小班主題教案《你想到了什么聲音的聯(lián)想》

小班主題教案《你想到了什么聲音的聯(lián)想》小班主題活動教案《你想起了什么聲音的M18x》

主題名稱：你想起了什么

課題名稱：聲音的M18x

活動目標：

1、運用感官體會小自然的變化。

2、培育想象與演出能力。

3、能夠分辨出來相同的聲音，并對聲音產(chǎn)生多樣的M18x演唱各種聲音（風聲，警車，嘔吐，玻璃打碎了，歡呼，）

活動準備工作：演唱各種聲音（風聲，警車，嘔吐，玻璃打碎了，歡呼，羊，牛，狗。貓叫聲）

活動流程：

（一）認知聲音播出音樂（風聲）回答，你聽見了什么？你還聽見過什么樣的風聲？現(xiàn)在這個季節(jié)的風是什么聲音？那冬天的風呢？如果用身體則表示必須怎樣搞呢？

（二）游戲大風與小風

我曉得小朋友最喜歡玩游戲了，咱們?nèi)ネ嫱鎮(zhèn)€叫做《大風與小風》的游戲好不好？

1.先商量一下大風用身體怎么則表示，大風用身體怎么則表示。

2.了解游戲規(guī)則后玩游戲。

通過商量，定位雙手屈曲為大風，平舉為小風。當老師雙手屈曲收到大風的聲音時，小朋友可以搞跳躍，跑步等動作，以則表示大風吹去；雙手平舉收到小風的聲音時，小朋友輕輕移動，以則表示大吹去。（老師邊說道邊示范點）

（三）找尋生活中的聲音

使幼兒說一說，生活中還聽見過那些相同的聲音?(汽車聲，動物鳴叫等)

（四）聽到錄音，想象體會音樂的多樣性（警車，嘔吐，玻璃打碎了，歡呼）生活中存有這么多相同的聲音，咱們?nèi)A聽電腦里播出的就是什么聲音。播出課件：相同的聲音，聽見這些聲音，你們可以想起些什么？幼兒：警車，嘔吐，玻璃打碎了，拍掌。老師小結：相同的聲音能夠說我們相同的事情，我們可以根據(jù)聽見的聲音猜一猜，出現(xiàn)了什么事情？

（五）聽到聲音想象（羊牛貓鳥叫聲）下面去聽到一聽到這段音樂里出現(xiàn)了什么事情。1.播出許多小動物的聲音，問：你聽見了什么？猜他們?yōu)槭裁唇凶?？說一說他們之間出現(xiàn)了什么事情？（小羊咩咩咩，不出媽媽了）2.播出小羊小牛交錯的鳴叫問：小羊小牛再說什么？誰去演出一下？

（六）完結部分：再次播出音樂故事，鼓勵幼兒演出故事。

（七）活動延展:生產(chǎn)聲音原來我們生活當中時時刻刻都能夠聽見聲音，那能夠不能自己生產(chǎn)聲音？咱們至院子里試試吧。

活動思考：

通過游戲和音樂提升幼兒對聲音的興趣，協(xié)助幼兒聯(lián)系生活經(jīng)驗進行多樣想象。運用了小動物的聲音使幼兒想象，充份體會小動物的心理活動。特別注意運用恰當?shù)恼Z言，鼓勵幼兒進行想象"

課后小結：通過游戲和音樂提升幼兒對聲音的興趣，協(xié)助幼兒聯(lián)系生活經(jīng)驗進行多樣