勸學(xué)師說(shuō)赤壁賦挖空練習(xí)匯總

高」年級(jí)校本作業(yè)科目：語(yǔ)文編制：伍文審核：孔慧智印數(shù)：820姓名： 班級(jí)：高（）班2014年9月30《勸學(xué)》挖空練習(xí)（戰(zhàn)國(guó)末期）荀子已君子日：學(xué)不可以1。青，取N于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。TOC\o"1-5"\h\z? ?（已： ）（于： ）（于： ）（為：本直中繩，（為：本直中繩，敕以為輪，其曲中規(guī)，雖???不復(fù)提者，使之然也。故求受繩

不復(fù)提者，使之然也。故求受繩

??TOC\o"1-5"\h\z（繩： ）（中： ）（以為： ）（雖： ）（有： ）（暴： ）（然： ）

高」年級(jí)校本作業(yè)科目：語(yǔ)文編制：伍文審核：孔慧智印數(shù)：820姓名： 班級(jí)：高（）班2014年9月30****則直，金就礪則」利，君子博學(xué)而日參省多****^L,則4 '而行無(wú)過(guò)矣。（就： ）（博學(xué)： ）（而:（日：）（乎：）（知： ）（而：吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。吾嘗跋而望矣，不如登高之博見電。（而:（而：)(所:（而:（而：)(所:))(踐:登高而招，看非加長(zhǎng)也，而見者遠(yuǎn),順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒幂洑q。假呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒幂洑q。假看馬（而:（彰：（而： ）（疾:（假： ）高」年級(jí)校本作業(yè)科目：語(yǔ)文編制：伍文審核：孔慧智印數(shù)：820姓名： 班級(jí)：高（）班2014年9月30者，非利足也，而致千里,假舟楫者，非能水也

*能水也

*生而絕江河。君子孑非異也，善TOC\o"1-5"\h\z（而： ）（水： ）（絕： ）（生： ）假于物也。積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而鐘明自得，圣心（焉： ）（焉： ）（而： ）備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里,不積小流，無(wú)以成江海。騏驥積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十見（跬步： ）（無(wú)以： ）（騏驥:

高」年級(jí)校本作業(yè)科目：語(yǔ)文編制：伍文審核：孔慧智印數(shù)：820馬十駕，功在不合。鍥而合之朽“班級(jí)：高 （）班2014年9月30高」年級(jí)校本作業(yè)科目：語(yǔ)文編制：伍文審核：孔慧智印數(shù)：820馬十駕，功在不合。鍥而合之朽“班級(jí)：高 （）班2014年9月30折；鍥而不合,金石可鏤。蚓無(wú)爪牙之（鍥:（爪牙:）（而：）徇式:利，筋骨之強(qiáng)，上金埃士一也。蟹六跪而二螯）（鏤：）下飲黃泉，鱔之穴無(wú)TOC\o"1-5"\h\z（上： ）（用： ）（跪： ）（而： ）可寄托者，用心躁也。（寄托： ）《師說(shuō)》挖空練習(xí)唐韓愈高」年級(jí)校本作業(yè)科目：語(yǔ)文編制：伍文審核：孔慧智印數(shù)：820姓名： 班級(jí)：高（）班2014年9月30gN學(xué)者必有師。師者，所以傳道

gN學(xué)者必有師。師者，所以傳道

??? ??受業(yè)解惑也。一（學(xué)者： ）（必：）（所以：）（受： ）（句式：）人非生而知之者，孰能無(wú)惑7??（孰： ）（惑：）惑而不從師，其為惑也，終不解矣。???（惑:（其：（惑:（其：）（而：）生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；?????（乎:（也：）（句式：）)(固:（乎:（也：）（句式：）)(固:）（從而： ）生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。高」年級(jí)校本作業(yè)科目：語(yǔ)文編制：伍文審核：孔慧智印數(shù)：820姓名： 班級(jí)：高（）班2014年9月30TOC\o"1-5"\h\z（聞道：）（亦： ）（師： ）（之： ）吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎7?? ??”（師道：）（夫： ）（庸： ）是故無(wú)責(zé)無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之????所存也。*TOC\o"1-5"\h\z（是故： ）（無(wú)： ）（所： ）（也： ）（句式： ）嗟乎/師道之不傳也久矣/欲人之無(wú)惑也??難矣/（之：）（也：）（之：）（也：）高」年級(jí)校本作業(yè)科目：語(yǔ)文編制：伍文審核：孔慧智印數(shù)：820姓名： 班級(jí)：高（）班2014年9月30TOC\o"1-5"\h\zgN圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問? ?焉;*（之： ） （出： ）（而： ）（焉： ）今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于????師。（下： ）（也： ）（而： ）（恥： ）是故圣益圣，愚益愚。?????（是故：）（益： ）（圣： ）（愚： ）圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆????出于此乎？（之所以： ）（其： ）7

高」年級(jí)校本作業(yè)科目：語(yǔ)文編制：伍文審核：孔慧智印數(shù)：820姓名： 班級(jí)：高（）班2014年9月30愛其子，群師而教之；于其身也，則恥師? ? ??焉，惑矣。焉，惑矣。*（其： ）（而： ）（則：）（恥： ）（惑： ）假童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾?????所謂傳其道解其惑者也。（彼： ）（而： ）（句讀： ）（者：）（所謂：）句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，??小學(xué)而大遺，吾未見其明也。???TOC\o"1-5"\h\z徇式： ）（或： ）（不： ）（小學(xué)： ）（而： ）巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師。???（之： ）（相： ）（師： ）高」年級(jí)校本作業(yè)科目：語(yǔ)文編制：伍文審核：孔慧智印數(shù)：820姓名： 班級(jí)：高（）班2014年9月30士大夫之族，日師日弟子云者，則群聚而失之。TOC\o"1-5"\h\z（之： ）（族： ）（則： ）（而: ）問之，則日：“彼與彼年相若也，道相似也位卑則是羞，官盛則近諛?！盺也。 ?（之： ）（彼： ）（相若： ）（足：）（諛： ）嗚呼/師道之不復(fù)可知矣。（嗚???呼：） （之： ）巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟/??高」年級(jí)校本作業(yè)科目：語(yǔ)文編制：伍文審核：孔慧智印數(shù)：820姓名： 班級(jí)：高（）班2014年9月30TOC\o"1-5"\h\z（不齒：）（乃： ）（及： ）（也： ）圣人無(wú)常師。（常： ）孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。鄭子之徒，其賢不及孔子。??（師： ）（之：） （徒： ）（不及： ）孔子日：三人行，則必有我?guī)煛??（則： ） （必： ）是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，木業(yè)有專攻，如是而已。??????）（術(shù)））（術(shù)）業(yè)： ）（專攻： ）（如是：10

高」年級(jí)校本作業(yè)科目：語(yǔ)文編制：伍文審核：孔慧智印數(shù)：820姓名： 班級(jí)：高（）班2014年9月30李氏子蟠，年十七，好古文，六藝經(jīng)傳皆? ??通習(xí)之，不拘于時(shí)，學(xué)于余。???（好： ）（六藝： ）（通：）（于：）（句式：）貽余嘉其能行古道，作師說(shuō)以火y之。?????（嘉： ）（行古道：（作： ）（以： ）（貽：《赤壁賦》北宋蘇軾秋，七月既望，蘇子與客泛舟,秋，七月既望，蘇子與客泛舟,游于赤壁之下。清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。既望舉酒）（興：）（句式:，誦既望舉酒）（興：）（句式:，誦明月之詩(shī)，之章。11高」年級(jí)校本作業(yè)科目：語(yǔ)文編制：伍文審核：孔慧智印數(shù)：820姓名： 班級(jí)：高（）班2014年9月30少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天?？v一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所定;飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。（句式：翻于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光；渺渺兮予懷,望美人兮天一方?！笨陀写刀?，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴。余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之整婦蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，12

高」年級(jí)校本作業(yè)科目：語(yǔ)文編制：伍文審核：孔慧智印數(shù)：820姓名： 班級(jí)：高（）班2014年9月30此非曹孟德之詩(shī)乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，艫千里，旌旗蔽空，艫千里，旌旗蔽空，釃賦詩(shī),酒臨江，一世之雄也，而今安在哉！況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友，駕一葉之扁舟，海之一尊以相屬。寄蜉蝣于天地，粟于江渚之上，侶魚蝦而友，駕一葉之扁舟，海之一尊以相屬。寄蜉蝣于天地，粟，哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)。蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯,而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也。蓋III而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也。蓋III將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自13

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