大一新生年度總結(jié)_第1頁(yè)
大一新生年度總結(jié)_第2頁(yè)
大一新生年度總結(jié)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——大一新生年度總結(jié)時(shí)間不等人,一刺眼的功夫,一年就過(guò)去了。首先,我要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持,讓我成為班長(zhǎng),讓我有機(jī)遇為班級(jí)服務(wù),盡管付出不大,但我樂(lè)在其中,也很感謝那些曾經(jīng)給我扶助以及對(duì)我提出批評(píng)知道的老師同學(xué),是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀。

回想這大一的日子里,軍訓(xùn)生活、籃球比賽、宿舍毽球比賽、英語(yǔ)小組、校運(yùn)會(huì)、改制前期活動(dòng)、送行會(huì)、烈士林園和大夫山之旅等。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。大家來(lái)自五湖四海,腔調(diào)的不同也帶來(lái)不少快樂(lè)。老師同學(xué)們都很值得我去學(xué)習(xí)。

作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到快樂(lè),在班上當(dāng)上一名干部能為同學(xué)服務(wù)而感到榮幸。在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類體育工程,在這各不一致的工程里體驗(yàn)其快樂(lè)之余還曾進(jìn)我們的情誼。在加入班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加好多色調(diào)。

體驗(yàn)過(guò)大一的學(xué)習(xí)磨練,我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織活動(dòng)的閱歷。一年中各種評(píng)比、文藝活動(dòng)都需要鼓動(dòng)和選拔同學(xué)去參與,除此以外平日的一些展覽、演出活動(dòng)的組織安置也對(duì)我是一份磨練。經(jīng)過(guò)了快一年的工作,我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂(lè)于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者,積極的參與到管理和組織活動(dòng)中。

在這大一里,班里的氣氛是和諧融洽的,這一點(diǎn)在各活動(dòng)中都能表達(dá)出來(lái)的,另一方面,我的管理和處事方式中存在不少的問(wèn)題,以致大家在后半段時(shí)間里對(duì)加入學(xué)校要求出席的活動(dòng)里缺席,我沒(méi)有協(xié)調(diào)好和各班干的工作,使得我班在系里被批評(píng),大家對(duì)學(xué)校安置的活動(dòng)抵觸心緒對(duì)比嚴(yán)重,好多時(shí)候,同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的壓服才容許去加入活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的:一方面,是我們班委會(huì)教導(dǎo)工作做的不夠好,沒(méi)有充分的提倡教導(dǎo)奉賢的精神。另一方面:學(xué)校在安置某些活動(dòng)時(shí)欠考慮,導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致,進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安置,產(chǎn)生抵觸心緒,為了大家得到磨練,班主任也采取了一些讓大家可以加入的方法,以學(xué)號(hào)輪替制去讓大家參與的。

從總體的工作上,我既看到了新的夢(mèng)想,也看到了一些消沉。新的夢(mèng)想是我班擁有好多積極向上的同學(xué),一批樂(lè)于扶助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影,不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。存在的一點(diǎn)消沉是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)方面不單只是課本的或?qū)嵺`的。作為一個(gè)大學(xué)生的我們,理應(yīng)多學(xué)習(xí)各類關(guān)于我們專業(yè)的學(xué)識(shí),像系里的組織的“師范生技能比賽”或?qū)W院的排球等,這些都是可以增進(jìn)學(xué)識(shí)磨練自我的一個(gè)臺(tái)階。在今后的日子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論