教師寒假讀書計劃范文

/7教師寒假讀書計劃范文、個人自學為主，1充分利用課余時間閱讀有關書目，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。2、讀書活動做到六個結合：讀書與反思相結合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題;讀書與實踐相結合，學以致用，注重實效;讀書與校本教研-校本培訓一體化工作相結合，切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學習相結合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高;讀書與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結合，提高認識，創(chuàng)新工作思路。3、讀書活動與課堂教學相結合。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心，為學生的發(fā)展提供開放的空間。邊學習教育理論，轉變教育觀念，及時認真地進行教學反思，真正做到讀有所悟，悟有所用，用有所得。4、充分利用網(wǎng)絡，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。5、堅持讀書與反思相結合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合，充分理解新課程，在課堂教學中融入新課程理念，實施新課程。異性朋友--整蠱你就是喜歡你給你點陽光你就燦爛，給你點洪水你就泛濫。破鍋自有破鍋蓋，丑鬼自有丑女愛，只要情深意似海，麻子也能放光彩!我愛的人名花有主，愛我的人慘不忍睹，不是在放蕩中變壞，就是在沉默中變態(tài)。獻給情人節(jié)!如果你流淚，我愿是你手里的手紙;如果你醒來，我愿是你眼中的眼屎;如果你熱死了，我愿是你身上僅剩的布三尺。有一種默契叫做心照不宣，有一種感覺叫做妙不可言，有一種幸福叫做有你相伴，有一個白癡會把它看完。讀它你欠我一個擁抱;刪除它欠我一個吻;儲存它欠我一個約會;如回復你欠我全部;如不回你就是我的。選擇!你好像我身上的虱子，沒了你我就混身不自在。知道情人節(jié)我想吃什么嗎煮你，炒你，清蒸你烤你，燜你，紅燒你炸你，煎你，涼拌你泥是窩的嘴矮!泥是窩的蒙香!窩深情地看著泥!窩要對泥說，窩矮泥!請（大聲朗讀）老夫老妻--柴米油鹽的浪漫愛你一萬年夸張愛你五千年無望愛你一千年荒唐愛你一百年太長愛你年只要我身體健康這是我的強項熱戀愛人深情一觸即發(fā)當你看到這條短信息時，你已經(jīng)中了猛烈無比的愛毒，唯一的解藥就是嫁給我，不用考慮了，咱們結婚吧!你的過去我來不及參與，你的未來我不會再錯過!真誠之中，與你相識相知;靈犀之間，與你朝夕相伴。知道我在做什么嗎給你五個選擇：A想你B很想你C非常想你D不想你不行E以上皆是。我無法保證、無法向你承諾什么，但我會做到：如果有一天你有饑餓的感覺，那時你定會看到，我已含笑餓死在你的懷抱中。愛加愛等于非常的愛，愛減愛等于愛的起點，愛乘愛等于無限的愛，愛除愛等于愛的唯一。或許對于你來說，我的出現(xiàn)只是你生命中的100+1。=但1對0于1我來說，你的出現(xiàn)在我生命中卻是0+1的=算1式。如果青蛙沒有變成王子如果公主沒有醒來如果小人魚沒有化作泡沫我還會相信愛情嗎？相信因為還有你在我的身邊。茫茫人海，憑你的名字導航凄凄寒夜，握你的名字取暖漫漫人生，攜你的名字同游。情是心中的向往，是感覺的共鳴，是靈感的碰撞，是電光的閃耀，是甜蜜的瓊漿，是醉人的純酒。祝你情人節(jié)快樂!看到你，我怕觸電;看不到你，我需要充電;如果沒有你，我想我會斷電。愛你是我的職業(yè)，想你是我的事業(yè)，抱你是我的特長，吻你是我的專業(yè)!好想做你的手機，揣在你懷里，捧在你手里，看在你眼里，記在你心寶貝：最近我牙齒痛，因為常常晚上想你，那感覺太甜蜜了，會蛀牙。舊情人--調侃中無可奈何花落去世間本無沙漠，我每想你一次，上帝就落下一粒沙，從此便有了撒哈拉!這世界本來沒有海，只因為我每想你一次，上帝就掉下一滴眼淚，于是就有了太平洋。如果愛你是一種錯誤的話，那我情愿錯上加錯，哪怕錯一輩子!長相思，曉月寒，晚風寒，情人佳節(jié)獨往還，顧影自凄然。見亦難，思亦難，長夜漫漫抱恨眠，問伊憐不憐。人生總免不了老去，但我永遠會記起與你的美好時光和溫情歲月。人生路上祝你擁有燦爛的心情和長長的未來。星月不誤，因為你已離去;清風不語，因為我在哭泣;我也不語，因為還在想你。愛你，卻要無欲無求，好難!愛你，卻要偷偷摸摸，好累!愛你，卻讓自己心碎，好慘!但竟然心甘情愿，好傻!魚對水說：你看不見我的眼淚，因為我在水里。水說：我能感覺到你的眼淚，因為你在我心里。在錯的時間遇上對的人，是一場傷心;在對的時間遇上錯的人，是一聲嘆息;在對的時間遇上對的人，是一生幸福。正在追求的-送-上一顆癡心古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在等你電話!情人節(jié)，我愿做一條魚，任你紅燒、白煮、清蒸，然后躺在你溫柔的胃里。你來自云南元謀，我來自北京周口，讓我牽起你毛絨絨的手!愛情!讓我們直立行走!愛你不是目的，目的是愛死你!愛你不是目的，目的是愛你一輩子!對你的思念太重，壓斷了電話線，燒壞了手機卡，掏盡了錢包袋，吃光了安眠藥，哎!可是我還是思念你。你是火車我是鐵路你是磚瓦我是泥巴你是云我是風你是巧克力我是包裝紙你是愛我是情有你真精彩。我對你的愛如滔滔江水川流不息，又如黃河泛濫一發(fā)不可收拾，再如日落西山燦爛輝煌我想你愛你我不能沒有你，我一定要得到你想送你玫瑰可惜價錢太貴，想給你安慰可我還沒學會，想給你下跪可戒指還在保險柜，只能發(fā)個短信把你追，希望我們永不吹。原諒我將你的手機號碼告訴了一個陌生人，他叫丘比特，他要幫我告訴你;我心喜歡你，我心在乎你，我心等待你。你是毒藥，滲入我的血液，穿透我的神經(jīng)，控制我的大腦，2月1日毒性發(fā)作，請別忘了，給我解藥!在這個寒假里，我認為應該想制訂一個閱讀書籍計劃。這個閱讀計劃目的是能安排好自己在假期里看的書籍，欣賞不同類型的書籍，我非常高興。我是這樣想的：在這個寒假里我想看《天方夜譚》、《所羅門王的寶藏》、《柳林風聲》、《被偷去記憶的博物館》、《女巫》、《查理和巧可力工廠》、《查理和大玻璃升降機》、《詹姆斯與大仙桃》、《波普先生的企鵝》、《時代廣場的蟋蟀》和《毛毛》，一共11本書,另外，再加上6本英語名作欣賞。在這些書里，一共有五種類型。第一種類型是散文體小說。有《柳林風聲》。第二種幻想文學類型。有《女巫》、《查理和巧可力工廠》、《查理和大玻璃升降機》、《詹姆斯與大仙桃》和《毛毛》。第三種是探險文學。有《所羅門王的寶藏》和《被偷去記憶的博物館》。第四種是民間神話故事。有《天方夜談》。第五種是小品文學。《時代廣場的蟋蟀》和《波普先生的企鵝》。我的看書流程安排是分為兩段時間。第一段時間1月17日到1月3日，第二段時間2月1日到2月13日。在第一段時間里，我想看完幻想文學類型、民間神話故事、小品和3本英語名作欣賞。這樣的安排，是以我想寫至少2篇的讀后感想。在第二段時間里，我想看完探險文學類型、3本英語名作欣賞，學習