高考英語閱讀理解考情分析課件

高考

閱讀理解專題攻略卷別項目語篇類型題型應(yīng)用文記敘文說明文議論文細(xì)節(jié)理解推理判斷主旨要義詞義猜測2022新高考Ⅰ卷ACDB10311新高考Ⅱ卷ABC/D7512全國甲卷AC/DB8331全國乙卷AC/DB112112021新高考Ⅰ卷ABC/D6621新高考Ⅱ卷ABC/D9411全國甲卷ACBD6711全國乙卷A/B/C/D48212020新高考Ⅰ卷AB/CD7512全國Ⅰ卷AC/DB4821全國Ⅱ卷ADB/C8232考情分析考情透視考情透視1.從體裁、題材看在近三年高考中，閱讀理解體裁以應(yīng)用文、記敘文、說明文和議論文為主，主題語境涵蓋人與自我、人與社會和人與自然，所有的這些話題內(nèi)容都指向了立德樹人的根本任務(wù)。2.從題型分布看以考查細(xì)節(jié)理解題和推理判斷題為主，以考查主旨要義題和詞義猜測題為輔。3.從設(shè)問形式看試題設(shè)問形式更加靈活和新穎，答題信息較為隱蔽，需要綜合多處信息獲得答案。4.從語篇特點看★原汁原味：高考語篇一般選自各大主流英文報刊和媒體網(wǎng)站，新材料盡量原汁原味。★詞匯量大：高考語篇詞匯量豐富，含有大量的派生詞、詞性轉(zhuǎn)換詞、熟詞生義詞以及英語短語和習(xí)語?！镩L難句多：高考語篇含有大量的長句和難句，句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜。第一節(jié)經(jīng)典再研·明考情真題再現(xiàn)

[2022新高考Ⅰ卷，C]TheelderlyresidentsincarehomesinLondonarebeinggivenhenstolookaftertostopthemfeelinglonely.Theprojectwasdreamedupbyalocalcharitytoreducelonelinessandimproveelderlypeople’swellbeing.Itisalsobeingusedtohelppatientssufferingdementia,aseriousillnessofthemind.Staffincarehomeshavereportedareductionintheuseofmedicinewherehensareinuse.Amongthosetakingpartintheprojectis80-year-oldRuthXavier.Shesaid:“IusedtokeephenswhenIwasyoungerandhadtopreparetheirbreakfasteachmorningbeforeIwenttoschool.“Iliketheprojectalot.Iamdownthereinmywheelchairinthemorninglettingthehensoutanddownthereagainatnighttoseethey’vegonetobed.“It’sgoodtohaveadifferentfocus.Peoplehavebeenbringingtheirchildrenintoseethehensandresidentscomeandsitoutsidetowatchthem.I’menjoyingthecreativeactivities,anditfeelsgreattohavedonesomethinguseful.”Therearenow700elderlypeoplelookingafterhensin20carehomesintheNorthEast,andthecharityhasbeengivenfinancialsupporttorollitoutcountrywide.WendyWilson,extracaremanagerat60PenfoldStreet,oneofthefirsttoembarkontheproject,said:“Residentsreallywelcometheideaoftheprojectandthecreativesessions.Wearelookingforwardtothebenefitsandfuntheprojectcanbringtopeoplehere.”LynnLewis,directorofNottingHillPathways,said:“Wearehappytobetakingpartintheproject.Itwillreallyhelpconnectourresidentsthroughasharedinterestandcreativeactivities.”28.What

is

the

purpose

of

the

project?(

)A.To

ensure

harmony

in

care

homes.B.To

provide

part-time

jobs

for

the

aged.C.To

raise

money

for

medical

research.D.To

promote

the

elderly

people’s

welfare.[解析]

答題思路：找關(guān)鍵詞+同義替換①根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“the

purpose

of

the

project”定位到第二段第一句。②同義替換：文中的“improve

elderly

people’s

wellbeing”可替換為D選項中的“promote

the

elderly

people’s

welfare”，所以答案為D?！?9.How

has

the

project

affected

Ruth

Xavier?(

)A.She

has

learned

new

life

skills.B.She

has

gained

a

sense

of

achievement.C.She

has

recovered

her

memory.D.She

has

developed

a

strong

personality.[解析]

答題思路：找關(guān)鍵詞+語義轉(zhuǎn)換①根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“affected

Ruth

Xavier”定位到第五段。②語義轉(zhuǎn)換：文中的

“it

feels

great

to

have

done

something

useful”可轉(zhuǎn)換為B選項中的“gained

a

sense

of

achievement”，所以答案為B。√30.What

do

the

underlined

words“embark

on”

mean

in

paragraph

7?(

)A.Improve.

B.Oppose.

C.Begin.

D.Evaluate.[解析]

答題思路：找關(guān)鍵詞+語境理解①根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“embark

on”定位到倒數(shù)第二段。②語境理解：根據(jù)畫線短語前面的“one

of

the

first”和后面Wendy

Wilson對這個項目的評價可推測，她是首批“開始從事”這個項目的人之一。由此可知，畫線短語的含義與C項“Begin（開始，創(chuàng)始）”的含義相近，所以答案為C?！?1.What

can

we

learn

about

the

project

from

the

last

two

paragraphs?(

)A.It

is

well

received.

B.It

needs

to

be

more

creative.C.It

is

highly

profitable.

D.It

takes

ages

to

see

the

results.[解析]

答題思路：找關(guān)鍵詞+同義替換①根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“the

last

two

paragraphs”定位到最后兩段。②同義替換：文中的“really

welcome

the

idea”可替換為A選項中的“is

well

received”，所以答案為A。

本文是一篇記敘文，主要介紹了一個改善老年人福祉的項目——倫敦的養(yǎng)老院通過讓老人養(yǎng)雞的方式使他們不再感到孤獨?！掏敢暩呖?.熟悉體裁特點——抓主旨

文章的主旨大意與文章的體裁有著密不可分的關(guān)系。高考考查的閱讀理解通常有四種體裁，分別是記敘文、說明文、議論文和應(yīng)用文，其中說明文是近幾年的考查重點?！镉洈⑽囊话銢]有明顯的主題句，需要根據(jù)文中敘述的內(nèi)容和線索加以概括和提煉。如果文章后半部分出現(xiàn)說理性的句子，則這些句子有可能是主題句。★說明文通常都有主題句。①科技類和社會文化類說明文的主題句常出現(xiàn)在首段的后半部分，要特別注意文中New

studies

show...這樣的表述以及表示轉(zhuǎn)折的詞后面的內(nèi)容，這里要表達(dá)的往往就是這篇文章的主旨。②考查段落的主題時應(yīng)注意該段的首句。③首段出現(xiàn)疑問句時，對該問題的回答通常就是文章主旨。④若首段是事例，則第二段的首句很可能是文章的主題句。★議論文往往采用“總—分—總”結(jié)構(gòu)，即第一段提出論點，然后是論據(jù)部分，最后一段得出結(jié)論（論點的重申），所以文章主題句通常出現(xiàn)在首段或末段，而段落主題句通常位于段首。2.巧跨生詞障礙——提速度★無關(guān)緊要的詞匯——跳過去在閱讀理解中，并非所有的詞匯都會影響理解。人名、地名和專有名詞通常不是出題點，在閱讀中要學(xué)會跨越這些詞匯，而把閱讀的重點聚焦到命題點上，從而加快閱讀理解的速度。如上文中的RuthXavier、WendyWilson、LynnLewis和NottingHillPathways就屬于這類詞匯，可以做到“視而不見”?！镉绊戦喿x的詞匯——猜出來在閱讀中有些生詞會影響對關(guān)鍵信息的理解，必須根據(jù)語境、構(gòu)詞法和邏輯關(guān)系推斷出它們的準(zhǔn)確含義。如我們可以根據(jù)上下文語境或構(gòu)詞法猜出上文中wellbeing、dementia、countrywide的意思分別為“健康，快樂（上文語境：減少孤獨感，改善老年人的）”“癡呆（下文語境：一種嚴(yán)重的精神疾?。薄叭珖秶兀?gòu)詞法）”。3.巧破長難句型——提精度在閱讀理解中長難句會影響我們對文意的判斷。我們可以采用“一括、二畫、三會意”的方法突破長難句?！镆焕ǎ喊迅郊映煞郑ㄈ缃樵~短語、插入語、同位語、各種從句、非謂語動詞等）用括號括起來。★二畫：用下劃線標(biāo)出句子的主干成分（如主語、謂語、賓語等）?！锶龝猓喊迅鱾€部分的意思理順后再根據(jù)邏輯關(guān)系綜合理解即可得到整個句子的意思。我們可以采用這一方法分析上文中的長難句：Iamdownthere（inmywheelchair）（inthemorning）（lettingthehensout）anddownthereagain（atnight）（tosee）（they’vegonetobed）.分析：通過一括二畫后我們很容易發(fā)現(xiàn)句子的主干為“Iamdownthereanddownthereagain”；“they’vegonetobed”是省略了引導(dǎo)詞that的賓語從句，作動詞see的賓語；然后綜合在一起就可以得到整個句子的意思。句意：早上我坐著輪椅去那里把母雞放出來，晚上再去那兒以確保它們都已經(jīng)睡了。4.知曉選項特征——提效率★正確選項的特征①同義替換。同義（近義）詞替換，如把上文正文中的improve和wellbeing替換成28題D項中的pro