小學語文西師大版五年級上冊第五單元積累與運用(五) 小學五年級語文(上)五單元檢測題_第1頁
小學語文西師大版五年級上冊第五單元積累與運用(五) 小學五年級語文(上)五單元檢測題_第2頁
小學語文西師大版五年級上冊第五單元積累與運用(五) 小學五年級語文(上)五單元檢測題_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小學五年級語文(上)五單元檢測題一、看拼音,寫詞語。

qiúfànshēnqǐnɡsōubǔfāshìyízhǔ()()()()()

yìlìɡuāncaikǔnbǎnɡpínkùn()()()()二、選詞填空。

武斷果斷1.許世友善于抓住戰(zhàn)機,處事(),因此常常打勝仗。2.做事不能太(),應該仔細琢磨之后再下結(jié)論。

夸獎夸耀3.李寧不但會唱歌,而且學習成是他從不()自己。

4.雖然芳芳剛上幼兒班,但是她非常懂事聽話,經(jīng)常受到老師的()。三、在括號里填上合適的詞語。

()的園林()的搏斗()的草棚()的烈火

緊急的()()的母親悲傷地()輕輕地()四、按要求完成句子練習。

1.排長對戰(zhàn)友們說:“我們定期給英雄的媽媽寫信吧”。(改為轉(zhuǎn)述句)2、將軍的耳邊回響著無數(shù)沉重而以堅定的腳步聲。(縮句)3、我讀過私塾,懂得孝敬父母。(改為反問句)4、補充句子。(1)富貴不能淫,,威武不能屈。(2),濯清漣而不妖。(3)人不可有傲氣,。五、根據(jù)課文內(nèi)容和自己的理解填空。1、“為人進出的門緊鎖著,為狗爬出的洞,一個聲音高叫著——爬出來吧,!”這里的“人”是指,“狗”指,“一個聲音”是的聲音。2、在本單元課文的引導下,我們認識了許世友,的海娃,的葉挺,的英雄的母親。3、學了《許世友四跪慈母》,我想到了“,”這兩句描寫母愛的古詩。六、閱讀。(一)許世友四跪慈母(節(jié)選)許世友禁不住器出聲來:“娘,做兒的不孝,讓您在家受苦。我讀過私塾,懂得孝敬父母,但是……”許世友難過得低下了頭?!昂⒆?,娘不怪你,娘雖然不識字,可娘懂得,大丈夫盡忠不能盡孝,娘愿意讓你去盡忠。盡孝只為我一個人,盡忠是為咱普天下的窮人哪!等打跑了敵人,還怕沒有好日子過?”1、選段中的省略號省略了什么內(nèi)容,試著寫下來。2、“大丈夫盡忠不能盡孝,娘愿意讓你去盡忠”中的“盡忠”是指,“盡孝”是指。3、讀了許世友母親的話,你覺得她是一個怎樣的人?。

(二)甄鳳山空手進城奪槍1937年9月,日軍侵占定縣城。甄鳳山和東朱谷村里的幾個熱血青年,自發(fā)組織起一支自衛(wèi)隊。甄鳳山是河北時候隨家人逃荒到東北,,并在那里參加過抗日義勇軍?!捌咂呤伦儭焙螅氐焦枢l(xiāng)。甄鳳山有超人的膽量,尤其是那百步穿楊的槍法,更是威震四鄉(xiāng)。人們傳說,夜晚點上一排香火,甄鳳山能一槍打一個,槍響火滅香不折。1938年11月,甄鳳山奉區(qū)第一濟南隊第五大隊。并任大隊長。開始人少槍更少,甄鳳山便向戰(zhàn)士們說:“我們沒有槍沒有炮,要從鬼子手中去奪。今天,我打頭陣,去定縣城里走一趟,如果弄回來,明天你們再去。”說完,甄鳳山騎上一輛自行車,從韓家洼出發(fā)直奔城里。走到城西門,甄鳳山看見門洞里有個日本哨兵站崗,背著一支三八槍走來走去,于是,他便打定了奪槍的主意。

日本哨兵看見甄鳳山,大喊:“你的什么的干活?良民證的有?”

甄鳳山故意把車鏈搞掉了,日本兵走過來查看。

甄鳳山還是不說話,他把自行車靠在西門城墻下,假(jiǎjià)裝修起自行車來。當他(凝視環(huán)視巡視)周圍再也沒有發(fā)現(xiàn)其他敵人時,便猛地從車兜里掏出手槍,對準那個日本兵說:“槍的拿來?!?/p>

這一突然襲擊,嚇得日本哨兵渾身發(fā)抖,將槍雙手交給甄鳳山后轉(zhuǎn)身就跑。甄鳳山用手槍對著日本哨兵,喝道:“站住!子彈的有?”

日本哨兵立刻站住,又將子彈交出來。甄鳳山接過子彈裝在車兜里,將槍背在肩上,騎上自行車就走。日本哨兵被嚇呆了,待(dāidài)甄鳳山走出幾百米后,才跑回去報告。等到日軍集合隊伍追出來,甄鳳山已經(jīng)回到韓家洼了。

注:定縣即今河北省定州市。

1.給括號里恰當?shù)淖x音或詞語畫“√”。

2.寫出加點詞的近義詞。

自發(fā)—()故意—()

3.短文中畫橫線的句子說明了什么?

4.請用簡潔的語言概括甄鳳山空手進城奪槍的經(jīng)過。

5.讀了短文,你覺得甄鳳山是一個什么樣的人?七.習作。題目:一件讓我感動的事要求:寫一件你看到、聽到或親身經(jīng)歷過的讓你感動的事,注意表達自己的真情實感。盡量不寫錯別字,字數(shù)在500字左右。附參考答案:一、看拼音,寫詞語。囚犯,申請,搜捕,發(fā)誓,遺囑,毅力,棺材,捆綁,貧困;二、選詞填空。1、果斷,2、武斷,3、夸耀,4、夸獎。三、填詞。美麗,英勇,破爛,燃燒,情況,慈愛,哭泣,走路。四、句子練習。1、排長對戰(zhàn)友們說,他們要定期給英雄媽媽寫信。2、耳邊回響腳步聲。3、我讀過私塾,難道不懂得孝敬父母嗎?4、(1)貧賤不能移,出淤泥而不染,但不可無傲骨。五、據(jù)文填空。1、敞開著,給你自由。革命者,叛變革命的人,反動派。2、孝敬父母,機智勇敢,堅強不屈,深明大義3、誰言寸草心,報得三春暉。六、(一)1、為了天大窮苦百姓得解放,不能在你身邊侍奉你,卻讓你為我受苦,我對不起你老人家。2、報效國家,侍奉老人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論