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教師節(jié)寫作必備5類素材,珍藏!
20XX-09-0701:30|閱讀:6560
一、形容教師的成語(yǔ)
先圣先師良師益友一字之師師道尊嚴(yán)
研桑心計(jì)良工心苦春風(fēng)化雨循循善誘
德才兼?zhèn)渲笇?dǎo)有方桃李滿門誨人不倦
悄悄無(wú)聞鞠躬盡瘁孜孜不倦嘔心瀝血
二、贊美教師的詩(shī)句
1.采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?——羅隱《蜂》
2.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!鸥Α洞阂瓜灿辍?/p>
3.搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師?!鸥Α对亼压袍E五首其二》
4.春蠶到死絲方盡,臘炬成灰淚始干?!钌屉[《無(wú)題》
5.令公桃李滿天下,何用堂前更種花?!拙右住斗詈土罟G野堂種花》
6.聞道谿陰山水好,師行一一遍經(jīng)過(guò)。——張籍《送僧往金州》
7.虛空無(wú)處所,仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到,禪心又過(guò)詩(shī)?!?jiǎng)⑸獭冻陠?wèn)師》
8.新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持?!嵺啤缎轮瘛?/p>
9.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。——龔自珍《己亥雜詩(shī)》
10.鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花?!秾?duì)聯(lián)》
三、論及教師的美文
1.一日為師,終身為父?!而Q沙石室佚書-太公家教》
2.疾學(xué)在于尊師……事師之猶事父也?!秴问洗呵飫駥W(xué)》
3.仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)?!墩撜Z(yǔ)子罕》
4.三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!墩撜Z(yǔ)》
5.國(guó)將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,那么法度存?!盾髯哟笾隆?/p>
6.君子隆師而親友?!盾髯有奚怼?/p>
7.古之圣王未有不尊師者也。尊師那么不管其貴賤貧富矣?!獏尾豁f
8.師哉,師哉,桐子之命也。務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。揚(yáng)雄《法言學(xué)行》
9.桃李不言,下自成蹊?!妒酚浝顚④娏袀鳌?/p>
10.明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
11.師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!n愈《師說(shuō)》
12.舉世不師,故道益離?!谠稁熡洋稹?/p>
13.古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修《答祖擇之書》
14.經(jīng)師易遇,人師難遇?!抉R光
15.學(xué)者必求師,從師當(dāng)前暗藏內(nèi)容免費(fèi)查看不成不謹(jǐn)也?!填U
16.善之本在教,教之本在師?!钣M《廣潛書》
17.學(xué)貴得師,亦貴得友?!普?/p>
18.師道既尊,學(xué)風(fēng)自善?!涤袨椤墩摷谡阒菡f(shuō)》
19.為學(xué)莫重于尊師?!T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
20.片言之賜,皆事師也?!?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法自序》
四、謳歌教師的警句
1.捧著一顆心來(lái),不帶半根草去?!招兄?/p>
2.教師是太陽(yáng)底下最光芒的職業(yè)?!涿兰~斯
3.教師是人類靈魂的工程師?!勾罅?/p>
4.教師不僅是學(xué)識(shí)的傳播者,而且是模范。——布魯納
5.假定美德即學(xué)識(shí),那么無(wú)可質(zhì)疑美德是由教導(dǎo)而來(lái)的。蘇格拉底
6.不管一個(gè)人取得多么值得高傲的成就,都理應(yīng)飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初的種子?!永锓蛉?/p>
7.沒(méi)有比人生更艱苦的藝術(shù)了,正因其他的藝術(shù)或?qū)W問(wèn),四處都有教師?!∪?/p>
8.教師個(gè)人的范例,對(duì)于青年人的心靈,是任何東西都不成能代替的最有用的陽(yáng)光。——烏申斯基
五、描摹教師的名篇
1.海倫凱勒《我的老師》2.魯迅《藤野先生》
3.魏巍《我的老師》4.賈平凹《我的老師》
5.冰心《我的老師》6.汪曾祺《金岳霖先生》
7.肖復(fù)興《那片綠
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