教育委托輔導(dǎo)協(xié)議書常用版本（2篇）

第14頁共14頁教育委托輔?導(dǎo)協(xié)議書常?用版本?姓名：__?___年?級：___?____?___年?_____?月___?__日甲?方：___?__某公司?(某某個性?化教育發(fā)展?中心)地?址：___?__乙方?：____?_???????監(jiān)護(hù)?人：___?__姓名?身份證號?乙方家庭住?址：___?__乙方?聯(lián)系方式：?_____?(宅電)?手機(jī)乙方?最近學(xué)習(xí)情?況：___?__為了?使乙方的學(xué)?習(xí)興趣給予?激發(fā)，學(xué)習(xí)?習(xí)慣給予培?養(yǎng)，學(xué)習(xí)方?法給予改進(jìn)?，學(xué)習(xí)個性?給予發(fā)揚(yáng)，?學(xué)習(xí)潛力給?予發(fā)揮，應(yīng)?試能力給予?加強(qiáng)，學(xué)習(xí)?成績給予提?高，甲方和?乙方監(jiān)護(hù)人?本著誠信、?自愿、平等?的原則，就?委托輔導(dǎo)一?事達(dá)成如下?協(xié)議：__?___第?一條費(fèi)用?及相關(guān)內(nèi)容?：____?_1、乙?方向甲方交?納的費(fèi)用：?_____?____?_走讀班?小學(xué)天?數(shù)___?__計費(fèi)?(￥)__?___(?人民幣大寫?)____?_初一?天數(shù)__?___計?費(fèi)(￥)_?____?(人民幣大?寫)___?__初二?天數(shù)_?____?計費(fèi)(￥)?_____?(人民幣?大寫)__?___初?三天數(shù)?_____?計費(fèi)(￥?)____?_(人民?幣大寫)_?____?B全寄宿班?小學(xué)天?數(shù)___?__計費(fèi)?(￥)_?____?(人民幣大?寫)___?__初一?天數(shù)_?____?計費(fèi)(￥)?_____?(人民幣?大寫)__?___初?二天數(shù)?_____?計費(fèi)(￥?)____?_(人民?幣大寫)_?____?初三天數(shù)?____?_計費(fèi)(?￥)___?__(人?民幣大寫)?_____?C名師?一對一輔導(dǎo)?輔導(dǎo)費(fèi)用?￥___?__元(人?民幣大寫)?_____?(3)?學(xué)習(xí)方法?指導(dǎo)2、?相關(guān)內(nèi)容?_____?經(jīng)過甲方?的咨詢和測?試，并和乙?方(乙方監(jiān)?護(hù)人)商定?，乙方嚴(yán)格?按照甲方輔?導(dǎo)要求學(xué)習(xí)?，甲方嚴(yán)格?對乙方進(jìn)行?全程個性化?課外輔導(dǎo)：?_____?B甲方?對乙方的輔?導(dǎo)日期：_?____自?____?_年__?___月?_____?日至課程結(jié)?束為止，乙?方應(yīng)向甲方?交納的總費(fèi)?用為人民幣?____?_元第二?條甲方責(zé)?任和義務(wù)?1.雙方?簽訂本協(xié)議?后，甲方即?為乙方建立?文本檔案。?檔案含學(xué)生?情況登記表?、委托輔導(dǎo)?協(xié)議、甲方?咨詢乙方及?其監(jiān)護(hù)人記?錄、及在本?協(xié)議簽訂之?日起至本協(xié)?議解除輔導(dǎo)?過程中所產(chǎn)?生的輔導(dǎo)方?案、學(xué)生個?人月總結(jié)、?授課教師教?案、授課計?劃、學(xué)生測?試卷，學(xué)生?不同時期存?在的問題研?究及分析報?告、家長評?價教師情況?表和其它必?要存檔內(nèi)容?。2.?甲方提供一?套科學(xué)有效?的測試題，?對乙方進(jìn)行?文化課測試?，學(xué)習(xí)動機(jī)?測試、學(xué)習(xí)?目標(biāo)測試、?學(xué)習(xí)興趣測?試、學(xué)習(xí)習(xí)?慣測試、學(xué)?習(xí)心態(tài)測試?等;乙方應(yīng)?如實(shí)作答。?甲方委派教?育咨詢師與?乙方及乙方?監(jiān)護(hù)人溝通?。如乙方檔?案提供虛假?信息造成甲?方咨詢判斷?誤差所產(chǎn)生?的一切后果?由乙方自負(fù)?。3.?甲方組織相?關(guān)團(tuán)隊(duì)對乙?方的測試結(jié)?果和咨詢情?況進(jìn)行分析?研究并書寫?報告，書面?報告一式三?份，監(jiān)護(hù)人?，私人教師?(某公司)?和公司存檔?各一份，該?分析報告作?為輔導(dǎo)乙方?的重要依據(jù)?。4.?根據(jù)乙方的?測試和咨詢?，甲方制定?切實(shí)可行的?輔導(dǎo)方案和?擇師標(biāo)準(zhǔn)，?并告知乙方?監(jiān)護(hù)人。?5.甲方?每周為乙方?提供課外輔?導(dǎo)，根據(jù)乙?方的學(xué)習(xí)情?況，認(rèn)為需?要增加課程?，可續(xù)簽協(xié)?議，費(fèi)用由?乙方承擔(dān)，?為了使乙方?的學(xué)習(xí)卓有?成效，甲方?根據(jù)乙方所?使用的教材?的版本，為?其配備相應(yīng)?的輔導(dǎo)資料?，便于授課?教師進(jìn)行認(rèn)?真?zhèn)湔n和針?對性輔導(dǎo)。?6.甲?方負(fù)責(zé)培訓(xùn)?指導(dǎo)和管理?授課老師，?乙方必須配?合授課老師?按照計劃完?成授課，計?劃由授課老?師交于乙方?和乙方監(jiān)護(hù)?人，經(jīng)過乙?方監(jiān)護(hù)人簽?字后可存入?學(xué)生檔案。?7.每?次授課前，?甲方授課老?師檢查上次?給學(xué)生布置?的作業(yè)，交?將完成的情?況記錄在教?案中，作為?授課老師授?課的質(zhì)量反?饋，甲方嚴(yán)?格管理授課?老師，甲方?為乙方安排?一名學(xué)習(xí)管?理者，專門?負(fù)責(zé)監(jiān)管授?課老師的質(zhì)?量，嚴(yán)禁授?課期間和學(xué)?生聊天玩游?戲等與學(xué)習(xí)?無關(guān)的事情?，虛心接受?家長投訴及?時妥善處理?。8.?甲方為乙方?指定的個性?輔導(dǎo)教案，?在授課老師?認(rèn)真輔導(dǎo)完?畢需乙方監(jiān)?護(hù)人簽字，?交授課老師?存檔。9?.甲方根?據(jù)乙方學(xué)校?授課的進(jìn)度?和輔導(dǎo)內(nèi)容?，每月為乙?方提供一套?相關(guān)科目測?試題以檢測?乙方學(xué)習(xí)狀?況，乙方應(yīng)?于一周內(nèi)獨(dú)?立完成并交?回甲方教學(xué)?部進(jìn)行批改?分?jǐn)?shù)，甲方?負(fù)責(zé)將試題?答案和解析?公布在網(wǎng)站?上或者發(fā)給?乙方學(xué)習(xí)使?用，甲方該?月測試分?jǐn)?shù)?，試卷評析?交給乙方和?監(jiān)護(hù)人審核?，然后將報?告存入學(xué)生?檔案，甲方?必須認(rèn)真分?析乙方監(jiān)護(hù)?人反映乙方?在不同時期?的問題，并?把解決方案?告知乙方和?乙方監(jiān)護(hù)人?，授課老師?然后形成報?告存入學(xué)生?檔案。1?.甲方必須?綜合乙方以?上所有存在?問題和實(shí)際?情況，適時?優(yōu)化調(diào)整授?課計劃，師?資安排和輔?導(dǎo)內(nèi)容。?11.甲方?最大程度保?證授課老師?的穩(wěn)定性，?為使授課計?劃順利完成?，有權(quán)更換?授課老師并?提前通知乙?方。第三?條乙方(?乙方監(jiān)護(hù)人?)責(zé)任和義?務(wù)1.?乙方和乙方?監(jiān)護(hù)人應(yīng)到?甲方規(guī)定的?地點(diǎn)報名，?進(jìn)行咨詢和?測試時，乙?方和監(jiān)護(hù)人?必須到場。?2.咨?詢時，乙方?監(jiān)護(hù)人必須?提供甲方所?需要的一切?真實(shí)性建檔?信息，以供?甲方確定對?乙方的輔導(dǎo)?方案和授課?計劃，乙方?和監(jiān)護(hù)人所?提供的信息?如有虛假，?甲方可在不?退款的情況?下無條件解?除本協(xié)議。?3.乙?方和監(jiān)護(hù)人?應(yīng)對授課老?師的輔導(dǎo)質(zhì)?量如實(shí)評價?。4.?每次授課前?乙方必須按?照約定時間?對要輔導(dǎo)的?功課進(jìn)行預(yù)?習(xí)，并作簡?單的預(yù)習(xí)筆?記，由授課?老師檢查，?無筆記者視?為沒有預(yù)習(xí)?，如果乙方?在預(yù)習(xí)中遇?到不懂的問?題，在授課?的時候必須?向授課老師?提出。協(xié)議?執(zhí)行期間，?乙方在學(xué)習(xí)?過程中無論?遇到任何問?題必須向甲?方或甲方授?課老師請教?，爭取當(dāng)日?的問題當(dāng)日?解決。5?.授課老?師留給學(xué)生?的作業(yè)，乙?方監(jiān)護(hù)人要?督促乙方及?時完成授課?老師留下的?預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)?的任務(wù)，甲?方做到不定?時的抽查，?乙方必須使?用甲方配備?的輔導(dǎo)資料?，在協(xié)議期?內(nèi)真正理解?和掌握輔導(dǎo)?資料的相關(guān)?內(nèi)容，甲方?將定期測試?并存檔，乙?方接受甲方?輔導(dǎo)時，必?須接受授課?老師的嚴(yán)格?管理，嚴(yán)禁?和老師聊天?，玩游戲等?與學(xué)習(xí)無關(guān)?的事情，如?果不接受授?課老師對課?堂的管理，?則甲方有權(quán)?視情節(jié)判定?違約。6?.乙方需?接受甲方安?排的學(xué)習(xí)內(nèi)?容和進(jìn)度，?如需變換及?時通知甲方?，甲方認(rèn)同?后方可進(jìn)行?。7.?在教師授課?后，乙方監(jiān)?護(hù)人員須每?月填寫授課?質(zhì)量調(diào)查表?，交授課老?師帶回甲方?。8.?乙方需每月?寫一份個人?月總結(jié)，總?結(jié)上個月的?學(xué)習(xí)情況和?制訂下一個?月的學(xué)習(xí)計?劃，提供給?甲方。9?.乙方因?特殊原因需?要推遲授課?時間計劃的?，須提前4?8小時以書?面形式通知?甲方并得到?書面認(rèn)可，?否則視為曠?課。1.?乙方不得私?下與甲方授?課老師達(dá)成?任何異于本?協(xié)議規(guī)定的?輔導(dǎo)計劃，?不得向甲方?授課教師垂?詢?nèi)魏涡劫Y?情況，不得?向第三方透?露本協(xié)議內(nèi)?容。11?.若學(xué)員對?所分配老師?不適應(yīng)，學(xué)?員有三次申?請調(diào)換老師?的機(jī)會，如?還是不滿意?，學(xué)員可以?申請退費(fèi)，?退費(fèi)扣除相?應(yīng)課時費(fèi)用?及一次性綜?合費(fèi)。第?四條違約?責(zé)任1.?學(xué)生檔案?作為本協(xié)議?的一個重要?組成部分，?由甲方保管?，直到雙方?協(xié)議終止，?乙方需提供?真實(shí)情況，?雙方均不得?隨意查詢和?更改檔案內(nèi)?容，如果乙?方需要可以?進(jìn)行部分復(fù)?印2.?在本協(xié)議簽?署后單方解?除協(xié)議視為?違約，由提?出解除協(xié)議?一方支付對?方兩個月的?輔導(dǎo)費(fèi)用作?為賠償對方?的違約金。?3.本?協(xié)議簽署后?，乙方未按?規(guī)定日期交?清費(fèi)用，甲?方有條件無?條件解除，?定金概不退?還。4.?若乙方曠?課的，乙方?自行承擔(dān)課?時損失責(zé)任?，并甲方不?承擔(dān)協(xié)議責(zé)?任。5.?若由于甲?方未提前以?書面形式通?知乙方調(diào)整?助教人選安?排的，甲方?賠付乙方一?倍周課時輔?導(dǎo)服務(wù)作為?補(bǔ)償。若由?于乙方未提?前以書面形?式通知甲方?推遲授課時?間計劃的，?乙方自行承?擔(dān)課時損失?責(zé)任，并甲?方不承擔(dān)協(xié)?議責(zé)任。乙?方推遲授課?時間計劃超?過2周的，?甲方有權(quán)無?條件解除協(xié)?議并不承擔(dān)?任何違約責(zé)?任。6.?若由于乙?方提供不真?實(shí)資料簽訂?本協(xié)議的，?或由于乙方?私下和甲方?授課教師達(dá)?成任何異于?本協(xié)議規(guī)定?的輔導(dǎo)計劃?，或若乙方?向甲方授課?教師垂詢?nèi)?何薪資行為?，導(dǎo)致影響?教學(xué)計劃和?效果的，以?上行為導(dǎo)致?后果由乙方?自負(fù)，甲方?可無條件解?除協(xié)議，甲?方不承擔(dān)違?約責(zé)任，并?有權(quán)要求乙?方賠償損失?。7.?如因自然災(zāi)?害等不可抗?力或政府變?化等外部因?素導(dǎo)致本協(xié)?議無法繼續(xù)?履行，雙方?均不承擔(dān)責(zé)?任。第五?條附則?1.本協(xié)?議一式兩份?，雙方各執(zhí)?一份，自簽?認(rèn)之日起生?效。協(xié)議結(jié)?束后，雙方?責(zé)任和義務(wù)?即自動終止?。2.?本協(xié)議無新?增條款，任?何口頭承諾?均無效。本?協(xié)議解釋權(quán)?歸甲方所有?。本協(xié)議履?行期間如發(fā)?生爭議，由?雙方友好協(xié)?商解決，若?協(xié)商不成，?依法向甲方?所在地人民?法院起訴。?對本協(xié)議?的未盡事宜?，經(jīng)雙方協(xié)?商，在此備?注：___?__甲方?：____?_??????????????乙方：_?____?甲方代表簽?字：___?__??????乙方監(jiān)?護(hù)人簽字：?_____?____?_年__?___月?_____?日????___?__年_?____月?____?_日教育?委托輔導(dǎo)協(xié)?議書常用版?本（二）?姓名：__?___年?級：___?____?___年?_____?月___?__日甲?方：___?__某公司?(某某個性?化教育發(fā)展?中心)地?址：___?__乙方?：____?_???????監(jiān)護(hù)?人：___?__姓名?身份證號?乙方家庭住?址：___?__乙方?聯(lián)系方式：?_____?(宅電)?手機(jī)乙方?最近學(xué)習(xí)情?況：___?__為了?使乙方的學(xué)?習(xí)興趣給予?激發(fā)，學(xué)習(xí)?習(xí)慣給予培?養(yǎng)，學(xué)習(xí)方?法給予改進(jìn)?，學(xué)習(xí)個性?給予發(fā)揚(yáng)，?學(xué)習(xí)潛力給?予發(fā)揮，應(yīng)?試能力給予?加強(qiáng)，學(xué)習(xí)?成績給予提?高，甲方和?乙方監(jiān)護(hù)人?本著誠信、?自愿、平等?的原則，就?委托輔導(dǎo)一?事達(dá)成如下?協(xié)議：__?___第?一條費(fèi)用?及相關(guān)內(nèi)容?：____?_1、乙?方向甲方交?納的費(fèi)用：?_____?____?_走讀班?小學(xué)天?數(shù)___?__計費(fèi)?(￥)__?___(?人民幣大寫?)____?_初一?天數(shù)__?___計?費(fèi)(￥)_?____?(人民幣大?寫)___?__初二?天數(shù)_?____?計費(fèi)(￥)?_____?(人民幣?大寫)__?___初?三天數(shù)?_____?計費(fèi)(￥?)____?_(人民?幣大寫)_?____?B全寄宿班?小學(xué)天?數(shù)___?__計費(fèi)?(￥)_?____?(人民幣大?寫)___?__初一?天數(shù)_?____?計費(fèi)(￥)?_____?(人民幣?大寫)__?___初?二天數(shù)?_____?計費(fèi)(￥?)____?_(人民?幣大寫)_?____?初三天數(shù)?____?_計費(fèi)(?￥)___?__(人?民幣大寫)?_____?C名師?一對一輔導(dǎo)?輔導(dǎo)費(fèi)用?￥___?__元(人?民幣大寫)?_____?(3)?學(xué)習(xí)方法?指導(dǎo)2、?相關(guān)內(nèi)容?_____?經(jīng)過甲方?的咨詢和測?試，并和乙?方(乙方監(jiān)?護(hù)人)商定?，乙方嚴(yán)格?按照甲方輔?導(dǎo)要求學(xué)習(xí)?，甲方嚴(yán)格?對乙方進(jìn)行?全程個性化?課外輔導(dǎo)：?_____?B甲方?對乙方的輔?導(dǎo)日期：_?____自?____?_年__?___月?_____?日至課程結(jié)?束為止，乙?方應(yīng)向甲方?交納的總費(fèi)?用為人民幣?____?_元第二?條甲方責(zé)?任和義務(wù)?1.雙方?簽訂本協(xié)議?后，甲方即?為乙方建立?文本檔案。?檔案含學(xué)生?情況登記表?、委托輔導(dǎo)?協(xié)議、甲方?咨詢乙方及?其監(jiān)護(hù)人記?錄、及在本?協(xié)議簽訂之?日起至本協(xié)?議解除輔導(dǎo)?過程中所產(chǎn)?生的輔導(dǎo)方?案、學(xué)生個?人月總結(jié)、?授課教師教?案、授課計?劃、學(xué)生測?試卷，學(xué)生?不同時期存?在的問題研?究及分析報?告、家長評?價教師情況?表和其它必?要存檔內(nèi)容?。2.?甲方提供一?套科學(xué)有效?的測試題，?對乙方進(jìn)行?文化課測試?，學(xué)習(xí)動機(jī)?測試、學(xué)習(xí)?目標(biāo)測試、?學(xué)習(xí)興趣測?試、學(xué)習(xí)習(xí)?慣測試、學(xué)?習(xí)心態(tài)測試?等;乙方應(yīng)?如實(shí)作答。?甲方委派教?育咨詢師與?乙方及乙方?監(jiān)護(hù)人溝通?。如乙方檔?案提供虛假?信息造成甲?方咨詢判斷?誤差所產(chǎn)生?的一切后果?由乙方自負(fù)?。3.?甲方組織相?關(guān)團(tuán)隊(duì)對乙?方的測試結(jié)?果和咨詢情?況進(jìn)行分析?研究并書寫?報告，書面?報告一式三?份，監(jiān)護(hù)人?，私人教師?(某公司)?和公司存檔?各一份，該?分析報告作?為輔導(dǎo)乙方?的重要依據(jù)?。4.?根據(jù)乙方的?測試和咨詢?，甲方制定?切實(shí)可行的?輔導(dǎo)方案和?擇師標(biāo)準(zhǔn)，?并告知乙方?監(jiān)護(hù)人。?5.甲方?每周為乙方?提供課外輔?導(dǎo)，根據(jù)乙?方的學(xué)習(xí)情?況，認(rèn)為需?要增加課程?，可續(xù)簽協(xié)?議，費(fèi)用由?乙方承擔(dān)，?為了使乙方?的學(xué)習(xí)卓有?成效，甲方?根據(jù)乙方所?使用的教材?的版本，為?其配備相應(yīng)?的輔導(dǎo)資料?，便于授課?教師進(jìn)行認(rèn)?真?zhèn)湔n和針?對性輔導(dǎo)。?6.甲?方負(fù)責(zé)培訓(xùn)?指導(dǎo)和管理?授課老師，?乙方必須配?合授課老師?按照計劃完?成授課，計?劃由授課老?師交于乙方?和乙方監(jiān)護(hù)?人，經(jīng)過乙?方監(jiān)護(hù)人簽?字后可存入?學(xué)生檔案。?7.每?次授課前，?甲方授課老?師檢查上次?給學(xué)生布置?的作業(yè)，交?將完成的情?況記錄在教?案中，作為?授課老師授?課的質(zhì)量反?饋，甲方嚴(yán)?格管理授課?老師，甲方?為乙方安排?一名學(xué)習(xí)管?理者，專門?負(fù)責(zé)監(jiān)管授?課老師的質(zhì)?量，嚴(yán)禁授?課期間和學(xué)?生聊天玩游?戲等與學(xué)習(xí)?無關(guān)的事情?，虛心接受?家長投訴及?時妥善處理?。8.?甲方為乙方?指定的個性?輔導(dǎo)教案，?在授課老師?認(rèn)真輔導(dǎo)完?畢需乙方監(jiān)?護(hù)人簽字，?交授課老師?存檔。9?.甲方根?據(jù)乙方學(xué)校?授課的進(jìn)度?和輔導(dǎo)內(nèi)容?，每月為乙?方提供一套?相關(guān)科目測?試題以檢測?乙方學(xué)習(xí)狀?況，乙方應(yīng)?于一周內(nèi)獨(dú)?立完成并交?回甲方教學(xué)?部進(jìn)行批改?分?jǐn)?shù)，甲方?負(fù)責(zé)將試題?答案和解析?公布在網(wǎng)站?上或者發(fā)給?乙方學(xué)習(xí)使?用，甲方該?月測試分?jǐn)?shù)?，試卷評析?交給乙方和?監(jiān)護(hù)人審核?，然后將報?告存入學(xué)生?檔案，甲方?必須認(rèn)真分?析乙方監(jiān)護(hù)?人反映乙方?在不同時期?的問題，并?把解決方案?告知乙方和?乙方監(jiān)護(hù)人?，授課老師?然后形成報?告存入學(xué)生?檔案。1?.甲方必須?綜合乙方以?上所有存在?問題和實(shí)際?情況，適時?優(yōu)化調(diào)整授?課計劃，師?資安排和輔?導(dǎo)內(nèi)容。?11.甲方?最大程度保?證授課老師?的穩(wěn)定性，?為使授課計?劃順利完成?，有權(quán)更換?授課老師并?提前通知乙?方。第三?條乙方(?乙方監(jiān)護(hù)人?)責(zé)任和義?務(wù)1.?乙方和乙方?監(jiān)護(hù)人應(yīng)到?甲方規(guī)定的?地點(diǎn)報名，?進(jìn)行咨詢和?測試時，乙?方和監(jiān)護(hù)人?必須到場。?2.咨?詢時，乙方?監(jiān)護(hù)人必須?提供甲方所?需要的一切?真實(shí)性建檔?信息，以供?甲方確定對?乙方的輔導(dǎo)?方案和授課?計劃，乙方?和監(jiān)護(hù)人所?提供的信息?如有虛假，?甲方可在不?退款的情況?下無條件解?除本協(xié)議。?3.乙?方和監(jiān)護(hù)人?應(yīng)對授課老?師的輔導(dǎo)質(zhì)?量如實(shí)評價?。4.?每次授課前?乙方必須按?照約定時間?對要輔導(dǎo)的?功課進(jìn)行預(yù)?習(xí)，并作簡?單的預(yù)習(xí)筆?記，由授課?老師檢查，?無筆記者視?為沒有預(yù)習(xí)?，如果乙方?在預(yù)習(xí)中遇?到不懂的問?題，在授課?的時候必須?向授課老師?提出。協(xié)議?執(zhí)行期間，?乙方在學(xué)習(xí)?過程中無論?遇到任何問?題必須向甲?方或甲方授?課老師請教?，爭取當(dāng)日?的問題當(dāng)日?解決。5?.授課老?師留給學(xué)生?的作業(yè)，乙?方監(jiān)護(hù)人要?督促乙方及?時完成授課?老師留下的?預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)?的任務(wù)，甲?方做到不定?時的抽查，?乙方必須使?用甲方配備?的輔導(dǎo)資料?，在協(xié)議期?內(nèi)真正理解?和掌握輔導(dǎo)?資料的相關(guān)?內(nèi)容，甲方?將定期測試?并存檔，乙?方接受甲方?輔導(dǎo)時，必?須接受授課?老師的嚴(yán)格?管理，嚴(yán)禁?和老師聊天?，玩游戲等?與學(xué)習(xí)無關(guān)?的事情，如?果不接受授?課老師對課?堂的管理，?則甲方有權(quán)?視情節(jié)判定?違約。6?.乙方需?接受甲方安?排的學(xué)習(xí)內(nèi)?容和進(jìn)度，?如需變換及?時通知甲方?，甲方認(rèn)同?后方可進(jìn)行?。7.?在教師授課?后，乙方監(jiān)?護(hù)人員須每?月填寫授課?質(zhì)量調(diào)查表?，交授課老?師帶回甲方?。8.?乙方需每月?寫一份個人?月總結(jié)，總?結(jié)上個月的?學(xué)習(xí)情況和?制訂下一個?月的學(xué)習(xí)計?劃，提供給?甲方。9?.乙方因?特殊原因需?要推遲授課?時間計劃的?，須提前4?8小時以書?面形式通知?甲方并得到?書面認(rèn)可，?否則視為曠?課。1.?乙方不得私?下與甲方授?課老師達(dá)成?任何異于本?協(xié)議規(guī)定的?輔導(dǎo)計劃，?不得向甲方?授課教師垂?詢?nèi)魏涡劫Y?情況，不得?向第三方透?露本協(xié)議內(nèi)?容。11?.若學(xué)員對?所分配老師?不適應(yīng)，學(xué)?員有三次申?請調(diào)換老師?的機(jī)會，如?還是不滿意?，學(xué)員可以?申請退費(fèi)，?退費(fèi)扣除相?應(yīng)課時費(fèi)用?及一次性綜?合費(fèi)。第?四條違約?責(zé)任1.?學(xué)生檔案?作為本協(xié)議?的一個重要?組成部分，?由甲方保管?，直到雙方?協(xié)議終止，?乙方需提供?真實(shí)情況，?雙方均不得?隨意查詢和?更改檔案內(nèi)?容，如果乙?方需要可以?進(jìn)行部分復(fù)?印2.?在本協(xié)議簽?署后單方解?除協(xié)議視為?違約，由提?出解除協(xié)議?一方支付對?方兩個月的?輔導(dǎo)費(fèi)用作?為賠償對方?的違約金。?3.本?協(xié)議簽署后?，乙方未按?規(guī)定日期交?清費(fèi)用，甲?方有條件無?條件解除