校園3分鐘分鏡頭劇本

本文格式為Word版，下載可任意編輯——校園3分鐘分鏡頭劇本篇一：短小品搞笑大全劇本

短小品搞笑大全劇本

1、說地名

甲好久沒見了，你上哪兒去啦?

乙、我上冰島去了。

甲你上冰島干嘛去了?

乙到我兩姨那兒去。

甲你哪兩個姨?

乙就是：夏威夷，克拉瑪依。

甲你姨家都有什么人?

乙有我姨父南斯拉夫，哈爾科夫。四個表妹和四個表哥。

甲哪四個表妹?

乙大表妹波蘭，二表妹芬蘭，三表妹新西蘭，四表妹紐芬蘭。

甲哪四個表哥?

乙大表哥墨西哥，二表哥摩洛哥，三表哥摩納哥，四表哥

圣地亞哥。

甲你怎么去冰島的?

乙我先乘落杉磯，又騎巴拿馬、羅馬，然后換上由北冰洋、

太平洋、大西洋、印度洋這四頭羊拉的雪橇，一上新加

坡、吉隆坡就到家了。這就是多米尼加、馬達加斯加、

牙買加。

甲去的時候，你穿的什么衣服?

乙我穿的阿爾泰山、天山、昆侖山、罔底斯山、唐古拉山、

喜馬拉雅山，還穿了祁連山、巴顏喀拉山、橫斷山、陰

山、賀蘭山、六盤山、邛崍山、大雪山、大涼山、太行

山、大巴山、大婁山、大別山、武夷山、十萬大山、華

山、泰山、嵩山、衡山、玉山、阿里山，外穿一件長白

山。(一口氣越說越快)

甲嗬!你衣服穿的可夠多的。你穿的什么褲子?

乙巴庫。

甲你戴的什么帽子?

乙沒戴…帽子，包頭。

甲你姨給你做什么好吃的?。

乙吃的株洲、廣州、蘇州、常州，杭州、徐州、柳州，貴

州、南極洲。歐羅巴洲，…，

甲怎么凈吃粥也沒點兒干的呀?

乙有。漢堡，佛得角、約克角、合恩角，還有好望角。

甲有什么菜?

乙有爪哇、赫爾辛基、埃及、寶雞、燕子磯、烏拉圭、巴

拉圭、約旦、大柴旦、小柴旦、大余、新余。(伸脖子。

唷!)

甲怎么了?乙魚卡、茶卡。榆次，硌了我的西班牙，還塞內(nèi)加爾。

甲你留點神。菜怎么做的?

乙秘魯、倫敦、華盛頓、惠靈頓。

甲這是什么吃法。菜夠豐厚的。有什么水果?

乙?有匈牙利、奧地利、意大利、剛果；

然后拿來尼加拉

瓜，巴黎、昌黎、大堡礁、葡萄牙。我們一向吃到大天

黑。

甲快開燈吧。

乙不行。正趕上緬甸。

甲啊。趕上停電那怎么辦?

乙于是就點上了，希臘、蘇門達臘，我還接著吃。

甲行了別吃啦，吃的夠多的了。

乙當然。你看我肚子，蒙古。你摸摸里頭，內(nèi)蒙古。我撐

的實在不想動就睡了。

甲這點進步。睡在哪兒?

乙名古屋。我說那兒耶路撒冷。我姨給我鋪上巴基斯坦，

巴勒斯坦又給我捂上薩拉熱窩，結(jié)果可給我武漢了，我

出了一身阿富汗、伯明翰和察爾汗。

2、好好好

甲（老師）乙丙?。▽W生老大、老二、老三、）

甲：愛戴的觀眾，好好好培訓班第一批學員就要畢業(yè)了，快要發(fā)文憑了。在沒有發(fā)文憑之前呢，請大家給做一個鑒定，看看我的學生，他們是不是能把好話說透，好話說夠，光說好話，不說反面話。假設誰做到這一點，夢想大家給他鼓鼓掌，激勵激勵他們。我可不是吹，我那學生都個兒頂個兒的才貌雙全，一見面準把您給震住。同學們，集合！

（學生上，順拐）

乙丙丁合：噠噠噠噠……（鬼子進村）

甲：怎么都一順撇兒出來的！同學們好！

乙丙丁合：老師好！好得很！好的不得了！我們老師就是好！

甲：看來我這班沒白辦。同學們，把咱們“好好好”說話培訓班的座右銘背誦一遍。

乙丙丁合：是！您說的都是對的！

甲：這就是我們辦班的宗旨。同學們，咱們把學習的功課復習一遍。

乙丙合：是。

?。何矣幸粋€問題。

甲：什么問題呀？

丁：咱們望見人光說好話，不說壞話。

甲：啊。

?。耗侨思艺f錯了也不給指出來，人家犯錯誤怎么辦？

乙丙合：對呀。

甲：還對哪？你管他干嘛呀？

?。焊陕锊还埽?/p>

甲：犯錯誤是他的事，不說好話是你們的事啊。明白了嗎？

乙丙丁合：明白。

甲：現(xiàn)在開頭復習功課

乙丙丁合：是。

甲：我說東。乙：我說東。

甲：我說西。丙：我說西。

甲：我說狗。?。何艺f狗。

甲：我說雞。乙：我說雞。

甲：我吃西瓜不吃瓤兒。

合：老師?？形鞴掀?。

甲：我說冬天更加熱！

合：最好鉆進冰箱里。

甲：我說夏天更加冷。

合：理應穿上皮外套。

甲：我說電線桿子上能結(jié)蘋果。

合：結(jié)……（亂）電線桿子上結(jié)蘋果？老師這怎么說呀？

甲：你說“完全可以沒問題”。

合：對，完全可以沒問題。

甲：我說那樹上能長雞蛋。

合：（亂）??？老師，這也不會了。

甲：你說“雞蛋都是帶把兒的”。

合：對，雞蛋都是帶把兒的。

甲：我說那開水更加的涼。

合：（亂）老師，那更不會了。

甲：你說“里邊還能養(yǎng)活魚”。

合：（亂）啊？開水里養(yǎng)活魚？哪有這事兒？

甲：停！停！我們的宗旨是什么？

合：您說的都是對的！

甲：這不就對了嗎。我說那開水更加涼

合：對，里邊還能養(yǎng)活魚。

甲：我說那老鼠要吃貓。

乙：對，是我親眼望見的

甲：我說出門望見人咬狗

丙：對，是我親眼望見的。

甲：我說三歲小孩長胡子

丁：對，是我親眼望見的。

甲：我說一只公雞下個蛋。

乙：對，是我親眼望見的。

甲：你們會不會說點別的，要留心描述一下看到的處境。

合：我們不會編瞎話。

甲：什么？

合：我們確定好好合作您說話

甲：這就對了嘛。我說我黑夜做了個白日夢

乙：對，早上起來日偏西

甲：我望見東洋大海失了火

丙：對，燒毀了龍王的水晶宮。

甲：我望見書本放在狗窩里

?。簩?，撲克裝在文具盒

甲：同學們下課問聲老師早

乙：對，上課他比老師說得多

甲：他都說些什么呀？

合：長白山在廣東省，遼寧有個大渡河，江心駱駝下了個蛋，山頂烏龜做了個窩……耳朵看

了直流淚，眼睛聽了直打嗝——老師，我們說得對不對？

甲：對對對，說得好

合：就這還好呢...

3、

新生：“（從臺邊走出，像是在閑逛）我是##級新生，方年16，未婚。本人才高八斗，氣宇軒昂，上知天文下知地理，是無所不知無所不曉無所不能！今天忽聞我學學生會要招收新生做干部，本來對做官是毫無興趣，但聽說做個學生會干部還挺威信的？就去看看吧！”

（晃動到學生會）新生：“嘩！一進門就是就是學習部，我們公然還是以學習為主??！”學干部：（新生剛一進門就碰見了學習部部長，只見她手捧集在那邊彌漫感情的朗誦）“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故土！”（汗！?。。。。┬律海ü恼谱呦蛩?，當然是用拍馬屁的語氣說了）“想必這位確定就是學習部部長吧！小生拜見??！”（兩手作揖）學干部：“哦，沒錯，鄙人正是號稱會聚全校最頂尖的學習骨干分子的學習部部長?。ㄑ笱笞詽M）不知這位兄臺有何貴干？”新生：“我是來學生會應聘做干部的，剛一進來就是你們學習部，而且被您的嗓音給吸引，所以就先來你們這個部門應聘吧！不知道做干部有什么條件嗎？”學干部：“訖敢訖敢！兄臺公然好志向，要說條件嗎談不上，到是需要些根本的東西。”（申出手正反看了下）新生：“什么東西？”（一臉奇怪，看向她的手）學干部：“（面對觀眾）譬如呢，學習勞績要在全校排名前十，其實我是全年級第一，所以就對你們放寬要求了，這是最重要的；

（吹了下手指甲）然后呢要會一樣樂器，譬如鋼琴或笛子，我可是會三種樂器的哦?。ㄞD(zhuǎn)向新生，看著他還在，又轉(zhuǎn)向觀眾）所以就對你們放寬要求了；

當然還有像我一樣的藝術賞識才能，（新生一聽這個連忙嘔吐狀，跑下了臺）沒必要像我這么詩情畫意，但要有和我一樣的嗜好。結(jié)果就是……咦？人呢？”（沒等他說完，新生竟然已經(jīng)不知所蹤了）學干部：“怎么現(xiàn)在的同學都這么沒細心啊，算了，（朗誦的語氣）就算部里就我一人，我也能撐起一片天空！我實在是太有詩意了?。?！HOHOHO！床前明月光，疑是地上霜……”（朗讀著走下舞臺）

新生：“（跑上來面對觀眾）哇！沒想到學習部儼然有這么一個自戀狂啊，被選上的話不就慘了！去別的部吧。咦？學生會竟然有個女生部？不知道這個部跟MM關系密不緊密？”（展現(xiàn)一種對比淫蕩的表情）

女干部：（看到有人在門外，就走了出來詢問）“這位同學有什么能幫你的嗎？我是學生會女生部部長。”

新生：“（小聲拖長音）哇！女生部公然暗藏美女。啊，大姐，我是來應聘學生會干部的?！迸刹浚骸芭?，接待接待，請問你想應聘哪個部門的干部呢？”

新生：“這個嗎...哎！就你們女生部吧！”

女干部：（面對觀眾）“??？可是我們女生部從來就沒有收過男干部呢？由于大量工作我們部

篇二：宣傳片(劇本范例)

宣傳片《時光機》

序場：黃昏，室內(nèi)

燈光昏暗，魚缸內(nèi)，一條金魚逐漸的游動，浴缸旁是一個老式的座鐘，發(fā)出嘀嗒的聲音（七下）

字幕(伴有敲鍵盤的聲音)：聽說，魚的記憶只停留七秒，這是幸福還是痛楚？光線越來越暗，直到變得完全黑暗

黑暗的放映室，燈光突然開啟，明顯的看到帶有“時光機”標志的放映機開頭在屏幕上投射畫面（鏡頭由拍攝放映機逐步向屏幕靠近，推鏡頭，逐步到畫面與放映機的畫面重合）

第一場：城市白

人群快速的閃動，人來人往。一只手舉貼著時光機標志的話筒探索路人隨機采訪。

1.記者：你還記得年輕時的理想嗎？

一個婦女提著菜瞥了一眼鏡頭：啊，你說什么？我小孩要下課了，我要回家做飯

2.記者：你還記得年輕時的理想嗎？

地鐵里一個提著早餐趕車的白領：理想？理想太貴了，還是現(xiàn)實點吧，嫁個好男人，做個全職太太吧

3.記者：你還記得年輕時的理想嗎？

一個老師站在教室外面，教室里是正在畫畫的孩子：我沒想過當老師，走著走著就到了這個路口，青春抵不住生活。

（鏡頭由人上移到畫面藍天——長鏡頭）

放映室畫面開頭逆轉(zhuǎn)由慢到快，再逐步變慢。

其次場校園白

男人聲音：下面開頭錄制了，我的青春我的理想

一個美麗的女孩展現(xiàn)在鏡頭中：（港臺腔）電視機前的觀眾摯友，大家好，我是A,我的理想是成為中國最紅的演員，請大家關注我，支持我哦。

男人：下一個。鏡頭轉(zhuǎn)向旁邊一對男女，A:干嘛?。课疫€沒說完呢，怎么這么短??！一對穿著嘻哈的男女緊緊地握著彼此的手：hello,我是B，我是C，我們是一對喜歡搖滾的情侶，我們的理想是一起去北京玩音樂，做搖滾人。（倆人搖滾的模樣，吶喊：rock）鏡頭轉(zhuǎn)向另一個男生，男生扶了扶眼睛：咳咳。我是D，19，熱愛漫畫，理想成為一名漫畫家，改寫中國動漫不景氣的現(xiàn)狀。（男生舉起手臂握緊拳頭）

男聲：喂，一起來張合影吧，記憶我們大膽的青春歲月

全景：一群無所畏懼的年輕人，畫面定格

第三場：城市白景——夜景

繁華的都市，十字街頭，綠燈亮起，人們匆促而過，面無表情。。。

白天到黑夜的交替，路口由喧囂到寧靜。鏡頭由路燈到周邊大廈上的霓虹燈，結(jié)果迷失在絢麗的燈光里。。。。

畫外音（與畫面同時開展）：那些年，我們對未來彌漫期望，為了理想，我們背起行囊，

遠離他鄉(xiāng)，只為有一天能站在這個城市的最頂端俯瞰這一世的繁華。但當現(xiàn)實給理想套上枷鎖，我們察覺尋夢的途中，每一步都是跌跌撞撞。理想的求救聲被現(xiàn)實壓在午后，我們不愿屈服，于是，內(nèi)心最柔嫩的角落給了理想，他沒有死去，只是睡著了

放映機開頭正轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的越來越快。。

第四場城市白

提籃婦女：理想？（回憶狀，略帶害羞）年輕時候我想當演員，可現(xiàn)在。。。（婦女舉了舉菜籃）可能敗給生活了吧。。。

地鐵白領：看不出吧，（向記者顯示穿著正式的工作裝）我大學時和我男摯友一起玩搖滾的，不過現(xiàn)在。。。（沉靜一會）愛情和理想都不在了。。。。誰知道怎么搞了（聳聳肩）我挺憧憬過去了。。。

教師：我以前想成為漫畫家，哈哈，那時理想變更中國動漫界。。?！，F(xiàn)在的話，（他回頭看了看教室里正在努力畫畫的學生，眼眸中帶著堅強）我想努力培養(yǎng)我的學生，用我曾經(jīng)的理想澆灌他們的夢

門口一個小女孩正在素描，畫面上是一個帶有翅膀的鐘表。上面寫著兩個字：理想鏡頭逐步鎖定，理想兩個字越來越大。。。

幕場：鏡頭切換到魚缸，金魚在自由自由的游著，鏡頭轉(zhuǎn)移到座鐘，座鐘到了十二點，發(fā)出當當?shù)穆曇?/p>