人教部編版九年級(jí)下冊(cè)道德與法治知識(shí)點(diǎn)

第第18頁1．當(dāng)今世界的特征。

人教版九年級(jí)下冊(cè)道德與法治學(xué)問點(diǎn)第一單元我們共同的世界第一課同住地球村這是一個(gè)開放的世界。國(guó)家間相互開放的程度不斷加深，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化各領(lǐng)域的開放范圍也在不斷擴(kuò)展。進(jìn)展不平衡等問題照舊困擾著人類社會(huì)。彼此影響，休戚相關(guān)。世界的變化既給國(guó)家的進(jìn)展帶來深遠(yuǎn)影響，也與我們的生活息息相關(guān)。2．經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)和影響。表現(xiàn)：①商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成。②商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進(jìn)展。影響：①經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)商品、資本和勞動(dòng)力在全球流淌，有利于在世界范圍內(nèi)配置資跨國(guó)界傳遞。3．正確面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化。面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化，我們既要順應(yīng)歷史潮流，保持樂觀、開放的心態(tài)，主動(dòng)參與競(jìng)爭(zhēng)；也要居安思危，增加風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，留意國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全，為應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)做好充分預(yù)備。4．敬重文化多樣性的緣由。文化多樣性是人類社會(huì)的根本特征，是世界文化布滿活力的表現(xiàn)，也是人類文明進(jìn)步的加絢麗多姿。文化多樣性是實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)與進(jìn)展的前提和根底。不同特質(zhì)的文化相互交融，能夠?yàn)楸舜嗽黾拥脑?，激發(fā)的活力。當(dāng)不同文化背景的人相遇時(shí)，人們往往從自身的文化視角、用自己的價(jià)值觀來理解和推斷事物，有時(shí)會(huì)導(dǎo)致彼此誤會(huì)與沖突。每個(gè)民族的文化都是獨(dú)特的，都有其存在的價(jià)值，都有值得敬重的閱歷和才智。不同文和包涵。正確面對(duì)多樣的文化。同、兼收并蓄的文明溝通。世界格局發(fā)生變化的表現(xiàn)和影響。表現(xiàn)：①冷戰(zhàn)完畢后，美國(guó)和蘇聯(lián)兩個(gè)超級(jí)大國(guó)主導(dǎo)的舊的世界格局消逝，世界進(jìn)入多濟(jì)持續(xù)進(jìn)展供給動(dòng)力，促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)各國(guó)共同進(jìn)展。影響：世界多極化使多種國(guó)際力氣既相互依存又相互制約。在這種狀況下，任何國(guó)家都世界和平與進(jìn)展。國(guó)家關(guān)系發(fā)生變化的表現(xiàn)。(1)隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人類的腳步越走越遠(yuǎn)，國(guó)與國(guó)之間的交往越來越頻繁。在這一過沖突。當(dāng)今世界，越來越多的國(guó)家在吸取歷史閱歷教訓(xùn)的根底上，不斷探究的互動(dòng)方式。(2尋求進(jìn)展。只有合作互惠，才能使世界各國(guó)共同進(jìn)展。國(guó)家間既有合作，又有競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)今世界，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為根底的綜合國(guó)力的比賽，每個(gè)國(guó)家都期望通過自身努力在一輪國(guó)際關(guān)系的調(diào)整中獲得進(jìn)展機(jī)遇。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)需要各方共同遵循肯定的國(guó)際規(guī)章。世界不斷發(fā)生變化，各國(guó)之間的力氣比照、利益關(guān)系也在轉(zhuǎn)變。盡管國(guó)際形勢(shì)緩和的大趨勢(shì)沒有轉(zhuǎn)變，但各種沖突相互交織，各種力氣重分化組合，各類沖突大事不斷發(fā)生，考驗(yàn)著國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系，整個(gè)世界簡(jiǎn)單多變。面對(duì)國(guó)家關(guān)系的變化，我國(guó)的做法。我國(guó)高舉和平、進(jìn)展、合作、共贏的旗幟，為推動(dòng)建設(shè)相互敬重、公正正義、合作共贏的型國(guó)際關(guān)系作著不懈的努力。其次課構(gòu)建人類命運(yùn)共同體1．維護(hù)世界和平的緣由和表現(xiàn)。緣由：①戰(zhàn)斗讓人類付出了慘痛代價(jià)，給人類帶來的傷痛難以淡忘。②其次次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)模空前的全球性戰(zhàn)斗，也是人類歷史上的一場(chǎng)浩劫。③其次次世界大戰(zhàn)后，飽受戰(zhàn)斗之苦的各國(guó)人民看到戰(zhàn)火導(dǎo)致的滿目瘡痍流離失所，也看到核武器的使用所帶來的消滅性后果，深深感受到和平進(jìn)展的貴重。2．威逼和平的因素。局部戰(zhàn)斗與沖突從未連續(xù)，霸權(quán)主義、民族問題、宗教沖突、領(lǐng)土爭(zhēng)端和恐懼主義等。3．恐懼主義。民眾的生命安全，造成社會(huì)動(dòng)亂擔(dān)憂，與世界人民追求和平的愿望背道而馳。4．實(shí)現(xiàn)和平對(duì)我們的要求。和平的責(zé)任，為維護(hù)世界和平作出奉獻(xiàn)。5．當(dāng)今人類必需共同面對(duì)的進(jìn)展課題。人的潛能，與自然和諧共生，建設(shè)和平、公正、包涵的社會(huì)。6．貧困的緣由、危害及消退。頻發(fā)的戰(zhàn)斗、惡劣的自然環(huán)境、落后的教育等。危害：最不興旺國(guó)家深受貧困以及由此帶來的饑餓、疾病、社會(huì)沖突、社會(huì)動(dòng)亂等一系列問題的困擾。消退：①人類社會(huì)對(duì)于消退貧困、促進(jìn)進(jìn)展的追求沒有止境，在不同的進(jìn)展階段設(shè)立了育和醫(yī)療衛(wèi)生條件、促進(jìn)可持續(xù)進(jìn)展共同努力，取得了階段性成果。7．構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的緣由。當(dāng)今世界，各國(guó)相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。人類生活在同一個(gè)地球村，生活在歷史和現(xiàn)實(shí)交匯的同一個(gè)時(shí)空，越來越成為你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體。人類面臨很多共同挑戰(zhàn)，需要解決很多全球性問題。例如，世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出，世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)能缺乏，貧富分化日益嚴(yán)峻，地區(qū)熱點(diǎn)問題此起彼伏，恐懼主義、的生存，制約人類的進(jìn)展，成為亟待解決的全球性問題。沒有哪個(gè)國(guó)家能夠單獨(dú)應(yīng)對(duì)人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個(gè)國(guó)家能夠退回到自我封閉的孤島。事不關(guān)己的態(tài)度，相互推諉、躲避責(zé)任的行為，將導(dǎo)致問題更加簡(jiǎn)單，積重難返，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，應(yīng)成為各國(guó)解決全球性問題的必定選擇。8．構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的做法。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，各國(guó)要努力擴(kuò)大利益的交匯點(diǎn)，謀求開放創(chuàng)、包涵互惠的進(jìn)展前景。面對(duì)全球性挑戰(zhàn)，各國(guó)應(yīng)堅(jiān)持對(duì)話協(xié)商，建設(shè)一個(gè)長(zhǎng)久和平的世界；堅(jiān)持共建共享，一個(gè)開放包涵的世界；堅(jiān)持綠色低碳，建設(shè)一個(gè)清潔秀麗的世界。守望相助和共同擔(dān)當(dāng)。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念得到國(guó)際社會(huì)廣泛認(rèn)同的緣由。共同奇特的將來指明白方向。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，青少年的做法。關(guān)心生命、敬重生命的價(jià)值，能夠讓我們不僅善待自己，而且把關(guān)切的目光投向世界，渴望，增進(jìn)包涵與合作。我們要把構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念同實(shí)際行動(dòng)聯(lián)系起來，既要放眼全球，關(guān)注世界的民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。其次單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第三課與世界緊相連1．中國(guó)樂觀參與全球治理。面對(duì)各種區(qū)域性和全球性的危機(jī)與難題，中國(guó)不推諉、不躲避，也不依靠他人，樂觀主動(dòng)地?fù)?dān)當(dāng)起相應(yīng)的責(zé)任。中國(guó)全方位參與全球治理，在有關(guān)世界和平與進(jìn)展的各個(gè)領(lǐng)域，樂觀實(shí)行行動(dòng)。2．中國(guó)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)。作為世界上最大的進(jìn)展中國(guó)家，中國(guó)用有限的資源，在較短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)本國(guó)經(jīng)濟(jì)的快界進(jìn)展的重大奉獻(xiàn)。作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)。中國(guó)努力提高自身在國(guó)際上的影響力、感召力和塑造力，致力于成為世界和平的建設(shè)者、全球進(jìn)展的奉獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者。3．奉獻(xiàn)中國(guó)才智的表現(xiàn)。隨著國(guó)際參與程度的不斷加深中國(guó)擔(dān)當(dāng)向世界呈現(xiàn)了大國(guó)風(fēng)范，顯示了中國(guó)才智。當(dāng)今世界的進(jìn)展，需要思路與大才智的引領(lǐng)。中國(guó)著眼于時(shí)代進(jìn)展大勢(shì)，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國(guó)方案，奉獻(xiàn)中國(guó)才智。中國(guó)廣泛參與國(guó)際事務(wù)，在擔(dān)當(dāng)責(zé)任中不斷積存閱歷，提升力量，增長(zhǎng)才智。同時(shí)，在會(huì)共同進(jìn)展。4．中國(guó)擔(dān)當(dāng)國(guó)際責(zé)任的原則。中國(guó)在推動(dòng)國(guó)際秩序朝著更加公正合理的方向進(jìn)展辦事的實(shí)力。我們樂觀參與全球治理，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)國(guó)際責(zé)任，既盡力而為，又量力而行。5．在世界舞臺(tái)上，中國(guó)的影響。隨著中國(guó)的進(jìn)展，中國(guó)文化對(duì)世界的影響越來越大。在中國(guó)與其他國(guó)家的深度互動(dòng)中，外國(guó)人有更多的時(shí)機(jī)、更猛烈的意愿，接觸、體驗(yàn)和生疏中國(guó)文化，感受中國(guó)文化的魅力，承受中國(guó)文化的熏陶。中國(guó)正為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)注入的活力。中國(guó)日益成為世界經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的引擎與穩(wěn)定器。(3)中國(guó)是世界格局中的重要力氣，正以的進(jìn)展理念、務(wù)實(shí)的行動(dòng)推動(dòng)著構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的宏大進(jìn)程。中國(guó)秉承“和而不同”的思想，以及共商共建共享的全球治理觀，提倡國(guó)包涵有序的格局進(jìn)展。(4)中國(guó)關(guān)于構(gòu)建全球治理體系的探究與實(shí)踐，為人類思考與建設(shè)將來供給了的路徑，得響。堅(jiān)持以我為主，兼收并蓄的必要性。并蓄。文明溝通互鑒的意義和要求。意義：中華文明在溝通互鑒中進(jìn)展。中華文明是在中國(guó)大地上產(chǎn)生的文明，也是同其他文明不斷溝通互鑒而形成的文明決人類共同面臨的各種問題。要求：文明因溝通而多彩，文明因互鑒而豐富。對(duì)其他文明的學(xué)習(xí)，我們不能只滿足于供給精神支撐和心靈撫慰。第四課與世界共進(jìn)展我國(guó)面臨的進(jìn)展機(jī)遇。(1)今日的中國(guó)，百業(yè)俱興，政通人和，社會(huì)穩(wěn)定，綜合國(guó)力不斷提升，面臨的進(jìn)展契機(jī)。(2)經(jīng)過幾十年的進(jìn)展，中國(guó)已在資金、人才、技術(shù)、治理閱歷、根底設(shè)施等領(lǐng)域具備良好的積存，為經(jīng)濟(jì)進(jìn)展從“中國(guó)制造”向“中國(guó)智造”轉(zhuǎn)型奠定了良好的根底。(3)和平、進(jìn)展、合作、共贏的時(shí)代潮流越來越強(qiáng)勁，為我國(guó)的進(jìn)展供給了良好的外部環(huán)境。中國(guó)的國(guó)際影響力不斷提升，在經(jīng)濟(jì)合作、全球治理等多個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮的引領(lǐng)作用越來越大。域獲得更大進(jìn)展空間，更加有所作為。抓住機(jī)遇的必要性。機(jī)遇稍縱即逝。抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)，進(jìn)展就能再上臺(tái)階；坐等觀望，遲疑懈怠，往往錯(cuò)失良機(jī)，陷于被動(dòng)。我國(guó)面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。近年來，受全球經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的影響，中國(guó)經(jīng)濟(jì)面臨肯定的下行壓力和不少困難，幾十年高速進(jìn)展所積存的一些沖突與風(fēng)險(xiǎn)也漸漸暴露出來，急需得到穩(wěn)妥處理與解決。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和勞動(dòng)力素養(yǎng)的提高，人們的收入不斷增長(zhǎng)。這一方面提高了人民的往勞動(dòng)力本錢更低的國(guó)家和地區(qū)簡(jiǎn)單多變的國(guó)際形勢(shì)，給中國(guó)“走出去”進(jìn)展戰(zhàn)略帶來進(jìn)展機(jī)遇的同時(shí)，也帶來了各種發(fā)生變化……這使得中國(guó)的海外投資面臨不少困難和風(fēng)險(xiǎn)。正確面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我們要審時(shí)度勢(shì)，順勢(shì)而為，贏得主動(dòng)。面對(duì)成績(jī)，我們要有憂患意識(shí)；面對(duì)困難，我們要增加信念，運(yùn)用自身的才智，將困難和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為進(jìn)展的動(dòng)力和契機(jī)，開創(chuàng)的局面。樂觀謀求進(jìn)展的必要性。樂觀謀求自身進(jìn)展，提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。正在促進(jìn)進(jìn)展的做法。促進(jìn)進(jìn)展，要把提升進(jìn)展質(zhì)量放在首位。中國(guó)正在加快建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)的步伐，進(jìn)展先進(jìn)制造業(yè)，推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)，從而進(jìn)一步提升我國(guó)在全球分工中的地位。促進(jìn)進(jìn)展，要樂觀尋求的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。生物科技、能源、材料、空間技術(shù)、人工智能等全球性技術(shù)創(chuàng)與興產(chǎn)業(yè)蓬勃興起制高點(diǎn)，培育壯大經(jīng)濟(jì)進(jìn)展動(dòng)能。促進(jìn)進(jìn)展，要以更加開放的態(tài)度樂觀參與全球規(guī)章制定。參與全球規(guī)章制定，有利于我國(guó)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中把握話語權(quán)，保障對(duì)外經(jīng)貿(mào)利益，進(jìn)一步拓展國(guó)際市場(chǎng)。我國(guó)正樂觀表達(dá)、多方參與，通過全球規(guī)章的制定和修改推動(dòng)建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序。7．中國(guó)對(duì)待進(jìn)展機(jī)遇的做法。各施所長(zhǎng)、各盡所能，讓進(jìn)展的成果更多更公正地惠及各個(gè)國(guó)家。中國(guó)重視與相關(guān)國(guó)家和地區(qū)的合作，致力于共同建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)的世界。中國(guó)充分考慮相型進(jìn)展合作機(jī)制；以中國(guó)的進(jìn)展為引擎，帶動(dòng)區(qū)域與世界的共同進(jìn)展。8．中國(guó)的進(jìn)展對(duì)世界進(jìn)展的樂觀作用。中國(guó)的進(jìn)展為世界各國(guó)供給了更寬闊的市場(chǎng)、更充分的資本、更豐富的產(chǎn)品、更貴重的合作契機(jī)。中國(guó)與世界各國(guó)共享進(jìn)展機(jī)遇，共享進(jìn)展成果。第三單元走向?qū)淼纳倌甑谖逭n少年的擔(dān)當(dāng)1．我們走向世界的經(jīng)受。在父母的引領(lǐng)下，我們開啟了生疏世界的第一扇窗，邁出了探究世界的第一道門。同文化背景的人交往。我們要珍視每一次交往的經(jīng)受，努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。2．我們走向世界的意義。我們?cè)诮煌刑骄渴澜?，彼此守護(hù)，共同成長(zhǎng)。我們學(xué)會(huì)關(guān)愛，相互理解，贏得敬重，獲得成長(zhǎng)的力氣。面對(duì)困難時(shí)，我們勤于溝通，真誠(chéng)合作，更加理性、才智地解決問題。我們要為世界添榮耀的緣由和做法。(1)緣由：我們與豐富多彩的世界嚴(yán)密相連，始終與這個(gè)世界彼此互動(dòng)，同呼吸，共命運(yùn)。(2)做法：①每個(gè)人都是這個(gè)世界中的一員，所做的事都有可能對(duì)世界進(jìn)展產(chǎn)生影響。我們動(dòng)，培育實(shí)踐創(chuàng)力量。我們與國(guó)家之間的關(guān)系。個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的將來與民族的將來嚴(yán)密相連。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有抱負(fù)、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有期望。當(dāng)今時(shí)代，我們青少年的責(zé)任。青少年的責(zé)任是時(shí)代賜予的，不同的歷史時(shí)期有不同的責(zé)任。我們這一代青少年必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的重任，成為國(guó)家的棟梁。(3)要為建設(shè)祖國(guó)做好預(yù)備。我們要堅(jiān)決抱負(fù)信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的宏大實(shí)踐中建功立業(yè)，制造自己精彩的人生。6．我們要有情懷和抱負(fù)的緣由。青少年承載著國(guó)家和民族的將來命運(yùn)。青少年的品德影響著國(guó)家將來進(jìn)展。7．我們要有情懷和抱負(fù)。對(duì)國(guó)家：我們要傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增加愛國(guó)情感，弘揚(yáng)民族精神和懂自尊、能自強(qiáng)的中國(guó)人，成為中華民族的棟梁。思危，在世界簡(jiǎn)單多變的環(huán)境中提高轉(zhuǎn)變世界的素養(yǎng)和力量。對(duì)人類：我們生活的世界布滿期望，也布滿挑戰(zhàn)。我們不能因現(xiàn)實(shí)簡(jiǎn)單而放棄夢(mèng)想，不能因抱負(fù)遙遠(yuǎn)而放棄追求理解不同、包涵多樣文化，向國(guó)際社會(huì)傳遞中國(guó)聲音、講好中國(guó)故事、呈現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌，成為連接中國(guó)與世界的紐帶，擔(dān)當(dāng)起推動(dòng)人類共同進(jìn)展的責(zé)任。第六課我的畢業(yè)季面對(duì)當(dāng)下的校園學(xué)習(xí)生活。(1)面對(duì)當(dāng)下的校園學(xué)習(xí)生活，我們要高度重視、樂觀投入，調(diào)整心態(tài)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。(2)面對(duì)九年級(jí)階段的學(xué)習(xí)壓力，我們感到擔(dān)憂、緊急、焦慮，是一種正常心理現(xiàn)象，要坦然面對(duì)。(3)學(xué)習(xí)對(duì)青少年來說既是權(quán)利，也是責(zé)任和義務(wù)，更是適應(yīng)將來社會(huì)需要所必備的一種力量。因此，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為我們的一種生活方式。我們要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的緣由和做法。緣由：實(shí)踐出真知。在實(shí)踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實(shí)際，把握事物的本來面目，從而提高生疏世界、改造世界的力量。在實(shí)踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)受，完善自我，提升自身素養(yǎng)。做法：①學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，學(xué)校學(xué)習(xí)只是其中的一個(gè)階段，不行急功近利，也不動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探究的習(xí)慣，增加自我更、學(xué)以致用的力量。3．我們要做好職業(yè)預(yù)備的緣由和做法。緣由：人的一生中，大局部時(shí)間要從事肯定的職業(yè)，這是社會(huì)分工的要求，也是個(gè)人為社會(huì)作奉獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本路徑。做法：①要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；要把握自己的共性特長(zhǎng)，清楚自的需要。4．我們要培育敬業(yè)精神的緣由和做法。有法律標(biāo)準(zhǔn)要求，社會(huì)對(duì)職業(yè)行為有道德要求。做法：①人的一生多數(shù)時(shí)間要在工作中度過，在工作中效勞他人、效勞社會(huì)。一個(gè)人只制造價(jià)值，只有寵愛本職工作，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)，才工作中培育興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。③我們要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開頭，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好預(yù)備。第七課從這里動(dòng)身初中三年我們的收獲。做人，學(xué)會(huì)做事；我們結(jié)交一群志同道合的朋友，在成長(zhǎng)的路上互幫互助，風(fēng)雨同行；我們?nèi)蛞曇?，主?dòng)思考人類的前途命運(yùn)。初中三年我們的經(jīng)受。正確生疏自己，勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強(qiáng)者。初中三年，我們有過迷茫、彷徨、憂慮，但始終英勇面對(duì)，奮