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本文格式為Word版,下載可任意編輯——六年級畢業(yè)贈言給老師寫給老師留言篇一:學(xué)生寫給老師的畢業(yè)留言

學(xué)生寫給老師的畢業(yè)留言

踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。

老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色調(diào)??我當(dāng)怎樣地感謝您!

沒有您的大氣奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,愛戴的老師。

老師,在今天我們身上散發(fā)的聰慧光彩里,照舊閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!

即使我兩鬢花白,照舊會由衷地呼叫您一聲――老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生!

在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,挺立在開闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

相信這個暑假里確定過得很高興吧!9月1日可是我們正式上學(xué)的時間,千萬不會忘卻嘍!新學(xué)期努力學(xué)習(xí)吧!

老師,我們誠實(shí)的祈福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,知其難得──我感念著您帶我們走過的分分秒秒!

春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消散在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

您的眼神是無聲的語言,對我彌漫期望;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里??

有人說,師恩如山,由于高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,由于大海浩瀚,無法估量。

您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

真空、堅強(qiáng)、謙遜、簡樸――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

老師,多年以后,夢中想得最多的可能是你;多年以后,話題中談得最多的可能仍是你。

人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了夢想的光彩。感謝您,老師!

老師,我在遠(yuǎn)離故土的他鄉(xiāng),把您賦予我的昨天,折迭成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心潮。

您用火一般的情感和暖著每一個同學(xué)的心房,多數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝結(jié)著滾燙的目光??

您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌詠家,卻讓學(xué)識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂??老師啊,我怎能把您遺忘!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

您的思想,您的話語,充溢著意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神秘――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少巧妙的漣漪!

您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)那么。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

我崇拜偉人、名人,可是我更急忙地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普遍的人――我的老師您。

您對我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動為模范。您的勸戒、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們確定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中,您是最嚴(yán)肅的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。

您的音容笑貌,時時浮現(xiàn)在我的眼前;您是品性人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光芒的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

老師,這個光輝奪目的名稱,將像一顆璀璨的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

您送我進(jìn)入一個彩色的天地,您將我?guī)胍粋€無限的世界??老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

往日,您在我的心田播下了學(xué)識的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,這是您的豐收!

您諄諄的教化,化作我腦中的聰慧,胸中的熱血,行為的模范??我感謝您,感謝您對我的用心培育。

篇二:給老師的留言

你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中??v然走到天邊海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟諳的聲音

江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;

愛戴的老師,您把我們引向宏大的人生。

老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

您的愛,太陽一般和暖,春風(fēng)一般和善,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純凈。您老師的愛,天下最宏偉,最高潔。

老師,我們身上散發(fā)的聰慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親自點(diǎn)燃的火花。

您用火一般的情感和暖著每一個同學(xué)的心房,多數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝結(jié)著滾燙的目光……

老師,三年的時光已悄然過去??赡芪以屇^痛,可能我曾讓您擔(dān)憂,可能我曾讓您舒心,可能我曾讓您高傲……無論怎樣您始終是我愛戴的老師??赡苣依顫M天下,不確定會記得我,但是我始終都會銘刻您的教化。

篇三:老師寫給學(xué)生的留言

老師給學(xué)生的畢業(yè)贈言大全(二)

1、愿你像顆種子,大膽地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

2、孩子,愿你快快脫去童稚的嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

3、愛戴的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

4、愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;

愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,大膽的走上前去,將彩色的人生擁抱。

5、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里,獲得高明的才干、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;

像賽馬一般,越過一道又一道高欄;

讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大海??

6、黎明即起,孜孜為善。

”愿你喜歡生命的春天,珍惜時間的清早,學(xué)那梅花,爭作“東風(fēng)第一枝”。

7、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!

8、不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;

愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

9、在學(xué)識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神秘的世界。愿你大膽地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!

10、讓時間在學(xué)識的枝條上、聰慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

11、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!

12、昨天,已經(jīng)是歷史;

明天,還是個未知數(shù);

把昨天和明天連接在一起的是今天。

愿你緊緊地把今天攥在手心里!

13、

世間最可名貴的就是今天,最易流失的也是今天;

愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。

14、假設(shè)明天是一幢摩天大廈,今天就是抉擇那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實(shí)。

15、

假使你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補(bǔ)償;

明天的路途終究長于逝去的歲月??爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!

16、你想獲得優(yōu)異成果的話,請精心地珍惜和支配自己的時間。你珍愛你的生命,從不濫用時間,由于你知道:時間就是塑造生命的材料。

17五彩繽紛的大自然彌漫著美,多姿多態(tài)的事物中浮現(xiàn)著美,時間和空間里騰躍著美,等待著美觀的雙眼去抓獲,去尋覓!

18、“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年?!比w天才都是最強(qiáng)壯的牛,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。

19、把黃昏當(dāng)成黎明,時間會源源而來;

把告成當(dāng)作起步,勞績就會不斷涌現(xiàn)

20、這是結(jié)果的沖刺了。努力吧,告成將由最有耐力的人獲得!

21、人的一生也像四季:春播、夏長、秋收、冬嘗。摯友,乘你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種子吧!

22、

“積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

23、正由于集聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;

正由于積累起一點(diǎn)一滴,海水才永不枯竭。孩子,去搜集,去積累吧,愿你擁有學(xué)識的大海。

24、喜歡書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

25、學(xué)識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。

26、學(xué)識是升天的羽翼,是懼怕的解毒藥,人的自主權(quán)深藏于學(xué)識之中。讓我們爭分奪秒,好學(xué)不倦,努力使自己成為一個學(xué)識淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。

27、學(xué)問是苦根上長出的甜果。

28、“讀書破萬卷,下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”,那么讀書之道得矣。

29、假設(shè)你想得到幸福,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;

假設(shè)你想變得機(jī)靈,就將自己變成一尾魚,翱游于書的海洋。

30、學(xué)識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。

31、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信仰是事業(yè)的起點(diǎn)。

32、決心要告成的人,已經(jīng)告成了一半。

33、崇高的夢想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。

34、不要由于舟升學(xué)無望而心灰意懶,要看到你身處的這個時代的色調(diào),比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

35、抱負(fù),是高尚行為成長的萌芽;

用毅力去澆灑,它就開花!

1

)班徐靜芳老師:

慌張的終止了,

大家圓滿完成了高中學(xué)習(xí)任務(wù)。

然而這是終點(diǎn)也是起點(diǎn),

是終止也是開

始,由于你們即將踏上新的征途。很幸運(yùn),我能教到像你們這樣懂事而又優(yōu)秀的學(xué)生,我們

能相聚于天一是一種緣分,

感謝你們給老師帶來那么多美好的回憶。

臨別時刻,

老師衷心地

祝愿大家在新的征途上走好每一步,

夢想我們每個同學(xué),

不管今后碰見多大的坎,

都要充分

相信自己的才能,記住“試試就能行,爭爭就能贏,信念不成無;

不到結(jié)果不能輕言放棄!堅持畢竟才能告成,由于人是要有點(diǎn)精神的!

”以后芳姐會分外掛念你們的!別忘卻:有一

種味道叫做家!不管你們將來在何方,芳姐永遠(yuǎn)衷心地祈福你們,等著你們的頻頻捷報!!

Getintouch!

常聯(lián)系喲!

高三(

2

)班:袁小建老師:

三年的時光就這樣匆促而過,你們一路走來,

揮灑的是汗水,

收獲的是學(xué)識,留下的是腳印

和美好的回憶。似水流年,有些記憶會逐漸淡去,但在我心中,你們永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的。同學(xué)們,

我祈福并期望你們將來學(xué)有所成,

創(chuàng)造偉業(yè),

為母校爭光,

在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時候,

請記住我結(jié)果的叮囑,那就是:

帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué),帶著正直與良善做人,帶著和暖和愛

心生活!

高三(

3

)班陶暉老師:

整整三年,我們彼此陪伴,一起度過。這三年來我們不僅有師生之情,更有摯友之誼?;貞浫曛械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,

察覺有那么多貴重的鏡頭,有價值的記憶,現(xiàn)在想來,

曾經(jīng)的酸甜苦辣

都是那么美好,

讓我們好好珍藏起那些難忘的體驗(yàn)吧!

而此刻,

六月的每一簇鮮花都在為你

們盛開,

校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。

祝你們的理想都實(shí)現(xiàn),

祈福你們此后一路

璀璨。無論滄海桑田,別忘卻我們的高三(

3

)班,無論何時何地,你們永遠(yuǎn)是我的高傲!

高三(

4

)班衛(wèi)曉燕老師:

一年前我們匆促相遇,一年后又要匆促別離,

我心里有太多的不舍。回想一年的歷程,

大家

的熱心、純樸、良善、心愛給我留下了深刻的印象。這一年,于我們大家都是充實(shí)的一年,收獲的一年,

夢想大家在以后的生活中收獲更多。

愿大家常回

“家”

看看,

祝大家心想事成、

前程似錦!

3

高三(

5

)蘇天儀老師:

很欣喜我們一起度過了將近三年的美好時光,

我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,

一起品嘗著喜怒哀樂,

更是一起耕種與收獲。話已說過太多,臨別之際,

只夢想同學(xué)們能記得:可能人生無法永遠(yuǎn)

一帆風(fēng)順,

但是當(dāng)你們遇到困難與挫折的時候,

母校的老師們照舊是你們固執(zhí)的后盾;

當(dāng)你

們?nèi)〉脛诳兒统删偷臅r候,

老師們也為為你們悄悄地祈福,

為你們加油!

衷心地祝愿每一位

同學(xué)生活得健康、喜悅、幸福!

高三(

6

)呂一烽老師:

二年前,我們相逢

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