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文檔簡介
人教版初二生物下冊知識點總結(jié)第一章生物的生殖和發(fā)育
第一節(jié)、植物的生殖:
子房壁——發(fā)育成果皮
1、受精完成后的雌蕊;子房珠被——受精卵——胚種子受精極核——
2、生命的連續(xù)和進展最根本的環(huán)節(jié)是生物通過生殖和發(fā)育,時代相續(xù),生生不息。
3、有性生殖:由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式、如:種子生殖、
4、無性生殖:不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體。如:椒草用葉生殖、馬鈴薯用塊莖生殖、竹用地下莖生殖。
5、無性生殖的常見方式有:扦插,嫁接,壓條,組織培育
6、嫁接:就是把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩局部長成一個完整的植物體。嫁接分為;枝接(以枝作接穗)和芽接(以芽作接穗)兩種。
7、嫁接時接上去的芽或枝叫接穗;被接的植物叫砧木。
8、嫁接的關(guān)鍵:接穗與砧木的形成層嚴密結(jié)合,以確保成活、
9、植物的組織培育是利用無性生殖的原理,使植物組織在人工掌握的條件下,通過細胞的增值和分化,快速發(fā)育成新植株的高新技術(shù)手段。
10、無性生殖的優(yōu)點;加快生殖速度,保持親代的優(yōu)良特性。
11、扦插植物莖段的處理:
a、莖剪成15—20厘米長的莖段,一般每段保存兩個節(jié)。
b、莖段上方的切口是水平(減小傷口水分的蒸發(fā))的,莖段下方的切口是斜向(增加汲取水分的面積)的。
c、上一個節(jié)上的葉要去掉局部葉片,下面一個節(jié)上的葉從葉柄處全部去掉。
12、將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時,每一小塊都要帶一個芽眼。
其次節(jié)、昆蟲的生殖和發(fā)育
1、變態(tài)發(fā)育:在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中,昆蟲的幼蟲與成體的形態(tài)構(gòu)造和生活習性差異較大。變態(tài)發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。
2、完全變態(tài):在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中,幼蟲與成體的形態(tài)構(gòu)造和生活習性差異很大,其發(fā)育過程要經(jīng)過卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期,這種發(fā)育過程稱為完全變態(tài)。舉例:家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊。
3、不完全變態(tài):由受精卵發(fā)育成新個體的過程中,幼蟲與成體的形態(tài)構(gòu)造和生活習性差異較小,發(fā)育經(jīng)過:卵→若蟲→成蟲三個時期,這種發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)。舉例:蝗蟲、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蜓蜻。
4、蝗蟲的受精卵孵出的幼蟲,形態(tài)和生活習性與成蟲相像,只是身體較小,生殖器官沒有發(fā)育成熟,僅有翅芽,能夠跳動,稱為跳蝻,這樣的幼蟲叫做若蟲。昆蟲是卵生、有性生殖、體內(nèi)受精。
第三節(jié)、兩棲動物的生殖和發(fā)育
1、兩棲動物:是指幼體在水中生活,用鰓呼吸;成體在陸地上生活,也能生活在水中,用肺呼吸,皮膚幫助呼吸。幼體經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能變成成體。
2、青蛙的生殖和發(fā)育:
(1)發(fā)育經(jīng)過:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
(2)特點:有性生殖、卵生,體外受精,水中變態(tài)發(fā)育。
3、雄蛙鳴叫的意義是求偶,雌雄蛙抱對有利于提高卵的受精率。
4、常見的兩棲動物有:青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等。
5、蝌蚪有一段時期很像魚,這說明:兩棲動物與魚類有較近的親緣關(guān)系。
6、導致兩棲動物分布范圍和種類少的緣由是:兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必需生活在水中,幼體經(jīng)變態(tài)發(fā)育才能上陸。
第四節(jié)、鳥的生殖和發(fā)育
1、鳥類的生殖和發(fā)育過程:筑巢、求偶、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個階段。但杜鵑不筑巢、不孵卵、不育雛。
2、特點:卵生、有性生殖、體內(nèi)受精
3、鳥卵的構(gòu)造:
(1)卵殼——愛護作用、和外界進展氣體交換;
(2)卵殼膜——愛護作用;
(3)卵白——養(yǎng)分和愛護作用,含有較多水分;
(4)系帶起固定作用,氣室供應氧氣,
(5)卵細胞包括卵黃膜(細胞膜)起愛護作用。卵黃(細胞質(zhì))——供應主要的養(yǎng)分物質(zhì),胚盤(里面含有細胞核)——胚胎發(fā)育的場所,(將來發(fā)育成雛鳥的部位)
(6)氣室儲存氣體,由內(nèi)外兩層卵殼膜構(gòu)成。
4、未受精的卵,胚盤色淺而小,受精的卵,胚盤色濃而大。
第一節(jié)
1、遺傳:親子間的相像性。
2、變異:親子間和子代個體間的差異。
3、生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育而實現(xiàn)的。
4、人們對遺傳和變異的熟悉,最初是從性狀開頭的,以后才漸漸深入到基因水平。
5、性狀:生物的形態(tài)構(gòu)造特征、生理特征性及行為方式等稱為性狀。
6、生物的性狀受遺傳物質(zhì)的掌握,也受生活環(huán)境的影響,并非都能遺傳。有些性狀可見,有些性狀難以觀看到。
7、相對性狀:同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式。
8、轉(zhuǎn)基因超級鼠的討論:被譽為分子生物學技術(shù)進展的里程碑。
9、在生物傳種接代的過程中,傳下去的不是性狀而是掌握性狀的基因。
10、轉(zhuǎn)基因技術(shù):把一種生物的某個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中。用此技術(shù)培育出來的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所掌握的性狀。
其次節(jié)
1、生物體的各種性狀都是由基因掌握的,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代。
2、在有性生殖過程中,精子和卵細胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”。
3、染色體:細胞核內(nèi)一些簡單被堿性染料染成深色的物質(zhì)。每一種生物細胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是肯定的。是主要的遺傳物質(zhì)。呈雙螺旋構(gòu)造。
4、染色體的組成蛋白質(zhì)分子和基因分子。
5、染色體的數(shù)目成對存在23對(46條)
6、的遺傳物質(zhì)。
7、基因:遺傳物質(zhì)中打算生物性狀的小單位叫基因。是遺傳物質(zhì)最根本的構(gòu)造單位和功能單位。
8、染色體、DNA、基因三者的關(guān)系:基因是染色體上具有掌握生物性狀的DNA。(一條染色體包含一個DNA分子,一個DNA分子包含很多基因)
9、無性生殖的后代、個體之間非常相像,這是由于他們具有完全一樣的遺傳物質(zhì)。
10、生物的體細胞中染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上。形成生殖細胞時,成對的染色體要分開,分別進入兩個細胞中,成對的基因也要分開,隨染色體而進入兩個細胞中。
11、生物的生殖細胞中染色體是成單存在的,基因也是成單存在的。
12、成對的染色體形態(tài)大小相像,不成對的染色體形態(tài)大小有較大區(qū)分。
13、人的體細胞中染色體為23對,也就包含了46個DNA。
14、在形成精子或卵細胞的細胞分裂中,染色體都要削減一半,而且不是任意的一半,是每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,而當精子和卵細胞結(jié)合成受精卵時,染色體又恢復到親代細胞中染色體的水平,其中有一半染色體來自父方,一半來自母方。
第三節(jié)
1、生物的某些性狀是由一對基因掌握的,而成對的基因有顯性和隱性之分。顯性基因用大寫字母表示,隱性基因用小寫字母表示。
2、當掌握某種性狀的一對基因,一個是顯性,一個是隱性時,只有顯性基因掌握的性狀才會表現(xiàn)出來。若這對基因都是顯性,則表現(xiàn)為顯性基因的性狀,若這對基因都是隱性,則表現(xiàn)為隱性基因的性狀。
3、孟德爾:奧地利人。遺傳學之父,遺傳學的奠基人。
(1)相對性狀有顯性性狀和隱性性狀之分。(具有相對性狀的親本雜交后,在子一代中顯現(xiàn)出來的性狀叫顯性性狀。如:豌豆的高莖與矮莖雜交得到高莖豌豆,則高莖豌豆是顯性性狀,矮莖豌豆是隱性性狀)
(2)在相對性狀的遺傳中,表現(xiàn)為隱性性狀的,其基因只有dd。表現(xiàn)為顯性性狀的,其基因組成為DD或Dd兩種。因此表現(xiàn)型一樣,基因型不肯定一樣。
(3)基因組成是Dd,雖然d(隱性)掌握的性狀不表現(xiàn),但d并沒有受D(顯性基因)的影響,還會遺傳下去。
4、我國婚姻法規(guī)定:直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間制止結(jié)婚。緣由:近親攜帶一樣的隱性致病基因比例較大,其后代患該遺傳病的幾率就增大。
第四節(jié)
1、人類體細胞中染色體23對(46條),表示為男性44+XY,女性44+XX;其中44條是常染色體,最終2條是性染色體;在人的體細胞中,性染色體有2條。在人的生殖細胞中,性染色體有1條。
2、男性體細胞中性染色體:分別稱為X染色體和Y染色體。簡稱XY。因此,男性生殖細胞有兩種(22+X或22+Y),分別含X染色體和Y染色體;
3、女性體細胞中性染色體:都是X染色體。簡稱XX。因此,女性生殖細胞僅一種(22+X):都含X染色體。
4、X染色體較大,Y染色體較小。
5、首次發(fā)覺性染色體的是美國細胞學家———麥克郎;把性染色體分別稱為X染色體和Y染色體的是美國細胞學家———威爾遜和斯特蒂文特。
6、人的性別打算主要與性染色體有關(guān),也與性染色體上的基因有關(guān)。
7、生男生女時機均等:比例為1∶1,生男生女的概率各占50%。男性產(chǎn)生的精子有兩種,它們與卵細胞結(jié)合的時機均等,且是隨機的。若含Y染色體的精子與卵細胞結(jié)合,則生男孩(XY),若含X染色體的精子與卵細胞結(jié)合,則生女孩(XX)。
8、不能對孕婦作胚胎性別診斷:假如單純追求男孩或女孩,就會打破生育的自然規(guī)律,導致性別比例失調(diào),影響社會的穩(wěn)定和進展。
第五節(jié)
1、引起變異的緣由:首先打算于遺傳物質(zhì)根底的不同,其次與環(huán)境也有關(guān)系。
2、變異的類型:
3、(1)可遺傳的變異:由遺傳物質(zhì)根底轉(zhuǎn)變而引起的變異。
(2)不遺傳的變異:單純由環(huán)境而引起的變異,遺傳物質(zhì)沒有轉(zhuǎn)變。
(3)有利變異:對自身有利。
(4)不利變異:對自身不利。
3、生物變異的意義:為生物進化供應原始的材料,培育動、植物的新品種。
4、袁隆平:超級雜交水稻
5、”南橘北枳”是南方的橘子移到北方之后,味道、色澤等發(fā)生變化,不能稱為橘,只能稱為枳的現(xiàn)象,緣由是二者的基因型雖然一樣,但環(huán)境條件的轉(zhuǎn)變使性狀發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
6、變異的應用
(1)太空椒:基因突變。
(2)高產(chǎn)抗倒伏小麥:基因重組。
(3)高產(chǎn)奶牛:人工選擇。
7、把大花生的種子種下去所收獲的種子肯定都大嗎?
不肯定,要由掌握花生大小這一相對性狀的基因組成來確定的。假設(shè)“A為顯性基因掌握性狀”大,“a為隱性基因掌握性狀”小,大花生的基因組成可能是AA或Aa;假如是AA期后代均表現(xiàn)為大,假如是Aa,其后代就有大、小兩種可能(不考慮環(huán)境因素)。
第三章生物的進化
第一節(jié)地球上生命的起源
1、人類起源于森林古猿。這一結(jié)論的獲得有很多化石證據(jù)支持。
2、地球大約形成于46億年前,原始生命大約誕生于36億年前。
3、地球上生命的生存需要有機物和能量,還需要其他一些條件。
4、科學的推想要有確鑿的證據(jù),需要嚴密的規(guī)律,需要豐富的聯(lián)想和想象。
5、原始大氣中無氧氣,它包括水蒸氣,氨氣,甲烷,二氧化硫,硫化氫等。原始地球條件:高溫、高壓、紫外線以及雷電、原始海洋、無氧氣地球約在46億年前形成,原始生命約在地球形成以后的10億年左右才形成。
6、1953年美國,米勒,模擬原始地球的條件和大氣成分,通過進展火花放電(模擬閃電)合成了多種氨基酸。證明白原始地球上能形成簡潔有機物。
7、原始地球上盡管不能形成生命,但能形成構(gòu)成生物體的有機物,因此生命的起源從無機物生成有機物,這一階段是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的。
8、隕石中含有構(gòu)成生物體所需要的有機物。
9、原始海洋——生命的搖籃,原始生命誕生于原始海洋。
10、原始大氣簡潔的有機物原始生命。
11、原始生命起源于非生命物質(zhì),過程如下:無機物→小分子有機物→大分子有機物→原始生命。
其次節(jié)生物進化的歷程
1、比擬法:依據(jù)肯定的標準,把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對比,確定它們的一樣和不同之處??茖W家們通過對不同年月化石的縱向比擬,以及對現(xiàn)存生物種類的橫向比擬等方法,推斷出了生物進化的大致過程。
2、化石:是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于種種緣由被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的簡單變化系形成的?;怯懻撋镞M化特別重要的證據(jù)。
3、化石在地層中消失的挨次:在越古老的地層中,挖掘出來的化石所代表的生物,構(gòu)造越簡潔,地位越低等;在距今越近的地層中,挖掘出來的化石所代表的生物,構(gòu)造越簡單,地位越高等。
4、始祖鳥:1861年,德國。它既和爬行動物有相像之處,又和鳥類有相像之處,說明鳥類起源于古代爬行類,始祖鳥是爬行動物向鳥類進化的中間過渡類型。
5、細胞色素C:一種蛋白質(zhì)。親緣關(guān)系越近,細胞色素C的差異越小。
6、生物進化的總體趨勢:由簡潔———簡單,由低等——高等,由水生——陸生。現(xiàn)在地球上的生物都是進化的結(jié)果。
7、各種生物在進化過程中形成了各自適應環(huán)境的形態(tài)構(gòu)造和生活習性。
8、生物進化的大致過程:
(1)生物的共同祖先———原始生命。因養(yǎng)分方式的不同,再進化為植物(自養(yǎng))和動物(異養(yǎng))
(2)植物進化的歷程:藻類植物———苔蘚植物———蕨類植物————種子植物(裸子植物——被子植物)。
(3)無脊椎動物的進化過程:單細胞動物———腔腸動物———扁形動物——線性動物———環(huán)節(jié)動物———軟體動物————節(jié)肢動物。
(4)脊椎動物的進化過程:魚類————兩棲類——爬行類——鳥類———哺乳類。
8、化石證據(jù)不夠全面的緣由:
(1)有的化石人類還未發(fā)覺
(2)有的生物沒有留下化石
(3)有的化石遭消滅。
第三節(jié)生物進化的緣由
1、100年以后,樺尺蠖由淺色占多數(shù)變成深色占多數(shù),是自然選擇的結(jié)果,淺色的樺尺蠖在黑色樹干上易被捕獲,深色的易幸存下來,繁衍后代。
2、愛護色及其意義:動物的體色與四周環(huán)境的顏色非常相像,人們把這種體色稱為愛護色,具有愛護色的動物不易被其他動物所發(fā)覺,這對它躲避敵害或者捕食獵物是非常有利的。愛護色的形成是自然選擇的結(jié)果。
3、除了愛護色,動物的戒備色和擬態(tài)也有助于生物的生存。
4、達爾文:自然選擇學說。1859年《物種的起源》。
5、自然選擇的內(nèi)容包括過度生殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存。
6、達爾文認為,在自然界,各種生物普遍具有很強的生殖力量,能夠產(chǎn)生大量的后代,而生物賴以生存的食物和空間都是特別有限的。任何生物生存下去,就是為了獲得足夠的食物和空間而進展生存斗爭。
7、在自然界中,生物個體都有遺傳和變異,其中有很多變異是能夠遺傳的,這些不斷發(fā)生的變異是生物進化的根底。
8、變異具有不定向性。有利的變異在生存斗爭中才簡單生存下來,并將這些變異遺傳給后代,而具有不利變異的個體則易被淘汰。
9、自然界的生物通過劇烈的
10、生物的進化:生物通過遺傳、變異(內(nèi)因)和自然選擇(外因,打算生物進化的方向)不斷進化。
11、自然選擇是長期且連續(xù)的過程,自然選擇使不斷變化的生物適應不斷變化的環(huán)境,
12、家養(yǎng)的動物與同種的野生動物相比,往往會發(fā)生較大的變異。緣由是:這是人工選擇的結(jié)果。人們依據(jù)自己的需要和愛好有目的的選擇,叫人工選擇。選擇速度快。
第八單元第一章傳染病和免疫
第一節(jié)、傳染病及其預防
1、病原體:引起傳染病的`細菌、病毒、和寄生蟲等生物。
2、傳染病的特點:傳染性、流行性等,傳染性最強的時期是在患病初期。
3、傳染病流行的根本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群;缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病都流行不起來。
(1)傳染源:指能散播病原體的人或動物;如①傳染病患者②病原體攜帶者③受感染的動物
(2)傳播途徑:如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播、水傳播、接觸傳播等;
(3)易感人群:指對某種傳染病缺乏免疫力而簡單感染該病的人群。
4、傳染病的預防措施:
(1)掌握傳染源:
①對病人實行“5早”(早發(fā)覺、早報告、早治療、早診斷、早隔離)
②對受感染的動物準時處理(掩埋、燃燒、殺滅等)
(2)切斷傳播途徑
①加強飲食治理
②講衛(wèi)生、常消毒
③毀滅媒介動物、設(shè)臵防蟲設(shè)備
(3)愛護易感人群
①熬煉身體
②預防接種
5、艾滋?。ê喎QAIDS),1981年在美國首次發(fā)覺,病原體是人類免疫缺陷病毒(HIV),傳播途徑(血液傳播、性傳播、母嬰傳播)
第一節(jié)、免疫與規(guī)劃免疫
1、人體的三道防線:
(1)第一道:皮膚和黏膜(作用原理:阻擋病原體、分泌物殺菌、纖毛清掃異物)
(2)其次道:體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞(殺菌物質(zhì)中的溶菌酶破壞病菌的細胞壁,使病菌溶解;吞噬細胞分布在血液和組織器官中,能將侵人人體的病原體吞噬消化)
(3)第三道:免疫器官和免疫細胞(淋巴細胞)(免疫器官包括淋巴結(jié)、胸腺、脾臟等)
2、非特異性免疫(先天性免疫):第一、二道防線組成,特點:
①生來就有
②對多種病原體或異物都起防備作用。
3、特異性免疫(后天性免疫):第三道防線,特點:
①誕生后形成
②針對某一特定病原體或異物起防備作用。(患天花的人不會再得天花?。?/p>
4、抗體:病原體侵入人體后,刺激了淋巴細胞,淋巴細胞產(chǎn)生一種反抗該病原體的特別蛋白質(zhì)、
5、抗原:引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)(如病原體等)
6、抗原淋巴細胞抗體,抗體與抗原結(jié)合,促進吞噬細胞的吞噬作用,將抗原去除;或使病原體失去致病性。
7、免疫:最初指人體對病原體的反抗力。現(xiàn)指是人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分,從而破壞和排斥人體的抗原物質(zhì),或人體本身所產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞等,以維持人體安康、
8、免疫的功能:
①監(jiān)視、識別和去除體內(nèi)產(chǎn)生的特別細胞(如腫瘤細胞)
②反抗抗原的侵入,防止疾病的產(chǎn)生。
③去除體內(nèi)年輕、死亡和損傷的細胞。
9、疫苗:通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品,接種于人體后,可產(chǎn)生相應的抗體、
10、規(guī)劃免疫:依據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,根據(jù)科學的免疫程序,有規(guī)劃地給兒童接種,以到達預防、掌握、毀滅相應傳染病的目的,這種有規(guī)劃地預防接種叫規(guī)劃免疫。
11、規(guī)劃免疫是預防傳染病的一種簡便易行的手段,對于愛護兒童的安康和生命,提高人口素養(yǎng),造福子孫后代,具有非常重要的意義。
12、接種卡介苗————預防結(jié)核??;接種百白破————預防百日咳、白喉和破傷風。
13、反抗抗原侵入的功能過強時,進入人體內(nèi)的某些食物或藥物會引起過敏反響。找出過敏原,并且盡量避
免再次接觸過敏原,是預防過敏反響的主要措施。
其次章用藥和急救
1、安全用藥是指依據(jù)病情需要,在選擇藥物的品種、劑量和服用時間等方面都恰到好處,充分發(fā)揮藥物的最正確效果,盡量避開藥物對人體所產(chǎn)生的不良反響或危害。
2、藥物可以分為處方藥(R)和非處方藥。非處方藥簡稱為OTC,適于消費者簡單自我診斷、自我治療的小傷小病。處方藥(R):必需憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購置,并按醫(yī)囑服用的藥物。
3、使用任何藥物之前,都應當認真閱讀使用說明,了解藥物的主要成分、適應癥、用法和用量、藥品規(guī)格、留意事項、生產(chǎn)日期和有效期等,以確保用藥安全。
4、120急救
5、當溺水、煤氣中毒、觸電等意外事故引起停頓呼吸時,采納人工呼吸的方法急救,最常用的是口對口吹氣法。每分鐘內(nèi)吹氣的次數(shù)是15—20次。
6、若呼吸與心跳都停頓,則同時采納人工呼吸與人工胸外心臟擠壓進展急救,一般每做一次人工呼吸,需要做4—5次心臟擠壓。按壓胸骨下端,使胸骨下陷3—4厘米。
7、出血一般有內(nèi)出血和外出血,外出血可分為動脈出血,靜脈出血,毛細血管出血三種
8、毛細血管出血時血液呈紅色,從傷口滲出。靜脈出血呈暗紅色,緩慢而不斷從傷口流出。動脈出血時呈鮮紅色,從傷口噴出或隨心跳一股一股涌出。
9、靜脈出血在遠心端包扎,動脈出血再近心端包扎。
10,小藥箱除了備有某些家庭成員特別需要的藥物外,還有一些常用藥物。
第三章了解自己增進安康
1、安康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)、而不僅僅是沒有疾病或者不虛弱。
2、安康的生活不僅需要加強體育熬煉,搞好個人衛(wèi)生,還要保持開心的心情,積極向上的心態(tài),同時還應當學會與人相處,維持良好的人際關(guān)系。
3、心情開心是兒童青少年心理安康的核心。良好的心情和適度的心情反響,表示兒童青少年的身心處于積極的安康狀態(tài)。
4、調(diào)整心情的方法:轉(zhuǎn)移留意力;選擇適宜的方式宣泄苦惱;自我勸慰。
5、生活方式:人們在日常生活中所遵循的各種行為習慣。
6、目前影響人類安康的已不再是傳染病,而是心腦血管疾病、惡性腫瘤等一些慢性、非傳染性疾病,這些疾病稱為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”。
7、慢性、非傳染性疾病除了受遺傳因素和環(huán)境的影響外,還與個人的生活方式有關(guān),不安康的生活方式加速這些疾病的發(fā)生和進展。
8、大多數(shù)慢性疾病在成年期發(fā)生,但不良的生活方式在兒童和青少年時期形成。應選擇安康的生活方式應當從兒童和青少年時期開頭。
9、安康的生活方式的意義
①有利于預防疾病,特殊是慢性、非傳染性疾病。
②有利于提高安康水平。
③有利于提高生活質(zhì)量。
10、怎樣選擇安康的生活方式:
①養(yǎng)分配餐
②堅持體育熬煉
③按時作息
四、不吸煙、不喝酒
⑤拒絕毒品
⑥積極參與集體活動。
11、探究酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響:低濃度的酒精(0.25%)對水蚤的心率有促進作用,高濃度的酒精對水蚤的心率有抑制作用。煙草浸出液對水蚤的心率有促進作用、由于煙草里含有煙堿(如尼古?。┑瘸煞郑惺股窠?jīng)興奮的作用。
12、酗酒的危害:酒精會損害人的心臟和血管,酗酒會全使腦處于過度興奮或麻痹狀態(tài),引進神經(jīng)衰弱和智力減退,長期酗酒,會造成酒精中毒,飲酒過多,還會有生命危急。
13、吸煙的危害:煙草燃燒時,煙霧中的有害物質(zhì)如尼古丁、焦油等有害物質(zhì)進入人體,對人體的神經(jīng)系統(tǒng)造成損害,使人的記憶力和留意力降低,同時還誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病,如慢性支氣管炎,肺癌等。
14、毒品的危害:會損害人的神經(jīng)系統(tǒng),降低人體免疫功能,使心肺受損,呼吸麻痹,甚至死亡。
15,安康評價:85100良好,7084較好,5069一般,小于50差。
初二生物下冊學問點總結(jié)2
1,地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈,被稱為“綠色水庫”的是森林生態(tài)系統(tǒng)
2,生態(tài)系統(tǒng):指在肯定地域內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體。它包括生物局部(生產(chǎn)者、消費者、分解者)和非生物局部(陽光、空氣、水、溫度等),二者缺一不行。
3,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有肯定的自動調(diào)整力量。
4,生物與生物的關(guān)系:捕食關(guān)系(吃與被吃的關(guān)系)、競爭關(guān)系(爭奪食物、空間等)、合作關(guān)系。
5,食物鏈:起點是肯定是生產(chǎn)者(植物)。終點是消費者(動物)。食物鏈中的箭頭表示物質(zhì)和能量的流淌方向。
初二生物下冊學問點總結(jié)3
1、顯微鏡所看物象是倒像,放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡的乘積。放大倍數(shù)越大,視野越暗,細胞放大倍數(shù)越大,觀看到的細胞總數(shù)越少(大暗少)
2、調(diào)整光線強弱的構(gòu)造:光線暗時:用大光圈、凹面鏡
光線強時:用小光圈、平面鏡
3、制作植物細胞臨時裝片,應滴加一滴清水;制作動物細胞臨時裝片,應滴加一滴生理鹽水,目的是為了保持細胞正常的形態(tài);二者均用稀碘液染色,目的是為了更好觀看細胞構(gòu)造。
4、動植物細胞的最根本的區(qū)分是有無細胞壁,植物細胞特有的構(gòu)造有細胞壁,液泡,,葉綠體(植物的綠色局部,一般在葉片中才有,固然局部莖也有)
5、動植物細胞共有的構(gòu)造:細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)(膜、核、質(zhì))
光合作用的器官是葉,場所是葉綠體;動物植物呼吸作用的場所是線粒體
細胞核:儲存遺傳物質(zhì)(DNA是主要的遺傳物質(zhì))
細胞膜:掌握物質(zhì)進出
液泡:存在酸甜苦辣等物質(zhì)
初二生物下冊學問點總結(jié)4
1、細胞的分裂:就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞數(shù)目和形態(tài)構(gòu)造和原細胞一樣
2、細胞的分化:形成不同形態(tài)構(gòu)造的細胞群的過程。細胞分化的結(jié)果是形成組織
3、植物體的構(gòu)造層次:細胞→組織→器官→植物體
4、綠色植物細胞細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體/
5、動物體的構(gòu)造層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體(胞織器系人)
6、動物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體
7、單細胞生物可以獨立完成生命活動,通過表膜進展呼吸,通過食物泡消化食物
8、病毒:個體微小,無細胞構(gòu)造,只能寄生在活細胞中,僅有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成
初二生物下冊學問點總結(jié)5
1、孢子植物有
(1)藻類植物:無根、莖、葉的分化
(2)苔蘚植物:有假根,有莖葉的分化
(3)蕨類植物:有根莖葉的分化
2、種子的根本構(gòu)造:種皮和胚(胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成)
3、菜豆種子與玉米種子的一樣點:都有種皮和胚不同點:菜豆種子無胚乳,玉米種子有胚乳;有胚乳的種子養(yǎng)分物質(zhì)由胚乳供應,無胚乳的種子養(yǎng)分物質(zhì)由子葉供應
4、裸子植物的特征:種子暴露,外面無愛護它的果皮;被子植物的特征:種子外面有果皮愛護,種子被包在果實之中,免受外界環(huán)境的危害,更加適應陸地生活
5、種子萌發(fā)的環(huán)境條件:相宜的溫度,肯定的水分和充分的空氣;自身條件:籽粒飽滿,胚構(gòu)造完整,不在休眠期的種子
6、種子的萌發(fā)過程:汲取水分→養(yǎng)分物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚芽、胚軸、胚根→胚根發(fā)育成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉
7、根生長最快的部位是伸長區(qū),枝條由芽發(fā)育成
8、植株生長需要量最多的無機鹽是:含氮、磷、鉀的無機鹽
9、花的主要構(gòu)造:雄蕊、雌蕊(必不行少),花要結(jié)出果實必需經(jīng)過傳粉和受精兩過程
10、受精完成后,子房發(fā)育成果實;子房壁發(fā)育成果皮;胚珠發(fā)育成種子;受精卵發(fā)育成胚。
初二生物下冊學問點總結(jié)6
1、植物根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū),緣由:它生有大量的根毛適于吸水,,
2、導管是運輸水分和無機鹽的構(gòu)造,運輸方向向上;篩管是運輸有機物的構(gòu)造,運輸方向向下
3、蒸騰作用;植物體內(nèi)的水分通過氣孔以水蒸氣的形式散失到體外的過程。植物汲取的水大局部用于蒸騰作用,為植物汲取水和無機鹽供應了動力
4、氣孔是蒸騰失水的門戶,是氣體交換的窗口。
初二生物下冊學問點總結(jié)7
1、光合作用的實質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程。原料:二氧化碳和水,產(chǎn)物:有機物和氧氣。場所:葉綠體條件:光
2、光合作用的反響式:二氧化碳+水→有機物+氧氣
3、呼吸作用的實質(zhì):活細胞通過線粒體,利用氧氣,把有機物分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程。原料:有機物和氧氣,產(chǎn)物:二氧化碳和水及能量。場所:線粒體
4、呼吸作用的反響式:有機物+氧氣→二氧化碳+水
5、光合作用維持了大氣中的碳—氧平衡;生物圈中的能量最終來源于綠色植物通過光合作用固定的太陽能
6、呼吸作用為生命活動供應能量
7、為了延長蔬菜、水果的貯存時間一般通過低溫,枯燥等措施來減弱呼吸作用。
初二生物下冊學問點總結(jié)8
1、消化汲取的主要器官是小腸
2、平常為生命活動供應能量的主要是糖類
3、參加構(gòu)建和修復細胞的是蛋白質(zhì),因此處于生長發(fā)育期及處于術(shù)后康復期的人應當多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物
4、不是細胞的組成成分,不供應能量,但是維持某些生命活動的重要物質(zhì)的是維生素
5、缺維生素A得夜盲癥(黃昏看不清東西),應多補充玉米、胡蘿卜、深色蔬菜
缺維生素B得腳氣病
缺維生素C得壞血?。ㄑ例l出血),應多吃新奇的果蔬
缺維生素D得佝僂病、骨質(zhì)疏松癥(夜盲A腳氣B壞血C佝僂D)
6、肝臟是最大的消化腺,它分泌的膽汁不含消化酶,能把脂肪變成脂肪微粒,促進對脂肪的消化
7、糖類的起始消化部位是口腔;蛋白質(zhì)的起始消化部位是胃;脂肪的起始消化部位是小腸;胰液和腸液中含有消化糖類、脂類和蛋白質(zhì)的酶(萬能消化液),因此三大養(yǎng)分物質(zhì)的主要消化場所是小腸。
8、男性主要生殖器官:睪丸——產(chǎn)生精子和分泌雄性激素
女性主要生殖器官:卵巢——產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素
子宮:胚胎發(fā)育的場所輸卵管:精子、卵細胞相遇形成受精卵的場所
初二生物下冊學問點總結(jié)9
1、呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺,由于肺不斷把從外界得到的氧氣交換給肺部的毛細血管。所以血液流經(jīng)肺得到氧,氧氣含量增多,由靜脈血變成動脈血。(肺循環(huán))
2、血液流經(jīng)組織細胞時,把氧氣和養(yǎng)分物質(zhì)交換給組織細胞,供它們呼吸作用使用,氧氣含量削減,動脈血變成了靜脈血(體循環(huán))
3、消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共有的構(gòu)造是咽
4、肺與外界的氣體交換是通過呼吸運動來實現(xiàn)的,肺泡內(nèi)的氣體交換是通過氣體集中作用實現(xiàn)。
5、氧氣通過肺泡進入血液,與紅細胞結(jié)合,最終運往全身組織細胞進展呼吸作用,分解有機物
初二生物下冊學問點總結(jié)10
1、血液由血漿和血細胞構(gòu)成,血漿(主要成分是水),主要作用是運載血細胞和養(yǎng)分物質(zhì)及廢物,紅細胞運輸氧氣。
2、白細胞的作用:吞噬病菌白細胞過多:患炎癥紅細胞過少:貧血癥(多吃含鐵和蛋白質(zhì)的食物)
2、動脈血:含氧豐富,顏色鮮紅靜脈血:含氧較少,顏色暗紅
3、血管的連接:(心室發(fā)出的血管)動脈→毛細血管→靜脈(回到心房的血管)
4、為血液循環(huán)供應動力的器官是:心臟
5、心臟中的瓣膜:房室瓣(血液只能由心房流向心室)動脈瓣(血液由心室流向動脈)靜脈瓣(只存在于四肢靜脈中)
6、體循環(huán)的起點:左心室肺循環(huán)的起點:右心室
7、血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán),二者同時進展;體循環(huán)、肺循環(huán)的區(qū)分:肺循環(huán)肯定經(jīng)過肺部,體循環(huán)不經(jīng)過肺部。
8、背誦口訣:我左圖右,上房下室;房連靜,室連動;左室主動,右室肺動;右房上下,左房肺靜;心肌最厚左心室。
初二生物下冊學問點總結(jié)11
1、泌尿系統(tǒng)的主要器官(形成尿液的器官)是腎臟
2、腎臟的根本單位是腎單位,由腎小球、腎小囊、腎小管構(gòu)成
3、尿液的形成包括兩個連續(xù)的過程;腎小球的濾過作用(形成原尿)和腎小管的重汲取作用(形成尿液)
4、消失血尿、蛋白尿說明腎小球病變;尿多、糖尿病說明腎小管病變
5、尿液的成分:水、無機鹽、尿素
6、神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和四周神經(jīng)系統(tǒng)組成,中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成;神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造和功能的根本單位是神經(jīng)元
7、神經(jīng)調(diào)整的根本方式是反射,完成反射的構(gòu)造根底是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器構(gòu)成;要發(fā)生反射活動,反射弧必需完整無缺
8、簡潔反射:生下來就有得先天性反射,神經(jīng)中樞是脊髓
簡單反射:經(jīng)過后天閱歷積存形成的反射,神經(jīng)中樞是大腦皮層
9、視網(wǎng)膜:可以感受光的刺激形成物象,是視覺反射的感受器,視覺在大腦皮層形成
耳蝸:可以感受聲音信息,是聽覺反射的感受器,聽覺在大腦皮層形成
近視眼的成因:晶狀體過度變凸使物象落在視網(wǎng)膜前方
訂正:配戴凹透鏡
10、生長激素幼年分泌缺乏得侏儒癥,過多得巨人癥;甲狀腺激素幼年分泌缺乏得呆小癥,過多得甲亢;胰島素分泌缺乏得糖尿病,胰島素可降低血糖濃度,治療糖尿病可通過注射胰島素
11、生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)整,同時也受激素的調(diào)整
初二生物下冊學問點總結(jié)12
1、腔腸動物(主要是水螅、水母、珊瑚蟲、??┑闹饕卣鳎荷眢w呈輻射對稱,體表有刺細胞,有口無肛門;
2、線形動物(主要有渦蟲、絳蟲、血吸蟲)的特征:身體兩側(cè)對稱,背腹扁平,有口無肛門;
3、線形動物(主要有蛔蟲、線蟲)的特征:身體瘦長,呈圓柱形;體表有角質(zhì)層;有口有肛門;
4、環(huán)節(jié)動物(主要有蚯蚓、沙蠶、蛭):身體呈圓筒形,由很多彼此相像的體節(jié)組成;靠剛毛和疣足幫助運動;
5、軟體動物(主要有河蚌、扇貝、蝸牛、烏賊)的特征:松軟的身體外表有外套膜,大多具有貝殼;運動器官是足。
6、節(jié)肢動物(主要有蝗蟲、蜘蛛、蝦)的特征:體表有堅韌的外骨骼;身體和附肢都分節(jié)。
7、魚的主要特征:生活在水中,用鰓呼吸,通過尾部和軀干部的擺
動及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。
8、兩棲動物的特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在陸地,也可以生活在水中,主要用肺呼吸,兼用皮膚幫助呼吸。
9、爬行動物的特征:體表掩蓋角質(zhì)的鱗片或甲;用肺呼吸;在陸地上產(chǎn)卵,卵外表有堅韌的卵殼。
10、鳥的主要特征:體表覆羽;前肢變成翼;有喙無齒;有氣囊?guī)椭魏粑?。鳥卵的構(gòu)造有:卵殼和卵殼膜(愛護卵);卵黃和卵白(為胚胎發(fā)育供應養(yǎng)分);胚盤(胚胎發(fā)育的場所)
11、區(qū)分恒溫動物:體溫不隨外界溫度變化而變化;變溫動物:體溫隨環(huán)境溫度的變化而轉(zhuǎn)變
12、哺乳動物的特征:體表被毛;胎生,哺乳;牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。
初二生物下冊學問點總結(jié)13
1、運動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成,關(guān)節(jié)可細分為
關(guān)節(jié)面(由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩組成)、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊。脫臼:關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫離。
2、動物的行為分為:
(1)先天性行為:生來就有的行為,由遺傳物質(zhì)打算;
(2)學習行為:由生活閱歷和學習獲得的行為,由環(huán)境因素打算。
3、社會行為的特征:群體內(nèi)部形成肯定的組織,成員間有明確分工和合作。如蜜蜂、螞蟻、猴子、大象等
初二生物下冊學問點總結(jié)14
1、遺傳現(xiàn)象:親代間的相像性
變異現(xiàn)象:親子和子代個體間的差異。分為可遺傳變異和不行遺傳變異(受環(huán)境因素影響導致的變異)
2、性狀:某種生物特征的總和(如人的身高)
相對性狀;同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式(如人的高個子和矮個子)
相對性狀的遺傳中,顯性性狀的基因組成為DD或Dd兩種,隱形性狀的基因組成只有dd一種
3、細胞核中有染色體,染色體包括DNA和蛋白質(zhì),DNA的有效片段叫基因,基因掌握生物的性狀
4、男性體細胞的染色體組成是:22對+XY(精子兩種為22條+X或22條+Y)
女性體細胞的染色體組成是:22對+XX(卵細胞只有一種為22條+X)
5、生男生女時機均等,各占50%,取決于哪種精子與卵細胞結(jié)合。
初二生物下冊學問點總結(jié)15
1、生物進化的總體趨勢是:由簡潔到簡單、由低等到高等、由水生到陸生。
2、植物從簡潔到簡單的挨次:藻類→苔蘚→蕨類→裸子→被子植物;動物從簡潔到簡單的挨次:環(huán)節(jié)→節(jié)肢→魚類→兩棲類→爬行類→鳥類、哺乳類。
3、自然選擇學說的內(nèi)容:
(1)過度生殖
(2)生存斗爭
(3)適者生存
(4)遺傳和變異:生物個體都有遺傳和變異的特性,具有有利變異的個體簡單
生存下來,并把這些變異遺傳給下一代。
4、生物進化的緣由:自然選擇
初二生物下冊學問點總結(jié)16
1、病原體:引起某種傳染病的細菌,病毒,寄生蟲等
傳染源:能夠散播病原體的人或動物,即患者
2、傳染病流行的三個環(huán)節(jié):傳染源,傳播途徑,易感人群
3、預防措施:切斷傳染源(隔離,治療);切斷傳播途徑(衛(wèi)生,消毒);愛護易感人群(熬煉,接種疫苗),接種疫苗是最直接有效的措施
4、非特異性免疫;生來就有的,可針對多種病原體,由第一其次道防線構(gòu)成,包括皮膚,粘膜,溶菌酶和吞噬細胞
特異性免疫;后天形成的,一種抗體只針對一種抗原,指人在體的第三道防線,在病原體侵入時刺激人體的淋巴細胞產(chǎn)生相應的抗體從而毀滅抗原。
5、抗原一般是外來的物質(zhì),抗體是自己產(chǎn)生毀滅抗原的。
初二生物下冊學問點總結(jié)17
1.土壤微生物的類群
土壤中的微生物種類繁多,數(shù)量極大,一克肥沃土壤中通常含有幾億到幾十億個微生物,貧瘠土壤每克也含有幾百萬至幾千萬個微生物,一般說來,土壤越肥沃,微生物種類和數(shù)量越多。另外,土壤表層或耕作層中及植物根四周微生物數(shù)量也較多。土壤中的漸生物主要有細菌、真菌、放線菌、藻類和原生動物。土壤中的微生物以細菌數(shù)量最多,細菌占土壤微生物總量的70%~90%,而且種類多,它們多數(shù)是異養(yǎng)菌,少數(shù)是自養(yǎng)菌。放線菌的數(shù)量僅次于細菌,多存在于偏堿性的土壤中,主要是鏈霉菌屬、諾卡菌屬和小單孢菌屬等。放線菌雖然數(shù)量比細菌少,但由于其菌絲體的體積比單個細菌大幾十倍甚至幾百倍,所以在土壤中的生物量也相近于細菌。土壤中的真菌各種類型都有,但以半知菌類為最多,主要分布于土壤表層中。土壤中的藻類數(shù)量遠遠少于上述各類,主要有綠藻、硅藻等。土壤中的原生動物都是單細胞異養(yǎng)型的,主要是纖毛蟲、鞭毛蟲、根足蟲等。上要是纖毛蟲、鞭毛蟲、根足蟲等。
2.土壤微生物的作用
土壤中的微生物有些對農(nóng)業(yè)有害。如反硝化細菌,能把硝酸鹽復原成氨散失到大氣中,降低土壤肥力。但多數(shù)是對農(nóng)業(yè)有益的。
2.1合成土壤腐殖質(zhì)
腐殖質(zhì)是一種黑色的膠狀物質(zhì),它常與礦物質(zhì)顆粒嚴密結(jié)合在一起,成為土壤有機質(zhì)的主要類型,對土壤肥力有重要的影響。腐殖質(zhì)的形成,是由一些異養(yǎng)的微生物,如某些腐生細菌,把土壤中的動、植物殘體和有機肥料分解,然后再重新合成的。當土壤溫度較低,通氣差時,嫌氣性微生物活動旺盛,腐殖質(zhì)合成速度加快,并得到積存。
2.2增加土壤有機物質(zhì)
每當暖和多雨季節(jié),在潮濕的土壤表層藻類大量生殖。藻類具有光合色素,通過光合作用制造有機物,增加土壤中的有機物質(zhì)。固氮菌能固定空氣中的氮,成為自身的蛋白質(zhì),當這些細菌死亡和分解后,其氮素即可被植物汲取利用,并使土壤中積存許多氮素。
2.3促進養(yǎng)分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化
在土壤溫度高、水分適當、通氣良好的條件下,土壤中的好氣性微生物活動旺盛,腐殖質(zhì)分解,釋放出其中的養(yǎng)分供植物汲取利用。硝化細菌能把有機肥料分解產(chǎn)生的氨轉(zhuǎn)變?yōu)閷χ参镉行У南跛猁}類。磷細菌分解磷礦石和骨粉,鉀細菌分解鉀礦石,把植物不能直接利用的磷和鉀轉(zhuǎn)化為能被植物利用的形式。土壤中的原生動物吞食土壤中的細菌、單細胞藻類、真菌孢子和有機物殘片等,對土壤中有機物的分解起著明顯的作用,并促進了物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。
2.4其他作用
土壤中的微生物除了上述的幾個作用外,還有一些其他的有益之處。如土壤中的真菌有很多能分解纖維素、木質(zhì)素和果膠等,對自然界物質(zhì)循環(huán)起重要作用。真菌菌絲的積存,能使土壤的物理構(gòu)造得到改善。放線菌能產(chǎn)生抗生素。如我國使用的“5406”是由涇陽鏈霉菌制成的??傊寥乐械奈⑸飳υ黾油寥婪柿?、改善土壤構(gòu)造、促進自然界的物質(zhì)循環(huán)具有重要作用。
初二生物下冊學問點總結(jié)18
第一節(jié)細胞的生活需要物質(zhì)和能量
一、物質(zhì)由分子組成,分子是在不斷運動的。以白糖融解的試驗為例說明。
分子并不是構(gòu)成物質(zhì)的最小顆粒,分子是由原子構(gòu)成的。原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小單位,而細胞是構(gòu)成生物體的構(gòu)造和功能單位。
二、細胞中的物質(zhì)
有機物(一般含碳,可燒):糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸,這些都是大分子
無機物(一般不含碳):水、無機物、氧等,這些都是小分子
三、細胞膜掌握物質(zhì)的進出,對物質(zhì)有選擇性,有用物質(zhì)進入,廢物排出。
四、細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器:
葉綠體:進展光合作用,是細胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成糖,并產(chǎn)生氧。
線粒體:進展呼吸作用,是細胞內(nèi)的“動力工廠”“發(fā)動機”。
其次節(jié)細胞核是遺傳信息庫
一、遺傳信息存在于細胞核中
多莉羊的例子p55
二、細胞核中的遺傳信息的載體——DNA
1、DNA的構(gòu)造像一個螺旋形的梯子
2、基因是DNA上的一個具有特定遺傳信息的片斷
三、DNA和蛋白質(zhì)組成染色體
1、不同的生物個體,染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同
2、同種生物個體,染色體在形態(tài)、數(shù)量保持肯定
3、染色體簡單被堿性染料染成深色
4、染色體數(shù)量要保持恒定,否則會有嚴峻的遺傳病
四、細胞的掌握中心是細胞核
第三節(jié)細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞
一、生物的由小長大是由于:細胞的生長和細胞的分裂
二、細胞的分裂
1、染色體進展復制
2、細胞核分成等同的兩個細胞核
3、細胞質(zhì)分成兩份
4、植物細胞:在原細胞中間形成新的細胞膜和細胞壁
動物細胞:細胞膜漸漸內(nèi)陷,便形成兩個新細胞
初二生物下冊學問點總結(jié)19
植物分為四大類群:藻類、苔蘚類、蕨類、種子植物。
藻類
單細胞藻類(衣藻)、多細胞藻類(水綿);淡水藻類(衣藻、水綿)、海洋藻類(海帶、紫菜、石花菜);生活環(huán)境:多水中,少在陰濕陸地上;特點:全身都進展光合作用和汲取水和無機鹽,無根、莖、葉的分化。作用:釋放百分之九十的氧;魚類餌料;食用;藥用。
水綿的構(gòu)造:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體、液泡。
苔蘚類
生活環(huán)境:潮濕的陸地;
特點:有莖和葉,但莖中無導管、葉中無葉脈,根為假根;
作用:空氣污染的指示植物(葉只有一層細胞,二氧化硫等有毒氣體從背、腹兩面入侵,使苔蘚類的生存受到威逼。)
蕨類
生活環(huán)境:森林或山野的潮濕環(huán)境;
特點:具根、莖、葉,且有特地的輸導組織;生殖:孢子生殖;
作用:兩億年前的蕨類植物滅亡形成煤;藥用(卷柏、貫眾);飼料(滿江紅)。
種子植物
裸子植物(種子無果皮包被,如松、杉、柏、銀杏、蘇鐵)和被子植物(種子有果皮包被,如桃、玉米)。
葉片的構(gòu)造:課本60頁葉片構(gòu)造模式圖。
上表皮:愛護,氣孔少,削減蒸騰失水。柵欄組織:葉綠體多,近上表皮;
海綿組織:葉綠體少。柵欄組織和海綿組織統(tǒng)稱葉肉。
葉脈:內(nèi)生導管、篩管,支持和運輸作用。下表皮:氣孔多。
氣孔:植物蒸騰失水的“門戶”,氣體交換的“窗口”。有一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成。
移栽帶土坨:愛護根毛,保證根的吸水力量。移栽剪枝去葉:削減蒸騰失水。
蒸騰作用:概念、意義
光合作用:概念、表達式:
試驗:綠葉在光下制造淀粉。課本63頁。
▲天竺葵的光合作用試驗
暗處理:把天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的:讓天竺葵在黑暗中把葉片中的原來的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗。
對比試驗:將一片葉子的一局部從上下兩面用黑紙片遮蓋,目的:做對比試驗,看看光照的部位(對比組)和不照光的部位(試驗組)是不是都產(chǎn)生淀粉。
脫色:幾個小時后把葉片放進酒精中隔水加熱,目的:脫色,使葉片中的葉綠素溶解在酒精中便于觀看。
染色:用碘液染色
結(jié)論:淀粉遇碘液變藍,說明葉片見光局部進展光合作用,制造有機物
呼吸作用:
呼吸作用概念、表達式:
光合作用與呼吸作用的區(qū)分
動物的主要類群
環(huán)節(jié)動物有:蚯蚓、沙蠶。
運動:蚯蚓體節(jié)近腹面有剛毛,它可與肌肉協(xié)調(diào)作
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