高考英語(yǔ)閱讀理解考情分析課件

高考

閱讀理解專題攻略卷別項(xiàng)目語(yǔ)篇類型題型應(yīng)用文記敘文說(shuō)明文議論文細(xì)節(jié)理解推理判斷主旨要義詞義猜測(cè)2022新高考Ⅰ卷ACDB10311新高考Ⅱ卷ABC/D7512全國(guó)甲卷AC/DB8331全國(guó)乙卷AC/DB112112021新高考Ⅰ卷ABC/D6621新高考Ⅱ卷ABC/D9411全國(guó)甲卷ACBD6711全國(guó)乙卷A/B/C/D48212020新高考Ⅰ卷AB/CD7512全國(guó)Ⅰ卷AC/DB4821全國(guó)Ⅱ卷ADB/C8232考情分析考情透視考情透視1.從體裁、題材看在近三年高考中，閱讀理解體裁以應(yīng)用文、記敘文、說(shuō)明文和議論文為主，主題語(yǔ)境涵蓋人與自我、人與社會(huì)和人與自然，所有的這些話題內(nèi)容都指向了立德樹人的根本任務(wù)。2.從題型分布看以考查細(xì)節(jié)理解題和推理判斷題為主，以考查主旨要義題和詞義猜測(cè)題為輔。3.從設(shè)問(wèn)形式看試題設(shè)問(wèn)形式更加靈活和新穎，答題信息較為隱蔽，需要綜合多處信息獲得答案。4.從語(yǔ)篇特點(diǎn)看★原汁原味：高考語(yǔ)篇一般選自各大主流英文報(bào)刊和媒體網(wǎng)站，新材料盡量原汁原味?！镌~匯量大：高考語(yǔ)篇詞匯量豐富，含有大量的派生詞、詞性轉(zhuǎn)換詞、熟詞生義詞以及英語(yǔ)短語(yǔ)和習(xí)語(yǔ)。★長(zhǎng)難句多：高考語(yǔ)篇含有大量的長(zhǎng)句和難句，句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜。第一節(jié)經(jīng)典再研·明考情真題再現(xiàn)

[2022新高考Ⅰ卷，C]TheelderlyresidentsincarehomesinLondonarebeinggivenhenstolookaftertostopthemfeelinglonely.Theprojectwasdreamedupbyalocalcharitytoreducelonelinessandimproveelderlypeople’swellbeing.Itisalsobeingusedtohelppatientssufferingdementia,aseriousillnessofthemind.Staffincarehomeshavereportedareductionintheuseofmedicinewherehensareinuse.Amongthosetakingpartintheprojectis80-year-oldRuthXavier.Shesaid:“IusedtokeephenswhenIwasyoungerandhadtopreparetheirbreakfasteachmorningbeforeIwenttoschool.“Iliketheprojectalot.Iamdownthereinmywheelchairinthemorninglettingthehensoutanddownthereagainatnighttoseethey’vegonetobed.“It’sgoodtohaveadifferentfocus.Peoplehavebeenbringingtheirchildrenintoseethehensandresidentscomeandsitoutsidetowatchthem.I’menjoyingthecreativeactivities,anditfeelsgreattohavedonesomethinguseful.”Therearenow700elderlypeoplelookingafterhensin20carehomesintheNorthEast,andthecharityhasbeengivenfinancialsupporttorollitoutcountrywide.WendyWilson,extracaremanagerat60PenfoldStreet,oneofthefirsttoembarkontheproject,said:“Residentsreallywelcometheideaoftheprojectandthecreativesessions.Wearelookingforwardtothebenefitsandfuntheprojectcanbringtopeoplehere.”LynnLewis,directorofNottingHillPathways,said:“Wearehappytobetakingpartintheproject.Itwillreallyhelpconnectourresidentsthroughasharedinterestandcreativeactivities.”28.What

is

the

purpose

of

the

project?(

)A.To

ensure

harmony

in

care

homes.B.To

provide

part-time

jobs

for

the

aged.C.To

raise

money

for

medical

research.D.To

promote

the

elderly

people’s

welfare.[解析]

答題思路：找關(guān)鍵詞+同義替換①根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“the

purpose

of

the

project”定位到第二段第一句。②同義替換：文中的“improve

elderly

people’s

wellbeing”可替換為D選項(xiàng)中的“promote

the

elderly

people’s

welfare”，所以答案為D?！?9.How

has

the

project

affected

Ruth

Xavier?(

)A.She

has

learned

new

life

skills.B.She

has

gained

a

sense

of

achievement.C.She

has

recovered

her

memory.D.She

has

developed

a

strong

personality.[解析]

答題思路：找關(guān)鍵詞+語(yǔ)義轉(zhuǎn)換①根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“affected

Ruth

Xavier”定位到第五段。②語(yǔ)義轉(zhuǎn)換：文中的

“it

feels

great

to

have

done

something

useful”可轉(zhuǎn)換為B選項(xiàng)中的“gained

a

sense

of

achievement”，所以答案為B。√30.What

do

the

underlined

words“embark

on”

mean

in

paragraph

7?(

)A.Improve.

B.Oppose.

C.Begin.

D.Evaluate.[解析]

答題思路：找關(guān)鍵詞+語(yǔ)境理解①根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“embark

on”定位到倒數(shù)第二段。②語(yǔ)境理解：根據(jù)畫線短語(yǔ)前面的“one

of

the

first”和后面Wendy

Wilson對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的評(píng)價(jià)可推測(cè)，她是首批“開(kāi)始從事”這個(gè)項(xiàng)目的人之一。由此可知，畫線短語(yǔ)的含義與C項(xiàng)“Begin（開(kāi)始，創(chuàng)始）”的含義相近，所以答案為C?！?1.What

can

we

learn

about

the

project

from

the

last

two

paragraphs?(

)A.It

is

well

received.

B.It

needs

to

be

more

creative.C.It

is

highly

profitable.

D.It

takes

ages

to

see

the

results.[解析]

答題思路：找關(guān)鍵詞+同義替換①根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“the

last

two

paragraphs”定位到最后兩段。②同義替換：文中的“really

welcome

the

idea”可替換為A選項(xiàng)中的“is

well

received”，所以答案為A。

本文是一篇記敘文，主要介紹了一個(gè)改善老年人福祉的項(xiàng)目——倫敦的養(yǎng)老院通過(guò)讓老人養(yǎng)雞的方式使他們不再感到孤獨(dú)。√透視高考1.熟悉體裁特點(diǎn)——抓主旨

文章的主旨大意與文章的體裁有著密不可分的關(guān)系。高考考查的閱讀理解通常有四種體裁，分別是記敘文、說(shuō)明文、議論文和應(yīng)用文，其中說(shuō)明文是近幾年的考查重點(diǎn)。★記敘文一般沒(méi)有明顯的主題句，需要根據(jù)文中敘述的內(nèi)容和線索加以概括和提煉。如果文章后半部分出現(xiàn)說(shuō)理性的句子，則這些句子有可能是主題句?！镎f(shuō)明文通常都有主題句。①科技類和社會(huì)文化類說(shuō)明文的主題句常出現(xiàn)在首段的后半部分，要特別注意文中New

studies

show...這樣的表述以及表示轉(zhuǎn)折的詞后面的內(nèi)容，這里要表達(dá)的往往就是這篇文章的主旨。②考查段落的主題時(shí)應(yīng)注意該段的首句。③首段出現(xiàn)疑問(wèn)句時(shí)，對(duì)該問(wèn)題的回答通常就是文章主旨。④若首段是事例，則第二段的首句很可能是文章的主題句?！镒h論文往往采用“總—分—總”結(jié)構(gòu)，即第一段提出論點(diǎn)，然后是論據(jù)部分，最后一段得出結(jié)論（論點(diǎn)的重申），所以文章主題句通常出現(xiàn)在首段或末段，而段落主題句通常位于段首。2.巧跨生詞障礙——提速度★無(wú)關(guān)緊要的詞匯——跳過(guò)去在閱讀理解中，并非所有的詞匯都會(huì)影響理解。人名、地名和專有名詞通常不是出題點(diǎn)，在閱讀中要學(xué)會(huì)跨越這些詞匯，而把閱讀的重點(diǎn)聚焦到命題點(diǎn)上，從而加快閱讀理解的速度。如上文中的RuthXavier、WendyWilson、LynnLewis和NottingHillPathways就屬于這類詞匯，可以做到“視而不見(jiàn)”?！镉绊戦喿x的詞匯——猜出來(lái)在閱讀中有些生詞會(huì)影響對(duì)關(guān)鍵信息的理解，必須根據(jù)語(yǔ)境、構(gòu)詞法和邏輯關(guān)系推斷出它們的準(zhǔn)確含義。如我們可以根據(jù)上下文語(yǔ)境或構(gòu)詞法猜出上文中wellbeing、dementia、countrywide的意思分別為“健康，快樂(lè)（上文語(yǔ)境：減少孤獨(dú)感，改善老年人的）”“癡呆（下文語(yǔ)境：一種嚴(yán)重的精神疾?。薄叭珖?guó)范圍地（構(gòu)詞法）”。3.巧破長(zhǎng)難句型——提精度在閱讀理解中長(zhǎng)難句會(huì)影響我們對(duì)文意的判斷。我們可以采用“一括、二畫、三會(huì)意”的方法突破長(zhǎng)難句。★一括：把附加成分（如介詞短語(yǔ)、插入語(yǔ)、同位語(yǔ)、各種從句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞等）用括號(hào)括起來(lái)?！锒嫞河孟聞澗€標(biāo)出句子的主干成分（如主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)等）。★三會(huì)意：把各個(gè)部分的意思理順后再根據(jù)邏輯關(guān)系綜合理解即可得到整個(gè)句子的意思。我們可以采用這一方法分析上文中的長(zhǎng)難句：Iamdownthere（inmywheelchair）（inthemorning）（lettingthehensout）anddownthereagain（atnight）（tosee）（they’vegonetobed）.分析：通過(guò)一括二畫后我們很容易發(fā)現(xiàn)句子的主干為“Iamdownthereanddownthereagain”；“they’vegonetobed”是省略了引導(dǎo)詞that的賓語(yǔ)從句，作動(dòng)詞see的賓語(yǔ)；然后綜合在一起就可以得到整個(gè)句子的意思。句意：早上我坐著輪椅去那里把母雞放出來(lái)，晚上再去那兒以確保它們都已經(jīng)睡了。4.知曉選項(xiàng)特征——提效率★正確選項(xiàng)的特征①同義替換。同義（近義）詞替換，如把上文正文中的improve和wellbeing替換成28題D項(xiàng)中的pro