七級(jí)語(yǔ)文（上）《散步》課件（55張PPT）

莫懷戚散步12021/7/25學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識(shí)與技能:掌握文中出現(xiàn)的一些重點(diǎn)字詞，能準(zhǔn)確、流利、有感情地朗讀課文，把握文章的主要內(nèi)容。

過(guò)程與方法：自主學(xué)習(xí)，合作探究。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)尊老愛(ài)幼、珍愛(ài)親情的情感，學(xué)會(huì)與家人和諧相處。22021/7/25

莫懷戚，作家。1951年生于重慶，1982年畢業(yè)于四川大學(xué)文學(xué)系，現(xiàn)任重慶師范大學(xué)新聞學(xué)院教授。從事文學(xué)創(chuàng)作二十余年。

32021/7/25主要作品:《透支時(shí)代》、《陪都舊事》、小說(shuō)集《大律師現(xiàn)實(shí)錄》。其中篇小說(shuō)《詩(shī)禮人家》曾獲《四川文學(xué)》獎(jiǎng)。散文《散步》和《家園落日》選在了中學(xué)語(yǔ)文課文之中。

42021/7/25給劃線的漢字注音。

分歧（）信服（）拆散（）霎（）時(shí)水波粼粼（）嫩（）芽熬（）過(guò)

酷冬（）fēnqíxìnfúchāisànshàlínnènáoku52021/7/25散

背

轉(zhuǎn)sǎnsànbèibēizhuǎnzhuàn散文分散背心背負(fù)轉(zhuǎn)機(jī)旋轉(zhuǎn)多音字62021/7/25詞語(yǔ)解釋分歧：委屈：水波粼粼：各得其所：信服：熬：（思想、意思、記載等等）不一致，有差別；受到不應(yīng)有的指責(zé)或待遇，心里難過(guò)，這里是指使兒子受到委屈的意思；形容水波十分明凈；每一個(gè)人或者事物都得到合適的安排；相信并佩服。忍受，艱苦支持。文中指母親又挺過(guò)了一個(gè)冬天。72021/7/25文學(xué)體裁是指文學(xué)作品的具體樣式，它是文學(xué)形式的因素之一。簡(jiǎn)稱“文體”。常見(jiàn)的有詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、戲劇、寓言等。82021/7/25散文：

散文是與詩(shī)歌小說(shuō)戲劇并稱的一種文學(xué)體裁。我國(guó)古代把與韻文，駢文相對(duì)的散文文章稱為“散文”。及除詩(shī)詞曲賦之外，不論是文學(xué)作品還是非文學(xué)作品都一概稱為“散文”?，F(xiàn)代散文用凝練生動(dòng)優(yōu)美的文學(xué)語(yǔ)言寫(xiě)成敘事記人狀物寫(xiě)景說(shuō)理的文藝性文體。范圍廣形式多樣兼有記敘描寫(xiě)議論和抒情等。特點(diǎn)是“形散神聚”。如借助某一具體事物的形象來(lái)表達(dá)某種抽象的概念，寄寓某種思想感情和生活哲理.分類：敘事性，抒情性，議論性三大類。92021/7/25

小說(shuō)是以刻畫(huà)人物為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。

小說(shuō)有三個(gè)要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境（自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境）。

102021/7/259、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2月-232月-23Friday,February3,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。16:45:3816:45:3816:452/3/20234:45:38PM11、人總是珍惜為得到。2月-2316:45:3816:45Feb-2303-Feb-2312、人亂于心，不寬余請(qǐng)。16:45:3816:45:3816:45Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2月-232月-2316:45:3816:45:38February3,202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20234:45:38下午16:45:382月-2315、一個(gè)人炫耀什么，說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。。二月234:45下午2月-2316:45February3,202316、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2023/2/316:45:3816:45:3803February202317、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。4:45:38下午4:45下午16:45:382月-23112021/7/25題目解說(shuō)

散步的意思是隨便走走，是一種休息方式。本文主要寫(xiě)的就是作者一家三代四口人一次典型的散步經(jīng)歷。所以文題就是文章主要內(nèi)容的高度濃縮，也是文章的線索，作者通過(guò)把散步中幾個(gè)相關(guān)的細(xì)節(jié)連綴起來(lái)，從而揭示祖孫三代人互敬互愛(ài)的這個(gè)主題。122021/7/25背景資料

本文選自1985年8月2日的《中國(guó)青年報(bào)》。作者寫(xiě)此文之前，確實(shí)有一次全家三輩四口人散步的親身經(jīng)歷，里面的真人真景及部分真事也與課文內(nèi)容毫無(wú)二致，但作者并沒(méi)有產(chǎn)生創(chuàng)作動(dòng)機(jī)。1985年，作者從他的好友美國(guó)漢學(xué)家柯?tīng)柼叵壬抢锏弥涸诿绹?guó)人眼里，中國(guó)人尊老愛(ài)幼、贍養(yǎng)父母是全世界做得最好的，而在美國(guó)是不可想像的。作者聽(tīng)后感慨不已：我們自己丟掉的，發(fā)達(dá)國(guó)度的人卻拾起來(lái)。于是作者開(kāi)始重新審視這份看起來(lái)很陳舊已無(wú)什么價(jià)值的民族遺產(chǎn)。寫(xiě)作的念頭就此產(chǎn)生了。132021/7/25創(chuàng)設(shè)情境、深情導(dǎo)入家，一個(gè)多么溫馨的字眼，它是一個(gè)避風(fēng)的港灣，一個(gè)幸福的搖籃。它給了我們無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和溫情，也給我們展示了一個(gè)充滿親情和關(guān)愛(ài)的空間。而和親人一起散步，更是一個(gè)幸福的時(shí)刻。今天，就讓我們跟隨莫懷戚一家一起散步，去感受家庭里濃濃的親情。142021/7/25整體感知

從文中的字里行間，你看到了一個(gè)怎樣的家庭？（一個(gè)詞概括）和睦、幸福、和美……152021/7/25文中寫(xiě)了一件什么事？（一句話概括）我們一家四人在春天的田野里散步。人物時(shí)間地點(diǎn)事件+++162021/7/25

這篇課文具體寫(xiě)了哪些人，描寫(xiě)了什么景，在散步中還發(fā)生了什么事？172021/7/25散步的人有：

描寫(xiě)的景：

散步的過(guò)程中發(fā)生了：

（用原文中的一個(gè)詞來(lái)回答）

母親、我、妻子、兒子初春的田野金色的菜花分歧樹(shù)上的嫩芽田里的冬水整齊的桑樹(shù)水波粼粼的魚(yú)塘182021/7/251、通過(guò)研讀語(yǔ)句，想一想“我”為什么要母親出來(lái)散步？散步時(shí)發(fā)生了什么矛盾？分歧：

母親：走大路（平順）兒子：走小路（有意思）賞析美文192021/7/252、閱讀6、7自然段，思考“我”是如何對(duì)待這個(gè)矛盾的？“我”為什么會(huì)有這樣的決定？“我”選擇走大路，“我決定委屈兒子”因?yàn)椤拔摇笨紤]到自己陪伴兒子的時(shí)間還很長(zhǎng)，即使這一次委屈了他，還有長(zhǎng)久的日子可以補(bǔ)償，但“我”能為母親做事的時(shí)間已經(jīng)不多了。202021/7/253、事情的結(jié)局是？4、通過(guò)這件事，你認(rèn)為這是一個(gè)什么樣的家庭？溫馨和諧幸福美滿一家人在田野里溫馨地散步212021/7/25

跳讀課文，體會(huì)各個(gè)人物形象，說(shuō)說(shuō)在“我”、妻子、母親、兒子四個(gè)人物中，你最喜歡誰(shuí)？為什么？

222021/7/25我母親妻子兒子232021/7/25孝敬、穩(wěn)重、有家庭責(zé)任感、講原則、

不寵愛(ài)孩子，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。文中的“我”是上有老，下有小，要照顧兩頭的中年男人。在處理家庭矛盾時(shí)候，有時(shí)可以兼顧兩頭，但有時(shí)無(wú)無(wú)法兼顧兩頭。如文中是走大路還是走小路，無(wú)法“兩全”，只能顧一頭的時(shí)候，那么顧那一頭呢？“決定委屈兒子”就是要顧老一頭。因?yàn)榕惆閮鹤拥臅r(shí)間還長(zhǎng)，但父母風(fēng)燭殘年，盡孝心的時(shí)間不多。所以這里有個(gè)家庭倫理道德準(zhǔn)則：上有老，下有下，兩頭無(wú)法兼顧時(shí)，應(yīng)該顧老一頭。242021/7/25

A：“母親本不愿出來(lái)的，……就像我小時(shí)候很聽(tīng)她的話一樣?！睘槟赣H的身體著想，不把母親當(dāng)累贅，硬要母親出來(lái)，在初春的好天氣里運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，對(duì)老年人有好處。B：“這樣，我們?cè)陉?yáng)光下……背起了兒子?！薄拔衣兀€(wěn)穩(wěn)地。走得很仔細(xì)”中的“慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地、仔細(xì)這幾個(gè)詞語(yǔ)把我的小心翼翼描寫(xiě)得非常逼真，足以看出我對(duì)母親的體貼關(guān)心，惟恐母親有閃失。C:四段的景物描寫(xiě)表現(xiàn)了他珍愛(ài)生命，七段的景物描寫(xiě)表現(xiàn)了他熱愛(ài)生活。252021/7/25賢良、孝順、家庭責(zé)任感“在外面，她總是聽(tīng)我的”——賢良當(dāng)“我決定委屈兒子”，妻子沒(méi)有絲毫的執(zhí)著；“我蹲下，背起母親，妻子也蹲下來(lái)，背起了兒子”262021/7/25謙讓、疼愛(ài)孫子、善解人意“還是即使自己行動(dòng)多不方便，也寵愛(ài)孫子；“她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話，就像我小時(shí)候很聽(tīng)她的話一樣”——信賴兒子，尊重兒子；“但是母親摸摸孫子的小腦袋，變了主意：走小路吧！”272021/7/25調(diào)皮、活潑可愛(ài)、聰明、聽(tīng)話“兒子要走小路，小路有意思”；“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子”；當(dāng)“我決定委屈兒子”時(shí)，兒子并沒(méi)有哭鬧，對(duì)此變現(xiàn)出非常地聽(tīng)話和理解；（細(xì)節(jié)描寫(xiě)體現(xiàn)人物情感。）282021/7/25請(qǐng)為文中的人物戴上合適的修飾“帽子”（）我（）母親（）妻子（）兒子（慈愛(ài)的）（孝順的）（賢惠的）（天真可愛(ài)的）填詞292021/7/25問(wèn)題討論1、問(wèn)題為什么“好像我背上的和她背上的加起是整個(gè)世界”？302021/7/25

母親給我們以生命，而兒子又是這生命的延續(xù)。這血脈相連的三代緊緊連接在一起，構(gòu)成了生命的整體。整個(gè)世界也就是由老年人、中年人、孩子組成。“我”和妻子肩負(fù)著承前啟后的責(zé)任，所以作者說(shuō)背起的是整個(gè)世界。

312021/7/252、為什么“一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大”？因?yàn)槲业哪赣H老了，她早已習(xí)慣聽(tīng)從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽(tīng)從她高大的父親，妻子在外面總是聽(tīng)我的?！拔摇笔且患抑?，在母親和兒子發(fā)生分歧時(shí)必須處理得當(dāng)，否則就會(huì)影響家庭成員的感情。作為一個(gè)中年人，肩負(fù)著承前啟后的重任，既要愛(ài)幼，更要尊老，生活的沉重使命使“我”感到了責(zé)任的重大。322021/7/253、文章結(jié)構(gòu)曲折起伏,一波三折一折:我們?nèi)ド⒉?母親開(kāi)始不去二折:在走路時(shí),產(chǎn)生分歧三折:我順從母親,而母親卻依從兒子

這種一波三折的結(jié)構(gòu)在敘述故事中推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展,,也起到吸引讀者的作用.假如沒(méi)有波折那怎么寫(xiě)332021/7/25莫懷戚的《散文》是一篇玲瓏剔透，秀美雋永、蘊(yùn)藉豐富的精美散文，也是一曲用580字凝成的真善美的頌歌。你覺(jué)得這篇散文美在哪里？1、尊老愛(ài)幼的人性美

“她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話，就像我小時(shí)候很聽(tīng)她的話一樣?！薄拔摇倍紫律碜樱称鹆四赣H；妻子也蹲下來(lái)，背起了兒子?！拔液推拮佣际锹?，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界?！币粋€(gè)“慈母”，“一個(gè)孝子”，一個(gè)真誠(chéng)的理解，一個(gè)絕對(duì)的信任，這種良性的因果循環(huán)正反映了古樸的倫理道德之美。342021/7/25夸張、從字面上看，這是形容他們走得小心，走的是小路，唯恐哪一步有閃失，特別是母親，是經(jīng)不起摔跌的，非穩(wěn)當(dāng)不可。從形象上看，很有象征意義，中年的責(zé)任，既要贍養(yǎng)老一代，又要撫養(yǎng)下一代，一個(gè)家庭是這樣，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，全世界又何嘗不是這樣？

352021/7/251、“大塊大塊的新綠”有濃有淡，“樹(shù)上的嫩芽也密了”，“田野的冬水也咕咕地起了水泡”。這“新綠”、這“嫩芽”、這“水泡”，分明是春的氣息的透露，它顯示了不可遏制的生機(jī)，這是對(duì)生命的高歌，對(duì)生命力的禮贊。2、景物描寫(xiě)的意境美

362021/7/252.金色的菜花，整齊的桑樹(shù)，水波粼粼的魚(yú)塘，這是春天在召喚，生命在召喚?！笔前。M管“今年的春天來(lái)得太遲”、“一些老人挺不住”，“但春天總算來(lái)了”，母親也總算“又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬”，這字里行間流露的正是一種對(duì)生活的酷愛(ài)、對(duì)生命的珍愛(ài)。春天來(lái)了，一切都要從頭開(kāi)始。正該抖擻精神，以充沛的活力投入新的生活，迎接美好的明天。372021/7/25寫(xiě)景作用1、提供環(huán)境2、表情達(dá)意、渲染氣氛3、襯托人物、突出主旨382021/7/253、平易樸實(shí)的語(yǔ)言美

（1）、情趣盎然?！八F(xiàn)在很聽(tīng)我的話，就像我小時(shí)候很聽(tīng)她的話一樣?！蹦复茸有?，相映成趣?！靶〖一锿蝗淮蠼衅饋?lái)：‘前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。’我們都笑了?！斑@兩句話充滿生活情趣，既表現(xiàn)了小家伙的天真、聰穎，又表現(xiàn)了家庭的幸福和溫馨。392021/7/25（2）、言淺意深。分析：“我的母親又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬”，

a、突出身體不好的母親度過(guò)這個(gè)冬天的艱難。b、寫(xiě)出了“我”為母親安然度過(guò)這個(gè)嚴(yán)冬而慶幸。C、與前文“太遲太遲”與“總算來(lái)了”相照應(yīng)?！捌拮幽?，在外面，她總是聽(tīng)我的。這一句表現(xiàn)了妻子的賢惠?！霸谕饷妗边@個(gè)限制語(yǔ)用得好，令人想起“在家里”很可能“我總是聽(tīng)她的”，這令人想起“男主外，女主內(nèi)”的俗語(yǔ)?！拔业哪赣H雖然高大，然而是很瘦……好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界?！边@句話含義深刻，以輕襯重，突出了“尊老愛(ài)幼”的重大意義，還寫(xiě)出了中年人已意識(shí)到自己責(zé)任的重大。402021/7/25（3）、于平實(shí)中見(jiàn)靈氣，在淺易中見(jiàn)哲理。如“母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思”。用頂真的修辭格，讀起來(lái)格外的真切，瑯瑯上口，富有韻感受。如“我蹲下來(lái)，背起了母親，妻子也蹲下來(lái)，背起了兒子”，“我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然很輕”。這種對(duì)舉在文中比比皆是，它構(gòu)成了句式的對(duì)稱美，同時(shí)也是為文章的內(nèi)容服務(wù)：作者站在人生的中點(diǎn)上，一邊是長(zhǎng)輩,一邊是后代;也處在生命之鏈的關(guān)節(jié)上,這里既有作者強(qiáng)烈的責(zé)任感受,又體現(xiàn)了作者摯愛(ài)生活,品嘗人生甜美的無(wú)窮韻味。412021/7/25

英國(guó)哲學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)：“哺育子女是動(dòng)物也有的本能，贍養(yǎng)父母才是人類的文化之舉，這個(gè)，全世界數(shù)中國(guó)人做得最好?！?22021/7/25對(duì)稱語(yǔ)言“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！边@個(gè)句子雖然不是寫(xiě)景，但我喜歡。猜猜老師喜歡它原因？形式對(duì)稱，音韻和諧，相映成趣，清新淡雅

432021/7/25這樣的句子在文中還有很多，請(qǐng)畫(huà)出來(lái)。——有的濃，有的淡。

——我和母親在前面，我的妻子和兒子走在后面。

——前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。

——母親要走大路，大路平順；兒子要走小路，小路有意思。442021/7/25分歧散步母親：溫和慈祥兒子：聰明伶俐我：孝順溫和妻子：溫柔賢惠和睦幸福452021/7/25中心：這是一篇優(yōu)美的散文，頌揚(yáng)了我國(guó)人民尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。文章只選取一個(gè)三代同堂的普通家庭一次散步的小事來(lái)寫(xiě)，但卻表現(xiàn)了一個(gè)重大的主題。所以同學(xué)們對(duì)生活中的小事一定要仔細(xì)觀察，用心感受，才能有真情實(shí)感的好文章。其實(shí)，在我們經(jīng)過(guò)的平寫(xiě)出凡日子里，都蘊(yùn)涵了許多令人感動(dòng)的故事，就像文中提到的那轉(zhuǎn)瞬即逝一幕幕將永遠(yuǎn)留在我們心底久久回味，從而使我們更愛(ài)