版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
C語言
知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)資料
考試是難得的訓(xùn)練自己的機(jī)會(huì),在特定的時(shí)間、特定的地點(diǎn)、特定的氣氛下,你需要調(diào)動(dòng)各方面的能力。而在每一次考試中,我都下意識(shí)地應(yīng)用自己摸索出來的“目的控制法”,做到了每次考試有有收獲和進(jìn)步。
每次考試前,我都會(huì)在一張白紙上寫滿通過本次考試要達(dá)成的目的:要注意克服哪些易犯的錯(cuò)誤,特別是要克服前幾次考試中暴露出來的共性的失誤;要積累哪些經(jīng)驗(yàn),應(yīng)用哪些技巧,比如選擇題中的特性值法;要在多長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)完畢卷面各部分,比如,爭(zhēng)取35分鐘內(nèi)完畢數(shù)學(xué)試卷中的選擇題和填空題;要培養(yǎng)鍛煉哪些考試應(yīng)試的心理素質(zhì)等。
也就是說,我們要把考試當(dāng)作是一個(gè)完整的流程,涉及考前準(zhǔn)備、考場(chǎng)發(fā)揮和考后調(diào)整三個(gè)階段。同學(xué)中存在的誤區(qū)往往是只注意考前的準(zhǔn)備和考場(chǎng)的發(fā)揮兩個(gè)階段,對(duì)考后調(diào)整注意不夠。事實(shí)上,高考之前的每一次模擬考試,最重要的就是考試后的總結(jié)與反思,只有這樣,才干結(jié)識(shí)到自己的薄弱環(huán)節(jié),不斷提高考試能力。所以,有心的同學(xué)一定要注意做好健全的考后調(diào)整,不斷提高自己的實(shí)力。總體上必須清楚的:
1.程序中基本的控制結(jié)構(gòu)是三種:
順序結(jié)構(gòu)
、選擇結(jié)構(gòu)(分支結(jié)構(gòu))、循環(huán)結(jié)構(gòu)。
2.讀程序都要從main()入口,
然后從最上面順序往下讀(碰到循環(huán)做循環(huán),碰到選擇做選擇),有且只有一個(gè)main函數(shù)。
3.計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)在電腦中保存是以
二進(jìn)制的形式.
數(shù)據(jù)存放的位置就是
它的地址.
4.bit是位
是指為0
或者1。
byte
是指字節(jié),
一個(gè)字節(jié)
=
八個(gè)位.5.
編譯預(yù)解決不是C語言的一部分,不占運(yùn)營(yíng)時(shí)間,不要加分號(hào)。(??迹。?definePI3.1415926;這個(gè)寫法是錯(cuò)誤的,一定不能出現(xiàn)分號(hào)。6.每個(gè)C語言程序中main函數(shù)是有且只有一個(gè)。7.用C語言編寫的程序稱為源程序,擴(kuò)展名是.c。C程序必須通過編輯、編譯、鏈接、運(yùn)營(yíng)四個(gè)環(huán)節(jié)才可得到運(yùn)營(yíng)結(jié)果。注意.c和.obj文獻(xiàn)時(shí)無法運(yùn)營(yíng)的,只有.exe文獻(xiàn)才可以運(yùn)營(yíng)。(???!)
8.
C語言書寫格式是自由的,每行可以寫多個(gè)語句,一條語句也可以寫在多行。
9.
一個(gè)C語言程序有且只有一個(gè)main函數(shù),是程序運(yùn)營(yíng)的起點(diǎn)。
10.
Cfree、VC/VC++、CodeBlock等是軟件,用來運(yùn)營(yíng)寫的C語言程序。(編譯環(huán)境)
11.標(biāo)記符(必考內(nèi)容):
合法的規(guī)定是由字母,數(shù)字,下劃線組成。有其它元素就錯(cuò)了。
并且第一個(gè)必須為字母或則是下劃線。第一個(gè)為數(shù)字就錯(cuò)了
12.
標(biāo)記符分為關(guān)鍵字、預(yù)定義標(biāo)記符、用戶標(biāo)記符。
關(guān)鍵字(P259):不可以作為用戶標(biāo)記符號(hào)。main
define
scanf
printf
都不是關(guān)鍵字。迷惑你的地方是If、Main等可以做為用戶標(biāo)記符。由于If、Main中的第一個(gè)字母大寫了,所以不是關(guān)鍵字和特定字了。
預(yù)定義標(biāo)記符:如define
scanf
printf
include。記住預(yù)定義標(biāo)記符可以做為用戶標(biāo)記符,但由于它們有特定含義,一般不做用戶標(biāo)記符。
用戶標(biāo)記符:可作為常量名、變量名、函數(shù)名、構(gòu)造類型名等。
13.
整型常量:C語言只有八、十、十六進(jìn)制整數(shù),沒有二進(jìn)制。但是運(yùn)營(yíng)時(shí)候,所有的進(jìn)制都要轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制來進(jìn)行解決。(考過兩次)
C語言中的八進(jìn)制規(guī)定要以0開頭。018的數(shù)值是非法的,八進(jìn)制是沒有8的。
C語言中的十六進(jìn)制規(guī)定要以0x開頭14.
實(shí)型常量:
小數(shù)的合法寫法:C語言小數(shù)點(diǎn)兩邊有一個(gè)是零的話,可以不用寫。
如:1.0在C語言中可寫成1,0.1在C語言中可以寫成
.1。
科學(xué)計(jì)數(shù)法的合法形式:考試口訣:e前e后必有數(shù),e后必為整數(shù)。
如:2.333e-1
就是合法的,且數(shù)據(jù)是2.333×10-1。
15.
字符常量:單引號(hào):‘’注意:轉(zhuǎn)義字符P260
1)字符數(shù)據(jù)的合法形式:
'1'
是字符占一個(gè)字節(jié),"1"是字符串占兩個(gè)字節(jié)(具有一個(gè)結(jié)束符號(hào))。
'0'
的ASCII數(shù)值表達(dá)為48,'a'
的ASCII數(shù)值是97,'A'的ASCII數(shù)值是65。
一般考試表達(dá)單個(gè)字符錯(cuò)誤的形式:'65'
"1"
大寫字母和小寫字母轉(zhuǎn)換的方法:
'A'+32='a'
互相之間一般是相差32。
2)轉(zhuǎn)義字符:轉(zhuǎn)義字符分為一般轉(zhuǎn)義字符、八進(jìn)制轉(zhuǎn)義字符、十六進(jìn)制轉(zhuǎn)義字符。
一般轉(zhuǎn)義字符:背誦\0、
\n、
\’、
\”、
\\。
八進(jìn)制轉(zhuǎn)義字符:
‘\141’
是合法的,
前導(dǎo)的0是不能寫的。
十六進(jìn)制轉(zhuǎn)義字符:’\x6d’
才是合法的,前導(dǎo)的0不能寫,并且x是小寫。
3)字符型和整數(shù)是近親:兩個(gè)具有很大的相似之處
char
a
=
65
printf(“%c”,
a);
得到的輸出結(jié)果:a
printf(“%d”,
a);
得到的輸出結(jié)果:65
16.
字符串常量:雙引號(hào)“”
注意:有效長(zhǎng)度和存儲(chǔ)長(zhǎng)度。17.
變量:作用是存儲(chǔ)數(shù)據(jù),變量名必須是合法的標(biāo)記符,變量定義時(shí)必須指明類型。變量參與運(yùn)算時(shí)必須有擬定的值,涉及作函數(shù)的實(shí)參。
18.表達(dá)式:用于運(yùn)算。核心:表達(dá)式一定有數(shù)值!
常考:優(yōu)先級(jí)和結(jié)合性
(1)算術(shù)表達(dá)式:+,-,*,/,%
考試一定要注意:“/”
兩邊都是整型的話,結(jié)果就是一個(gè)整型。
3/2的結(jié)果就是1.
“/”
假如有一邊是小數(shù),那么結(jié)果就是小數(shù)。
3/2.0的結(jié)果就是0.5
“%”符號(hào)請(qǐng)一定要注意是余數(shù),考試最容易算成了除數(shù)。
“%”符號(hào)兩邊規(guī)定是整數(shù)。不是整數(shù)就錯(cuò)了。
(2)賦值表達(dá)式:表達(dá)式數(shù)值是最左邊的變量的值(賦值的左邊只能是一個(gè)變量)。
如a=b=5;該表達(dá)式為5。注意:int
x=y(tǒng)=10;
錯(cuò)啦,定義時(shí),不可以連續(xù)賦值。
int
x,y;
x=y=10;
對(duì)滴,定義完畢后,可以連續(xù)賦值。
(3)復(fù)合的賦值表達(dá)式:+=、-=、*=、/=、%=
等的含義。
int
a=2;
a*=2+3;運(yùn)營(yíng)完畢后,a的值是10。
一定要注意,一方面要在2+3的上面打上括號(hào)。變成(2+3)再運(yùn)算。
(4)自增、自減表達(dá)式:
自加、自減表達(dá)式:假設(shè)a=5,++a(表達(dá)式的值為6),
a++(表達(dá)式的值為5);
考試口訣:++在前先加后用,++在后先用后加。
(5)逗號(hào)表達(dá)式:
優(yōu)先級(jí)別最低。表達(dá)式的數(shù)值是逗號(hào)最右邊的那個(gè)表達(dá)式的數(shù)值。
(2,3,4)的表達(dá)式的數(shù)值就是4。z=(2,3,4)(整個(gè)是賦值表達(dá)式)
這個(gè)時(shí)候z的值為4。(有點(diǎn)難度哦!)
z=
2,3,4
(整個(gè)是逗號(hào)表達(dá)式)這個(gè)時(shí)候z的值為2。
(6)關(guān)系表達(dá)式:
a)表達(dá)式的數(shù)值只能為1(表達(dá)為真),或0(表達(dá)假)。
如
9>8這個(gè)關(guān)系表達(dá)式是真的,所以9>8這個(gè)表達(dá)式的數(shù)值就是1。
如
7<6這個(gè)關(guān)系表達(dá)式是假的,所以7<6這個(gè)表達(dá)式的數(shù)值就0
b)考試最容易錯(cuò)的:就是int
x=1,y=0,z=2;
x<y<z是真還是假?
帶入為1<0<2,從數(shù)學(xué)的角度出發(fā)肯定是錯(cuò)的,但是假如是C語言那么就是對(duì)的的!由于要1<0為假得到0,表達(dá)式就變成了0<2那么運(yùn)算結(jié)果就是1,成為了真的了!
c)等號(hào)和賦值的區(qū)別!一定記住“=”就是賦值,“==”才是等號(hào)。
(7)邏輯表達(dá)式:共有&&
||
!
三種邏輯運(yùn)算符號(hào)。
核心:表達(dá)式的數(shù)值只能為1(表達(dá)為真),或0(表達(dá)假)。
a)
!>&&>||
優(yōu)先的級(jí)別。
b)
注意短路現(xiàn)象。如:x
&&
y
中x若為0,不計(jì)算y;
x
||
y中若x為非零值,則也不計(jì)算y。
c)
表達(dá)
x
小于0大于10的方法:0<x<10是不行的,一定要用
(0<x)&&(x<10)表達(dá)
(8)位運(yùn)算的考察:
總的解決方法:(先把十進(jìn)制變成二進(jìn)制,計(jì)算出結(jié)果后再變成十進(jìn)制)。
例1:
char
a
=
6,
b;
b
=
a<<2;
這種題目的計(jì)算是先要把a的十進(jìn)制6化成二進(jìn)制,再做位運(yùn)算。例2:
一定要記住,異或的位運(yùn)算符號(hào)”
^
”。
0
異或
1得到1。
0
異或
0得到0。兩個(gè)女的生不出來。
考試記憶方法:一男(1)一女(0)才可以生個(gè)小孩(1)。
例3:
在沒有舍去數(shù)據(jù)的時(shí)候,<<左移一位表達(dá)乘以2;>>右移一位表達(dá)除以2。
(9)補(bǔ)充:
a)空語句不可以隨意執(zhí)行,會(huì)導(dǎo)致邏輯錯(cuò)誤。
b)注釋:注釋不是C語言,不占運(yùn)營(yíng)時(shí)間,沒有分號(hào)。不可以嵌套!
c)強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換:
一定是
(int)a
不是
int(a),注意類型上一定有括號(hào)的。
注意(int)(a+b)
和(int)a+b
的區(qū)別。
前是把a(bǔ)+b轉(zhuǎn)型,后是把a(bǔ)轉(zhuǎn)型再加b。
d)三種取整丟小數(shù)的情況:int
a
=1.6;
(int)a;
1/2;
3/2;
19.數(shù)據(jù)輸出函數(shù)printf
1)使用printf和scanf函數(shù)時(shí),要在最前面加上#include<stdio.h>
2)printf可以只有一個(gè)參數(shù),也可以有多個(gè)參數(shù)。
3)printf(“
第一部分
”,第二部分
);把第二部分的變量、表達(dá)式、常量以第一部分的形式展現(xiàn)出來!
4)printf(“a=%d,b=%d”,12,
34)
考試重點(diǎn)一定要記住是將12和34以第一部分的形式現(xiàn)在在終端也就是黑色的屏幕上??荚嚭诵臑?一模同樣。在黑色屏幕上面顯示為
a=12,b=34
printf(“a=%d,\n
b=%d”,12,
34)那么輸出的結(jié)果就是:a=12,
b=34
5)
int
x=017;
一定要弄清楚為什么是這個(gè)結(jié)果!過程很重要
printf(“%d”,
x);
15
printf(“%o”,
x);
17
printf(“%#o”,x);
017
printf(“%x”,
x);
11
printf(“%#x”,x);
0x11
6)一定要記住的
格式說明
表達(dá)內(nèi)容
格式說明
表達(dá)內(nèi)容
%d
整型
int
%c
字符
char
%ld
長(zhǎng)整型
long
int
%s
字符串
%f
浮點(diǎn)型
float
double
%lf
double
%o
八進(jìn)制
%#o
帶前導(dǎo)的八進(jìn)制
%x
十六進(jìn)制
%#x
帶前導(dǎo)的十六進(jìn)制
%5d
%%
輸出一個(gè)百分號(hào)
舉例說明:
printf(“%2d”,123
);
第二部分有三位,大于指定的兩位,原樣輸出123
printf(“%5d”,123
);
第二部分有三位,小于指定的五位,左邊補(bǔ)兩個(gè)空格
123
printf(“%10f”,1.25
);
小數(shù)規(guī)定補(bǔ)足6位的,沒有六位的補(bǔ)0,。結(jié)果為1.250000
printf(“%5.3f”,125
);
小數(shù)三位,整個(gè)五位,結(jié)果為1.250(小數(shù)點(diǎn)算一位)
printf(“%3.1f”,1.25
);小數(shù)一位,整個(gè)三位,結(jié)果為1.3
20.數(shù)據(jù)輸入
1)scanf(“a=%d,b=%d”,&a,&b)
考試超級(jí)重點(diǎn)!
一定要記住是以第一部分的格式在終端輸入數(shù)據(jù)??荚嚭诵臑椋阂荒M瑯?。
在黑色屏幕上面輸入的為
a=12,b=34才可以把12和34對(duì)的給a和b
。有一點(diǎn)不同也不行。
2)scanf(“%d,%d”,x,y);這種寫法絕對(duì)錯(cuò)誤,scanf的第二個(gè)部分一定要是地址!
scanf(“%d,%d”,&x,&y);注意寫成這樣才可以!
3)特別注意指針在scanf的考察
例如:
int
x=2;int
*p=&x;
scanf(“%d”,x);
錯(cuò)誤
scanf(“%d”,p);對(duì)的
scanf(“%d”,&p);
錯(cuò)誤
scanf(“%d”,*p)錯(cuò)誤
4)指定輸入的長(zhǎng)度
終端輸入:1234567
scanf(“%2d%4d%d”,&x,&y,&z);x為12,y為3456,z為7
終端輸入:1
234567
由于1和2中間有空格,所以只有1位給x
scanf(“%2d%4d%d”,&x,&y,&z);x為1,y為2345,z為67
5)補(bǔ)充說明:
a)scanf函數(shù)的格式考察:
注意該函數(shù)的第二個(gè)部分是&a
這樣的地址,不是a;
scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c);
跳過輸入的第三個(gè)數(shù)據(jù)。
b)putchar
,getchar
函數(shù)的考察:
char
a
=
getchar()
是沒有參數(shù)的,從鍵盤得到你輸入的一個(gè)字符給變量a。
putchar(‘y’)把字符y輸出到屏幕中。
c)如何實(shí)現(xiàn)兩個(gè)變量x
,y中數(shù)值的互換(規(guī)定背下來)
不可以把
x=y
,y=x;
要用中間變量
t=x;x=y;y=t;
21.
if
語句
特別要注意:C語言中是用非0表達(dá)邏輯真的,用0表達(dá)邏輯假的。
C語言有構(gòu)造類型,沒有邏輯類型。
if只管后面一個(gè)語句,要管多個(gè),請(qǐng)用大括號(hào)!
注意以下規(guī)則:
1)
else
是與最接近的if且沒有else的語句匹配。
2)
if(a<b)t=a;a=b;b=t;
2)if(a<b){t=a;a=b;b=t;}兩個(gè)的區(qū)別,考試多次考到了!
3)
單獨(dú)的if語句:if(a<b)t=a;
標(biāo)準(zhǔn)的if語句:if(a<b)min=a;else
min=b;
嵌套的if語句:if(a<b)
if(b>c)printf(“ok!”);
多選一的if語句if(a==t)printf(“a”);
else
if(b==t)printf(“b”);
else
if(c==t)printf(“c”);
else
pritnf(“d”);
通過習(xí)題,要熟悉以上幾種if語句!
4)條件表達(dá)式:
表達(dá)式1
?表達(dá)式2
:表達(dá)式3
a)考試口訣:真前假后。
b)注意是當(dāng)表達(dá)式1的數(shù)值是非0時(shí),才采用表達(dá)式2的數(shù)值做為整個(gè)運(yùn)算結(jié)果,當(dāng)表達(dá)式1的數(shù)值為0時(shí),就用表達(dá)式3的數(shù)值做為整個(gè)的結(jié)果。
c)
int
a=1,b=2,c=3,d=4,e=5;
k=a>b?c:d>e?d:e;
求k的數(shù)值是多少?
答案為5
5)switch語句:
a)
執(zhí)行的流程一定要弄懂!上課時(shí)候具體的過程講了,請(qǐng)自己一定弄懂!
b)注意有break
和沒有break的差別,書上的兩個(gè)例子,沒有break時(shí)候,只要有一個(gè)case匹配了,剩下的都要執(zhí)行,有break則是直接跳出了swiche語句。
c)
switch只可以和break一起用,不可以和continue用。
d)
switch(x)
x:是整型常量,字符型常量,枚舉型數(shù)據(jù)。
{case
1:
?.
不可以是變量。
case
2:
?.
}
22.
三種循環(huán)結(jié)構(gòu):
a)for()
;
while();
do-
while()三種。
b)for循環(huán)當(dāng)中必須是兩個(gè)分號(hào),千萬不要忘掉。c)寫程序的時(shí)候一定要注意,循環(huán)一定要有結(jié)束的條件,否則成了死循環(huán)。
d)
do-while()循環(huán)的最后一個(gè)while();的分號(hào)一定不可以丟。(當(dāng)心上機(jī)改錯(cuò)),do-while循環(huán)是至少執(zhí)行一次循環(huán)。
e)
break
和
continue的差別
break:是打破的意思,(破了整個(gè)循環(huán))所以看見break就退出整個(gè)一層循環(huán)。
continue:
是繼續(xù)的意思,(繼續(xù)循環(huán)運(yùn)算),但是要結(jié)束本次循環(huán),就是循環(huán)體內(nèi)剩下的語句不再執(zhí)行,跳到循環(huán)開始,然后判斷循環(huán)條件,進(jìn)行新一輪的循環(huán)。
f)嵌套循環(huán)
就是有循環(huán)里面尚有循環(huán),這種比較復(fù)雜,要一層一層一步一步耐心的計(jì)算,一般記住兩層是解決二維數(shù)組的。
g)
while((c=getchar())!=’\n’)
和
while(c=getchar()
!=’\n’)的差別
先看a
=
3
!=
2
和
(a=3)!=2
的區(qū)別:
(!=號(hào)的級(jí)別高于=號(hào)
所以第一個(gè)先計(jì)算
3!=2)
第一個(gè)a的數(shù)值是得到的1;第二個(gè)a的數(shù)值是3。
h)每行輸出十個(gè)的寫法:
for(i=0;i<=100;i++)
{
printf(“%d”,i)f((i+1)%10==0)printf(“\n”);
//假如i是從1開始的話,就是if(i%5==0)printf(“\n”);
}
i)如何整除一個(gè)數(shù):
i%5==0
表達(dá)整除5
i%2==0表達(dá)整除2,同時(shí)表達(dá)是偶數(shù)!
j)輸入123,輸出321逆序輸出數(shù)據(jù)
int
a=123;
while(i!=0){
printf(“%d”,i%10);
i=i/10;
}
k)
for只管后面一個(gè)語句:
int
i=3;
for(i=3;i<6;i++)
;
printf(“#”);
請(qǐng)問最終打印幾個(gè)#號(hào)?答案為一個(gè)!
9)不斷的輸入,直到輸入#
停止輸入!
不斷的輸入,直到輸入$停止輸入!
while(
(x=getchar())!=’
)
while(
(x=getchar())!=’
$
’
)
23.
函數(shù)
函數(shù):是具有一定功能的一個(gè)程序塊,是C語言的基本組成單位。
2)函數(shù)不可以嵌套定義。但是可以嵌套調(diào)用。3)函數(shù)名缺省返回值類型,默認(rèn)為
int。
4)C語言由函數(shù)組成,但有且僅有一個(gè)main函數(shù)!是程序運(yùn)營(yíng)的開始!
5)如何判斷a是否為素?cái)?shù):背誦這個(gè)程序!
void
isprime(
int
a
)
{
for(i=2;i<a/2;i++)
if(a%i==0)
printf(“不是素?cái)?shù)!”);
printf(“是素?cái)?shù)!”);//若需要返回值,則把printf語句換成return語句。
}
6)如何求階層:n!
背誦這個(gè)程序!
int
fun(int
n)
{
int
p=1;
for(i=1;i<=n;i++)
p=p*i;
return
p;
}
7)函數(shù)的參數(shù)可以是常量,變量,表達(dá)式,甚至是函數(shù)調(diào)用。
int
add(int
x,int
y){return
x+y;}
main()
{
int
sum;
sum=add(add(7,8),9);
請(qǐng)問sum的結(jié)果是多少?
結(jié)果為24
}8)一定要注意參數(shù)之間的傳遞
實(shí)參和形參之間
傳數(shù)值,和傳地址的差別。(考試的重點(diǎn))
傳數(shù)值的話,形參的變化不會(huì)改變實(shí)參的變化。
傳地址的話,形參的變化就會(huì)有也許改變實(shí)參的變化。
9)函數(shù)聲明的考察:
一定要有:函數(shù)名,函數(shù)的返回類型,函數(shù)的參數(shù)類型。不一定要有:形參的名稱。
int
fun(int
a[]
,
int
b[])
{
????..
}
已經(jīng)知道函數(shù)是這樣。這個(gè)函數(shù)的對(duì)的的函數(shù)聲明怎么寫?
int
fun(int
*a
,
int
*b);
這里是函數(shù)聲明的寫法,注意數(shù)組就是指針
int
fun(int
a[]
,
int
b[]);
這種寫法也是對(duì)的的
int
fun(int
b[]
,
int
c[]);
這種寫法也是對(duì)的的,參數(shù)的名稱可以隨便寫
int
fun(int
*
,
int
*);
這種寫法也是對(duì)的的,參數(shù)的名稱可以不寫
10)規(guī)定掌握的庫(kù)函數(shù):
a)庫(kù)函數(shù)是已經(jīng)寫好了函數(shù),放在倉(cāng)庫(kù)中,我們只需要如何去使用就可以了!
b)以下這些庫(kù)函數(shù)經(jīng)??嫉?,所以要背誦下來:abs()、
sqrt()、fabs()、pow()、
strcmp()、strcpy()、strlen()。
24.指針:指針變量的本質(zhì)是用來放地址,而一般的變量是放數(shù)值的。
1)定義:int
*p;
后,表達(dá)式中
*p和p的差別:簡(jiǎn)樸說*p是數(shù)值,p是地址!
*p可以當(dāng)做變量來用;*的作用是取后面地址p里面的數(shù)值
p是當(dāng)作地址來使用。可以用在scanf函數(shù)中:scanf(“%d”,p);
2)
*p++
和
(*p)++的之間的差別:改錯(cuò)題目中很重要!考試超級(jí)重點(diǎn)
*p++是
地址會(huì)變化。
口訣:取當(dāng)前值,然后再移動(dòng)地址!
(*p)++
是數(shù)值會(huì)要變化。
口訣:取當(dāng)前值,然后再使數(shù)值增長(zhǎng)1。
例題:int
*p,a[]={1,3,5,7,9};
p=a;
請(qǐng)問*p++和(*p)++的數(shù)值分別為多少?
*p++:
這個(gè)自身的數(shù)值為1。由于是地址會(huì)增長(zhǎng)一,所以指針指向數(shù)值3了。
(*p)++
這個(gè)自身的數(shù)值為1。由于有個(gè)++表達(dá)數(shù)值會(huì)增長(zhǎng),指針不移動(dòng),但數(shù)值1由于自加了一次變成了2。
3)三名主義:(考試的重點(diǎn))
數(shù)組名:表達(dá)第一個(gè)元素的地址。數(shù)組名不可以自加,他是地址常量名。(考了很多次)
函數(shù)名:表達(dá)該函數(shù)的入口地址。
字符串常量名:表達(dá)第一個(gè)字符的地址。
4)移動(dòng)指針(經(jīng)常加入到考試中其他題目綜合考試)
char
*s=“meikanshu”
while(*s){printf(“%c”,*s);s++;}
這個(gè)s一方面會(huì)指向第一個(gè)字母m然后通過循環(huán)會(huì)一次打印出一個(gè)字符,s++是地址移動(dòng),打印了一個(gè)字母后,就會(huì)移動(dòng)到下一個(gè)字母!
5)指針變量?jī)煞N初始化(一定要看懂)
方法一:int
a=2,*p=&a;(定義的同時(shí)初始化)
方法二:int
a=2,*p;
(定義之后初始化)
p=&a;
6)傳數(shù)值和傳地址(每年必考好多題目)
void
fun(int
a,int
b)
void
fun(int
*a,int
*b)
{
int
t
;
{
int
t
;
t=a;a=b;b=t;
t=*a;*a=*b;*b=t;
}
}
main()
main()
{
int
x=1,y=3,
{
int
x=1,y=3,
fun(x,y);
fun(&x,&y)
printf(“%d,%d”,x,y);
printf(“%d,%d”,x,y);
}
}
這個(gè)題目答案是1和3。
這個(gè)題目的答案就是3和1。
傳數(shù)值,fun是用變量接受,所以fun中
傳地址,fun用指針接受!這個(gè)時(shí)候fun
的互換不會(huì)影響到main中的x和y
。
中的互換,就會(huì)影響到main中的x和y。
傳數(shù)值,形參的變化不會(huì)影響實(shí)參。
傳地址形參的變化絕大多數(shù)會(huì)影響到實(shí)參!
7)函數(shù)返回值是地址,一定注意這個(gè)*號(hào)
int
*fun(int
*a,int
*b)
可以發(fā)現(xiàn)函數(shù)前面有個(gè)*,這個(gè)就說明函數(shù)運(yùn)算結(jié)果是地址
{
if(*a>*b)return
a;
return
a
可以知道返回的是a地址。
else
return
b;
}
main()
{
int
x=7,y=8,*max;
max
=
fun(&x,&y);
由于fun(&x,&y)的運(yùn)算結(jié)果是地址,所以用max來接受。
printf(“%d”,
*max);
}
8)考試重要的話語:
指針變量是存放地址的。并且指向哪個(gè)就等價(jià)哪個(gè),所有出現(xiàn)*p的地方都可以用它等價(jià)的代替。例如:int
a=2,*p=&a;
*p=*p+2;
(由于*p指向變量a,所以指向哪個(gè)就等價(jià)哪個(gè),這里*p等價(jià)于a,可以相稱于是a=a+2)
25.
數(shù)組:
存放的類型是一致的。多個(gè)數(shù)組元素的地址是連續(xù)的。
1)一維數(shù)組的初始化:
int
a[5]={1,2,3,4,5};
合法
int
a[5]={1,2,3,
};
合法
int
a[]={1,2,3,4,5};
合法,
int
a[5]={1,2,3,4,5,6};
不合法,賦值的個(gè)數(shù)多于數(shù)組的個(gè)數(shù)了
2)一維數(shù)組的定義nt
a[5];注意這個(gè)地方有一個(gè)重要考點(diǎn),定義時(shí)數(shù)組的個(gè)數(shù)不是變量一定是常量。
int
a[5]
;
合法,最正常的數(shù)組
int
a[1+1]
;
合法,個(gè)數(shù)是常量2,是個(gè)算術(shù)表達(dá)式
int
a[1/2+4]
;
合法,同樣是算術(shù)表達(dá)式
int
x=5,int
a[x]
;
不合法,由于個(gè)數(shù)是x,是個(gè)變量,非法的,
#define
N
5
int
a[N]
;
合法,define
后的的N是符號(hào)常量,只是長(zhǎng)得像變量
3)二維數(shù)組的初始化
int
a[2][3]={1,2,3,4,5,6};
合法,很標(biāo)準(zhǔn)的二維的賦值。
int
a[2][3]={1,2,3,4,5
};
合法,后面一個(gè)默認(rèn)為0。
int
a[2][3]={{1,2,3}
,{4,5,6}};
合法,每行三個(gè)。
int
a[2][3]={{1,2},{3,4,5}};
合法,第一行最后一個(gè)默認(rèn)為0。
int
a[2][3]={1,2,3,4,5,6,7};
不合法,賦值的個(gè)數(shù)多余數(shù)組的個(gè)數(shù)了。int
a[][3]={1,2,3,4,5,6};
不合法,不可以缺省行的個(gè)數(shù)。
int
a[2][]={1,2,3,4,5,6};
合法,可以缺省列的個(gè)數(shù)。
補(bǔ)充:
1)一維數(shù)組的重要概念:
對(duì)a[10]這個(gè)數(shù)組的討論。
a)
a表達(dá)數(shù)組名,是第一個(gè)元素的地址,也就是元素a[0]的地址。(等價(jià)于&a)
b)
a是地址常量,所以只要出現(xiàn)a++,或者是a=a+2賦值的都是錯(cuò)誤的。
c)
a是一維數(shù)組名,所以它是列指針,也就是說a+1是跳一列。
對(duì)a[3][3]的討論。
a表達(dá)數(shù)組名,是第一個(gè)元素的地址,也就是元素a[0][0]的地址。
b)
a是地址常量,所以只要出現(xiàn)a++,或者是a=a+2賦值的都是錯(cuò)誤的。
c)
a是二維數(shù)組名,所以它是行指針,也就是說a+1是跳一行。
d)
a[0]、a[1]、a[2]也都是地址常量,不可以對(duì)它進(jìn)行賦值操作,同時(shí)它們都是列指針,a[0]+1,a[1]+1,a[2]+1都是跳一列。
26.
其他知識(shí)點(diǎn):
1)字符串的
strlen()
和
strcat()
和strcmp()
和strcpy()的使用方法一定要記住。他們的參數(shù)都是地址。其中strcpy()
和strcmp()有兩個(gè)參數(shù)。
2)strlen
和
sizeof的區(qū)別也是考試的重點(diǎn);
3)#define
f(x)(x)*(x)
和
#define
f(x)
x*x
之間的差別。一定要好好的注意這寫容易錯(cuò)的地方,替換的時(shí)候有括號(hào)和沒有括號(hào)是很大的區(qū)別。
4)int
*p;
p
=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 雞眼病因介紹
- 債務(wù)如何轉(zhuǎn)讓協(xié)議書
- 關(guān)于就業(yè)協(xié)議
- 個(gè)人單位租車協(xié)議
- 1.2《風(fēng)景談》【中職專用】高一語文(高教版2023基礎(chǔ)模塊上冊(cè))
- (2024)年產(chǎn)噸鋰電池負(fù)極材料石墨化項(xiàng)目可行性研究報(bào)告寫作模板(一)
- 2022-2023學(xué)年天津一中高一(上)期末語文試卷
- 2023年天津市南開區(qū)高考語文一模試卷
- 解析:內(nèi)蒙古通遼市科爾沁左翼中旗2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中語文試題(原卷版)-A4
- 2024(半成品預(yù)制菜篇)餐飲供應(yīng)鏈指南
- GB/T 30661.10-2024輪椅車座椅第10部分:體位支撐裝置的阻燃性要求和試驗(yàn)方法
- 2024年聯(lián)通合作合同范本
- 實(shí)+用法律基礎(chǔ)-形成性考核任務(wù)二-國(guó)開(ZJ)-參考資料
- 城關(guān)中學(xué)學(xué)校食堂校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)辦公制度
- 自動(dòng)化生產(chǎn)線設(shè)備調(diào)試方案
- 2024-2030年中國(guó)醫(yī)藥冷鏈物流行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局及投資模式研究報(bào)告
- 人教版英語八年級(jí)下冊(cè) Unit 10 .現(xiàn)在完成時(shí)練習(xí)
- GB/T 19274-2024土工合成材料塑料土工格室
- 2024-2025學(xué)年浙江Z20名校聯(lián)盟高三第一次聯(lián)考英語試題(解析版)
- 2023-2024學(xué)年浙江省杭州市拱墅區(qū)八年級(jí)(上)期末科學(xué)試卷
- 北京市2024年中考物理真題試卷(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論