小班語(yǔ)言教案《春天花兒開(kāi)》

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小班語(yǔ)言教案《春天花兒開(kāi)》大班上學(xué)期語(yǔ)言教案《春天花兒上開(kāi)》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、觀賞音樂(lè)《茉莉花》。用肢體動(dòng)作整體表現(xiàn)花掉上開(kāi)，并且能在樂(lè)句的末尾開(kāi)花。

2、體會(huì)春天盛開(kāi)的幸福，鐘愛(ài)春天。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】PPT課件、空氣清新劑。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、找尋春天

律動(dòng)：春天在哪里（邊演唱邊演出）

二、體會(huì)春天

過(guò)度：春天在哪里呀？低下頭眼睛聞一聞，這里存有股什么味道??？

回答：陣陣的花香，真好聞，那你們曉得春天都存有哪些花兒可以上開(kāi)呢？

那你們曉得花兒就是怎么上開(kāi)的嗎？

三、春天花兒上開(kāi)

視頻里花兒就是怎么上開(kāi)的？

回答：動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)中上開(kāi)了幾次花掉，在樂(lè)句的什么地方花兒葉越桔又小又可愛(ài)？

小結(jié)：在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)里，一共上開(kāi)了八次花掉，花朵在每句音樂(lè)的最后上開(kāi)得最小最可愛(ài)。

四、美麗的花園

1、幼兒觀賞音樂(lè)《茉莉花》。隨著音樂(lè)慢慢地開(kāi)花。

2、在樂(lè)句的最后花兒上開(kāi)的最小，最美麗。

五、蝴蝶打聽(tīng)花掉

蝴蝶去打聽(tīng)小花搞朋友，小花必須在樂(lè)句的末尾開(kāi)花，蝴蝶才可以去打聽(tīng)你。

六、找尋春天

蝴蝶應(yīng)邀你們都變?yōu)槊利惖暮銈冊(cè)竼?？美麗的蝴蝶必須回去找尋更大的花園，使我們穩(wěn)步找尋春天。

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