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文檔簡介

大班科學教案《奇妙的七色光》大班杰出科學教案《美妙的七色光》

【活動目標】

1、在實驗、觀測中重新認識光的七種顏色，從而對光的現(xiàn)象產生興趣。

2、培育單一制操作方式的能力。

3、自學用多種方法、從相同的角度回去介紹一種事物的自學方法與思維方式。

【活動準備工作】

1、一張小的彩虹圖。

2、三棱鏡、平面鏡、大碗（裝上水）；剪刀、七色盤、小棍、透明膠；吹泡泡的工具每人一套。

3、有關電腦課件。

【活動過程】

一、教師回答，引發(fā)幼兒興趣：

1、你看到過什么顏色？

2、你曉得光是什么顏色？

3、猜用什么方法可以協(xié)助我們看見光的顏色？

二、實驗：七色光。

實驗1：美麗的光。

1、用三棱鏡的平面對著太陽，可以看到光借由三棱鏡后偏折在白紙上的各種色彩，從而介紹光的顏色。

2、大碗里加裝水，將鏡子橫放到碗里，使陽光借由水照在鏡子上并散射至白墻上，能夠看見七色的彩虹。

教師鼓勵幼兒一邊觀測一邊探討光的顏色。

實驗2：吹泡泡。

1、鼓勵幼兒邊玩邊觀測泡泡在太陽光下呈現(xiàn)哪幾種顏色？

2、人造彩虹：艷陽下，夾住水管口，并使水呈圓形霧狀噴到天空發(fā)生彩虹，觀測其顏色。

實驗3：七色旋鈕。

1、師：你們看看，這個圓盤恒定時存有哪幾種顏色？他們的顏色存有什么區(qū)別？

如果使這些圓盤旋轉出來，可以發(fā)生什么顏色呢？看一看相同圖案的旋鈕轉回出來是不是相同的色彩。

2、幼兒邊玩旋鈕邊思索：當七色旋鈕旋轉時我們的眼睛看到什么顏色？為什么？

3、教師小結：光存有七種顏色，當它們一起非?？煨D時我們可以看見白色的光。

三、模擬課件為幼兒了解光在生活中的各種用途。

1、紅外線烤箱可以煮東西；紅外線還可以醫(yī)治。

2、紫外線可以消毒、殺菌。七色

3、在醫(yī)院里，人們可以用激光展開光化療。

小結：光的促進作用真不少。期望大朋友們從都能夠愛好科學，快樂探究，多動腦筋回去辨認出別人沒辨認出的問題，長大后利用光為人類搞更多更有益

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