對口高職英語總復習代詞

英語對口升學總復習PART01考點解讀、分析解讀考點內(nèi)容解讀四川省近五年對口升學考試統(tǒng)計(題號)

20132014201520162017人稱代詞物主代詞反身代詞1.人稱代詞的基本用法2.物主代詞的基本用法3.反身代詞的基本用法

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-相互代詞指示代詞疑問代詞關系代詞1.相互代詞eachother,oneanother的用法2.指示代詞this,that,these,those,such的用法3.疑問代詞who,whom,whose,which,as等的用法4.關系代詞who,whom,whose,that,which等的用法5628377

10從四川省近五年對口升學考試統(tǒng)計來看，對代詞的考查重點為不定代詞和it。此外，應注意人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、疑問代詞和關系代詞等的用法?？键c內(nèi)容解讀四川省近五年對口升學考試統(tǒng)計(題號)

20132014201520162017不定代詞either,neither,both,any,none,all的用法2.each和every的用法3.no,none,noone的用法4.other,another,theother,others,theothers的用法5.其他不定代詞的用法210

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--it1.it作代詞2.it作形式主語3.it作形式賓語4.it用于強調(diào)句5.it的固定結構

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38PART02知識要點一、代詞的定義代詞是代替名詞以及起名詞作用的詞。代詞按意義、特征及語法功能分為人稱代詞、物主代詞、反身代詞、相互代詞、指示代詞、疑問代詞、關系代詞、不定代詞等。其中，物主代詞和不定代詞是重難點。代詞在句中可以充當主語、賓語、表語以及定語。如：Iamastudent.我是學生。(作主語)—Whoissinging?誰在唱歌？(作主語)—It'sme.是我。(作表語)PaulandLindahelpedeach_other.保羅和琳達互相幫助。(作賓語)Wemustgettoknowthesetricksoftheirs.我們必須認清他們的這套鬼把戲。(作定語)二、人稱代詞人稱代詞有人稱、數(shù)、格的變化(見下表)。一般主格在句中作主語或主語補足語，賓格在動詞或介詞后作賓語。如：Theyarepoorstudentsfromthecountry.Theschooloffersthembooksforfree.他們是來自鄉(xiāng)下的窮學生，學校免費給他們提供書本。Isawherwiththem,atleast,Ithoughtitwasher.我看到她和他們在一起，至少我認為是她。(第一個her作動詞saw的賓語，them作介詞with的賓語，第二個her作表語)形式人稱單數(shù)

復數(shù)

主格賓格第一人稱Imeweus第二人稱youyouyouyou第三人稱hesheithimherittheythem2.主格代替賓格。(1)電話用語中常用主格。如：—IwouldliketospeaktoJohn.我想和約翰通話?！猅hisishe.我就是約翰。(2)介詞but,except后可用主格代替賓格。如：Noonebut/exceptIreadthebook.除了我，沒有人讀過這本書。3.賓格代替主格。(1)人稱代詞作表語，口語中常用賓格形式。如：—Whofinishedthehomework?誰做完家庭作業(yè)了？—Me.我。(2)在表示比較的非正式的文體中，常用賓格代替主格。但如果比較狀語的謂語保留，則主語只能用主格。如：HeistallerthanI/me.＝HeistallerthanIam.他比我高。(3)當人稱代詞單獨使用時，多用賓格。如：—Ilikeswimming.我喜歡游泳?！狹e,too.我也是。4.在并列的主語或賓語中，I或me通常放在后面，排列順序為第二、三、一人稱。如：LiMingandIareinchargeofthisproject.李明和我負責這個工程。You,sheandIwillcomebacksoon.你、她和我將很快回來。5.第三人稱代詞he可以代替任何人，she可用來表示國家、城市、大地等。如：Hewhomakesnomistakemakesnothing.不犯錯誤的人將一事無成。TheTitanicisdueintomorrow,isn'tshe?泰坦尼克號輪船明天進港，是嗎？三、物主代詞物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞，形容詞性物主代詞在句中作定語，名詞性物主代詞在句中作主語、賓語、表語、定語(用在of后面)。1.名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞的變化見下表。形式人稱

名詞性物主代詞形容詞性物主代詞

單數(shù)復數(shù)單數(shù)復數(shù)第一人稱mineoursmyour第二人稱yoursyoursyouryour第三人稱hishersitstheirshisheritstheir2.名詞性物主代詞相當于“形容詞性物主代詞＋名詞”。如：Ourschoolishere,andtheirsisthere.我們的學校在這兒，他們的學校在那兒。YoucanusemymachineandIcanusehers.你可以用我的機器，我可以用她的。3.“of＋物主代詞/名詞所有格”構成雙重所有格。如：Jackisafriendofmine.杰克是我的朋友。Thisisaphotoofmymother's.這是我媽媽的一張照片。注：物主代詞不可與冠詞、數(shù)詞、不定代詞或指示代詞一起前置來修飾一個名詞，而必須用雙重所有格。其結構為“a/an/this/that/some/afew...＋名詞＋of＋名詞性物主代詞/名詞所有格”。如：afriendofmine,twofriendsofLiMin's,afewbooksofmybrother's,thatbikeofLucy's等。四、反身代詞1.反身代詞在句中可以作賓語、表語、同位語等，但其本身不能單獨作主語或定語。如：Sheistalkingtoherself.她正在自言自語。(作賓語)Imyselfdrovethecar.我自己開車。(作同位語)形式人稱單數(shù)復數(shù)第一人稱myselfourselves第二人稱yourselfyourselves第三人稱himselfherselfitselfthemselves注：若要表達“某人自己的”，應用“one'sown＋名詞”或“名詞＋ofone'sown”。如：Thisisourownclassroom.這是我們自己的教室。Theyallwanttohaveacaroftheirown.他們都想擁有一輛自己的車。2.固定短語。cometooneself蘇醒expressoneself表達自己dressoneself穿衣helponeselfto隨便吃foroneself為自己enjoyoneself玩得高興devoteoneselfto致力于findoneself發(fā)現(xiàn)自己hideoneself躲藏byoneself獨自地makeoneselfathome就像在自己家里一樣teachoneself自學五、相互代詞表示相互關系的代詞叫作相互代詞。如：eachother,oneanother。1.eachother與oneanother兩者的意思基本相同，一般可通用，其區(qū)別在于：eachother常表示兩者及兩者以上的相互關系；oneanother表示三者及三者以上相互間的關系。2.其所有格形式為eachother's,oneanother's。如：Thestudentsborrowedeachother'snotes.學生們互相借筆記。六、指示代詞指示代詞包括this,that,these,those,such,same等。1.this,these為近指，用來指時間、空間上接近的人、事物，或用來代替下文要講的事。this指代單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，these指代復數(shù)名詞。2.that,those為遠指，常用來指時間、空間上較遠的人、事物，或用來代替前面提到過的事。that指代單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，those指代復數(shù)名詞。如：Thisisapenandthatisapencil.這是一支鋼筆，那是一支鉛筆。Ihadabadcold.That'swhyIdidn'tcometoschool.我得了重感冒，那就是我為什么沒有去學校的原因。注：(1)this和that有時可作狀語用，表示程度，相當于so。如：Idon'twantitthatmuch.我不是那么想要它。(2)電話用語中常用that來詢問對方是誰，用this介紹自己。如：—IsthatMr.Wangspeaking?是王先生嗎？—Yes.Who'sthat?是的。你是誰？—ThisisLiuHong.我是劉宏。3.such和same兩者都表示“這樣的”。such通常在句中作主語或定語，same之前必須加定冠詞the，在句中作定語、表語、主語和賓語，兩者常與as或that連用。如：SuchasEinstein,asimplemanofgreatachievement.愛因斯坦就是這樣的一個人，樸實無華、成就非凡。七、疑問代詞1.who多指姓名、關系。如：—Whoisthegirl？這女孩是誰？—Sheismystudent.她是我的學生。2.what多指職業(yè)、地位。如：—Whatisthegirl？這女孩是干什么的？—Sheisateacher.她是老師。3.which指一個或一類(通常在一個指定范圍內(nèi))。如：Whichcolordoyoulikebest,black,redorwhite?你最喜歡哪種顏色，黑色、紅色還是白色？八、關系代詞1.用作引導從句的關聯(lián)詞稱為關系代詞，如：who,whom,whose,that,which等。關系代詞who,whom,whose,which和that引導定語從句。當先行詞為人時，用who,whom,whose；當先行詞為無生命的東西時，用which;that既可用于人又可用于物。如：Itisthepersonwhoislookingforyou.這就是要找你的那個人。Thisistheshipwhich/thattheybuilt.這就是他們造的船。2.that,whose,whatever等連接代詞，可引導名詞性從句。如：Doyouknowwhosebookitis?你知道這本書是誰的嗎？Idon'tthinkwhateverhesaysistrue.我認為他說的任何話都不是真的。九、不定代詞常見的不定代詞有each,every,all,noone,one,both,either,neither,few,afew,little,alittle,other,another，另外還有由some,any,no和every構成的合成代詞，如：somebody,anybody,nothing,anyone等。除少數(shù)幾個詞，如no,every,none和合成代詞外，多數(shù)不定代詞兼有名詞和形容詞的雙重性質，并有可數(shù)與不可數(shù)的區(qū)別。不定代詞種類較多，用法各異。1.either,neither,both,any,none和all(1)both,either,neither都用于兩者之間，但意義不同：both表示“兩者都”；either表示“兩者中任意一個”；neither表示“兩者都不”。如：WebothstudyEnglish.我們倆都學習英語。Youcantakeeitherofthetwobooks.你可以從這兩本書中任拿一本。Neitherofuscanhelpyou.我們倆都不能幫你。(2)all,any,none用于三者或三者以上，但意義各不相同：all表示“三者或三者以上都”；any表示“三者或三者以上中任意一個”；none表示“三者都不”。如：Allgoeswell.一切都進行得很好。Noneoftheantsgooutforfood.所有的螞蟻都不出去找食物。注：①both,all,every與not連用，表示部分否定，而neither,none,no表示全部否定。如：Bothofthemarenotdoctors.他們兩人不都是醫(yī)生。Notallthemonkeysgooutforfood.并非所有的猴子都出去找食物。Noneofthemattendedthepartylastnight.他們都沒參加昨晚的晚會。②both和all都可放在be動詞后、實義動詞前，用作同位語。如：Weareallhere.我們都在這兒。Theyallwenttothepark.他們都去公園了。③both...and...,neither...nor...,either...or...可用作連詞。both...and...的謂語動詞用復數(shù)形式；neither...nor...的謂語動詞與nor后面的主語一致；either...or...的謂語與or后面的主語一致。④both,all所修飾的名詞前有限定詞修飾時，all,both后加不加of均可；與人稱代詞復數(shù)賓格連用時，需加of。either,neither所修飾的名詞有限定詞修飾時，要與of連用；與復數(shù)賓格人稱代詞連用時需用of連接。如：all(of)thestudents所有的學生eitherofus我們倆中任何一個2.each和everyeach和every都表示“每一個”的意思，但它們強調(diào)的重點不一樣：each強調(diào)“個體”；every強調(diào)“整體”。此外，every只能作定語；each可以作主語、賓語、定語和同位語。(1)“every＋數(shù)詞/other＋名詞”表示“每隔……”的意思。如：everyotherday每隔一天everyfouryears每隔三年/每四年everyfiveminutes每隔四分鐘/每五分鐘everyotherline每隔一行(2)“each＋of”表示“某些人或物中的每一個”；every后不加of，但可以用everyoneof的結構。如：Theteachergaveeachofusagift.老師給我們每人一個禮物。Theteachergaveeveryoneofusagift.老師給我們所有人禮物。(3)each作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式；each作同位語時，謂語動詞和主語保持一致。如：Eachofusknowsthematter.我們每一個人都知道這個事情。Weeachknowthematter.我們都知道這個事情。3.no,none和noone三者都表示否定，none一般作主語、表語、賓語和同位語，可視作單數(shù)或復數(shù)。no(＝nota/notany)既可修飾單數(shù)名詞也可修飾復數(shù)名詞，既可修飾可數(shù)名詞也可修飾不可數(shù)名詞。如：Noneofyoucouldliftit.你們中沒有人可以舉起它。—Didanyonecallmeupjustnow?剛才有人打電話給我嗎？—Noone.沒有。注：none是對howmuch/howmany的否定回答，意為“一個也沒有”，回答時可與of連用；noone是對who的否定回答，意為“無人，沒有人”，謂語動詞常用單數(shù)形式。如：—Doyouhaveanyfairytalebook?你有神話故事書嗎？—No,none.沒有?！狧owmanyquestionsdoyouanswer?你要回答多少個問題？—None.一個也不?！猈hocananswermyquestions?誰能回答我的問題？—Noone.沒人能。4.it,one和that(1)it特指上文中所提到的同一件事物，復數(shù)形式為they和them；泛指用some和any。如：—Doyouliketheflower?你喜歡這朵花嗎？—Yes,Ilikeit.我喜歡?！狣idyoubuytheflowers?是你買的這些花嗎？—Yes,Iboughtthem.是的，是我買的?！狧aveyouboughtanyflowers?你買了一些花嗎？—Yes,Ihaveboughtsome./No,Ihaven'tboughtany.是的，我買了一些。/不，我沒有買。(2)one所表示的名詞和前面所提到的名詞是指同一類中的任何一個，不特指其中某一個。one只能代替可數(shù)名詞(其復數(shù)形式為ones,those,they)，不能代替不可數(shù)名詞。如：Ilikethiscolorbetterthanthatone.比起那個顏色我更喜歡這個顏色。(3)that表示特指，用來代替前面已經(jīng)出現(xiàn)的單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，相當于theone。在比較級結構中常用that。如：Lookatthegirl.That/Theonesitsonthestone.請看那個女孩，坐在石頭上的那個。ThepopulationofChinaislargerthanthatofAustralia.中國的人口比澳大利亞的人口多。5.other,theother,another,others和theothers(1)other不單獨出現(xiàn)，后面需接名詞。如：otherboys,otherstudents等。(2)theother表示“兩者中的另一個”，它既可以單獨使用，也可接名詞。如：Hehastwosisters.Oneisateacher,theotherisadoctor.他有兩個妹妹，一個是老師，一個是醫(yī)生。(3)another表示“三者或三者以上中的另一個”，表泛指。如：Showmeanother.再給我看一個。

單數(shù)復數(shù)

泛指another作定語

作主語、賓語other(boys)others特指theother

theother(boys)theothers(4)others指“其余的……”，泛指其余的一部分。如：Shehasmoreconcernforothersthanforherself.她關心別人比關心自己多。(5)theothers指“其余的……”，特指其余的全部，相當于“theother＋復數(shù)名詞”。如：Fiveofthemaremine,andtheothersareJack's.它們中的五個是我的，其他的都是杰克的。注：①another＋數(shù)詞＋名詞＝數(shù)詞＋more＋名詞，表示“(在原有的基礎上)再、又……”。如：Iwanttobuyanothertwobooks.＝Iwanttobuytwomorebooks.我想再買兩本書。②theothers相當于therest，表示“其余的……”。6.little,alittle,few,afew,many和much它們都是表示數(shù)量的代詞，其具體用法見下表。

few,afew修飾可數(shù)名詞；little,alittle修飾不可數(shù)名詞。few,little表示“非常少，少到幾乎沒有”；afew,alittle表示“有一些，有一點兒”。many,much都表示“許多”，many修飾可數(shù)名詞，much修飾不可數(shù)名詞。如：

有一些，有一點兒(肯定)少到幾乎沒有(否定)許多修飾可數(shù)名詞afewfewmany修飾不可數(shù)名詞alittlelittlemuchIknowlittleEnglish.我一點兒英語都不懂。IknowalittleEnglish.我懂一點兒英語。Iknowonlyafewofthem.我只認識他們中的幾個人。Iknowfewofthem.他們中的人，我一個都不認識。Manygirlslikeflowers.許多女生都喜歡花。Hehasmuchmoney.他非常有錢。7.some和any(1)some,any表示“一些，若干”時，既可修飾可數(shù)名詞，又可修飾不可數(shù)名詞。some多用于肯定句，any多用于否定句、疑問句和條件句。如：—Doyouhaveanyfriends?你有朋友嗎？—Yes,Ihavesomefriends.是的，我有一些朋友。Ifyouneedanyhelp,letmeknow.如果你需要幫助，就告訴我。(2)some也可用于疑問句，表示勸請或預期會得到肯定的回答，也可表示請求或命令。如：Willyoubuysometea?買一些茶葉好嗎？Wouldyoulikesomemorecakes?你想再來一點蛋糕嗎？(3)some用于數(shù)字前，相當于about。如：Itissometenmiles.大約有10英里。(4)any譯成“任何”時，可用于肯定句中單復數(shù)名詞前。如：Anymancanfinishit.任何人都能完成。十、it的用法代詞it的用法頗多，在對口升學考試中屢屢出現(xiàn)，而且歷年來一直為對口升學考試命題的熱點，同時也是考生平時學習的重點與難點?？v觀近幾年來的對口升學考試試題，不難發(fā)現(xiàn)對口升學考試對it的考查主要包括以下幾種情形：①it用作代詞；②it作形式主語代替真正的主語——不定式短語、動名詞短語或從句；③it充當形式賓語以及指代人或事物等；④it用于強調(diào)句型；⑤it用于固定結構中。1.it用作代詞(1)it代替已提到的事物或上文提及的情況。如：HesmokesinbedandIdon'tlikeit.他在床上抽煙，我不喜歡他這樣。Hermotherkepttellinghernottogooutatnight,butitdidn'thelp.她母親老叫她晚上不要出去，但是沒用。(2)it用來指代時間、距離、天氣等。如：It'stenminutes'walkfromourschooltothepostoffice.從學校到郵局需步行10分鐘。Itrainedalldayyesterday.昨天下了一天的雨。(3)it通常用來代替事物，但它還可以用來代替嬰兒或不能辨別性別的人或心目中的人。當it用于指人時，主要用于確定未知的或者是身份不明的人；若是指已知的或身份明確的人，則應根據(jù)情況使用he或she。如：—Whoisit?誰？—It'sme.我。Someonemusthavebeenhere.Butwehavenoideawhoitwas.一定有人來過，但我們不知道是誰。注：it與時間相關的句式歸納。①ittakessb.sometime(時間段)todosth.花費某人多少時間做某事Howlongdidittakeyoutofinishthework?完成這項工作花費了你多長時間？②itis(high/about)timethatsb.did/shoulddosth.是某人該做某事的時候了(從句動詞須用過去式或“should＋動詞原形”，should千萬不能省略，high,about表示強調(diào))Itistime(that)youwenttobed.＝Itistime(that)youshouldgotobed.你該上床睡覺了。③itis＋the＋序數(shù)詞＋time＋that從句(從句中通常用現(xiàn)在完成時)ItisthesecondtimethatIhavebeentoBeijing.這是我第二次去北京。④itwas/is/willbe＋sometime(時間段)＋before...過多久才……(該時間段較長，常用詞匯有minutes,hours,days,weeks,months,years,etc.)Itwillbe120daysbeforehisfathercomesback.120天后他父親才回來。itwas/is/willnotbe＋sometime(時間段較短)＋before...不久就……Itwon'tbeverylongbeforeweleaveschool.不久我們就會離開學校。⑤itis/hasbeen＋sometime(時間段)＋since從句(通常用一般過去時)自從……以來，多久了。ItisagessinceIlastsawhim.自我上次見到他至今已隔多年。⑥itwas＋時間點＋when(引導定語從句)it指時間，該時間前無介詞，一般為具體時間，注意與強調(diào)句區(qū)分。如：Itwas8：00a．m.whenIgotup.我起床時是八點。Itwasat8：00a．m.thatIgotup.我是八點起床的。(強調(diào)八點，而不是其他時間)2.it用作形式主語it常用來代替不定式、動名詞短語或名詞性從句，位于句首，而被替代的真正主語后置。常見的句型有以下幾種：(1)it＋be＋形容詞＋主語從句ItisuncertainwhetherhecancometoJenny'sbirthdaypartyornot.不確定他是否能來詹妮的生日派對。(2)it＋be＋名詞詞組＋主語從句這類名詞詞組有afact,apity,ashame,anhonor,aquestion等。如：It'sapitythatyoumissedtheexcitingfootballmatch.好遺憾你錯過了這場精彩的足球賽。(3)it＋be＋過去分詞＋主語從句這類過去分詞有announced,believed,told,expected,hoped,decided,reported,said,known,shown,suggested等。如：Itisreportedthat16peoplewerekilledintheearthquake.據(jù)報道在地震中有16人死亡。Itisnotdecidedwhowillgivetheoperationtothepatient.誰將給這個病人做手術還沒被決定。(4)it＋不及物動詞＋主語從句這類不及物動詞有seem,happen,appear,look,matter,turnout,striketo,occurto等。如：Itseemedthathedidn'ttellthetruth.看起來他沒有說實話。IthappenedthatIwasoutwhenhecalled.當他來電話的時候我碰巧出去了。(5)it＋be＋(描述事物性質特征的)形容詞＋forsb.＋動詞不定式這類形容詞有easy,difficult,hard,important,possible,wise等。如：It'snecessaryfortheyoungtomastertwoforeignlanguages.年輕人掌握兩門外語是必要的。Itisunwisetogivethechildrenwhatevertheywant.給孩子他們想要的任何東西是不明智的。(6)it＋be＋(描述人的品質特征的)形容詞＋ofsb.＋動詞不定式這類形容詞有careless,clever,good,foolish,honest,kind,lazy,nice,right,silly,stupid,wise等，不定式前的sb.可作其邏輯主語。如：It'sverykindofyoutohelpmewiththework.＝Youarekindtohelpmewiththework.你真好，幫我做這個工作。Itisstupidofyoutowritedowneverythingtheteachersays.你真蠢，寫下老師說的一切。(7)it＋be＋名詞詞組＋動詞不定式It'sourdutytotakegoodcareoftheold.照顧老人是我們的責任。Itisnotagoodhabittostayuptoolate.熬夜不是一個好習慣。(8)it＋be＋名詞或形容詞＋動名詞這類名詞和形容詞有good,nogood,nouse,awasteoftime,useless,senseless等。如：It'sawasteoftimetalkingtoheranymore.再跟她說是浪費時間。Itisnousearguingaboutthematterwithhim.和他爭論這件事是沒有用的。(9)it＋takes(sb.)＋時間/金錢＋動詞不定式Ittooktheworkersalmostthreeyearstofinishbuildingthedam.修完這個大壩花費了這些工人幾乎三年的時間。Itwilltakeawholedaytogettothetopofthemountainonfoot.走路到達山頂將會花費一整天的時間。3.it用作形式賓語(1)it用作形式賓語的基本用法。一般說來，當不定式、動名詞、從句等用作賓語且其后跟有賓語補足語時，就應在賓語補足語前使用形式賓語，而將真正的賓語移至句末。it用作形式賓語的基本句型為“動詞＋it＋賓語補足語＋真正的賓語”。這類動詞有consider,think,make,find,believe,count,declare,deem,fancy,feel,guess,imagine,judge,prove,see,show,suppose,understand,take等。如：Thenewmethodmakesitpossibletocompletethetaskfaster.新方法使人們有可能更快地完成任務。Ithoughtitstrangethatshehadn'twritten.她沒有寫信，我感到很奇怪。Georgemadeitclearwhathewanted.喬治說得很明白他想要什么。Weconsideritourdutytosupportgoodleaders.我們認為支持好的領導是我們的責任。(2)it用作形式賓語的四個特殊句式。①動詞＋it＋that從句能用于此結構的動詞不多，常見的有have,take,put,like等。如：Ilikeitthatyoucame.你來了，我很高興。Itakeit(that)hewillcomeontime.我認為他會準時來的。Youcanputitthatitwasarrangedbefore.你可以說這是以前安排的。Rumorhasitthatthedefenseministerwillsoonresign.據(jù)傳聞，國防部長不久就要辭職。②動詞＋it＋when/if從句能用于此結構的動詞不多，常見的有enjoy,hate,love,like,dislike,appreciate,prefer等。如：Idislikeitwhenyouwhistle.我不愛聽你吹口哨。Wereallyappreciateitwhensheofferedtohelp.她來幫忙了，我們十分感激。I'dpreferitifIdidn'thavetodosomuchwork.要是我不必做那么多工作，就太好了。③動詞＋prep.＋it＋that從句能用于此結構的“動詞＋prep.”不多，常見的有seeto,lookto,insiston,stickto,dependon,answerfor,relyon等。如：Seetoitthatyou'renotlateagain.注意千萬不要再遲到。Looktoitthatthisdoesn'thappenagain.注意不要再發(fā)生這種事。Ican'tanswerforitthathewillcome.我不能保證他會來。Youmayrelyonitthathe'llcometomeetyou.你放心，他會來見你的。④動詞＋it＋介詞短語＋that從句能用于此結構的“動詞＋it＋介詞短語”不多，常見的有takeitforgranted,bringittoone'sattention,oweittosb.等。如：IoweittoyouthatIamstillalive.多虧有你我才仍然活著。Itookitforgrantedthathewouldhelpus.我認為他會幫助我們的。4.it用于強調(diào)句型其句型為“it's＋被強調(diào)部分＋that/who＋其他部分”。強調(diào)句型用來強調(diào)謂語動詞以外的任何句子成分，當被強調(diào)部分是人時也可以用who。使用強調(diào)句型時，需注意以下幾點。(1)被強調(diào)部分往往是句子的主語、賓語、時間狀語和地點狀語，但有時也可強調(diào)比較復雜的內(nèi)容，如時間狀語從句，條件狀語從句，notuntil...,notonly...butalso...,...aswellas...等結構。如：ItwasTomwhobrokethewindow.是湯姆弄壞了窗戶。Itwasintheeveningthathebrokeintothehouse.他闖入這個房子是在晚上。(2)強調(diào)原因狀語從句時，只能強調(diào)由because所引導的從句。如：Itwasbecausehelovedmymoneythathemarriedme.因為他愛我的錢，所以他和我結婚了。(3)強調(diào)notuntil...結構時必須把not與until一起放到被強調(diào)的位置。如：Itwasnotuntiltherainstoppedthattheystarted.直到雨停他們才出發(fā)。(4)強調(diào)句型的一般疑問句結構為“is/wasit...who/that...”。如：WasitJimthattoldusthenews?是吉姆告訴我們這個消息的嗎？(5)強調(diào)句型的特殊疑問句結構為“特殊疑問詞＋is/wasitthat...”(強調(diào)句型的特殊疑問句只能強調(diào)特殊疑問詞)。如：Whenisitthatyouwillgoabroad?你什么時候出國？Whowasitthattoldusthenews?是誰告訴我們這個消息的？注：當強調(diào)名詞性從句中的特殊疑問詞時，要用陳述句結構，即“...＋特殊疑問詞＋it＋is/wasthat...”。如：Iwonderwhatitisthattheyaretalkingabout.我很好奇他們正在談論什么。5.it用于固定結構中(1)makeit做到；成功Youdon'thavetoworry.He'llmakeit.不用擔心，他會成功的。(2)forgetit沒關系；別在意；算了吧—HowmuchdoIoweyou?我欠你多少？—Forgetit.算了吧。(3)watchit當心；注意You'dbetterwatchit.Ifyougetintotroubleagain,you'llbefired.你最好當心。如果你再次陷入麻煩，你會被炒掉的。(4)itdepends視情況而定—Howmanysoldierswillbesentthere?多少士兵會被派往那里？—Itdepends.視情況而定。(5)asitis事實上；像現(xiàn)在這樣Don'ttouchit.Leaveitasitis.不要碰它，讓它保持原狀。(6)it'suptoyou由你決定；聽你的It'suptoyoutodecidewherewearegoingto.我們?nèi)ツ睦镉赡銢Q定。(7)takeiteasy別緊張；別急Takeiteasywhenyou'reonthestage.當你上臺時不要緊張。Takeiteasy.We'vegotplentyoftime.別急，我們時間很充足。(8)that'sit對啦；正是這樣；沒有別的了—Iguessyou'vewonthegame.我猜你們已經(jīng)贏得了比賽?！猅hat'sit.對啦。(9)itdoesn'tmatter沒關系—Sorryforhittingyou.不好意思打到你了?！狪tdoesn'tmatter.沒關系。(10)don'tmentionit不用謝；不客氣(用來回答感謝或類似于感謝的句子)—Thankyouverymuch.太感謝你了。—Don'tmentionit.別客氣。PART03典例解析(

)1.(2013年對口升學考試)—Whatwouldyoulike?—Iwant________grapesandbananas,please.

A.much B.someC.few D.little【點撥】

much表示“許多”，修飾不可數(shù)名詞；some表示“一些”，可修飾可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞；few表示“少到幾乎沒有”，修飾可數(shù)名詞；little表示“少到幾乎沒有”，修飾不可數(shù)名詞。B(

)2.(2013年對口升學考試)—Excuseme,Iwanttohavealettermailed.ButIcan'tfindapostoffice.—Iknow________nearby.Comeon.Iwillshowyou.

A.it B.oneC.that D.another【點撥】本題考查不定代詞it,one,that的區(qū)別。it指代上文中“the＋名詞”中的名詞，表示同一件事物，屬于特指；one表示的名詞和前文所提到的名詞只是同一類中的任何一個，不特指其中某一個；that用來代替前面已經(jīng)出現(xiàn)的可數(shù)名詞，相當于theone;another表示“另一”。B(

)3.(2014年對口升學考試)—IstheladyinabluedressourEnglishteacher?—Yes.Let'sgoandsayhelloto________.

A.she B.heC.her D.hers【點撥】本題考查人稱代詞的區(qū)別。she是女性“她”的主格；he是男性“他”的主格；her是女性“她”的賓格；hers是第三人稱的名詞性物主代詞。(

)4.(2015年對口升學考試)Ifyouwanttochangealargerroom,youwillhavetopay________$15.

A.few B.lessC.else D.another【點撥】本題考查不定代詞的區(qū)別。few修飾可數(shù)名詞，表示“少到幾乎沒有”；less修飾不可數(shù)名詞，表示“少到幾乎沒有”；else表示“其他的”；another表示“另外”。CD(

)5.(2015年對口升學考試)________isimpossibletolearnEnglishwithoutmuchpractice.

A.It B.That C.This D.One【點撥】

it用作形式主語，真正的主語是后面的動詞不定式。(

)6.(2016年對口升學考試)Itwasthismorning________Jamescamebackfromhisjourney.

A.that B.which C.why D.when【點撥】本題考查強調(diào)句的用法。強調(diào)時間狀語thismorning。AA(

)7.(2017年對口升學考試)Everyone________workedatthestudentcenterwasavolunteer.

which B.who C.whose D.whom【點撥】先行詞為everyone，此處要填的是一個名詞性的關系代詞，用來引導定語從句。BPART04同步精練(

)1.—Didyoufindyourwatchyesterday?—No,Ididn'tfind________，butIhaveboughtanew________.

A.it;it B.one;oneC.it;one D.one;it【解析】it表示同名同物，屬于特指；one表示同名異物，不特指其中某一個。故選C。(

)2.—How________milkdoyouneed?—Alittle.

much B.many C.far D.long【解析】much修飾不可數(shù)名詞，與how連用。故選A。CA(

)3.—Doyouprefermilkorcoffee?—________.Iusuallydrinktea.

Neither B.Both C.Either D.All【解析】不定代詞neither表示“兩者都不”。故選A。(

)4.Somepeoplethinkthatadsaregreat,but________hateads.

A.others B.otherC.another D.theothers【解析】前半句有代詞some，后半句應用相應代詞others，表泛指。故選A。AA(

)5.—Haveyoufinishedyourworkyet?—No,notyet.Ithinkitwilltake________tenminutes.

another B.other C.others D.more【解析】不定代詞another表示“再……”。故選A。(

)6.—Whatelsedoyouwant?—________else.IthinkIhavegoteverythingready.

A.Something B.NothingC.Anything D.Everything【解析】句意：“——你還需要什么嗎？——不用了，我認為已經(jīng)準備好了一切。”根據(jù)句意。故選B。AB(

)7.Thereis________waterhere.Pleasegoandfetchsome.

A.few B.afewC.alittle D.little【解析】water為不可數(shù)名詞；表否定用little。故選D。(

)8.Althoughheiswealthy,hespends________onclothes.

little B.few C.alittle D.afew【解析】money是不可數(shù)名詞；表示否定只能用little。故選A。DA(

)9.Youhavejustreadthenewspaper.Didyoufind________init?

A.interestinganything B.anythinginterestingC.interestingsomething D.somethinginteresting【解析】肯定句用something，否定句和疑問句用anything；形容詞修飾不定代詞，形容詞需要后置。故選B。(

)10.Wehavetwoforeignteachershere.OneisfromEngland,and________isfromAmerica.other B.others C.another D.theother【解析】兩者中“一個……另一個……”用one...theother...”。故選D。BD(

)11.—Whichofthecapswillyoutake?—I'lltake________，oneformyfather,theotherformybrother.

either B.all C.both D.neither【解析】根據(jù)后半句句意“一頂帽子買給爸爸，另一頂買給哥哥(弟弟)”可知兩頂帽子都買。故選C。(

)12.—Maggie,yourgrandmotherissospecialthatsheseemsdifferentfromotheroldladies.—Everyoneintheworldisdifferent.So,just________！Shealwayssaysthat.A.controlyourself B.beyourselfC.helpyourself D.takecareofyourself【解析】beoneself意為“做自己”。故選B。CB(

)13.—Whatanicebike!Isit________？—No,it'snotmine.It's________.A.mine;her B.mine;yoursC.yours;his D.ours;his【解析】本題考查名詞性物主代詞。yours相當于yourbike；his的形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞同形，此處his指的是名詞性物主代詞。故選C。(

)14.Pleasedon'ttellanybodyaboutit.Thisisonlybetween________.

youandIB.IandyouC.meandyouD.youandme【解析】本題考查人稱代詞并列時的順序。單數(shù)的順序為：you,heandI；復數(shù)的順序為：we,youandthey。介詞后用人稱代詞的賓格形式。故選D。CD(

)15.________ofushasreadthestory.