課間十分鐘課件

同學(xué)們課間做了哪些活動(dòng)？課間十分鐘審題地點(diǎn)：教室、操場(chǎng)時(shí)間：十分鐘（課間）人物：許多同學(xué)的活動(dòng)場(chǎng)面描寫對(duì)一個(gè)特定的時(shí)間與地點(diǎn)內(nèi)許多人物活動(dòng)的總體情況的描寫。開頭1、“丁零零”，下課鈴響了，老師剛一說“下課”，我們就像小鳥一樣擁出了教室。這下，本來冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來。操場(chǎng)上頓時(shí)變成了歡樂的海洋，到處都充滿了歡聲笑語。2、課間十分鐘雖然很短，但是十分鐘能發(fā)生很多事，比如高興的事，無奈的事，瘋狂的事……高興的事有很多。3、“丁零零”我們一聽到下課的鈴聲，就像剛出籠的小鳥一樣朝教室外飛奔。我剛離開座位，就被一股“潮水”沖倒，等我重新站起來的時(shí)候，教室里已經(jīng)空無一人了。主體1、對(duì)場(chǎng)面總體概括A、課間十分鐘真是豐富多彩呀！B、有的同學(xué)在玩踢足球，有的在玩“老鷹捉小雞”，有的在玩乒乓，有的在玩丟沙包，三個(gè)一堆，五個(gè)一群，好不熱鬧呀！C、操場(chǎng)上人山人海，熱鬧至極！有的在打羽毛球，有的在踢足球，有的在爬竿，還有的……2、分說參加各項(xiàng)活動(dòng)的人和圍觀的同學(xué)們操場(chǎng)南面北面槐樹下籃球場(chǎng)看！北面一二年級(jí)的小同學(xué)，在舉行別開生面的跳繩比賽。他們身輕如燕，腳下好象踩著彈簧似的，越來越有勁?？茨莻€(gè)女同學(xué)，她固然跳得慢，但動(dòng)作優(yōu)美，步伐沉穩(wěn)，接連不斷，旁邊的同學(xué)都為她喝彩助威！

操場(chǎng)南面，是我們班同學(xué)正在玩砸沙包和夾沙包游戲。男同學(xué)們?cè)疑嘲?，個(gè)個(gè)輪圓胳膊，勁頭十足，累的滿頭大汗，恨不得馬上把中間的同學(xué)砸下往。中間的同學(xué)，身似貍貓，左躲右閃，好象全身長(zhǎng)滿了眼，不讓沙包碰到自己身上。再瞧瞧女同學(xué)的夾沙包。她們上蹦下跳?？?！一枚“子彈”飛向了一個(gè)女同學(xué)，她靈敏地象個(gè)小猴子，躲過了這枚“子彈”，同學(xué)們?yōu)樗齻兒魡局?，叫喊著?/p>

今天一下課，同學(xué)們就拿起吹泡泡的工具玩起來。你看，有的同學(xué)歪著頭吹，有的同學(xué)仰著臉吹，有的跳著笑著追泡泡……那吹出來的肥皂泡泡有的像五彩繽紛的氣球往上飄呀飄，有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲，有的三四個(gè)貼在一起像在說悄悄話兒，有的成群結(jié)隊(duì)像空降兵在緩緩飄落……我用吹管蘸了些肥皂水輕輕地吹起來，一下子，管口冒出了一個(gè)小彩球，它越來越大，在管口邊上轉(zhuǎn)起圈圈，不一會(huì)兒，成了一個(gè)“大寶葫蘆”，可有意思了！我小心翼翼地把“大寶葫蘆”放在桌上，再吹了兩個(gè)小泡泡在它身上，嗬，一只可愛的“米老鼠”“誕生”了！看著自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了?！柏堃Ю鲜髧D，快跑??！”我順聲一看，只見小荷同學(xué)的桌上蹲著一只“貓”，它正虎視眈眈地盯著我的“米老鼠”呢！真是無巧不成書，在這關(guān)鍵時(shí)刻，只聽輕輕一響，這是泡泡破裂的聲音！哎，我的“米老鼠”招架不住，“喪生”了。“哎喲，真沒出息！”我在心里暗暗怪“米老鼠”?？粗『赡堑靡鈩?，我可不甘示弱，笑嘻嘻地說：“哼！你會(huì)吹”貓”，我就不會(huì)吹”老虎”啊，咬死你！”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪著眼睛，鼓起腮幫子，使勁地吹。眼看“老虎”身子越來越大，我可高興了，“看誰吹的泡泡厲害！”我剛想著，只聽“砰”的一聲悶響，“老虎”身子爆炸了，真是好事多磨呀！圍觀的同學(xué)不由自主地發(fā)出了嘆息：“哎呀！真可惜！”“怎么破了呀？”“別急，小心吹?！薄乙舶蛋蛋参孔约海骸皼]事，再吹?！蔽矣中⌒囊硪淼卮盗似饋怼纫槐壬嘲w來了，只見這個(gè)同學(xué)輕巧地一抬腿，沙包“嗖”地從褲腿邊飛了過去。沙包飛來了，只見這個(gè)同學(xué)一抬腿，沙包從褲腿邊飛了過去。兩頭丟包的同學(xué)密切合作，向中間的同學(xué)發(fā)動(dòng)猛攻。兩頭丟包的同學(xué)向中間的同學(xué)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻結(jié)尾1、上課鈴聲響了，同學(xué)們不由自主地埋怨道：“怎么課間這么短！”2、啊，十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來了無限樂趣。它讓同學(xué)們的身心變得愉悅，讓緊張的學(xué)習(xí)變得輕松，讓同學(xué)們的思維更加活躍，讓同學(xué)之間的友誼更加深厚，讓我們的生活豐富多彩！3、同學(xué)們依依不舍地走進(jìn)教室，操場(chǎng)上仍然回蕩著我們的歡聲笑語……4、“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我們依依不舍地回到了教室。例文叮鈴鈴……”下課了，老師雖然還在還在講臺(tái)上滔滔不絕地講課，可有的同學(xué)早已轉(zhuǎn)移了注意力，他們已經(jīng)做好了隨時(shí)沖出去的準(zhǔn)備。“下課！”“老師再見?！边@猶如一聲發(fā)令槍，那些同學(xué)就像弓上的箭一樣，待老師一出門，就飛一般地沖出了教室。看一看他們的目的地吧，幾乎都是一個(gè)目標(biāo)——廁所。六年級(jí)學(xué)生是禁止在校期間玩耍的，所以操場(chǎng)再也不是同學(xué)們的目的地了。切換鏡頭，對(duì)準(zhǔn)教室內(nèi)?？矗淌依铿F(xiàn)在是同學(xué)們的“臨時(shí)操場(chǎng)”。在外面玩會(huì)被老師看見，那此地是再安全不過了，還有專門的放風(fēng)者在通風(fēng)報(bào)信呢。只要老師一來，他們會(huì)發(fā)出“信號(hào)”，同學(xué)們將會(huì)在零點(diǎn)零幾幾毫秒之內(nèi)安靜坐下來。左邊左邊，快點(diǎn)，那里有一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的場(chǎng)面，可別錯(cuò)過了?！敖枘愕臅鴣砜匆幌?。”“不行，我還沒有看完呢?！眲倓傉f完，書就別人搶走了。唉，這位先生實(shí)在是太可憐了。不過既然是先生，就不會(huì)就此罷休的。“把書還給我?！薄跋胍?，就來奪啊?！苯又陀泻脩蚩戳?。震耳欲聾的男高音出場(chǎng)了。聽過的人都會(huì)知道，接下來會(huì)發(fā)生什么事了。那位同學(xué)也活該，誰叫他搶別人的書，那位先生可是鼎鼎有名的書呆子，搶了他的書就像是搶了他的命根子，絕對(duì)沒有好果子吃?！癶i，這道題怎么做呀？”“哇，你的發(fā)型真是太有型了，在哪兒弄的？”聽這聲音，就知道是女生們?cè)谧h論紛紛了。本來就是熱鬧非凡的教室有了她們，顯得更加有活力了?！岸ｂ忊?/p>