2023年幾個面試題分析

1、為什么要報考公務(wù)員？答：①人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的。通過幾年的工作我發(fā)現(xiàn)我的性格特點：（省略,自己發(fā)揮）。我的自我認(rèn)知讓我覺得我做公務(wù)員是一個對的的選擇。②我是一個進(jìn)取心或者工作成就心很強(qiáng)的人，我不喜歡閑著。公務(wù)員活動比較多并且能碰到不同的新問題,我覺得很有挑戰(zhàn)性,我喜歡挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在的工作比較清閑，雖然我可以用其他廣泛的愛好愛好來填補(bǔ)工作悠閑這個缺憾,但對工作的過程我感到不能滿足。③我從小受到的教育是很傳統(tǒng)的,喜歡助人為樂，很佩服古人的高風(fēng)亮節(jié)。公務(wù)員有廣泛的社會功能，這個職位能讓我實現(xiàn)我的社會抱負(fù),因此對這項工作有著濃厚的愛好和熱情。也正是由于這個因素我寧愿放棄現(xiàn)在單位的高收入來報考公務(wù)員。④我是一個家庭觀念很強(qiáng)的人，以前的工作屬于野外施工性質(zhì),在外的時間比較多,沒法顧及家庭,報考公務(wù)員既能實現(xiàn)我的抱負(fù)抱負(fù)又能解決大家與小家的問題那何樂而不為呢⑤總之人們都在追求美好的東西，都有自己的職業(yè)目的,我的職業(yè)目的可以通過公務(wù)員來實現(xiàn)。我認(rèn)為,既來之,則安之。即敞開心懷，坦然處之,不以成敗論英雄，只要通過自己的奮斗,對得起自己的努力,不必十分在乎最后的結(jié)果。既不因通過而沾沾自喜，也不因敗北而喪失信心。應(yīng)當(dāng)從中吸取更多的經(jīng)驗教訓(xùn)和其他選手的優(yōu)點,避免在此后工作中再出現(xiàn)類似的問題。就這點來說,就是一種收獲和勝利。我之所以要報考公務(wù)員的因素是以下幾點

①公務(wù)員一直都是我向往的職業(yè)，這是由公務(wù)員的重要性決定的,由于公務(wù)員是國家機(jī)器的一個齒輪，是國家大廈的基石，是國家意志的具體執(zhí)行者。?②公務(wù)員的工作特性決定了公務(wù)員的工作具有穩(wěn)定性,而我一直渴望有一份穩(wěn)定的工作。

③我認(rèn)為我初步具有了成為一名合格的公務(wù)員應(yīng)具有的素質(zhì)如:我具有一定的計劃組織協(xié)調(diào)能力，言語表達(dá)和應(yīng)變能力等等。２、假如這次你沒有被錄取怎么辦?分析：這個問題重要考察考生對人才的基本素質(zhì)的對的結(jié)識以及能否全面、客觀地評價自己,從考生對這個問題的回答上考官還能看出考生是否自信(或者自傲、自卑）。我認(rèn)為,既來之，則安之。即敞開心懷,坦然處之，不以成敗論英雄，只要通過自己的奮斗,對得起自己的努力，不必十分在乎最后的結(jié)果。既不因通過而沾沾自喜，也不因敗北而喪失信心。應(yīng)當(dāng)從中吸取更多的經(jīng)驗教訓(xùn)和其他選手的優(yōu)點,避免在此后工作中再出現(xiàn)類似的問題。就這點來說，就是一種收獲和勝利。3、問:能談?wù)勀愕膬?yōu)點和缺陷嗎？考生回答時除了注意上面三個要點外，還應(yīng)注意以下幾點：①盡管這是你的主觀評價，受個人自信限度、價值取向等影響很大，也就是說你所描述的優(yōu)、缺陷與實際情況也許不符，但你的陳述在一定限度上會影響考官對你能力的判斷。例如考生謙虛他說自己語言表達(dá)能力尚需完善，那么盡管你實際在面試中語言流暢、結(jié)構(gòu)清楚、層次分明,且可以充足運(yùn)用非言語符號，但考官下結(jié)論時多多少少會受到考生自己否認(rèn)性結(jié)論的影響。②作為一個“社會人”，考生實際具有的優(yōu)點是很多的,如：勤奮學(xué)習(xí)、集體觀念強(qiáng)、善于分析問題。人際溝通能力，甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是優(yōu)點，但考生一定要突出重點：非常杰出的特質(zhì)和與報考職位相關(guān)的優(yōu)點。若考生反復(fù)強(qiáng)調(diào)的優(yōu)點其實很一般,就會適得其反了。同樣談缺陷也應(yīng)從這兩點出發(fā)，但是具體解決卻恰恰相反；一個是“避實就虛”,談一談無關(guān)緊要的小缺陷,而不要過于坦白暴露自己能力結(jié)構(gòu)中的重大缺陷.另一個是談一些與報考職位無關(guān)或關(guān)系不大的缺陷,例如考生報考某局資料室檔案管理員，就可以坦然相告自己組織大型社會活動能力較差。此外尚有一個“投機(jī)”的辦法,就是談自己的“安全缺陷”,就是那些在某些場合是缺陷,但在此外一些場合下又也許是優(yōu)點的缺陷，如你與那些對工作不負(fù)責(zé)任的人很難相處,經(jīng)常由于苛求自己做事十全十美而導(dǎo)致工作的延誤等。但是這種“安全缺陷”由于易讓經(jīng)驗豐富的考官認(rèn)為你是“油嘴滑舌”，所以應(yīng)慎用?、壅?wù)搩?yōu)點應(yīng)注意表情、神態(tài)、語調(diào)等,請“低調(diào)”解決。有時可表達(dá)自己“更上一層樓”的希望和努力;談?wù)撟约旱娜毕莶灰Ａ粲谌毕葑陨?，可將重點放在自己克服缺陷的決心和行動上。④不要泛泛而談，可以結(jié)合事例具體說明——盡管考官未明確規(guī)定。⑤談優(yōu)點不要超過三個（具體或強(qiáng)調(diào)談?wù)摰膬?yōu)點);談缺陷只談一個并不少。4、你認(rèn)為你自己有哪些優(yōu)點，你認(rèn)為你比較適合做哪些工作？答:我從不認(rèn)為自己有特別突出的優(yōu)點,我認(rèn)為自己大學(xué)5年最重要的收獲是學(xué)到了一些分析問題和看待事物的方法。我是學(xué)建筑設(shè)計的,在設(shè)計上，特別是在設(shè)計大型和功能復(fù)雜的公用建筑時，經(jīng)常牽涉到一些復(fù)雜問題的簡樸化,經(jīng)常需要從整體到局部,從局部到整體的反復(fù)驗證，以便可以把握住問題的重要矛盾,找出合適的解決方法。我覺得這對我十分有益。此外在建筑的學(xué)習(xí)中，人的因素是很重要的-－建筑是由于人而存在的，經(jīng)常需要考慮人的感受和感覺，所以尊重人已經(jīng)成為我思考問題的一個習(xí)慣。以上兩點我認(rèn)為非常重要,而這兩點已經(jīng)擴(kuò)充到我對待生活的各個方面?？偟膩碚f，我覺得自己分析和解決問題的能力較強(qiáng)，口頭語言和文字表達(dá)能力還不錯,我覺得我可以勝任秘書或其他崗位的工作。5、假如領(lǐng)導(dǎo)派你和一個有矛盾的同志一起出差，你如何解決?在平常生活中，出現(xiàn)這樣的事情你是如何解決的？試舉例說明。答:在平常生活中，由于每個人的觀點和立場,看待和分析問題的方法不同，矛盾是不可避免的。假如我和一個和我有矛盾的同志一起出差，我想一方面應(yīng)當(dāng)開誠布公,由于有矛盾,就把許多東西隱藏起來，這只會加深誤會,假如互相坦誠相見，以一種客觀,不帶個人情緒的態(tài)度看問題,你會發(fā)現(xiàn)你原先自認(rèn)為十分得意的想法并不完全對的,你先前反對的見解和觀點也許只是一個事物的另一側(cè)面，你們本來在許多方面可以互相補(bǔ)充，互相完善。我個人認(rèn)為在解決矛盾問題上要有一種寬容的態(tài)度,俗話說的好：宰相肚里能撐船。心胸狹隘是化解矛盾的大敵,而一個心胸狹隘的人是絕不也許成就一番大事業(yè)的。我在上大學(xué)時,同寢室一個同學(xué)喜歡在寢室隨地吐痰，我很不喜歡這一點，但他脾氣比較暴躁，假如我直接向他說,矛盾就會激化，對此我采用了以下方法：一是通過別的同學(xué)委婉地表達(dá)我對他隨地吐痰的反對態(tài)度；二是經(jīng)常拿一些有關(guān)隨地吐痰危害自己和別人健康的書籍放在寢室的桌子上，使他可以看到；三是我在他在寢室的時候也吐痰,但是不在寢室里吐,而是在外邊吐,暗示其應(yīng)到外邊吐痰．６、假如你是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書，讓你組織一次會議，你如何進(jìn)行?答:假如我是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書，由我組織會議,我會把會議的組織分為三個階段：一方面是會前準(zhǔn)備階段，這個階段重要是吃透會議精神，擬定會議舉行地點,明確會議開始和連續(xù)時間,告知需要參與會議的人員，準(zhǔn)備好會議上需要分發(fā)的文字材料；第二個階段是會議舉行階段,在這個階段我重要是圍繞會議的精神,調(diào)動大家的積極性,使大家對問題充足發(fā)揮自己的意見,群策群力，充足理解會議的精神和目的,把各種局限性或錯誤的理解消滅在萌芽階段;第三個階段是會后的監(jiān)督和貫徹,會議的召開有特定的目的,但絕不是為了開會而開會,會議過后的行動才是會議的目的。所以必須加強(qiáng)對會議過后是否采用措施、措施是否得力進(jìn)行監(jiān)督，沒有達(dá)成規(guī)定的應(yīng)督促其貫徹。7、問:你是新上任的副鎮(zhèn)長，根據(jù)鎮(zhèn)政府的決議給下屬安排工作，在會上同時有幾個下屬提出理由不能執(zhí)行,使你很難堪你該怎么辦？”答:對的的做法是虛心聽取群眾的不批準(zhǔn)見，認(rèn)真調(diào)查和了解各方面的情況。如所提問題的確有道理,可暫不實行,切忌強(qiáng)調(diào)面子，一時沖動，一棍子打死,這是對的對待群眾意見的大問題。8、你作為領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中碰到上級的某一批示精神與本地實際情況不一致、發(fā)生矛盾時,你將如何解決?思考準(zhǔn)備時可明確三點：一是對上級批示精神要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究,領(lǐng)略實質(zhì),把好政策關(guān);二是樹立全局觀念，部署工作，服從大局，立足于同黨中央保持一致，做到令行嚴(yán)禁；三是如發(fā)現(xiàn)上級批示中確有不符合本地、本部門實際情況的問題，可向上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)提出改善建議和實行意見。9、“古人云‘疑人不用，用人不疑’，你在使用下屬干部時，是否采用‘用人不疑’的觀點？”評析這個問題,不應(yīng)簡樸地肯定或否認(rèn)。對古人格言要作辯證分析,此句有其可用的一面,也有弊端。(1)“用人不疑”體現(xiàn)了在用人上,經(jīng)考察、分析、判斷之后應(yīng)有的一種充足信任、大膽使用的氣魄和風(fēng)格,應(yīng)感化、激勵被用者,促其產(chǎn)生“士為知己者死”的精神狀態(tài)。但用人完全“不疑”也不可取,由于所用之人的成長是受各種因素影響、不斷發(fā)生變化的，(2)而“不疑”論會把事物看死,容易以偏概全、以優(yōu)掩劣,產(chǎn)生放任現(xiàn)象,忽略使用、培養(yǎng)、教育、考察、監(jiān)督的措施,使被用人發(fā)生變故，所以對的地用人的“疑”與“不疑”是辯證的,不應(yīng)絕對化。１０、“相傳古代有個叫柳下惠的人夜宿旅店，因天驟冷，一住店女子凍得快不行了，柳將其抱入懷中，一直坐到天明,沒有非禮之舉。分析這個‘坐懷不亂’的故事對領(lǐng)導(dǎo)干部從政的啟示?！被卮疬@個題,當(dāng)然重要是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)品行端正,作風(fēng)正派。但除了這一點以外,對這個故事尚有幾點啟示,要善于助人、敢于破俗、意志堅定、遵紀(jì)守法等，都是應(yīng)當(dāng)提出的，這樣才干較圓滿地回答出面試題的本意,體現(xiàn)一個考生對社會問題、對各種情況的豐富思想、對的見解。１1、“作為副職，在和重要領(lǐng)導(dǎo)研究問題時，你認(rèn)為自己的意見對的，提出后卻不被采納，面對這種情況，你如何解決?”你在思考時,應(yīng)明確以下思緒：一要處以公心，冷靜對待；二要再全面分析自己意見的對的性和可行性;三是如確認(rèn)自己的意見切實可行,則可以向重要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步反映陳述;四是通過反映陳述，仍得不到贊同和支持，可保存意見,若屬重大問題可向上級反映?；卮饡r，一步一步，將自己的觀點逐層展開,使之環(huán)環(huán)相扣,從而增長答問陳述的邏輯性。12、“為什么有的單位能‘三個臭皮匠勝過一個諸葛亮’，而有的單位則是‘三個和尚沒水喝’。對待后一種情況,假如你去上任，該如何解決?”聽題后可一方面簡要思考前單位“勝過諸葛亮”的經(jīng)驗，再按新形勢的規(guī)定思考后單位的解決辦法。比如：（１）尋找根源,激發(fā)合力；（2）合理用人，各盡其能；(３）明確職責(zé),按制獎懲；（４)定編定崗,引進(jìn)競爭機(jī)制。這樣答問就與當(dāng)前形勢結(jié)合得緊密，體現(xiàn)出新意。13、當(dāng)前對有些單位實行的‘末位淘汰制’,有不同爭議，你怎么看待這種用人措施？”客觀的答案應(yīng)當(dāng)是:“末位淘汰制”是一種向競爭機(jī)制發(fā)展的過渡性措施，可以試行；但要因情況而異,不能一刀切。再說“末位淘汰制”也不完全等同于競爭機(jī)制。對于規(guī)模較大、人數(shù)較多的單位最初實行，然后實行競爭機(jī)制，未嘗不可。假如在規(guī)模小、人數(shù)少的單位實行,效果就不一定好,由于也確有些單位人數(shù)不多,幾乎所有人員都很努力，成績都不錯,甚至難分上下,假如實行就會導(dǎo)致人心惶惶、人際關(guān)系緊張的不利局面。14、假如你碰到了挫折你將怎么辦？答:事業(yè)有成一帆風(fēng)順時許多人的美好想法,其實很難做到一帆風(fēng)順,要接受這樣一個現(xiàn)實,人的一生不也許是一帆風(fēng)順的,成功的背后會有許許多多的艱辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段時期碰到一些挫折是很正常的.只有經(jīng)驗知識和經(jīng)歷的積累才干塑造出一個成功者.我覺得面對挫折要做到以下幾點:第一要敢于面對.哪里跌倒要從哪里爬起來，小平同志還是三起三落呢,不要懼怕困難,要敢于向困難挑戰(zhàn).再者要認(rèn)真分析失敗的因素,尋根究源,俗話說失敗乃成功之母,在挫折中掌握教訓(xùn),為下一次奮起提供經(jīng)驗.尚有在平時的工作生化中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，人的一生是有限的,不也許經(jīng)歷所有的事,要在別人的經(jīng)驗吸取教訓(xùn)．最后也許由于當(dāng)局者迷或者知識經(jīng)歷的局限性，自己對于挫折并沒有特別好的解決方法,這是可以求教自己的親人朋友,群策群力渡過難關(guān)一、假如有兩個職工正在吵架，并且吵得非常劇烈，在繼續(xù)下去,就會大動干戈,甚至有也許傷害身體或者鬧出人命，你作為單位負(fù)責(zé)人如何解決這個問題?

?答:假如我是這個單位的負(fù)責(zé)人，對這個問題采用這樣的解決方法。一方面命令兩位職工停止吵架，由于一般來看，職工吵架，發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)過來,只要領(lǐng)導(dǎo)命令他們停止吵架,他們是會停止吵架的。然后了解情況,弄清楚吵架的因素,分清發(fā)生矛盾的重要方面和次要方面。再根據(jù)了解的情況，客觀公正地分清是非,開展坦城的批評和規(guī)勸，我相信，這個矛盾也就會解決的了。?

二、我省實現(xiàn)"兩基"（基本掃除青壯年文盲，基本普及九年義務(wù)教育制度）目的后,為進(jìn)一步實行省委、省政府建設(shè)教育強(qiáng)省的戰(zhàn)略目的,你認(rèn)為當(dāng)前在基礎(chǔ)教育方面要抓?哪幾項重要工作?

答：1、采用有力的措施,全省鞏固、提高普及九年義務(wù)教育水平。

２、全面貫徹黨的教育方針，深化教育教學(xué)改革，切實保證素質(zhì)教育的實行,提高教育質(zhì)量。

3、加強(qiáng)師資隊伍的建設(shè)，突出辦好師范教育,全面提高中小學(xué)教師的整體素質(zhì)。

?4、貫徹科研興教工程，提高教育水平。??

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三、謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,但在現(xiàn)代社會又強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)自我，你怎么看。

?＂謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后"這是一個工作成功準(zhǔn)則?，F(xiàn)代社會中雖然強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)自我,就并不說要驕傲就能不斷的表現(xiàn)自我的成績?nèi)绾?。反而會適得其反，認(rèn)為只有自己是最佳的，固步不前,令人對你反感。假如這樣得不到別人支持到最后就落到個眾叛親離地步，工作就不能展開,不也許提高成績，更不也許進(jìn)步。相反，假如一個在工作中默默無聞，謙虛學(xué)習(xí)、工作的人，往往就能不斷的提高自身各方面發(fā)展,才干在強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)自我現(xiàn)代社會永遠(yuǎn)會立于不敗之地。所以"謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后"是一條不變的成功準(zhǔn)則!

謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后是對個體的規(guī)定,不僅僅合用在工作上;而社會規(guī)定的表現(xiàn)自我是社會對個體個性化的規(guī)定，是其自身的進(jìn)步所規(guī)定的，特別是對個體在工作上的規(guī)定,那是兩個層面不同性質(zhì)的規(guī)定。一個是內(nèi)涵上的培養(yǎng),一個的外延上的擴(kuò)張。??四、假如讓你組織一次查"三無人員"的行動,你將如何組織？

?1、擬定參與本次活動的人員,先對轄區(qū)內(nèi)的"三無人員"進(jìn)行摸底調(diào)查，擬定轄區(qū)內(nèi)的＂三無人員＂人數(shù)和集中地。掌握第一手資料,方便活動展開。設(shè)計活動方案和制定＂三無人員"安頓計劃2、進(jìn)行人員分組和負(fù)責(zé)地分派，根據(jù)準(zhǔn)備前期掌握的資料,清查活動開始。按方案進(jìn)行靈活行動

3.次活動進(jìn)行工作總結(jié),并制具體的工作報告。

?五、你對"聽證會＂有什么見解？

我覺得聽證會對政府和老百姓來說是個雙贏的舉措。①政府機(jī)關(guān)通過聽證會可以公開自己的行政措施，使政府部門的行政公開化和透明化,有助于政府部門廉明辦公。多聽老百姓的心聲可以修正自己不合理的舉措,成為真正為人民服務(wù)的公仆，使政府建設(shè)取到顯著成效。②老百姓通過聽證會可以更大限度地了解自己的權(quán)益,從而維護(hù)自己的合法權(quán)益,可以監(jiān)督政府部門公正辦公,督促行政機(jī)關(guān)提高辦事能力,同時也是我國公民民主和法制意識進(jìn)一步進(jìn)一步的生動體現(xiàn)。我想聽證會隨著法制的完善,將越來越重要。?

六、北方為優(yōu)化縣級干部結(jié)構(gòu)，決定今年引進(jìn)50多博士，計劃3年時間引進(jìn)１50博士生進(jìn)入縣級領(lǐng)導(dǎo)崗位，對此,你有什么見解?

?答:其實為了優(yōu)化縣級干部結(jié)構(gòu),引進(jìn)博士的想法出發(fā)點是好的。但我感到這做法不妥。?第一、在一個縣級單位用博士來優(yōu)化干部隊伍,是提高知識面，但現(xiàn)在規(guī)定的是事事要通過實踐得出結(jié)論,用博士在縣級實踐。的切大才小用。第二、這種做法不結(jié)合中國的國情,很難收到效果,由于中國每年還不知道能否出到幾個研究生以上的人才。假如每年都要這么多的博士人才在現(xiàn)在加強(qiáng)四化建設(shè),全面升級到小康社會的前提下,不切實際。

所以我認(rèn)為這種做法不妥,應(yīng)當(dāng)實事求是的結(jié)合現(xiàn)狀來提高自身干部結(jié)構(gòu),才干起到優(yōu)化結(jié)構(gòu)的效果！?

七、假如在實行政務(wù)公開中,收到一些公司的投訴，稱公開的項目不全，一些新的政策規(guī)定也沒有及時分開，剝奪了群眾的知情權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)要你負(fù)責(zé)解決此事，你如何向群眾解釋？

"政務(wù)公開＂是中央提出的一種貼近人民的一項民心工程，目的就是做到要群眾可以了解自己自身的權(quán)利和知情權(quán)。解決以前的暗箱操作的工作方法的重要措施。正真做到全心全意為人民服務(wù)。以上的問題在現(xiàn)在政務(wù)公開過程中的確存在，但有些政務(wù)基于保密的規(guī)定不也許公開,尚有些問題是由于在操作中還是第一次沒通過實踐所以沒法公開的等……我應(yīng)當(dāng)通過召開一次聽證會來溝通開誠布公向群眾解析，群眾一定會諒解的!

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八、你對新工作有何長短計劃？

答:參與新工作是件讓人快樂的事情，我覺得在正式工作前對自己進(jìn)行能力評估，定個長遠(yuǎn)計劃來評選自己工作后的工作表現(xiàn),可以激勵自己更加進(jìn)步。

第一，我的短期計劃,盡快熟悉新單位的工作環(huán)境、工作節(jié)奏和結(jié)識同事,讓自己可以不久上手工作。在工作過程中，虛心向同事學(xué)習(xí),與同事融洽相處。

第二、我的長期計劃，就是繼續(xù)深造自己,更新自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)海無涯，不可以自滿于現(xiàn)在的知識量。

?九、你最不喜歡的工作是什么?為什么?

?1.就工作自身而言,它不存在優(yōu)劣和高低，工作或就業(yè)最基礎(chǔ)的是我們謀生的手段，所以，就工作著的人而言,那只能說是個人對從事工作的適應(yīng)度和駕馭性。而我們一方面應(yīng)當(dāng)?shù)氖侨ミm應(yīng)工作，適應(yīng)環(huán)境,而不是去抱怨和用喜好做事。

?2.當(dāng)然假如在工作中可以找到自己的挖掘點,那是社會的幸福也是個人價值的體現(xiàn),＂愛好是第一動力"，它帶動良性循環(huán)。但我們不應(yīng)當(dāng)是在工作中一味去討論主觀上的喜歡不喜歡,而更多的應(yīng)當(dāng)是專心去體會和積累，從而做到"干一行愛一行",那是職業(yè)道德的規(guī)定。

?3．從客觀上講，一個人接觸工作的種類是有限的，所以，只存在相比之下的適合與否。在現(xiàn)代社會,人們或許更多看重的是個人在工作中被社會認(rèn)可的價值，放棄原有工作與喜好沒有太大的因果關(guān)系，當(dāng)然不排除在積累狀態(tài)下的隨心所欲。

４.作為現(xiàn)在的年輕人，應(yīng)當(dāng)更多的是考慮個人與社會客觀上的結(jié)合，而不是主觀上的感情因素。"干一行勝任一行"應(yīng)當(dāng)是工作者的較高境界。??十、江總書記提出要"依法治國、以德治國"，請談?wù)勀愕慕Y(jié)識。

1、對一個國家的治理來說,法治和德治歷來都是相輔相成的，互相促進(jìn)的。法治屬于政治建設(shè)，屬于政治文明,德治屬于思想建設(shè)，屬于精神文明。所以，兩者缺一不可，也不可偏廢。2、江總書記曾強(qiáng)調(diào)，我們在建設(shè)有中國特色社會主義法制建設(shè),發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的過程中，要堅持不懈地加強(qiáng)社會主義法制建設(shè),依法建國。同時,也要堅持不懈地加強(qiáng)社會主義道德建設(shè)，以德治國六、假如你的工作出現(xiàn)失誤，給本公司導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)損失，你認(rèn)為該怎么辦？答:1、我本意是為公司努力工作,假如導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)損失,我認(rèn)為首要的問題是想方設(shè)法去填補(bǔ)或國家公務(wù)員考試挽回經(jīng)濟(jì)損失。假如我無能力負(fù)責(zé)，希望單位幫助解決。

2、是責(zé)任問題。分清責(zé)任,各負(fù)其責(zé),假如是我的責(zé)任,我甘愿受罰；假如是一個我負(fù)責(zé)的團(tuán)隊中別人的失誤，也不能幸災(zāi)樂禍，作為一個團(tuán)隊，需要互相提攜共同完畢工作，安慰同事并且?guī)椭虏檎乙蛩乜偨Y(jié)經(jīng)驗。

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3、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),一個人的一生不也許不犯錯誤,重要的是能從自己的或者是別人的錯誤中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),并在此后的工作中避免發(fā)生同類的錯誤。檢討自己的工作方法、分析問題的深度和力度是否不夠，以致出現(xiàn)了本可以避免的錯誤。負(fù)責(zé)。八、假如你在這次考試中沒有被錄用，你怎么打算？?

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答:現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,從這次面試中也可看出這一點,有競爭就必然有優(yōu)劣,有成功必然就會有失敗.往往成功的背后有許多的困難和挫折,假如這次失敗了也僅僅是一次而已,只有通過經(jīng)驗經(jīng)歷的積累才干塑造出一個完全的成功者。我會從以下幾個方面來對的看待這次失敗。

第一、要敢于面對,面對這次失敗不氣餒,接受已經(jīng)失去了這次機(jī)會就不會回頭這個現(xiàn)實，從心理國意志和精神上體現(xiàn)出對這次失敗的抵抗力。要有自信,相信自己經(jīng)歷了這次之后通過努力一定能行.可以超越自我。第二、善于反思,對于這次面試經(jīng)驗要認(rèn)真總結(jié),思考剖析，可以從自身的角度找差距。對的對待自己,實事求是地評價自己,辯證的看待自己的長短得失,做一個明白人。第三、走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力，時刻牢記自己弱點,防患于未然,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。第四、認(rèn)真工作,回到原單位崗位上后,要實實在在、踏踏實實地工作,三十六行，行行出狀元,爭取在本崗位上做出一定的成績。第五、再接再厲,成為國家公務(wù)員一直是我的夢想,以后假如有機(jī)會我仍然后再次參與競爭。立即要開會了，可是你找不到領(lǐng)導(dǎo)的講演稿也許沒有帶來，你應(yīng)當(dāng)怎么辦?一方面說明自己平時是一個謹(jǐn)慎細(xì)心的人，決不會出現(xiàn)這么粗心大意的事，(這一點很有用)假如出現(xiàn)上述情況我會做好以下幾點1、冷靜對待，尋找也許那在哪個公文包里了（只要是應(yīng)急情況都要說冷靜對待）2、落在單位叫人立馬發(fā)傳真過來,可以適當(dāng)推遲會議（這是應(yīng)急措施）

3、事后真誠坦白地向領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可錯誤，請求原諒,保證此后決不在犯同樣的錯誤(這是重點)1．談?wù)勀銓π逝c公平的結(jié)識效率優(yōu)先兼顧公平2.生存于發(fā)展的問題生存優(yōu)于發(fā)展，發(fā)展促進(jìn)生存3.如何消除城鄉(xiāng)居民的貧困現(xiàn)象體制改革、制度創(chuàng)新、鼓勵創(chuàng)業(yè)４.假如一個單位有一些優(yōu)點，你們機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)非常欣賞,你們科室規(guī)定你去調(diào)查你怎么做?完畢領(lǐng)導(dǎo)交待任務(wù),注意方法,辯證吸取5.假設(shè)你負(fù)責(zé)一座談會的錄音及記錄,在會議開始不久錄音機(jī)就發(fā)生故障，你如何