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HYPERLINK""\t"_blank"關(guān)考區(qū)?1、你最尊敬的人是誰?他對你有哪些影響?你有什么優(yōu)勢?下來如何開展工作?2、城市建設(shè)過程中,忽視了歷史遺產(chǎn),出現(xiàn)千城一面的現(xiàn)象,很多人說找不到故鄉(xiāng),你怎么看?3、你是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作人員,要組織一個(gè)文體活動(dòng),你怎么組織?具體要如何做?
?湛江考區(qū)?1.現(xiàn)在很多基層單位,招錄人才之后,大部分被安排到與自己的專業(yè)不相符的崗位,假如你碰到這種情況,你怎么辦??2.高考將近,關(guān)閉附近網(wǎng)吧,對此你怎么看。
3.社區(qū)有很多花草,很多小孩子隨意踐踏它們,你作為社區(qū)的負(fù)責(zé)人,你怎么解決
HYPERLINK""汕頭考區(qū)第一套題目
1.有才有德,有才無德,無才無德,無才有德,結(jié)合報(bào)考崗位談?wù)勀愕睦斫猓?/p>
2.教師送禮屢禁不止,你的見解??3.讓你組織一次攝影展,你怎么組織?
?第二套題目
1.關(guān)于抗壓力,怎么看待,假如新進(jìn)入一個(gè)單位,你覺得面臨的問題是什么,你怎么應(yīng)對。
2.國家實(shí)行一個(gè)公車改革政策,取消官員用車,然后補(bǔ)貼500至800,你怎么看。
3.關(guān)于如何組織一次黨員活動(dòng)。
HYPERLINK""\t"_blank"肇慶考區(qū)?1.安徽省一大學(xué)生不會(huì)游泳但是還是救落水兒童,后來被授予”見義勇為獎(jiǎng)”,但是他不會(huì)游泳卻貿(mào)然救人,引起熱議。你怎么看?2.某村建設(shè)了一個(gè)“農(nóng)家書屋”,但是沒多少人來。因素是什么,你認(rèn)為怎么解決??3.某機(jī)關(guān)天天都會(huì)有很多群眾來受訪,但是機(jī)關(guān)停車位不夠。所以他們往往會(huì)把車停在應(yīng)急停車位上。工作人員進(jìn)行勸說,但是群眾認(rèn)為你們搞特權(quán)之類的。還引起很多人圍觀。假如你是這名工作人員,你怎么辦?
HYPERLINK""\t"_blank"揭陽考區(qū)?1、南京市出臺(tái)政策,規(guī)定住福利院的老年人的子女保證每月去看望一次老人,假如子女做不到,老人將不能住在福利院。你怎么看??2、兄弟單位要來你單位開展交流工作,領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)接待工作,你怎么開展?
?HYPERLINK""\t"_blank"云浮考區(qū)?1:今年為了加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)建設(shè),某地方政府出臺(tái)歷來政策推動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)的建設(shè),你認(rèn)為著重要考慮哪些因素??2:如今人們都喜歡用手機(jī)用電腦打字,以至于一些人執(zhí)筆忘字,媒體稱出現(xiàn)漢字危機(jī),你認(rèn)為除此之外,尚有哪些因素導(dǎo)致漢字危機(jī)的出現(xiàn)?【題目】群眾有問題到政府投訴多次仍然得不到解決,往往等到媒體爆光后政府才重視,事情才會(huì)立即得到解決,你如何看待?【作者】HYPERLINK""\t"_blank"廣州分校
寧琴輝【試題類別】綜合分析類試題【考察要素】全面看待、分析問題,解決問題的能力【參考解析】
我國人民民主專政的社會(huì)主義國家,政府的本質(zhì)是為人民當(dāng)家做主,為做到這一點(diǎn),政府應(yīng)本著為人民服務(wù)的工作原則;堅(jiān)持為人民服務(wù)的工作態(tài)度;樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去的工作方式來解決民眾碰到的困難。然而群眾多次反映的問題得不到解決這反映了個(gè)別地方政府的不作為,而通過媒體曝光后卻能得以快速的解決這充足體現(xiàn)了媒體在政府職能轉(zhuǎn)變過程中的正能量。
當(dāng)前,個(gè)別單位和公職人員在解決社會(huì)事務(wù)的時(shí)候脫離了政府的職能規(guī)定,忘掉了人民公仆的角色和職責(zé),導(dǎo)致了很多地方出現(xiàn)“門難進(jìn)”“臉難看”“事難辦”的現(xiàn)象,這些現(xiàn)象不僅遲延了民眾的事務(wù),也嚴(yán)重地?fù)p害了政府的形象;綜合來看,導(dǎo)致這些現(xiàn)象產(chǎn)生的因素重要有以下幾個(gè)方面,一方面是公職人員缺少服務(wù)意識,存在一定限度上的官本位思想;另一方面是體制不完善,缺少合理監(jiān)督、管理機(jī)制和暢通的杜情民意反饋渠道。
針對這些因素,我們應(yīng)著力從以下幾個(gè)方面來加強(qiáng)體制建設(shè)和意識引導(dǎo),真正地實(shí)現(xiàn)責(zé)任型政府和服務(wù)型的規(guī)定;
一方面應(yīng)充足鼓勵(lì)和發(fā)揮媒體的傳播、監(jiān)督職能,為媒體營造一個(gè)寬松的環(huán)境;媒體監(jiān)督是推動(dòng)政務(wù)公開的有效載體,也是讓權(quán)力在陽光下運(yùn)營的有效方式;政府要學(xué)會(huì)善管媒體,更要學(xué)會(huì)善待和藹用媒體;要充足結(jié)識到信息化社會(huì)媒體的傳播效應(yīng),應(yīng)形成和建立一套高效的媒體輿情收集、分析、運(yùn)用等行之有效的機(jī)構(gòu)和制度。對媒體反映的情況認(rèn)真對待,并在條件允許的情況下要進(jìn)一步調(diào)查,給民眾以交代,還事情本來面目。以實(shí)際行動(dòng)取信于民,真正體現(xiàn)我黨執(zhí)政為民,權(quán)為民所用的原則。
另一方面,公職部門和人員要強(qiáng)化服務(wù)意識,提高服務(wù)境界;政府要樹立對的的執(zhí)政觀念,確產(chǎn)民生為重、服務(wù)為先原則導(dǎo)向,切實(shí)做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,滿腔熱忱對待群眾;進(jìn)一步改善服務(wù)作風(fēng),提高服務(wù)形象,積極推行陽光服務(wù)、微笑服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、廉潔服務(wù),認(rèn)真解決“庸、懶、散”和“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”等問題;積極回應(yīng)群眾期待,從群眾最不滿意的地方改起,從小事、具體事入手,著力解決群眾最關(guān)注、反映最突出的問題,多辦順民意、解民憂、惠民生的實(shí)事好事。
再次,加快行政體制改革;一方面推行行政問責(zé)制;要明確問責(zé)的范圍,規(guī)劃問責(zé)的程序,健全責(zé)任追究制度,提高政府執(zhí)行力和公信力。進(jìn)一步細(xì)致地切實(shí)加強(qiáng)問責(zé)制度建設(shè),提高領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任意識;另一方面,要提高政府行政的透明度和公眾參與度,使政府決策充足體現(xiàn)人民群眾的意志和利益,保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán),推動(dòng)行政權(quán)力公開透明運(yùn)營,促進(jìn)政府決策科學(xué)化和民主化。
黨代表了中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展規(guī)定、代表了中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表了中國最廣大人民的主線利益,全心全意為人民服務(wù)是黨的主線宗旨,我們的政府是人民的政府,在多元的社會(huì)格局和利益結(jié)構(gòu)下,政府公平合理、負(fù)責(zé)守諾地維護(hù)最廣大人民群眾的主線利益,既是責(zé)任型、服務(wù)弄政府建構(gòu)的內(nèi)在需求,同時(shí)也是現(xiàn)代民主政治發(fā)展的必然趨勢,更是廣大人民群眾權(quán)益得以保障的重要條件?!绢}目】暑假到了,家人們都喜歡讓自己的小孩去學(xué)點(diǎn)什么東西,你如何擬定小孩喜歡什么?假如讓你給小孩子組織一次暑假活動(dòng),你如何組織?【作者】廣州分校
寧琴輝【試題類別】組織管理類試題【考察要素】全面看待、分析問題,解決問題的能力【參考解析】
孩子是父母的心頭肉,也是國家和社會(huì)的未來,拓展和培養(yǎng)課外的愛好愛好有助于開闊孩子們的眼界和知識面,進(jìn)一步陶治情操;但物極必反,課外的活動(dòng)應(yīng)當(dāng)適度并且遵循孩子的天性,不能讓學(xué)習(xí)活動(dòng)成為孩子們的承擔(dān),所以,活動(dòng)開展前的愛好調(diào)查就顯得十分重要。
愛好是孩子最佳的老師,愛好可以推動(dòng)孩子去探索新的知識,發(fā)展新的能力,它帶有感性色彩,是啟迪兒童心霏的鑰匙;對于孩子們的愛好愛好調(diào)查,不管是在方式上和內(nèi)容上都應(yīng)當(dāng)考慮到孩子們的心理特點(diǎn),在形式上可采用抽樣調(diào)查的方式,對采訪群體在性格上進(jìn)行大約的分類,在選取調(diào)核對像的時(shí)候要兼顧到各類型人群;在調(diào)查內(nèi)容上要生動(dòng)活潑,爭取引發(fā)共嗚,對問題的設(shè)立要通俗易懂;在形式上要隨意自然,不要給孩子導(dǎo)致不必要的壓力,同時(shí)要側(cè)面從家長了解相關(guān)信息;
在活動(dòng)的組織上要全方位思考,爭取做到細(xì)致、周到、貼心且有效;根據(jù)孩子們的愛好愛好制度2至3個(gè)具有差異性的活動(dòng)方案,全面征求家長、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)、同事的意見,綜合考慮后擬定最終成行的方案,并把方案的相關(guān)規(guī)定和注意事項(xiàng)以電話、短信、郵件等方式告之給孩子及家長,并告知做好相關(guān)的準(zhǔn)備;如有必要,可召開集體的活動(dòng)培訓(xùn)解說會(huì),系統(tǒng)全面介紹活動(dòng)的安排,并重點(diǎn)加強(qiáng)安全知識的培訓(xùn);
活動(dòng)中要特別注意孩子的安全和流程的控制,在活動(dòng)中要樹立安全第一的意識,準(zhǔn)備必要的應(yīng)急物資、藥品及專業(yè)人員,防止緊急情況的發(fā)生;同時(shí)也要對活動(dòng)的情況及孩子的反映做好文字、音像等形式的活動(dòng)記錄;在活動(dòng)結(jié)束后可設(shè)立知識競賽等交流環(huán)節(jié),一方面對活動(dòng)的效果進(jìn)行考核,另一方面也在寓教于樂中進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們的愛好好愛好。
總之,對于這樣的活動(dòng),作為組織者要準(zhǔn)確地把握孩子們的的心理特點(diǎn),靈活地將學(xué)生感愛好的事物運(yùn)用于活動(dòng)中,力求以更新方式,更大的力度,有的放矢,聯(lián)系生活,給孩子們以充足有效的學(xué)習(xí)休閑空間,讓學(xué)生積極參與到知識的形成的過程中,激發(fā)學(xué)生對主活與學(xué)習(xí)的愛好,提高孩子們的積極學(xué)習(xí)、發(fā)明能力,培養(yǎng)孩子們對生活的美好向往及積極陽光健康的生活心態(tài)。
【題目】你和小李同時(shí)進(jìn)入單位,現(xiàn)在你升職了,小李總是找借口請假,同事們都紛紛說你們之間有分歧,你怎么解決?【作者】廣州分校
寧琴輝【試題類別】人際溝通類試題【考察要素】結(jié)識人際矛盾、化解矛盾的能力【參考解析】
高效的組織離不開組織中人與人之間,人與組織之間的有效溝通與協(xié)調(diào),良好的溝通可以謀求組織內(nèi)各成員在思想上、感情上的共識和理解,消除意見分歧和利益沖突,促進(jìn)關(guān)系和諧,所以,作為國家的公職人員,應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力,學(xué)會(huì)各種溝通協(xié)調(diào)的方法和技巧,更好的解決同事間出現(xiàn)的矛盾,更好地服務(wù)同事,服務(wù)工作。
作為同期進(jìn)入單位的同事,在工作中應(yīng)當(dāng)互幫互助互相信任和支持,而出現(xiàn)這樣的情
況一方面有也許是同事們出于關(guān)心而作出的錯(cuò)誤判斷,假如是這樣的話我會(huì)找合適的機(jī)會(huì)與同事們表達(dá)我的謝意,并邀請小李一起開誠布公的和同事們作一個(gè)交流,讓同事們理解事情的原委,并結(jié)識我們的關(guān)系是正常的。
假如事情真的像同事們議論的那樣,我和小李的確是存在分岐,那我一方面會(huì)認(rèn)真從自身來查找因素,認(rèn)真地反思自已在工作中存在的問題和解決問題的態(tài)度,在此后的工作中要進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)解決水平,加強(qiáng)實(shí)干精神,以能力服人;同時(shí)還要提高自己的思想層次,要結(jié)識到大家在一起工作,彼此可以和睦共處,形成各諧一至,心情舒暢的環(huán)境是非常重要的,要有積極承擔(dān)繁重工作的精神
,并且不能自我夸耀,善于發(fā)現(xiàn)別人的長處和優(yōu)點(diǎn),不苛求別人,不講較個(gè)人得失;爭取可以以真誠的心態(tài)去博得同事的認(rèn)同和支持。
假如小李對我
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