新人教版三年級下冊數(shù)學（新插圖）解決問題（1） 教學課件

解決問題（1）R·三年冊級下一共賣了多少個保溫壺？12×5＝60（個）情景創(chuàng)設某超市一個月賣出5箱保溫壺，每箱12個。每個保溫壺售價45元，一共賣了多少錢？自主探究閱讀與理解超市一個月賣出____箱保溫壺，每個保溫壺賣_____元，每箱有_____個保溫壺。54512要求一共賣了多少錢？方法一：先求一箱賣多少錢，再求5箱共賣多少錢。分析與解答（1）每箱賣了多少錢？45×12＝540（元）（2）一共賣了多少錢？540×5＝2700（元）綜合算式：45×12×5＝2700（元）方法二：先求出5箱一共有多少個保溫壺，再求出所有保溫壺一共的價格。分析與解答（1）5箱共有多少個保溫壺？12×5＝60（個）（2）一共賣了多少錢？45×60＝2700（元）綜合算式：12×5×45＝2700（元）比較異同（1）每箱賣了多少錢？45×12＝540（元）（2）一共賣了多少錢？540×5＝2700（元）45×12×5＝2700（元）（1）5箱共有多少個保溫壺？12×5＝60（個）（2）一共賣了多少錢？45×60＝2700（元）12×5×45＝2700（元）“中間問題”不同，解決結(jié)果相同。回顧與反思知道數(shù)量和每個保溫壺的價錢，就可以求出總錢數(shù)。兩種方法都能求出賣了______元。2700數(shù)量關系：單價×數(shù)量=總價答：一共賣了2700元。解決問題的步驟第一步要通過看圖、看文字弄清楚知道了什么，問題是什么。第二步要分析哪些條件與問題有關，找出與問題有關的條件，從而找到解決問題的方法，然后分步列式計算或列綜合算式計算。第三步要檢驗結(jié)果是不是正確，并寫出答語。歸納1.三（1）班4個小組的同學去摘蘋果，每個小組8人，平均每人摘15千克。一共摘了多少千克蘋果？4×8×15=480（千克）答：一共摘了480千克蘋果。鞏固運用2.田徑場的跑道長400米，小紅每天跑2圈。她一個星期（7天）共跑多少米？400×2=800（米）800×7=5600（米）2×7=14（圈）400×14=5600（米）答：她一個星期共跑5600米。3.一個西瓜大棚有8壟，每壟種35棵西瓜秧。如果每棵西瓜秧結(jié)2個西瓜，一共結(jié)多少個西瓜？8×35＝280（棵）280×2＝560（個）答：一共結(jié)560個西瓜。35×2×8＝560（個）＝1053＝828＝956＝1008＝966＝151227×3918×46239×48×12623×6×79×7×2478×21-531＝11074.計算。3次正好運完這些礦泉水。一共有多少瓶礦泉水？每次運12箱。5.12×3＝36（箱）36×24＝864（瓶）答：一共有864瓶礦泉水。6.游泳池長25米。小軍游了4個來回，一共游了多少米？25×4×2=200（米）答：一共游了200米。通過本節(jié)課的學習，你有什么收獲？課堂小結(jié)解決問題（2）R·三年冊級下三年級女生要進行集體舞表演。老師將參加表演的60人平均分成2隊，每隊再平均分成3組。每組有多少人？隊組情景創(chuàng)設要把____人平均分成____隊，每隊再平均____組。閱讀與理解6023要求每組有多少人？自主探究分析與解答方法一：先求出每隊有多少人，再求每組有多少人。綜合算式：60÷2÷3=10（人）每個隊的人數(shù)：60÷2=30（人）每個組的人數(shù)：30÷3=10（人）方法二：先算出要將60人一共分成多少組，再求每組有多少人。綜合算式：60÷（2×3）=10（人）一共分的組數(shù)：3×2=6（組）每個組的人數(shù)：60÷6=10（人）用兩步計算解決問題的解題思路是什么？解題思路：從問題入手，確定先算什么，再算什么?？倲?shù)、份數(shù)、每份數(shù)之間的數(shù)量關系是：總數(shù)÷份數(shù)＝每份數(shù)?；仡櫯c反思每組10人，3組30人；每隊30人，2隊60人。解答正確。每組10人，因為一共60人，60÷10＝6(組)，就求出一共有幾組，又知道每隊平均分成3組，6÷3＝2(隊)。答：每組有10人。1.平均每個書架每層放多少本書？756÷3÷4=63（本）答：平均每個書架每層放63本書。鞏固運用2.