戲規(guī)矩：

1、幼兒有3次套圈的機遇。

2、幼兒務(wù)必站在繩子后面套圈。

3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。

嬉戲名稱：喂喂動物寶寶

嬉戲場地：

早教室

嬉戲打定：

狗，貓，猴子，兔子，牛動物紙盒5個，滑滑梯，爬行障礙，籃子5個，草，桃子，魚，肉骨頭，胡蘿卜紙片若干

嬉戲玩法：

在起點拿好食物，用鉆，爬，滾等通過爬行障礙，到達終點，給動物喂食。

嬉戲規(guī)矩：

不同動物喂不同食物(肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子)

嬉戲名稱：小釣手

嬉戲打定：

帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根

嬉戲玩法：

用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。

嬉戲規(guī)矩：

1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊舉行嬉戲。

2、只可以用釣竿去釣魚，用手協(xié)助或者用手直接取不算勞績。

嬉戲名稱：跳房子

嬉戲打定：

跳房子環(huán)境

嬉戲玩法：

1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來選擇單腳或雙腳騰躍。

2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。

3、在終點處設(shè)置賞賜(貼紙或彩筆畫五角星)

嬉戲規(guī)矩：

順?biāo)焱ㄟ^的幼兒賦予賞賜，得到賞賜后返回起點離開。

嬉戲名稱：搶椅子

嬉戲打定：

小椅子、錄音機、音樂磁帶

嬉戲玩法：

幼兒8-10人一組嬉戲，音樂開頭，幼兒繞椅子行走，音樂中斷，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。

嬉戲規(guī)矩：

音樂中斷后才能搶椅子;

每玩