大班健康教案《勤勞的袋鼠寶寶》

大班健康教案《勤勞的袋鼠寶寶》大班身心健康杰出教案及思考《勤奮的袋鼠寶寶》

設(shè)計(jì)意圖：

蛇皮袋就是我們農(nóng)村里常用的物品，它用以上裝谷物、農(nóng)肥、蔬菜等等。農(nóng)村的孩子常?？梢耘吭谘b進(jìn)谷物的蛇皮袋上玩玩，有的孩子甚至可以將蛇皮袋砌在地上打轉(zhuǎn)、睡。看見孩子們這么討厭玩玩蛇皮袋，我想要，何不用它去鍛煉身體幼兒身體呢？于是我設(shè)計(jì)了《勤奮的袋鼠寶寶》這一活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒大膽地積極探索蛇皮袋的多種玩法，培育幼兒參予體育活動(dòng)的興趣。

2、通過練前進(jìn)沖，鍛煉身體幼兒的腿部肌肉力量及動(dòng)作的協(xié)同能力。

3、在情境游戲中，培育幼兒團(tuán)結(jié)一致協(xié)作、熱愛勞動(dòng)的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、蛇皮袋人手一只，皮球若干（人數(shù)的兩倍）

2、白、藍(lán)框各兩只。

活動(dòng)重難點(diǎn)：東站在蛇皮袋里雙腳向前前進(jìn)沖。

活動(dòng)過程：

一、已經(jīng)開始部分：

師：寶寶們，今天天氣真不好，跟媽媽一起來(lái)搞運(yùn)動(dòng)吧！

幼兒隨其音樂跟著教師鍛煉身體。

設(shè)計(jì)意圖：教師以媽媽的身份率領(lǐng)幼兒倘佯于大自然中，一起隨著音樂運(yùn)動(dòng)，使孩子們回去盡情體會(huì)，身體獲得了維護(hù)，并為下一環(huán)節(jié)的活動(dòng)搞準(zhǔn)備工作。

二、基本部分

1、初步積極探索蛇皮袋的多種玩法。

（1）教師以回答的方式引發(fā)幼兒參予活動(dòng)的興趣：寶寶們，今天媽媽增添了一樣有趣的東西，就是什么呀？（蛇皮袋）我們想要不敢和它搞游戲呀？（想要）

（2）幼兒民主自由挑蛇皮袋，集中玩玩，教師引導(dǎo)幼兒大膽?yīng)毩⒆灾鞯胤e極探索蛇皮袋的多種玩法。

（3）懇請(qǐng)幼兒展現(xiàn)自己的玩法。

師：寶寶們真精明，能玩出這么多的方法！誰(shuí)想要把剛才的玩法演出給大家看看。（懇請(qǐng)3-4名幼兒展現(xiàn)自己的玩法。）

設(shè)計(jì)意圖：培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣就是幼兒園體育的關(guān)鍵目標(biāo)，蛇皮袋就是我們的日常生活用品，孩子們只看到大人用它上裝東西，不曉得除了許多的玩法，于是就利用它引發(fā)活動(dòng)的興趣，使他們回去民主自由的積極探索多種玩法，滿足用戶好奇心，培育技術(shù)創(chuàng)新與協(xié)作能力。

2、嘗試躲進(jìn)蛇皮袋雙腳向前前進(jìn)沖。

（1）剛才寶寶們玩玩得真好，今天媽媽必須教你們一個(gè)代萊本領(lǐng)，學(xué)會(huì)了就可以幫忙媽媽搞事情了。（教師展開示范點(diǎn)。）你們看看媽媽就是怎么玩玩的。有趣嗎？一起跟媽媽學(xué)學(xué)吧！

（2）小結(jié)動(dòng)作訣竅。

師：剛才媽媽看到許多寶寶都學(xué)會(huì)雙腳向前沖了，可是還有些寶寶不敢向前沖，有的寶寶歪歪扭扭還差點(diǎn)必須跌倒似的。我們?nèi)ザ嗵澦麄儼?，怎樣才能沖得又快又好呢？

師幼共同小結(jié)動(dòng)作訣竅：雙腳躲進(jìn)蛇皮袋，將袋口扎至腰部，雙手緊緊摁很緊蛇皮袋口，雙腳一起大膽地用力向前沖。

（3）幼兒再次練。

設(shè)計(jì)意圖：沒急于使幼兒輕易自學(xué)，而說幼兒必須自學(xué)嶄新本領(lǐng)了，孩子們頓時(shí)興趣濃厚，分散了注意力，教師展開了示范點(diǎn)，幼兒把握住了動(dòng)作訣竅，練前進(jìn)沖。師幼共同小結(jié)訣竅，旨在使每一個(gè)孩子學(xué)會(huì)動(dòng)作，共同發(fā)展。

3、游戲：袋鼠運(yùn)西瓜

（1）剛才寶寶們本領(lǐng)努力學(xué)習(xí)了，現(xiàn)在必須幫忙媽媽處事了，我們家地里的西瓜明朗了，你們想要不敢?guī)兔寢尠盐鞴线\(yùn)回家呀?。ㄏ胍?/p>

（2）將幼兒分為兩路縱隊(duì)，分別將雙腿利木津蛇皮袋，交代游戲規(guī)則：這邊的寶寶呀幫忙媽媽運(yùn)紅框里的西瓜，哪邊的寶寶呀運(yùn)藍(lán)框里的西瓜，看看哪邊的寶寶先把西瓜運(yùn)完，不過在運(yùn)西瓜過程中要注意安全哦。

（3）比賽運(yùn)西瓜。教師巡查，給與存有困難幼兒適度的協(xié)助。

（4）教師小結(jié)。這邊的寶寶真棒，先幫忙媽媽把西瓜運(yùn)完了，那邊的寶寶也極好，也把西瓜運(yùn)完了，你們都就是勤奮的袋鼠寶寶。

設(shè)計(jì)意圖：通過前面兩個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，孩子們沖得挺累了。游戲就是幼兒的主要活動(dòng)，將前進(jìn)沖編為游戲中，使孩子們?cè)谟螒蚯榫持校€(wěn)固動(dòng)作，體驗(yàn)幫忙媽媽處事的歡樂和勞動(dòng)的艱辛，強(qiáng)化幼兒之間的協(xié)作。重點(diǎn)交代游戲規(guī)則，就是為了更好的使幼兒培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)和安全意識(shí)。最后夸贊他們就是勤奮的袋鼠寶寶，提高了自信心，介紹了活動(dòng)的名稱。

三、完結(jié)部分

今天寶寶們整體表現(xiàn)真出眾，幫忙媽媽運(yùn)西瓜出來(lái)了很多汗，我們一起回家泡澡吧！（師幼隨音樂搞泡澡動(dòng)作，收緊身體，返回場(chǎng)地）

設(shè)計(jì)意圖：評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)自然地充斥著整個(gè)教育過程展開，袋鼠寶寶幫忙媽媽把西瓜運(yùn)完了，媽媽自然的夸贊他們整體表現(xiàn)很出眾。寶寶出來(lái)了許多汗，活動(dòng)也就吻合尾聲了，使幼兒搞泡澡動(dòng)作，并使他們的身心獲得收緊與愜意，精心安排此完結(jié)環(huán)節(jié)合呼了幼兒體育活動(dòng)的基本建議。

教后思考：整個(gè)活動(dòng)主要以玩蛇皮袋橫跨始終，環(huán)節(jié)緊緊連著，由易到難，幼兒先是民主自由積極探索蛇皮袋的玩法--然后用蛇皮袋套著雙腳練向前前進(jìn)沖--最后通過游戲《袋鼠運(yùn)西瓜》練并掌控雙腳向前前進(jìn)沖的動(dòng)作技能。在整個(gè)活動(dòng)過程孩子們的興趣非常低，積極參與至活動(dòng)當(dāng)中，活動(dòng)氣氛非?；钴S，尤其就是第二環(huán)節(jié)，孩子們惡搞袋鼠用蛇皮袋套著雙腳練向前前進(jìn)沖，在這一環(huán)節(jié)中，孩子們飾演袋鼠寶寶，老師飾演袋鼠媽媽，然后使袋鼠寶寶回去學(xué)袋鼠媽媽，孩子們個(gè)個(gè)高興不已，快速用蛇皮袋套著雙腳，粘住兩邊的袋口，雙腳按住用力向前跳去沖袋鼠媽媽，玩玩得不亦樂乎，化解了本次活動(dòng)的重點(diǎn)。除了第三環(huán)節(jié)，孩子們一聽見必須回去協(xié)助媽媽運(yùn)西瓜，就特別的激動(dòng)和堅(jiān)強(qiáng)，在過程中，孩子們先是深入細(xì)致