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文檔簡介

小班語言教案《春天花兒開》大班上學期語言教案《春天花兒上開》

【活動目標】

1、觀賞音樂《茉莉花》。用肢體動作整體表現(xiàn)花掉上開，并且能在樂句的末尾開花。

2、體會春天盛開的幸福，鐘愛春天。

【活動準備工作】PPT課件、空氣清新劑。

【活動過程】

一、找尋春天

律動：春天在哪里（邊演唱邊演出）

二、體會春天

過度：春天在哪里呀？低下頭眼睛聞一聞，這里存有股什么味道?。?/p>

回答：陣陣的花香，真好聞，那你們曉得春天都存有哪些花兒可以上開呢？

那你們曉得花兒就是怎么上開的嗎？

三、春天花兒上開

視頻里花兒就是怎么上開的？

回答：動聽的音樂中上開了幾次花掉，在樂句的什么地方花兒葉越桔又小又可愛？

小結：在動聽的音樂里，一共上開了八次花掉，花朵在每句音樂的最后上開得最小最可愛。

四、美麗的花園

1、幼兒觀賞音樂《茉莉花》。隨著音樂慢慢地開花。

2、在樂句的最后花兒上開的最小，最美麗。

五、蝴蝶打聽花掉

蝴蝶去打聽小花搞朋友，小花必須在樂句的末尾開花，蝴蝶才可以去打聽你。

六、找尋春天

蝴蝶應邀你們都變?yōu)槊利惖暮銈冊竼幔棵利惖暮仨毣厝フ覍じ蟮幕▓@，使我們穩(wěn)步找尋春天。

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