初中感恩教育的主題班會(huì)_第1頁
初中感恩教育的主題班會(huì)_第2頁
初中感恩教育的主題班會(huì)_第3頁
初中感恩教育的主題班會(huì)_第4頁
初中感恩教育的主題班會(huì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

15/15初中感恩教育的主題班會(huì)主題班會(huì)就是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容,有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。下面小編給大家整理了初中感恩教育的主題班會(huì),希望大家喜歡!初中感恩教育的主題班會(huì)1活動(dòng)目的:告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心?;顒?dòng)準(zhǔn)備:推選男女生個(gè)一名作為主持人,熟悉臺(tái)詞;熟悉詩歌《擁有一顆感恩的心》、《母親的贊歌》;熟悉歌曲《燭光里的媽媽》、《永遠(yuǎn)的朋友》和《每當(dāng)走過老師窗前》;學(xué)生準(zhǔn)備《給媽媽的一封信》和寫給小學(xué)老師的一封信?;顒?dòng)資料:1、感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛著我疼著我。2、感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。3、感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。4、感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。5、感謝這個(gè)世界上所有值得我們感謝的人。6、擁有一顆感恩的心。7、感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人。8、感恩你所有的所有?;顒?dòng)過程:一、主持人宣布活動(dòng)開始女:親愛的同學(xué),大家好!我們沐浴著愛的陽光長大,男:我們滋潤著真情的雨露成長。女:鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地,男:我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。合:__班感恩教育主題班會(huì)此刻開始。二、感恩故事女:擁有一顆感恩的心,去感恩所有的所有,聽一聽___同學(xué)的心聲,感受她心中的恩朗誦《擁有一顆感恩的心》聽了朗誦后,請(qǐng)同學(xué)們說出最讓你感動(dòng)的一件事(請(qǐng)幾位學(xué)生講述)三、感恩父母男:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來了她的深情,黃昏時(shí)分,一杯牛奶送來了她的關(guān)心,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。請(qǐng)___同學(xué)朗誦:《母親的贊歌》女:親愛的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝,我們的爸爸媽媽就滿足了。請(qǐng)___同學(xué)朗讀文章:《給媽媽的一封信》男:父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情,都是愛啊!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會(huì),慢慢地感受,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn):我們生活在愛的海洋里,擁有的愛比天上的星星還要多。請(qǐng)聽___同學(xué)歌唱:《燭光里的媽媽》。老師按語:不知不覺,我們長大了。曾幾何時(shí),歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋,頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了,他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!這天我們要真誠地、大聲地說一聲:爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!女:世上除了母愛的偉大,還有很多值得我們?nèi)ジ卸?,如朝夕與我們朝夕相處的老師:四、感恩老師男:十月的陽光如此燦爛,十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的期望。讓我們一齊懷著一顆感恩的心,一齊大聲高呼:我愛你,敬愛的老師!我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動(dòng)人的詩篇送給我們敬愛的老師。請(qǐng)聽___同學(xué)寫給小學(xué)老師的一封信;全班合唱:《每當(dāng)走過老師窗前》女:老師教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人。為了我們,您默默地耕耘,無私地奉獻(xiàn)。多年的愛心澆灌,您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;多年的嘔心瀝血,您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;多年的春去春回,您的眼里寫滿了春春囑托。五、感恩朋友男:友情是在兩個(gè)人心聲和靈魂的投緣中,在相互傾心交往的過程中,在相互認(rèn)可的對(duì)撞中誕生。友情是一種純潔、高尚、樸素、平凡、浪漫的感情,它需要真誠和忠實(shí)來播種,需要真、善、美來澆灌,需要良知與原那么來栽培,需要坦誠理解來維持,需要善意諒解來呵護(hù)。此刻擁有的每一份友情,或許你此刻覺得它們平淡無味,但有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),那才是人間最值得珍惜的東西,每時(shí)每刻,帶給你溫暖的關(guān)心和前進(jìn)的勇氣。下面請(qǐng)欣賞歌曲:《永遠(yuǎn)的朋友》六、感恩方法大奉獻(xiàn)男:同學(xué)們,正所謂“感恩不待時(shí)〞,拿出我們的實(shí)際行動(dòng),向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。(2)每一天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)狀況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個(gè)好情緒。(3)多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。(4)學(xué)會(huì)擁抱父母,說聲“謝謝〞。(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。(6)學(xué)會(huì)節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。(7)每一天反思,學(xué)會(huì)對(duì)父母說“對(duì)不起〞。(8)學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時(shí)送上溫暖。(9)多做慈善事業(yè),盡自己最大的力量為社會(huì)、國家、人民作奉獻(xiàn)。(10)列一張感恩表,記下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向七、全班齊唱合:下面全班齊唱《感恩的心》八、老師講話女:請(qǐng)班主任__老師總結(jié)講話男:讓我們常常擁有一顆感恩的心,哪怕是應(yīng)對(duì)一個(gè)微笑,一句關(guān)心,即使是不經(jīng)意間的。女:我們也要學(xué)會(huì)感恩,感謝這一切,感恩的心,感謝有你合:感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我依然會(huì)珍惜初中感恩教育的主題班會(huì)2一、主題:感謝有你二、時(shí)間:20__年10月14日下午第三節(jié)課三、地點(diǎn):開發(fā)區(qū)一初中二樓多媒體教室四、教育目的:青少年時(shí)期是學(xué)生個(gè)性形成的一段重要時(shí)期。在這個(gè)階段教會(huì)他們學(xué)習(xí)固然重要,但教會(huì)他們生活,教會(huì)他們做人一樣重要。通過進(jìn)行感恩教育引導(dǎo)學(xué)生反思、體會(huì)和感受父母的養(yǎng)育之恩,表達(dá)對(duì)父母的感恩之情,思索對(duì)父母的報(bào)恩之舉,在日常學(xué)習(xí)生活中表達(dá)報(bào)恩之行。讓孩子從感恩父母開始,學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人,關(guān)心周遭的世界,始終保持一顆感恩的心。五、教育意義:進(jìn)行感恩教育可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到父母付出的心血,更加深入清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的深意,從而更好的配合父母的要求和學(xué)校教育的規(guī)定,做到更加自覺地約束自己的言行,努力學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,學(xué)會(huì)自主管理;同時(shí)學(xué)校也可以獲得良好的教育效果。六、活動(dòng)過程:(一)、在音樂《感恩的心》中班主任宣布活動(dòng)開始。(二)觀看視頻演講《讓世界充滿愛》。(三)、游戲小調(diào)查《舍棄》。(四)、一個(gè)真實(shí)的故事《天亮了》。(五)、真情回放《成長的過程》。(六)、學(xué)生談“如何回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩〞。(七)、詩歌朗誦《感謝有你》。(八)、宣讀《感恩宣言》并簽名。(九)、班主任宣布主題班會(huì)結(jié)束。初中感恩教育的主題班會(huì)3班會(huì)主題:學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)班級(jí):初一(6)活動(dòng)背景:現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,自幼被視為掌上明珠,父母對(duì)孩子千般寵愛,要什么給什么。然而,孩子對(duì)于父母的付出并沒有意識(shí)到,反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。個(gè)別學(xué)生不懂得珍惜學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)的來之不易,不會(huì)與同學(xué)友好相處。班會(huì)目標(biāo):1.讓學(xué)生了解感恩,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。3通過活動(dòng)讓學(xué)生真真學(xué)會(huì)如何做人。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、選拔班會(huì)主持人(2人)2、搜集與主題相關(guān)的歌曲,如《常回家看看》《感恩的心》《想起老媽媽》《天下父母心》《兒行千里》3、搜集相關(guān)的詩文。如孟郊的《游子詠》、朱自清的《背影》、朱德《我的母親》。班會(huì)過程:一、播放歌曲《感恩的心》,導(dǎo)入班會(huì)主題。男:我們每個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持,應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人;女:我們每個(gè)人的成長,要感謝父母的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝群眾的恩惠。男:沒有父母養(yǎng)育,沒有師長教誨,沒有群眾助益,我們何能存于天地之間?女:感恩不但是美德,感恩更是為人的根本條件!二、討論:我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)感恩的?學(xué)生1:所謂“感恩〞,就是要記住別人對(duì)自己的恩惠,學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。學(xué)生2:我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改福囿w諒老師,那就是感恩。學(xué)生3:感恩是一種品德,是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩,生活才會(huì)快樂,生活中才會(huì)有真摯的情感。學(xué)生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的人。主持人總結(jié):剛剛幾位同學(xué)都說了自己對(duì)“感恩〞的理解,非常好。在生活中,我們首先要感恩的是父母,因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們;其次,我們要感恩的是老師,因?yàn)樗麄兘逃宋覀?另外,我們還要感恩朋友和對(duì)手,因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長;甚至我們還要感恩自然,因?yàn)樽匀唤o了我們陽光雨露,藍(lán)天碧樹,四季變換??梢赃@樣說,面對(duì)生活,我們就要懷著一顆感恩之心。三、學(xué)會(huì)感恩父母:“母愛如水,父愛似山。〞感謝父母孕育我們生命,感謝父母養(yǎng)育我們成長。謝謝您們,爸爸、媽媽!謝謝您們的大恩大德!!《游子吟》唐孟郊慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。(講述父母的關(guān)愛、表表你的孝心)〈背景:爸媽謝謝你〉四、學(xué)會(huì)感恩老師:“喝水不忘挖井人,時(shí)刻難忘老師恩〞。感謝老師賜予我們知識(shí),感謝老師關(guān)心我們成長,感謝老師教育我們成材!謝謝您們,老師!!謝謝您們的大恩大德!!!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干〞————晚唐李商隱《無題》(講述老師的恩德、說說你的感謝)〈背景音樂:每當(dāng)我走過老師窗前〉五、學(xué)會(huì)感恩他人:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香〞。每個(gè)人都應(yīng)常懷感恩之心,在學(xué)習(xí)、生活中,無論怎樣都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有學(xué)會(huì)感恩他人,你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人,你才會(huì)感動(dòng)自己。————善待他人,學(xué)會(huì)感恩,收獲快樂!(描述身邊的好事,談?wù)勑闹械牡浞?〈背景音樂:愛的奉獻(xiàn)〉六、抓班級(jí)中具體事例展開教育:1、表揚(yáng)先進(jìn)(滴水之恩,涌泉相報(bào),投之以桃,報(bào)之以李)2、反思落后(列舉恩將仇報(bào),見利忘義、過河拆橋的小人)3、〈背景音樂:回家〉七、感恩方法大奉獻(xiàn):(1)為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說說笑話。(2)每天好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心老師,給老師一個(gè)好心情。(3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭吵,多為他們著想。(4)每天分擔(dān)些力所能及的事,學(xué)會(huì)說“謝謝〞、“您辛苦了!〞。(5)尊重父母、老師的勞動(dòng)成果,天天反思過失,學(xué)會(huì)說“對(duì)不起〞(6)學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的人,存好心,做好人,及時(shí)給他人送上溫暖。(7)多做善事、好事,盡自己的力量報(bào)效國家、社會(huì)、人民。(8)列一張感恩表,記下感恩的,感恩的人,時(shí)時(shí)圖求報(bào)答。七.學(xué)生朗誦感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人〞;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝〞,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)八、結(jié)束語:做老師的有兩個(gè)希望,一是希望你們做好人,二是希望你們學(xué)習(xí)好。有人把人才分為四類:有德有才,有德無才,有才無德,無德無才。我相信我們的同學(xué)都是人才,因此希望你們做有德有才的人,不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人,就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛。學(xué)會(huì)感恩,你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人,才能得到別人的幫助。總之,希望同學(xué)們:1.孝敬父母,學(xué)會(huì)體貼;2.尊敬老師,努力學(xué)習(xí);3.尊重他人,團(tuán)結(jié)友初中感恩教育的主題班會(huì)4一、班會(huì)目的:1、讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛。2、讓學(xué)生體會(huì)感恩是最幸福的、最甜美的。二、參會(huì)人員:學(xué)生、老師、校領(lǐng)導(dǎo)、家長。三、活動(dòng)過程:(背景音樂:《奉獻(xiàn)》)甲:舔犢情深,父母之愛,深入大海。乙:他們是我們今生的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。甲:他們的愛是無私的,無畏的,真誠的,偉大的,是不追求回報(bào)的。乙:我們?cè)撘卸鞲改?,感謝他們給了我們生命,感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念。甲:敬愛的老師。乙:親愛的同學(xué)們。合:七年三班《心有感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。甲:你知道什么叫“烏鴉反哺、羊羔跪乳〞嗎?乙:不知道啊,你想說什么呢?甲:還是讓小博士來給大家講吧小博士:大家好,下面就由我——小博士來為大家做講解:據(jù)說“烏鴉反哺〞是烏鴉的習(xí)性。當(dāng)烏鴉年老不能覓食的時(shí)候,它的子女們就奔波于田野叢林尋覓害蟲和谷物,銜回來嘴對(duì)嘴地喂給老烏鴉。無獨(dú)有偶,“羊羔跪乳〞的習(xí)性也可謂異曲同工,殊途同歸:小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的,跪著吃奶是感謝媽媽的哺乳之恩。就是這樣了。乙:太感人了。烏鴉知道反哺、羊羔知道跪乳,唉,我們又怎么樣呢?甲:是啊,對(duì)于生我養(yǎng)我的父母,我們回報(bào)了什么呢?細(xì)細(xì)想來,時(shí)常對(duì)著父母大吼大叫的是我,時(shí)常把父母累的直不起腰的是我,時(shí)常嫌父母嘮叨的是我……乙:我也是啊,我們都得深刻的反省自己,父母為我們做了什么?而我們回報(bào)了父母什么?小博士:不好意思,補(bǔ)充一下,“烏鴉反哺、羊羔跪乳〞的故事告訴我們要懂得知恩圖報(bào),也就是古訓(xùn)所講“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)〞。甲:沒錯(cuò),接受了恩惠我們就應(yīng)該懂得回報(bào),讓我們學(xué)會(huì)感恩。請(qǐng)聽朗誦《話感恩》甲:一個(gè)只有懂得感恩父母的人,在能算是一個(gè)完整的人。乙:因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋?,才能使我有時(shí)機(jī)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福。甲:讓我門用一份真摯的語言來感恩父母的愛。請(qǐng)聽配樂朗誦《燭光里的媽媽》《感恩的心》乙:感恩父母,是他們讓你體驗(yàn)生命,是他們使你不斷長大,感恩父母是他們讓你度過難關(guān)甲:感恩父母,讓我們從小事做起。為父母洗一次腳,為他們做一次飯,獻(xiàn)給父母一束鮮花,對(duì)他們說一聲謝謝,讓我們祝愿天下所有父母幸福安康。(請(qǐng)同學(xué)們給自己的父母獻(xiàn)上鮮花)甲:有一種愛是無法言表的感動(dòng),是伴隨一生的感恩——母愛……母愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲,卻能夠滋潤受傷的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí),母愛是一盞指路燈,引導(dǎo)我們走出迷茫,追隨光明……在這特別的日子里,媽媽,我想對(duì)你說……《媽媽,其實(shí)我懂你》乙:父愛如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛如雨,為你濯洗心靈;父愛如路,伴你走完人生??謶謺r(shí),父愛是一塊踏腳的石;黑暗時(shí),父愛是一盞照明的燈;枯竭時(shí),父愛是一灣生命之水;努力時(shí),父愛是精神上的支柱;成功時(shí),父愛又是鼓勵(lì)與警鐘。父愛,如大海般深沉而寬廣。爸爸,我想對(duì)你說……《爸爸,其實(shí)我懂你》乙:讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用最感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠的心去與父母交流。甲:他們把我們帶到這美麗的世界已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào)默默的為我們付出。乙:我們已經(jīng)長大,所以我們學(xué)會(huì)了感恩,感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。甲:孝敬父母,心有感恩,我們能做的比之父母為我們付出的太少太少,但我們會(huì)銘記于心,不辜負(fù)你們對(duì)我們的期望。大家說說,我們?cè)撊绾螆?bào)答父母的恩情呢?(生各抒己見)乙:我想大家一定有很多心里話想和父母傾訴,尤其是在期中考試剛剛結(jié)束的重要時(shí)刻,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了每人一張信封和一張信紙,想說什么就暢所欲言吧。甲:父母的愛無聲無息的,是無法形容的,只有用心才能體會(huì)。百善孝為先,孝敬父母,心有感恩,讓我們?yōu)楦改杆统鲎蠲篮玫淖8?,感謝天下所有的父母。祝天下所有人的父母安康幸福。合:七年三班《孝敬父母,心存感恩》主題班會(huì)到此結(jié)束。初中感恩教育的主題班會(huì)5設(shè)計(jì)意圖:1、讓學(xué)生了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會(huì)之愛,體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師,以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師,努力學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。3、準(zhǔn)備有關(guān)課件?;顒?dòng)過程:開場(chǎng)白:主題音樂:《讓世界充滿愛》(主持人登場(chǎng))盧析:魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,因?yàn)槭谴蠛=o了他生命。周佩:鳥兒為大樹送來清麗的歌聲,因?yàn)榇髽浣o了它溫暖的家。盧析:感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。周佩:感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。盧析:感謝所有進(jìn)入我生命中的人。(兩個(gè)人)一起:讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會(huì)《懂得感恩》[環(huán)節(jié)之一:感恩父母]1、問題搶答周佩:自古以來人類就懂得感恩,人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的;同學(xué)們開始搶答:(1)母親節(jié)在什么時(shí)候?——5月的第二個(gè)星期日(2)父親節(jié)在什么時(shí)候?——6月的第三個(gè)星期日(3)感恩節(jié)原自哪個(gè)國家?——源于美國(4)你父母的生日是什么時(shí)候?——(略)(5)我國重陽節(jié)在什么時(shí)候?——陰歷9月初92、小品:《爹》盧析:我原想收獲一縷春風(fēng),你們卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花,你們卻給了我整個(gè)海洋。我們的成長過程凝聚了父母多少的心血,爸爸媽媽,我們真的感謝你們!感恩小品——《爹》3、學(xué)生代表講述關(guān)于父母之愛的小故事周佩:同學(xué)們,一聲問候,一杯熱茶,一個(gè)微笑,一點(diǎn)進(jìn)步,都是對(duì)父母的愛的一種無聲的表達(dá)方式,下面有哪位同學(xué)想和我們一起分享發(fā)生在他自己身邊愛的故事。學(xué)生講故事略4、家長致辭王井:是呀!愛是一縷縷陽光,能滋潤干涸的心田;愛是一絲絲春雨,會(huì)萌發(fā)無限的坦誠……,只要有愛,枯木能發(fā)芽;只要有愛,滄海變桑田……,讓我們來看看家長眼中的愛吧!(家長的發(fā)言稿)5、感恩父母,我們還需要做得更好王介寒:父母為了我們操碎了心;作為子女,我們應(yīng)當(dāng)盡量為父母分憂。有些同學(xué),面對(duì)父母的愛不能理解,下面,我來找一些同學(xué)說一說,面對(duì)父母的愛,我們還存在哪些問題或缺乏?學(xué)生的分析反省略。盡管我們有這么多的缺乏,但我們?nèi)詴?huì)努力,我建議,讓我們一起來說:爸爸,媽媽,我們愛您!6.朗誦《感恩父母》鄭曉磊:世界上有兩人最值得尊重和感恩,她們便是我們敬愛的父母。下面請(qǐng)欣賞詩朗頌《感恩父母》。詩歌朗誦表演者:曹安琪、徐文欣、王井、盧恒珩7、小品:《十三歲的生日禮物》王井:父母的家像一杯濃茶,需要我們慢慢品味。王介寒:是呀!讓我們過上幸福的生活,讓我們沒有憂慮地成長,是所有父母的心愿。王井:但很多時(shí)候,我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛,并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。王介寒:我們漸漸忘記了感動(dòng),忘了說聲謝謝。王井:下面請(qǐng)欣賞宋辭等同學(xué)為我們帶來的小品合:《十三歲的禮物》[環(huán)節(jié)之二:感恩老師]1、問題搶答曹安琪:同學(xué)們,你們有誰知道9月10號(hào)是什么日子?學(xué)生答略。我們的語文老師幽默幽默,我們的數(shù)學(xué)老師成熟穩(wěn)重,我們的英語老師青春靚麗,同學(xué)們,你們最喜歡哪一位老師,為什么?學(xué)生答略。2、朗誦:《致教師節(jié)》王介寒:老師像園丁,辛勤地澆灌,培育出祖國鮮艷的花朵。下面請(qǐng)聽詩朗誦《致教師節(jié)》感恩教師節(jié)——此文獻(xiàn)給天下所有的老師們表演者:林佳文、林鈺3、長笛:《長大后我就成了你》王介寒:老師是紅燭,燃燒了自己,照亮了別人,下面請(qǐng)欣賞朱一晨同學(xué)的長笛獨(dú)奏《長大后我就成了你》4、互動(dòng):學(xué)生模仿教師,臺(tái)下同學(xué)猜王井:老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。想必許多同學(xué)都很崇拜老師吧!今天,就讓你來過把當(dāng)老師的癮,上臺(tái)模仿一位老師,秀一秀。下面的同學(xué)呢,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論