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初中思想品德課程內(nèi)容介紹成長(zhǎng)中的我我與他人我與集體、社會(huì)七年級(jí)正確認(rèn)識(shí)自我積極與他人交往正確認(rèn)識(shí)社會(huì)八年級(jí)不斷完善自我和諧與他人相處積極適應(yīng)社會(huì)九年級(jí)努力戰(zhàn)勝自我熱情為他人服務(wù)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任我與國家知曉國情愛我中華報(bào)效祖國美麗的自然風(fēng)光生命的樂章第一課日志記錄
樓,在幾秒中,轟然倒塌,瞬間成為了廢墟。我的心像被尖刀刺了一樣的痛,一些父母,老師趕來看到這種情況都哭成了淚人,叫著孩子的名字,往廢墟中沖。我的眼淚不由自主的流了下來,既擔(dān)心老師同學(xué),又擔(dān)心我的家人有沒有事,看著廢墟里呼喊著救命的同學(xué)們,我真的想去救他們,但又不讓女生去,讓我們到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里集合。
逃出來的同學(xué)都抱頭痛哭,老師安排同學(xué)逃出去后,就組織男同學(xué)去廢墟里救人,舊的教學(xué)樓里的老師和學(xué)生基本上都沒有逃出來,新的教學(xué)樓一樓和二樓,瞬間就陷進(jìn)去了,三樓變成了一樓,很多學(xué)生都被壓在了下面。
那天晚上我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上過了一夜,余震連連發(fā)生,山上的石頭不斷的往下掉,我們都很害怕,怕山上的石頭掉下來砸死我們,又怕運(yùn)動(dòng)場(chǎng)會(huì)凹陷下去,我們又冷又餓,折騰了一個(gè)晚上也沒敢睡覺。在操場(chǎng)雙杠那邊,放了許多許多死去的同學(xué)的尸體,很多學(xué)生都是四肢不全,身體在那里,頭和四肢放在軀體旁邊,有個(gè)同學(xué)四肢已經(jīng)不在了,但還剩下一口氣。有些同學(xué)就是直接截肢救出來的,很多很多人都?xì)垙U了。。提問:經(jīng)歷了汶川大地震的同學(xué)們,對(duì)生命有了怎樣的認(rèn)識(shí)?生命是寶貴的
生命是來之不易的,而我們每一個(gè)人能來到這個(gè)世界上,都是如此幸運(yùn)的。父母給予了我們生命,將我們帶到這個(gè)豐富多彩的世界,同學(xué)們是否意識(shí)到自己的生命是寶貴而獨(dú)特呢?
生命獨(dú)特而可貴思考
自從地球上有了最早的生命,世界就變的如此美好.生命因自然而存在,自然因生命而美麗.自然界的生命是豐富多彩的,又是各具特點(diǎn),千姿百態(tài)的.同學(xué)們,回憶你的生活經(jīng)歷,回答老師的問題:
你見過兩只完全相同的貓或狗嗎或者你看見過兩個(gè)完全相同的蘋果嗎?世上有兩片完全相同的葉子嗎欣賞貓自然界的每個(gè)生命都有其獨(dú)特性。欣賞狗欣賞
植物欣賞自然界的每個(gè)生命都有其獨(dú)特性獨(dú)特的感受,獨(dú)特的你陳楚生(唱歌好聽)比爾·蓋茨(世界首富)周星馳(搞笑明星)
周星馳憑著他對(duì)演戲的熱愛以及天分,并且在他的演藝生涯中不斷通過自己的探索與努力,成為眾人喜愛的戲劇天王他曾說過:“要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值要付出努力和代價(jià)。”姚明(籃球運(yùn)動(dòng)員)每個(gè)人都是獨(dú)一無二的
在自己的眼中,我們是“獨(dú)一無二”的例句:我……,所以,我是獨(dú)一無二的。
小活動(dòng):人與其他生命相比,有哪些獨(dú)特的本領(lǐng)?看誰說得多烏龜有堅(jiān)硬的甲殼能保護(hù)它不受外來的侵害,人類就發(fā)明了坦克長(zhǎng)頸鹿有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,能看清遠(yuǎn)處的情形,人類就發(fā)明了瞭望臺(tái)
鳥有翅膀能在空中飛翔,人類就發(fā)明了飛機(jī)
魚有魚鰾能在水中上下浮沉,人類就發(fā)明了潛水艇
人與動(dòng)物相比:人獨(dú)特性突表現(xiàn)在人最具有智慧
1、與其它的動(dòng)物、植物、微生物等生命相比,人類的生命最具有智慧。2、人的生命獨(dú)特性更多地表現(xiàn)在,人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。
人的生命的獨(dú)特性有哪些表現(xiàn)?小結(jié)我們明白了一個(gè)非常重要的道理,那就是:生命是獨(dú)特的.法國作家羅曼·羅蘭說:“每個(gè)人都有他隱藏的精華,和任何別人的精華不同,它使人具有自己的氣味”的確,每一個(gè)生命都有其不同的天賦,興趣和氣質(zhì),你的生命是獨(dú)一無二,與眾不同的,世界上沒有一個(gè)人能代替你!生命獨(dú)特而可貴
每一個(gè)生命不僅是獨(dú)特的,而且是有限的.看過著名作家楊朔寫的散文《荔枝蜜》嗎?
生命的有限點(diǎn)擊添加標(biāo)題生命的來之不易人的生命的獨(dú)特性生命獨(dú)特而可貴生命的獨(dú)特性蜜蜂生命短暫人的生命的短暫生命的有限小結(jié)每個(gè)人的生命是有限的,也正是因?yàn)樗挠邢薅虝翰攀沟梦覀兊纳涌少F.那么,在有限的生命里,我們應(yīng)該怎樣做才能使自己的生命更有價(jià)值,更有意義呢這是我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考的問題.本課小結(jié)通過本課學(xué)習(xí),我們了解到生命是來之不易的,生命是獨(dú)特的,生命是有限的,因而生命是可貴的.記得有人說過:人最寶貴的就是生命,生命屬于我們每個(gè)人只有一次.生命給我們提供了種種機(jī)會(huì),讓我們?nèi)?去學(xué)習(xí),去工作,去欣賞花兒的美麗,去聆聽鳥兒的歌唱,去仰望天上的星星……生命使我們能夠認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的豐富多彩,領(lǐng)略大自然的五彩繽紛,體驗(yàn)人生的酸甜苦辣,所以,我們應(yīng)當(dāng)珍惜大自然賦予我們的生命,讓我們珍惜生命,熱愛生活吧!練習(xí)題對(duì)人類生命獨(dú)特性的理解正確的()a.每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,因此應(yīng)該我行我素b.每個(gè)人都有獨(dú)特的成長(zhǎng)道路,不應(yīng)一味模仿別人c.認(rèn)真分析自己的個(gè)性特點(diǎn),選擇適合自己的成才之路d.走自己的路完全由自己決定,不考慮別人的意見
A.a和bB.a和dC.b和cD.c和dC2.在這個(gè)世界上,你不可能找到一個(gè)與你樣貌、脾氣、性格、生活環(huán)境都相同的另一個(gè)人,也就是說每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,這體現(xiàn)在()A.弄個(gè)與眾不同的發(fā)型B.穿奇裝異服C.每個(gè)人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑都不同。根據(jù)自己的特點(diǎn)來選擇自己人生道路D.任何時(shí)候?qū)W一些所
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