初二年級英語漁人和沙丁魚

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“今天我們的收獲可豐富了，抓獲到了十多條沙丁魚，只要賣出去就能賺不少的錢?！币粋€剛從事捕魚工作不久的漁民興奮地說。

"Todaywecangetrichharvest,catchmorethan10sardine,andsellitoutandearnalotofmoney."Afishermanwhohasjustbeenengagedinfishingsaidexcitedly.

“好，不錯不錯！”另一個閱歷淺薄的漁民稱贊道。

"Good,good!"Anotherinexperiencedfishermanexclaimed.

“好了，我們走吧！”漁民滿懷喜悅地說。

"Well,let"sgo!"Saidthefishermanwithjoy.

……

...

漁民經(jīng)過長期的運輸回到了岸上。

Thefishermenreturnedtoshoreafteralongperiodoftransport.

“好了，我們終究凱旋而歸，”說著，漁民開啟裝著沙丁魚的箱子，卻詫異地察覺——沙丁魚由十多條活生生的變成了兩條呆呆的。“怎么會這樣？”漁民消沉透了，臉色像苦瓜一樣。

"Sardine,"wesaid,"thefishermenopenedtheboxwithsardines,butweresurprisedtofindthatsardineturnedfrommorethan10totwo."Howcouldthishappen?"Thefishermanwassodisappointedthathelookedlikeabalsampear.

其次天，漁民又早早地出海捕魚。同樣的，他今天還是抓獲了好多沙丁魚。漁民為了制止重蹈覆轍，所以他向有閱歷的漁民請教道“請問為什么我將沙丁魚從這里運到岸上后都死掉了？”

Thenextday,thefishermenwentouttoseaearlyagain.Similarly,hestillcaughtmanysardinetoday.Toavoidrepeatingthesamemistakes,fishermenaskedtheexperiencedfishermen,"whydoIdiewhensardinesaretransportedtotheshorefromwhatIhavesardine"?

有閱歷的漁民即刻哈哈大笑。他說：“你斷定是不知道了。沙丁魚熱愛群集，生性不好動，所以輕易缺氧而死，你可以捉幾條鯰魚放進去。”

Theexperiencedfishermenburstoutlaughing.Hesaid,"youmustnotknow.Sardinelovetocrowd,andarenoteasilymoved,soyoucaneasilydiefromhypoxia.Youcancatchafewcatfish.

漁民迷惑不解“為什么要捉鯰魚？”

Fishermenarepuzzled,"whycatchcatfish?"

有閱歷的漁民沒有回復(fù)，只是微微一笑。

Theexperiencedfishermandidn"tanswer,justsmiled.

漁民無可奈何，就只好照著將鯰魚放進去?；氐桨渡狭?，漁民像看一下沙丁魚的處境，結(jié)果察覺這次的沙丁魚都好好地活著。漁民深思了一會兒說：“我明白了”。

Thefishermenhadnochoicebuttoputthecatfishin.Whensardinereturnedtoshore,fishermenlookedatthesardine,andfoundthatthesardineswerealive.Thefishermanthoughtforawhileandsaid,"Isee.".

夜深人靜，漁民已進入夢鄉(xiāng)。他夢見了沙丁魚正被鯰魚追逐著。這時，沙丁魚一邊躲避鯰魚，一邊對漁民說：“伯伯，你可知道我被鯰魚追得多累啊！我看到了鯰魚就像是老鼠望見了貓，跑個不停。這樣的一個目生的分子的參與使我多擔心，在危機感的支配下慌張地不停地游動，最大限度地發(fā)揮了生命的潛能雖然很累，但是還是要感謝你這樣做，由于這樣我才能夠活著回到港口?！边@時，漁民的嘴巴微微地哆嗦了一下，笑了。

Inthedeadofnight,fishermenhavefallenasleep.Hedreamedthatsardinewascatchingupwithcatfish.Atthistime,thesardinedodgethecatfish,andsaidtothefisherman,"uncle,doyouknowhowtiredIamcaughtbycatfish?Isawthecatfishjustlikethemousesawthecat,runningallthetime.Suchastrangermakesmeuneasy.Iswimnervouslyunderthecontrolofthesenseofcrisis.AlthoughIamtired,Istillwanttothankyoufordoingso,becauseIcancomebacktotheportalive."Atthistime,thefisherman"smouthslightlyvibratedandsmiled.

此后以后，每逢漁民去捕魚時捉到沙丁魚，漁民都是用“鯰魚法”去救活那些沙丁魚。而這“鯰魚法”就像是一種特殊的魔法，總能讓它們活著回到港口。

Sincethen,sardi()nehasbeencaughtbyfishermenwhentheyfish.Fishermenusesardinetosavesardines.Andthis"catfishmethod"islikeakindofstrangemagic,whichcanalwaysmakethemreturntotheportalive.

“由于鯰魚，沙丁魚活下來了”的道理不但適用于捕魚，即使是學習、工作都會遇到同樣的處境，所以假使身邊有了競爭的對手，就會感覺到一種無形的壓力。一是特別慌張，二是特別提防，三是特別努力。雖然對手會帶來壓力，但是同時還會帶來動力。對手之間，是一種對立，也是一種統(tǒng)一。

"Becausecatfish,sardinesurvived"isnotonlyapplicabletofishing,eveniflearningandworkwillencounterthesamesituation,soiftherearecompetitorsaround,willfeelakindofinvisiblepressure.Thefirstisextratension,thesecondisextracaution,thethir