小班語(yǔ)言教案《會(huì)唱歌的車(chē)》_第1頁(yè)
小班語(yǔ)言教案《會(huì)唱歌的車(chē)》_第2頁(yè)
小班語(yǔ)言教案《會(huì)唱歌的車(chē)》_第3頁(yè)
小班語(yǔ)言教案《會(huì)唱歌的車(chē)》_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

小班語(yǔ)言教案《會(huì)唱歌的車(chē)》小班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《可以唱歌的車(chē)》

活動(dòng)目標(biāo):

1、重新認(rèn)識(shí)警車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)等特種車(chē),曉得其用途,忘記110、119、120三個(gè)特定的號(hào)碼。

2、喚起觀(guān)測(cè)周?chē)挛锏呐d趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

1、《可以唱歌的車(chē)》PPT

2、警車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)飾物

活動(dòng)過(guò)程:

一、引入

出具三種車(chē)輛,探討:你重新認(rèn)識(shí)這就是什么車(chē)嗎?

(播出PPT1—2,自定義動(dòng)畫(huà):動(dòng)作路徑-民主自由曲線(xiàn),將汽車(chē)上開(kāi)進(jìn))

二、重新認(rèn)識(shí)警車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)三種特定車(chē)輛(超鏈接至PPT20—22)

1、消防車(chē)(播出PPT20,頁(yè)面發(fā)生聲音,超鏈接回去PPT3)

回答:這就是什么車(chē)?消防車(chē)就是干什么的呢?消防車(chē)的電話(huà)號(hào)碼就是多少呢?

小結(jié):消防車(chē)就是救火的車(chē),哪里存有火災(zāi)哪里就存有它。消防車(chē)的電話(huà)就是119。

2、警車(chē)(播出PPT21,頁(yè)面發(fā)生聲音,超鏈接回去PPT3)

回答:這就是什么車(chē)?警車(chē)就是誰(shuí)上開(kāi)的呢?警車(chē)的電話(huà)號(hào)碼就是多少呢?

小結(jié):警車(chē)就是警員叔叔出來(lái)任務(wù)時(shí)上開(kāi)的車(chē),電話(huà)號(hào)碼就是110。

3、救護(hù)車(chē)(播出PPT22,頁(yè)面發(fā)生聲音,超鏈接回去PPT3)

回答:這就是什么車(chē)?救護(hù)車(chē)就是干什么用的?救護(hù)車(chē)的電話(huà)號(hào)碼就是多少呢?

小結(jié):救護(hù)車(chē)就是救回病人的車(chē),電話(huà)號(hào)碼就是120。

三、故事穩(wěn)固

1、小熊家里出現(xiàn)了事故(播出PPT4—5)

回答:森林里出現(xiàn)了什么事情?怎么辦呢?(必須救火、救人和揪壞蛋)趕緊打電話(huà)吧!

2、打電話(huà)(播出PPT6)

懇請(qǐng)幼兒民主自由描述鼠標(biāo),分別打給110,119,120,發(fā)生三種車(chē)輛。

小猴子揮了什么號(hào)碼?(頁(yè)面電話(huà)數(shù)字110或119或120)踢了***之后,誰(shuí)去了呀?

(在PPT16、PPT18、PPT19上分別存有超鏈接至PPT8—10,播出PPT8—10完結(jié)時(shí)超鏈接回去PPT7)

3、警員、醫(yī)生、消防員去做客(播出PPT11—12)

回答:看看,就是誰(shuí)去了?你們曉得他們分別上開(kāi)什么車(chē)去嗎?

四、游戲:可以唱歌的車(chē)

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