初中物理蘇科版八年級(jí)下綜合內(nèi)容與測(cè)試綜合內(nèi)容與測(cè)試 全市獲獎(jiǎng)

泰興市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)初二物理期末試題(考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分)第一部分選擇題(共24分)一、選擇題(每小題2分，共24分)1．日常生活中，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊的一些常見的物理量進(jìn)行了估測(cè)的實(shí)踐活動(dòng)，以下估測(cè)數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是A．空氣的密度×103kg/m3 BC．一個(gè)成年人的體積約為0.5m3 D．成年人站立時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)約為2．下列實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象中運(yùn)用了相同物理知識(shí)的是A．①③⑤B．④⑤C．③④D．②③④3．下面四幅圖中屬于減小摩擦的是A．涂防滑粉B．磁懸浮列車“懸浮”C．握緊拔河繩D．輪胎上的花紋4．有下列實(shí)例：①游泳；②走路；③飛機(jī)在空中加油；④手拍桌子，手感到疼。其中主要應(yīng)用了“力的作用是相互的”這一原理的是A．①②④B．①②③C．①②D．①②③④5．過春節(jié)時(shí)貼年畫是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。在豎直墻壁上貼長(zhǎng)方形年畫時(shí)，可利用重垂線來檢查年畫是否貼正。如圖所示的年畫的長(zhǎng)邊與重垂線不平行，為了把年畫貼正，則下列操作方法中正確的是

A．換用質(zhì)量大的重錘

B．上下移動(dòng)年畫的位置

C．調(diào)整年畫，使年畫的長(zhǎng)邊與重垂線平行

D．調(diào)整重垂線，使重垂線與年畫的長(zhǎng)邊平行6．如圖所示是某運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴?fù)Ａ粼诳罩胁粍?dòng)時(shí)的情形，下列說法正確的是A．運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力和地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力是一對(duì)平衡力B．運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力和杠鈴對(duì)運(yùn)動(dòng)員的壓力是一對(duì)相互作用力C．運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力是一對(duì)相互作用力D．運(yùn)動(dòng)員的重力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力是一對(duì)平衡力7．隨著我市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，居民生活水平顯著提高，小汽車逐漸走進(jìn)千家萬戶．關(guān)于小汽車所應(yīng)用的物理知識(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是A．車上配備安全氣囊，是為了防止慣性力對(duì)人體造成傷害B．安全帶做得較寬，是為了減小壓強(qiáng)，保證舒適性和安全性C．汽車的底盤質(zhì)量都較大，這樣可以降低汽車的重心，增加汽車行駛時(shí)的穩(wěn)度D．汽車每過一段時(shí)間就需要給有關(guān)部件加潤(rùn)滑油，是為了減小部件間的摩擦8．物理興趣小組的同學(xué)對(duì)圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論，其中錯(cuò)誤的是甲乙丙丁A．圖(甲)帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)說明液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)B．圖(乙)對(duì)沸騰的水停止加熱，抽氣減壓，水再次沸騰，說明氣壓減小沸點(diǎn)降低C．圖(丙)用吸管喝飲料時(shí)，瓶里的飲料是被“吸”上來的D．圖(丁)切蘋果器的刀片做得較薄是為了增大壓強(qiáng)9．我國(guó)的航母正按計(jì)劃進(jìn)行各項(xiàng)科研試驗(yàn)和訓(xùn)練，當(dāng)飛機(jī)飛回航母后A．航母將浮起一些，所受浮力減小 B．航母將沉下一些，所受浮力增大C．航母將沉下一些，所受浮力減小 D．航母始終漂浮，所受浮力不變10．有一個(gè)密度均勻的長(zhǎng)方體銅塊，被截成A、B兩塊，如圖所示。已知LA：LB=3：2，則它們對(duì)水平桌面的壓力和壓強(qiáng)之比分別為A．FA：FB=2：3

PA：PB=3：2B．FA：FB=3：2

PA：PB=2：3C．FA：FB=2：3

PA：PB=1：1D．FA：FB=3：2

PA：PB=1：111．將重為、體積為的小球投入水中靜止后，小球A．沉底浮力大小為5NB．懸浮浮力大小為C．漂浮浮力大小為D．漂浮浮力大小為5N12．水平桌面上有兩個(gè)相同的燒杯甲和乙，內(nèi)盛有密度不同的鹽水。將同一雞蛋先后放入其中，當(dāng)雞蛋靜止時(shí)，兩個(gè)燒杯中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示。若甲、乙兩杯鹽水對(duì)容器底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，雞蛋排開鹽水的質(zhì)量分別是m甲和m乙。則A．p甲=p乙

m甲=m乙

B．p甲＜p乙

m甲＞m乙C．p甲＜p乙

m甲=m乙

D．p甲＞p乙

m甲＞m乙第二部分非選擇題(共76分)二、填空題(每空格1分，共24分)13．是指大氣中直徑小于或等于μm的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物．但它對(duì)空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響．與較粗的大氣顆粒物相比，粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，因而對(duì)人體健康影響很大．在空氣中(受/不受)重力作用，在空氣中的運(yùn)動(dòng)(“屬于”或“不屬于”)擴(kuò)散現(xiàn)象。14.如圖，在運(yùn)動(dòng)員接球過程中體現(xiàn)了力既可以使物體的發(fā)生改變，又可以使物體的發(fā)生改變；網(wǎng)球?qū)η蚺牡膲毫κ怯捎?“網(wǎng)”、“球”)發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的。15．用50N的水平力把重15N的木塊壓在豎直的墻面上，木塊恰能勻速下滑．此時(shí)木塊受到的摩擦力大小是___N；若減小水平壓力，木塊受到的摩擦力將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。16．如圖所示，某公路發(fā)生一起交通事故，兩部同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”．汽車B剎車后由于______仍撞到汽車A；觀察汽車A的尾部，說明力能夠改變物體的形狀，汽車B的前保險(xiǎn)杠同時(shí)受損，說明______________________，此時(shí)對(duì)汽車B中的司機(jī)起保護(hù)作用的是_____________(選填“安全氣囊”或“汽車頭枕”)。17．如圖所示，在瓶的a、b兩處各扎一個(gè)小孔，并將孔封?。谄恐凶M水，打開a、b兩孔后觀察到圖示的情況，這說明：水對(duì)容器的_________有壓強(qiáng)；液體壓強(qiáng)隨___________的增加而增大。18．如圖，放在水平桌面上的瓶子，內(nèi)盛部分飲料，瓶口用塞子塞緊，倒過來時(shí)，液體對(duì)瓶塞的壓強(qiáng)比原來對(duì)瓶底的壓強(qiáng)_____(選填“大”或“小”)，此時(shí)瓶子對(duì)桌面的壓力_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。19．最早測(cè)出大氣壓數(shù)值的科學(xué)家是托里拆利。高山上普通鍋煮不熟飯，是因?yàn)楦叨仍礁叽髿鈮簭?qiáng)就越_______(選填“大”或“小”)，普通鍋密封性能差，從而使鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)_______(選填“小于”、“等于”、“大于”)100℃。20．如圖所示，把一根飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端。往B管中吹氣，可以看到A管中的水面________，若用力從B管中吸氣，可以看到A管中的水面________(兩空均選填“上升”或“下降”或“不變”)。21．細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)里有兩種電梯——自動(dòng)扶梯和垂直升降電梯，自動(dòng)扶梯表面有凸出的條紋，這是為了，小明搭乘兩種電梯時(shí)分別記錄自己運(yùn)動(dòng)路程隨時(shí)間變化關(guān)系如圖(a)，他在搭乘垂直電梯(b)與自動(dòng)扶梯(c)時(shí)受到的支持力分別為F1、F2，則F1F2(大于/等于/小于)；當(dāng)他站在類似臺(tái)階的扶梯(c)上，當(dāng)隨扶梯快運(yùn)動(dòng)到樓面時(shí)若不小心會(huì)向22．一邊長(zhǎng)為10cm的實(shí)心立方體金屬塊的質(zhì)量為2.7kg，它的密度是kg/m3；當(dāng)把它放在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)是Pa，用彈簧測(cè)力計(jì)掛著金屬塊，讓它全部浸沒在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是17N，則金屬塊受到的浮力大小為N。(g取10N/kg)三、解答題(共52分)23．按題目要求作圖(每題2分，共6分)(1)如下圖(1)一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面,請(qǐng)畫出物體在上滑過程中所受到的重力G和摩擦力f的示意圖。(2)如下圖(2)玩具“不倒翁”被扳倒后會(huì)自動(dòng)立起來．請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出水平桌面對(duì)“不倒翁”支持力的示意圖．在圖乙中畫出“不倒翁”所受重力的示意圖。(O為不倒翁的重心)(3)如下圖(3)一只雞蛋在清水中沉底,作出雞蛋所受重力和浮力示意圖。圖1圖2圖324．(4分)冬天，河面結(jié)了一層較厚的冰，測(cè)得它能承受的最大壓強(qiáng)為×104Pa.。小李的質(zhì)量為60kg，每只腳的著地面積相同，均為250cm2，g=10N/kg求：①小李站在冰面上對(duì)冰面的壓強(qiáng)為多大？②為了能安全在冰面上行走，小李最多能背多少千克的物體？25．(6分)如圖所示是小鷹同學(xué)測(cè)量某種液體密度的過程．請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，求：(1)小石塊的質(zhì)量；(2)小石塊的體積；(3)液體的密度．(g取10N／kg)26．(3分)測(cè)量蘋果的密度：(1)方法一：如圖所示，用天平測(cè)得蘋果的質(zhì)量為g，若蘋果的體積為200cm3，則蘋果的密度為kg/m3．(2)方法二：將蘋果輕放入裝滿水的溢水杯中，靜止時(shí)，蘋果漂浮在水面上，測(cè)得從杯中溢出水的體積為V1；再用細(xì)針緩緩地將蘋果全部壓入水中，從杯中又溢出了體積為V2的水．已知水的密度為ρ水，則蘋果密度的表達(dá)式為ρ蘋果=．(用所測(cè)的物理量來表示)27．(4分)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如所示。(1)從彈簧測(cè)力計(jì)直接讀出的是對(duì)木塊的拉力大小，實(shí)驗(yàn)中需要讓拉力與木塊所受的滑動(dòng)摩擦力大小相等，則應(yīng)滿足的主要條件是：木塊放在水平面上，拉動(dòng)木塊時(shí)，木塊應(yīng)處于_________運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，拉力方向水平。(2)拉動(dòng)木塊前，應(yīng)將測(cè)力計(jì)沿方向放置，然后進(jìn)行調(diào)零。(3)利用如圖所示的裝置進(jìn)行相關(guān)試驗(yàn)后，在木塊上再疊加另一個(gè)木塊來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。分析疊放木塊與不疊放木塊兩種情況對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)，是為了驗(yàn)證下列猜想中的。A．滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)B．滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)C．滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān)D．滑動(dòng)摩擦力的大小與運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)(4)交流評(píng)估時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組提出：實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不容易穩(wěn)定．可能的原因是。A．木板的長(zhǎng)度太長(zhǎng)B．木板的粗糙程度不均勻C．彈簧測(cè)力計(jì)的分度值太大D．木塊與木板的接觸面積太大28．(4分)小麗同學(xué)在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，將系于小卡片兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪，并在兩條細(xì)線的一端掛上相同的鉤碼(如圖所示)，觀察小卡片在什么情況下處于平衡狀態(tài)．(1)在小卡片處于平衡狀態(tài)后，小麗把小卡片偏轉(zhuǎn)一個(gè)角度，使小卡片受到的兩個(gè)拉力的大小相等、方向相反，松手后，小卡片卻不能保持平衡．她這樣做是為了說明不在______________上的兩個(gè)力不平衡．(2)實(shí)驗(yàn)中，為了說明不是作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力也不平衡，小麗應(yīng)該怎么做？___________________________________________________________________________(3)事實(shí)上，小麗的實(shí)驗(yàn)并不是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，因?yàn)樾】ㄆ旧磉€受重力的作用，這對(duì)小麗的實(shí)驗(yàn)結(jié)論_________(選填“有”或“沒有”)影響，因?yàn)開__________________________________．29．(5分)在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，利用的器材有斜面、毛巾、棉布、木板和小車，如圖所示。(1)每次都要讓小車從斜面上的同一位置靜止開始滑下，這樣做的目的是__________________________。(2)分別選用毛巾、棉布和木板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是___________________________________。(3)如圖所示，在_______(選填“毛巾”、“棉布”或“木板”)表面上小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變得最快。(4)怎樣得出“小車不受力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”呢？必須要用_____________的方法，即：如果小車運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力的作用，那么小車將做____________________運(yùn)動(dòng)。30．(6分)如圖所示，為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程圖示．(1)本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究方法是：和轉(zhuǎn)換法；(2)小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論：為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；(3)通過實(shí)驗(yàn)小麗得出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān)，而且跟受力面積有關(guān)．小麗的結(jié)論(選填“正確”或“不正確”)(4)在生活中，書包的背帶做得又寬又大，這是利用了來減少壓力作用的效果；俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是：來增加壓力作用的效果．31．(3分)在測(cè)定大氣壓的實(shí)驗(yàn)中，因缺少大量程的彈簧測(cè)力計(jì)，小明設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)(如圖所示)。將蘸水的塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平的玻璃板上，擠出塑料吸盤內(nèi)的空氣，測(cè)出吸盤的直徑為d；

②將裝有適量細(xì)砂的小桶輕輕地掛在吸盤的塑料掛鉤上；

③用小勺輕輕地向小桶內(nèi)加沙，直到塑料吸盤剛好脫離玻璃板，用天平測(cè)出這時(shí)小桶和沙的質(zhì)量為m。請(qǐng)完成下列問題：(1)吸盤脫離玻璃板時(shí)，若不計(jì)塑料掛鉤的質(zhì)量，空氣對(duì)塑料吸盤的壓力大小是：____________，測(cè)得大氣壓數(shù)值的表達(dá)式是：p大氣壓=__________________。(2)實(shí)驗(yàn)中誤差產(chǎn)生的主要原因是(寫出一條即可)：___________________32．(7分)利用一根吸管制作一個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)(1)為了讓飲料吸管能豎直地漂浮在液體中，應(yīng)在吸管的下端塞入一些作為配重，并用石蠟將吸管的下端封閉起來．若將它放入液體中后不能豎直漂浮，請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)做法。(2)這根吸管豎直漂浮在不同液體中時(shí)，液體的密度越大，它露出液面部分的長(zhǎng)度(填“越長(zhǎng)”、“越短”或“不變”)，受到的浮力大小(變大/變小/不變)。(3)通過正確計(jì)算，在吸管上標(biāo)出對(duì)應(yīng)的刻度線，便制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的吸管密度計(jì)．下列兩種刻度的標(biāo)示合理的是(“A”或“B”)，理由是。(4)要使簡(jiǎn)易的密度計(jì)上兩刻線之間的距離大一些，你的方法是。

33．(4分)小紅同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的和煤油)對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行探究，如圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)(1)分析圖A、B、C、D，說明浮力大小跟____________________有關(guān)。

(2)E圖中被金屬塊排開的煤油重是____________N。(3)小紅還想探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān)，她找來一小團(tuán)橡皮泥、燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：步驟一：將橡皮泥團(tuán)放入盛有適量水的燒杯中，橡皮泥團(tuán)下沉至杯底；步驟二：將橡皮泥團(tuán)捏成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上．

(a)根據(jù)上述現(xiàn)象可以判斷出：第一次橡皮泥團(tuán)受到的浮力_________第二次呈“碗狀”時(shí)受到的浮力(選填“>”、“<”或“=”)。(b)小紅通過比較橡皮泥團(tuán)上述兩次受到的浮力大小，得出了浮力大小與物體形狀有關(guān)的結(jié)論.全班交流時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)小紅在實(shí)驗(yàn)中有一個(gè)錯(cuò)誤，你認(rèn)為該錯(cuò)誤是:______