大學(xué)生學(xué)期總結(jié)例文 大一學(xué)生學(xué)期總結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——大學(xué)生學(xué)期總結(jié)例文大一學(xué)生學(xué)期總結(jié)生活就如小沈陽所說的“一刺眼就沒了，”哈哈。xx就這樣消逝了，這學(xué)期我變更了大量，懂得了大量，弄明白了大量我之前沒弄明白的事。

半年前的打擊讓我從深睡中醒來，讓我開頭感覺到肩上的重任，我真正的開頭慌張逐漸的學(xué)會做事了，有了一種緊迫感。可能其他同學(xué)認為我們機電專業(yè)的學(xué)生可對比少，對比直輕松，同學(xué)們覺得我們的實訓(xùn)對比多，很自由積極性對比高。其實他們想錯了，每一次課以及每一次實訓(xùn)，又有多少同學(xué)能去上課呢？能專心聽課？積極加入實訓(xùn)？看著這些不良的處境，我們這些上課的同學(xué)真的是無話可說了，面對任課老師對到課處境以及上課紀律質(zhì)問的時候，我們真的無法回復(fù)，也無從回復(fù)，我只想說我們幾個已經(jīng)盡力了，我也夢想其他同學(xué)也能隨我們一起來上課，但由于那些同學(xué)的問題，搞的我們的課程對比麻煩，老師上課都對比難，唉，我們都煩透了。這學(xué)期的實訓(xùn)我們和其他學(xué)校的同學(xué)一起上的，學(xué)校就這樣把我們?nèi)釉谕饷娌宦劜粏?，感覺我們就像是孤兒，可憐啊！我們與去年相比，我們這個班根本就不像個班級，班主任也不給力，不怎么管我們，同學(xué)們的自覺性越來越差，唉······講到上面這些，我忍不住想說幾句話，學(xué)校把我們學(xué)生當回事嗎？我深表質(zhì)疑?總覺得學(xué)生不自覺，老師不負責(zé)，學(xué)校敷衍人，一切的一切都讓人不開心。

回過來講講自己的收獲吧！我有什么收獲呢？我有好多很大的收獲，本學(xué)期我見兼任了好多職務(wù)，譬如：學(xué)生會主席、志愿者負責(zé)人、班導(dǎo)生、班干部，這些工作讓我從下到上接觸了各層次的人，讓我會意了各級風(fēng)采，下面就講講各鐘角色的收獲：

學(xué)生會主席：這個任務(wù)很重大，面對這份工作我只能帶大家向前看齊，我要學(xué)會籌劃、總結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)大家完成各項工作，這個任務(wù)很艱辛，既要面對上面領(lǐng)導(dǎo)的激勵與批評，又要忍受下面成員的氣，我想說我不干了，但是面對艱苦困苦，我只有固執(zhí)勇往直前，只有在困難中才能前進，我務(wù)必勇往直前，自己辛苦點帶大家一起干好。

志愿者:說到這工作我很愧疚，但我夢想大家能原諒我，由于我努力了，我辛辛苦苦去聯(lián)系了常州市福利院的志愿者工作，給大家一個獻愛心的地方，我愧疚是由于我加入了一次志愿者活動，真心夢想大家能理解我，我的課程不便當離開，在此我也感謝小二同學(xué)，哈哈，感謝他為我分擔(dān)了那么多事，這個工作讓我學(xué)會了如何去與人交流、談?wù)?，假設(shè)創(chuàng)造自己的天地。

班導(dǎo)生：我覺得這份工作很特殊，為什么？由于從我任職那一刻起，我開頭和別人的角度有了識別，識別是我以班導(dǎo)生的身份展現(xiàn)在學(xué)弟學(xué)妹面前，這會我得用老師的方法、態(tài)度、責(zé)任去引導(dǎo)他們走向告成的道路，此后我每天在想手段去引導(dǎo)他們，雖然我不能保證我的方法完全正確，至少我不會率領(lǐng)他們一起誤入歧途，我以一個嚴肅的身份展現(xiàn)在他們面前，給他們講閱歷、講思想，對于我?guī)О嗟母魑煌瑢W(xué)我只說“感謝”和“請原諒”，免不了會得罪一些同學(xué)，但我也是好心，夢想大家不要忘卻，精心去體會。

班干部：這項工作不好做，面對擺在我面前的那么多事，再讓我去管理自己的班級，我真的是心有余而力缺乏，我也只能盡力去做好自己的工作，至少我覺得我沒有虧待過任何人，該說的我已經(jīng)說了，該做的我也已經(jīng)做了，我盡力了。夢想各位老師、同學(xué)能夠諒解我所做的一切，不管做的咋樣。這份工作也讓我充分接觸到各位外聘老師，從他們那我得到了更多學(xué)識，最重要的是我得到了他們的信任。

從頭到尾談到的都是自己在校工作的處境，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)，本學(xué)期的學(xué)習(xí)還是對比緊的，我的收獲也是對比大的，我覺得對比實用的就是“數(shù)控編程”以及數(shù)控車床中級證書、加工中心中級證書，也學(xué)會了電路圖識別與分析，總的來說這學(xué)期的收獲是無法形容的，與此同時，受的苦和累也是無法形容的，現(xiàn)在我想講終