紫金縣中山高級中學(xué)2020-2021學(xué)年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期期中試題

廣東省紫金縣中山高級中學(xué)2020_2021學(xué)年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期期中試題廣東省紫金縣中山高級中學(xué)2020_2021學(xué)年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期期中試題PAGE10-廣東省紫金縣中山高級中學(xué)2020_2021學(xué)年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期期中試題廣東省紫金縣中山高級中學(xué)2020—2021學(xué)年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期期中試題注意事項:1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上一、單選題（本大題共10小題,每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的)1．設(shè)集合，,則(）A． B． C． D．2．已知空間向量，，若，則實數(shù)的值是（）A． B． C． D．3．在中，角、、所對的邊分別為、、，若，，,則的大小為（）A． B． C． D．或4．已知是第二象限的角，且，則等于(）A． B． C． D．5．已知，,且，則向量與的夾角為（）A． B． C． D．6．已知x，y＞0且x+4y=1，則的最小值為(）A．8 B．9 C．10 D．117．設(shè)m，n是不同的直線，是不同的平面，下列命題中正確的是(）A．若B．若C．若D．若8．如圖，已知三棱錐，點分別是的中點,點為線段上一點，且，若記,則（)A．B．C．D．9．在直三棱柱中，,,則點到平面的距離為（)A． B． C． D．10．將邊長為a的正方形ABCD沿對角線AC折起,使BD=a,則三棱錐D-ABC的體積為（)A． B． C． D．二、多選題（本大題共2小題，每小題5分,共10分。在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求的。全部選對的得5分,有選錯的得0分，部分選對的得3分）11．如圖，在四棱錐中，底面為菱形,，側(cè)面為正三角形,且平面平面，則下列說法正確的是(）A．在棱上存在點M，使平面B．異面直線與所成的角為90°C．二面角的大小為45°D．平面12．已知的部分圖象如圖所示，下列說法錯誤的是（）A．函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱B．函數(shù)的圖象關(guān)于點對稱C．函數(shù)在上單調(diào)遞減D．該圖象對應(yīng)的函數(shù)解析式為．第II卷（非選擇題）三、填空題（本大題共4小題，每小題5分,共20分）13．在空間直角坐標(biāo)系中，點P（2，﹣2，3）與點Q(﹣3，2，1)的距離為．14．在空間直角坐標(biāo)系中，，，，若，則實數(shù)t的值為________。15．已知向量,的夾角為60°,,則________.16．已知為坐標(biāo)原點，，，,若點在直線上運動,則的最小值為__________.四、解答題（本大題共6小題，共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟）17．（10分）已知,滿足，，求的面積.(1）(2）,從這兩個條件中任選一個，補充到上面空格中,并解出答案。注：如果選擇多個條件分別解答，按第一個解答計分18．如圖，在三棱柱中，平面，分別是的中點（1）求證：平面；（2）求直線與平面所成角的正弦值；19．（12分)《中國詩詞大會》是央視推出的一檔以“賞中華詩詞，尋文化基因，品生活之美”為宗旨的大型文化類競賽節(jié)目，邀請全國各個年齡段、各個領(lǐng)域的詩詞愛好者共同參與詩詞知識比拼．“百人團"由一百多位來自全國各地的選手組成，成員上至古稀老人,下至垂髫小兒，人數(shù)按照年齡分組統(tǒng)計如下表：分組（年齡）頻數(shù)（人）（1)用分層抽樣的方法從“百人團"中抽取人參加挑戰(zhàn)，求從這三個不同年齡組中分別抽取的挑戰(zhàn)者的人數(shù)；（2)在（1）中抽出的人中，任選人參加一對一的對抗比賽，求這人來自同一年齡組的概率．20．（12分)已知等差數(shù)列的前項和為，滿足，.（1）求數(shù)列的通項公式；（2）設(shè),求數(shù)列的前n項和.21．(12分）如圖，在四棱錐中,為矩形，是以為直角的等腰直角三角形，平面⊥平面．(1）證明：平面⊥平面;（2）為直線的中點，且，求二面角的余弦值。22．（12分)已知定義域為的函數(shù)，是奇函數(shù)。（1）求，的值；（2）若對任意的，不等式恒成立，求實數(shù)的取值范圍。2020—2021學(xué)年度中山高級中學(xué)高二數(shù)學(xué)答案單選題1—5BCBBD6-10BBCBD多選題11、ABC12、ABC三、填空題13．314.15.216.四．解答題17.解：若選（1），由余弦定理得：，即,,解得或（舍去）.所以。若選（2）由余弦定理得：，即，即，解得。此時，即，所以.【點睛】本題主要考查余弦定理解三角形,同時考查了正弦定理的面積公式，屬于簡單題.18．（1）證明:取的中點，連接，交于點，可知為的中點，連接，易知四邊形為平行四邊形，所以,又平面,平面，所以平面。（2）分別以所在的直線為軸、軸,軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系，可得，則，設(shè)平面的法向量為，則，即，令，可得，即，所以，所以直線與平面所成角的正弦值為.【點睛】本題考查了線面平行的判定與證明，以及空間角的求解問題。19．解（1）∵樣本容量與總體個數(shù)的比是，∴樣本中包含3個年齡段落的個體數(shù)分別是：年齡在［7，20)的人數(shù)為18＝1，年齡在［20，40)的人數(shù)為54＝3，年齡在[40,80）的人數(shù)為36＝2,∴從這三個不同年齡組［7，20），[20，40)，［40，80）中分別抽取的挑戰(zhàn)者的人數(shù)分別為1，3，2．（2）從分層抽樣的方法從“百人團”中抽取6人參加挑戰(zhàn),這三個不同年齡組［7，20），[20，40），[40，80）中分別抽取的挑戰(zhàn)者的人數(shù)分別為1，3，2．從抽出的6人中，任選2人參加一對一的對抗比賽，基本事件總數(shù)n，這2人來自同一年齡組包含的基本事件個數(shù)為m4,∴這2人來自同一年齡組的概率p．【點睛】本題考查分層抽樣的應(yīng)用，考查概率的求法，是基礎(chǔ)題，解題時要認(rèn)真審題，注意等可能事件概率計算公式的合理運用．20。解（1）設(shè)等差數(shù)列的公差為，由已知可得：因為,解得。所以（).（2）由（1）所以,【點睛】本題考查等差數(shù)列，裂項相消法求和，重點考查計算能力，屬于基礎(chǔ)題型。。21.（Ⅰ）證明：為矩形，，平面平面，平面平面，平面，則，又，,平面，而平面,平面平面；（Ⅱ)取中點O,分別以所在直線為軸建立空間直角坐標(biāo)系，由，是以為直角的等腰直角三角形，得:，．設(shè)平面的一個法向量為，由，取，得；設(shè)平面的一個法向量為,由，取，得。．∴二面角的正弦值為．【點睛】本題考查直線與平面垂直的判定，考查空間想象能力與思維能力,訓(xùn)練了利用空間向量求解二面角，是中檔題．22.