大班安全教案《生活中的防盜》

大班安全教案《生活中的防盜》幼兒中班安全教案《生活中的防盜》

活動(dòng)目標(biāo)：

1．融合生活實(shí)際，介紹防盜的設(shè)施與方法。

2．樂意積極探索、交流與互動(dòng)，喚起求知欲、創(chuàng)造力。

3．提升自我維護(hù)的意識(shí)與能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1．幼兒搜集的各種防盜設(shè)施、方法的圖片資料。

2．了解“電視監(jiān)控”“報(bào)警系統(tǒng)”、“電子門”“保險(xiǎn)柜”的錄象。

3．圖畫存有“住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園”的圖片。

4．紅色水筆人手1兩支。

5．實(shí)物投影儀1臺(tái)。

活動(dòng)過程：

1、利用生活經(jīng)驗(yàn)帶出課題探討：你們家是不是被偷掉過東西，就是怎么一會(huì)事？

（從孩子熟識(shí)的生活內(nèi)容抓起，孩子參予熱情高漲，敘述繪聲繪色，興趣充份喚起）

2、介紹各種防盜方法。

（1）幼兒了解自己介紹的防盜方法。

（通過實(shí)物投影儀，幼兒把準(zhǔn)備工作的圖片資料在電視屏幕上展現(xiàn)，并了解給大家）

（2）幼兒布置展板，教師引導(dǎo)幼兒觀賞并相互了解。

與研習(xí)的過程中，實(shí)行發(fā)展的全面性與差異性原則，積極探索集體教學(xué)與個(gè)別化教學(xué)的問題。)

（3）引導(dǎo)幼兒把曉得的更多的防盜方法了解給大家。（在整個(gè)交流中教師特別注意歸類提高。例如幼兒談至“卷簾”時(shí)，懇請大家了解還曉得哪些防盜門。）（在交流中著重開拓。孩子談至電子接收器時(shí)，把握住話題探討進(jìn)行，孩子從住宅小區(qū)——銀行、商店等公共場所——公共汽車等多方面思索，教師及時(shí)播出幼兒熟識(shí)的新村內(nèi)電視監(jiān)控系統(tǒng)的錄象。并將攝制的紅外線報(bào)警系統(tǒng)、電子門、保險(xiǎn)柜在孩子談至有關(guān)內(nèi)容時(shí)播出，用生動(dòng)的畫面協(xié)助幼兒進(jìn)一步介紹并開拓視野）（在交流中著重體驗(yàn)。當(dāng)孩子了解家庭報(bào)警器，懇請他臨時(shí)加裝在活動(dòng)室的門上當(dāng)場模擬；談至密碼鎖時(shí)，懇請幼兒猜猜密碼，體會(huì)密碼的美妙功效。）（在交流中及時(shí)分解成代萊課題。幼兒在探討電子警察時(shí)，存有幼兒說道至公路上的裝置，“這個(gè)電子系統(tǒng)的到底存有什么功能呢？”“公路上除了哪些裝置？”教師把這個(gè)問題還是甩個(gè)孩子，使他們回去探究，并做為一個(gè)代萊課題。）

3、通過探討提升自我保護(hù)意識(shí)。

（1）“存有了這么多的防盜方法是不是一定安全了，為什么？”

（2）“原來，小偷就是可以絞盡腦汁壞主意偷東西，所以我們在平時(shí)生活中還要特別注意些什么？”

（3）“如果我們真得辨認(rèn)出小偷該怎么辦？

4、游戲：設(shè)計(jì)防盜方案。

（1）引導(dǎo)幾個(gè)小朋友結(jié)為一組，在新建的住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園的圖紙上畫上相同的防盜方法。

（小組的共同探究，減少了更多的相互交流與協(xié)作的機(jī)會(huì)，在觀點(diǎn)的相互相撞中多樣代萊科學(xué)知識(shí)，從同伴那里獲得更多的信息、經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)幼兒不斷思索健全自己的觀點(diǎn)。同時(shí)為了順利完成任務(wù)，幼兒所需做出合理的分工，贏得有益的經(jīng)驗(yàn)。）

（2）巡回演出指導(dǎo)時(shí)引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)發(fā)明者多樣的防盜方法。

（在對外開放的存有準(zhǔn)備工作的環(huán)境中，幼兒的創(chuàng)造力以求充份的展現(xiàn)，圖紙上的設(shè)計(jì)多樣多樣，存有警犬等動(dòng)物守