《演講與口才》課件

演

講

與

口

才教材《演講與口才》編、審人員——

顏永平楊賽李燕杰劉吉課堂設(shè)計(jì)——講授法：結(jié)合教材，教師口頭傳授，由教師的理解轉(zhuǎn)化為學(xué)生的理解。討論法：就難點(diǎn)、熱點(diǎn)、重要問題，組織學(xué)生以全班或者小組的形式，通過討論或辯論，各抒己見，交流分享，獲得知識(shí)，鞏固所學(xué)，加深理解，對(duì)教材有所擴(kuò)展。練習(xí)法：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)以及形成的技能技巧進(jìn)行演練，特點(diǎn)是具有模仿性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性。討論練習(xí)講授方法思考——一、以前有沒有聽過現(xiàn)場(chǎng)演講，你對(duì)演講作何理解？二、聽了俞敏洪的演講之后，你有什么感受，你對(duì)自己的大學(xué)生活以及將來的人生有什么設(shè)想？定義——

演講：演講就是說話者在特定的時(shí)境中，借助有聲語(yǔ)言和態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的藝術(shù)手段，針對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和未來，面對(duì)廣大聽眾發(fā)表意見、抒發(fā)情感，從而達(dá)到感召聽眾并促使其行動(dòng)的一種現(xiàn)實(shí)的信息交流活動(dòng)。（P4）口才：口才就是說話的能力，駕馭語(yǔ)言的能力，口才就是說話過程中所體現(xiàn)出來的個(gè)人能力。它是一個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備、文化底蘊(yùn)、智慧才華、社會(huì)閱歷、思想品德、理論修養(yǎng)、性格氣質(zhì)、興趣愛好等綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn)和展示。（P5）特點(diǎn)——1、具有群眾性、目的性、鼓動(dòng)性和真實(shí)性。2、一人講，多人聽。3、既“講”又“演”，以“講”為主，以“演”為輔。4、具有多種藝術(shù)形式的一些特點(diǎn)和因素。（P6-7）類型——說服型演講、溝通型演講、即興演講、辯論演講。（P215）從內(nèi)容上分——政治演講：具有鮮明的思想性、嚴(yán)密的邏輯性和強(qiáng)烈的鼓動(dòng)性。生活演講：就社會(huì)存在的各種問題發(fā)表的演講，題材廣泛、形式多樣，時(shí)代感強(qiáng)。競(jìng)選演講：自我推銷，誘導(dǎo)選民。學(xué)術(shù)演講：特點(diǎn)是深刻的論證、高度的邏輯修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言風(fēng)格，同時(shí)還有一系列專門術(shù)語(yǔ)。法庭演講：其突出特征是公正性和針對(duì)性。宗教演講：基本特征是語(yǔ)言通俗、事例豐富，精神感染力強(qiáng)，典型的特征是進(jìn)行倫理道德方面的說教。從表達(dá)形式上分——命題演講：由別人擬定題目或演講范圍，并經(jīng)過一定時(shí)間的準(zhǔn)備后所做的演講。特點(diǎn)：主題鮮明、針對(duì)性強(qiáng)、內(nèi)容穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)完整。即興演講：指演講者在事先無準(zhǔn)備的情況下就眼前場(chǎng)面、情境、事物、人物等臨時(shí)起興發(fā)表的演講，特點(diǎn)：有感而發(fā)、時(shí)境感強(qiáng)、篇幅短小。論辯演講：指由兩方或兩方以上的人們因?qū)δ硞€(gè)問題產(chǎn)生不同意見而展開面對(duì)面的語(yǔ)言交鋒。它要求演講者必須具備：正確的思想、高尚的品質(zhì)、嚴(yán)密的邏輯性、較強(qiáng)的應(yīng)變性。突出特點(diǎn)：針鋒相對(duì)，短兵相接。歷史——西方拿破侖：“一支筆，一條舌，能敵三千毛瑟槍?！毖葜v發(fā)源于古希臘。古希臘、古羅馬時(shí)代的演講家：蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德、德摩斯梯尼等。上個(gè)世紀(jì)著名演講家：丘吉爾、羅斯福、馬丁·路德·金等。中國(guó)劉勰：“一人之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師?！敝袊?guó)有文字記載的第一位演講家——盤庚。《尚書》。春秋戰(zhàn)國(guó)，諸子百家、策士說客，孔子、孟子、蘇秦、張儀、屈原等。近代，孫中山、章太炎、黃興、宋教仁、陳天華、徐錫麟、秋瑾等思想家、革命家。演講的作用——“一言可興邦，一語(yǔ)可誤國(guó)。”“善言使人笑，惡語(yǔ)使人跳?！薄傲佳砸痪淙瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒。”“言語(yǔ)之力，大到可以從墳?zāi)箚拘阉廊?，可以把生者活埋，把侏儒變成巨人，把巨人徹底打垮?！保êＤ靶坜q的口才要比準(zhǔn)確的子彈更有力?！保ǖ慢垼┒?zhàn)時(shí)期三大戰(zhàn)略武器：舌頭、原子彈、金錢今天：舌頭、美元、電腦1、增添機(jī)遇，適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)。2、促進(jìn)成長(zhǎng)，自我完善。3、展示才智，樹立形象。4、傳播真理，服務(wù)社會(huì)。5、推銷產(chǎn)品，傳播價(jià)值。6、成就事業(yè)，助人成功。7、雄辯滔滔，口舌戰(zhàn)略。（P12-18）觀看希特勒演講短片。觀看電影《國(guó)王的演講》片首。怎樣提高自己的演講能力？八多：多看、多聽、多問、多寫、多思、多學(xué)、多記、多練舉例：1、德摩斯梯尼2、林肯作業(yè)——1、根據(jù)自愿組合原則，分成人數(shù)相當(dāng)?shù)乃膫€(gè)小組。2、每人選一篇或一場(chǎng)自己最喜歡的演講，說明理由，用簡(jiǎn)練語(yǔ)言概括其風(fēng)格，形成文稿上交；且下節(jié)課每組選派一位代表發(fā)言。好口才可以助你成功！會(huì)演講能夠改變?nèi)松?、只要朝著一個(gè)方向奮斗，一切都會(huì)變得得心應(yīng)手。20.6.166.16.202010:0010:00:23Jun-2010:00

2、心不清則無以見道，志不確則無以定功。二〇二〇年六月十六日2020年6月16日星期二

3、有勇氣承擔(dān)命運(yùn)這才是英雄好漢。10:006.16.202010:006.16.202010:0010:00:236.16.202010:006.16.2020

4、與肝膽人共事，無字句處讀書。6.16.20206.16.202010:0010:0010:00:2310:00:23

5、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作使人精確。Tuesday,June16,2020June20Tuesday,June16,20206/16/2020

6、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力。10時(shí)0分10時(shí)0分16-Jun-206.16.2020

7、自知之明是最難得的知識(shí)。20.6.1620.6.1620.6.16。2020年6月16日星期二二〇二〇年六月十六日

8、勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。10:0010:00:236.16.2020Tuesday,June16,2020182021/8/231、只要朝著一個(gè)方向奮斗，一切都會(huì)變得得心應(yīng)手。20.6.166.16.202010:0010:00:23Jun-2010:00

2、心不清則無以見道，志不確則無以定功。二〇二〇年六月十六日2020年6月16日星期二

3、有勇氣承擔(dān)命運(yùn)這才是英雄好漢。10:006.16.202010:006.16.202010:0010:00:236.16.202010:006.16.2020

4、與肝膽人共事，無字句處讀書。6.16.20206.16.202010:0010:0010:00:2310:00:23

5、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作使人精確。Tuesday,June16,2020June20Tuesday,June16,20206/16/2020

6、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力。10時(shí)0分10時(shí)0分16-Jun-206.16.2020

7、自知之明是最難得的知識(shí)。20.6.1620.6.1620.6.16。2020年6月16日星期二二〇二〇年六月十六日

8、勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。10:0010:00:236.16.2020Tuesday,June16,2020192021/8/239、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:30:21PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心，不寬余請(qǐng)。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個(gè)人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。。